第1篇：拥抱文明幸福成长
加强意志 幸福成长
所谓幸福，是由于心理欲望得到满足后的感觉。追求幸福似乎一直是人类社会的主题，它珍贵而又难得，但只要你肯细心发现，它总不会拒人于千里之外。作为时代骄子的大学生，本应善于发现并得到幸福的生活，可是，当代的大学生在大学生活中，往往觉得自己很不幸福。
人都喜爱鸟语花香明媚的春天，渴盼人生处处是莺歌燕舞，四季如春，可人世间会少了“霪雨霏霏”吗？可见，在我们的生命里，并非都是歌舞升平，一派祥和，总也伴随着几多不幸，几多烦恼。正是这几多不幸，几多烦恼，让我们学会了坚强，学会了承受。
其实人生在世，就是在风雨中摸爬滚打，奋力拼搏才站起身成了一个“人”。成长的经历赋予了我们智慧。勇气和战胜困难的决心。正是有了这些，我们才真正体味到人生的滋味，才有了苦乐年华。
人的一生大都是在压力下完成的。压力是摆脱贫困。战胜困难，走向成功的催化剂。如，运动场上赛跑者，使因为他们的身后有追逐者，才奋力奔跑。冲刺终点的。在深林里羚羊的狂奔，那时因为有追赶它的凶猛野兽，才有了敏捷的身手。人也是如此，没有坎坷的人生，不一定是灿烂的人生。
而且我们当代大学生一定要学会会承担责任。能承担责任，是一个人真正成熟的表现。而在我们承担一份责任的同时，我们也会获得别人的肯定，自身的满足，自己脸上的笑容自己是看不见的，但是，你合格的承担起一份责任，完成一个任务，因此而对别人产生的有利影响，使别人开心的画面，是可以影响到你的心情的。想要获得幸福，尤其是大学生，想要获得幸福，心中要有对自己生活的索求，要有理想，梦想，并且会为这些理想，梦想付出行动，在成就理想的同时，享受过一路的风雨，心理得到一份充实感。
只有我们不断提高自身素养，加强意志品格，才能实现自身价值，真正实现幸福生活。
第2篇：拥抱文明 幸福成长
拥抱文明 幸福成长
六（6）班 钟婉婷
文明是什么？文明是生活中点点滴滴的小事？文明是公交车上的让座？文明是帮助老人过马路？文明是积极的为大家奉献，帮助大家？文明是不乱丢垃圾，不随地吐痰？文明是不说脏话与大家和谐相处？文明到底是什么？让我们一起来探索！
那时候正是新年，一大家子在一起吃饭，笑声连绵不断，大家都很开心。吃完饭，孩子们在一起玩。可没过多久，就发生争吵了。表弟和表妹都喜欢上了我的毛绒熊。送给他们可以，可是到底要给哪一个人呢？只见他们俩一人拉一个小熊胳膊，小脸涨得通红，都快哭出来了。这边还没安抚好，那边两个小弟弟也吵了起来。我在房间里急得团团转，最后我用好吃的把他们都吸引到我这边，并说谁表现好就有好吃的。这招果然很灵。他们都乖乖地做好了。我开始给他们讲道理，我说我们每个人都要讲文明，要懂礼貌。遇到问题不能靠哭闹和武力来解决。毛绒熊很漂亮，你喜欢人家就不喜欢了吗？不能只考虑自己呀！只见他们一个个低着头，我知道他们听进去了。
听了我的话，他们都变乖了。吃年夜饭时，他们的表现让我很吃惊，他们没有指指点点，没有打闹，全部安安静静地吃饭，还互相夹菜呢！发红包时，每个人都自觉排好队，领到了还不忘说“新年快乐”。
现在我知道了，每个人都对文明有不同的理解。而我的则是讲礼貌，懂谦让。我会按我的理解去做，你们也要这样。让我们拥抱文明，插上翅膀，飞向蓝天！
第3篇：拥抱文明,幸福成长
《拥抱文明，幸福成长》读后感
幸福是什么？在读完了《拥抱文明，幸福成长》后，我想：它就如生命中流过的泉水，就是指间滑过的岁月，就是彼此之间心灵的相通，就是盛开的玫瑰芳香四溢，就是初生的阳光轻轻柔柔。
它也就像一盏明灯，让我的生活充满阳光，我爱幸福，它镀亮了我的人生，让我的人生拥有了如水月华，妈妈的怀抱是幸福，早晨第一缕透出窗户的阳光是幸福，不管在哪里，同学之间的一个微笑也是幸福，被人踩了一脚别人说声对不起这还是幸福。
当然喽，幸福还不止这些。就拿我来说吧！我是一个平凡的女孩，十分向往能够成为电视上那些能够随机应变、口齿伶俐的主持人中的一员。但是，我却总认为自己没有这个能力，因为我和他们相差的太远。妈妈知道以后，语重心长地对我说：“其实，世界上没有一个人是完美的，不要只看自己没有的，要多看看自己拥有的
第4篇：拥抱文明，幸福成长作文
拥抱文明，幸福成长作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的拥抱文明，幸福成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拥抱文明，幸福成长作文1
作为一名中学生，应该讲文明，懂礼貌。这体现出一个人的素质，也是能不能交到朋友，能不能得到别人尊重的关键。
我认为，谦让社会文明的重要体现，有些人认为只是表面谈谈，实际也不用去做的，但他们错了。生活中你不一定只做大事，而小事却置之不理：遇到老师时主动向老师问好；上课迟到时，进教室要喊报告；坐公交车给老人让座；不随手乱扔垃圾……这些基本的礼仪知识想必大家都知道，可真正
第5篇：作文拥抱文明幸福成长
作文拥抱文明幸福成长
拥抱文明幸福成长
当历史课我们学到人类的发展，从南方古猿发展为人，是一个漫长又艰难的过程。所幸，我们的祖先十分懂得积极向上和坚持不懈，让我们成为了人。所以，我们与动物有着本质的区别。
那这个区别是什么呢？会不会直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我认为人与动物最大的区别是有没有文明理念。文明在字典上的意思是：社会发展到较高阶段和具有较高文化。也就是说只有一个社会发展到的阶段是比较高的而且是有一定文化的，这样的社会才是文明社会。那么一个人有高文化高素质就有用了吗？显然不是，要全社会每个人都在努力才会有作用。
那么人是应该有文明理念的，至少比动物强。为了推动社会发展和进步，文化人，特别是我们正在读书和成长的少年人更应该出一份力，不仅为了社会与国家。也为了我们自己。
如果我们文明，那么
第6篇：拥抱文明幸福成长作文
拥抱文明幸福成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的拥抱文明幸福成长作文，希望对大家有所帮助。
拥抱文明幸福成长作文1
在成长的道路上，有喜悦.难过.成功.失败……而我这个活泼开朗的女孩却总是在困难面前低头，久而久之，也养成了习惯，“逃避困难”这个标签就一直跟随着我，使我增添了不少烦恼。
这个暑假，我看了《拥抱文明，幸福成长》这本书，深有感慨，发现书中的那个鞋匠和我有着相似的影子。他原来是一家大饭店的经理，后来因为社会自由竞争的缘故，变成了一个小鞋匠，开始自暴自弃起来。而我，就因为一次比赛失败后，便认为自己的能力变差了，觉得自己太失败了，渐渐的，也有了懒惰的习惯。
第7篇：拥抱文明幸福成长作文
拥抱文明幸福成长作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的拥抱文明幸福成长作文，欢迎大家分享。
当我轻轻地漫步在花园的小径间，百花争妍，姹紫嫣红，缕缕幽香袅袅地钻进我的心肺；杨柳儿飞扬着飘逸的秀发，当和着泥土与青草的味道的轻风向我袭来时，啊！幸福的感觉！当矫健的鸟儿在蓝空中翱翔时，我才意识到，我，长大了！静静地坐在河边，欣赏着娇娆的美景，回忆着过去的点点滴滴，脑海中不由自主地浮现出《弟子规》中的六个字：勿自暴，勿自弃。是它，让我幸福快乐地成长！
现在回想起知道“勿自暴，勿自弃”的经过，不由得有些忍俊不禁，我曾是个活泼，较为叛逆的普通孩子。一天我和几
第8篇：《拥抱文明,幸福成长》读后感
《拥抱文明，幸福成长》读后感
文明是什么呢？文明，是清晨问候他人那抹祥和的微笑，是捡起垃圾时美丽的弯腰，是面对红灯时温文尔雅的停步，是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起„„”，文明就是一种让我们产生幸福感的需求。从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。
一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧!”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”说着，一脚踢了
第9篇：《拥抱文明，幸福成长》读后感
《拥抱文明，幸福成长》读后感
最近，我喜欢上了一本书——《拥抱文明，幸福成长》，我之所以这么喜欢看这本书，是因为这本书让我懂得了许多道理，让我知道了如何克服粗心大意，让我明白了如何轻轻松松地发言，让我知道了感到孤单时该怎么办……
在这本书中，我印象最深的就是“名次不是最重要的”这个话题。书中关于期中考试成绩的小故事，让我深有感触。就像书中所说的，以前每次公布成绩时，我会有时欢喜，有时愁。考得好时，我会欣喜不已，考得不错时也会因为没有超过别人而沮丧，考得差的时候，我就情绪特别低落。但是，在看了书后，我明白了，成才比成绩更重要，收获比名次更可贵。
其实面对考试成绩，做出合适的.分析总结才是关键，。每次考试的目标可以定为：超越自己。只要我们找准定位，顺应自己的兴趣、特长、不断努力，我们的学习就一定会更上一
第10篇：《拥抱文明幸福成长》读后感
《拥抱文明幸福成长》读后感
武墩小学五（3）高芸
粗心大意，是我长久以来的坏习惯，我总认为这并不是一个大问题，但看完《拥抱文明 幸福成长》这本书我不在这样认为，正因为我对粗心大意的放纵和宽容，所以粗心大意像一团绒毛总缠着我。
文中东东虽然头脑挺聪明，但各门功课都会因粗心大意而失分。我在学习也一样。平日里，我是会点小聪明，但一到考试的时候太粗心了不是看错了题就是抄错了答案。
第二个小故事中，化学家李比希在一次实验中，将两种元素混合在一起，发现了一种新的元素。但他没认真分析就断定他是“氯化碘”。四年后，这个叫“溴”的新元素别把拉尔发现了，李比希又激动又痛心，他为了警戒自己，就把那那瓶断定错误的液体放入了柜子，并写上“错误之柜”。
比较聪明的我对每次考试都信心满满，记得在五年级的一次数学考试我就因为几道题目而
