第1篇：初二作文：别了，我的初二
初二作文：别了，我的初二
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时光在欢声笑语中飞逝，时光在执笔的指间溜走，时光在铃声中交融。短短的几个月，又悄然离去。初二在夏日的余温中凝固，新节拍又接踵而至。
拂去尘土，回想昨日的课堂，躁动的我好象忙忙碌碌，其实心思早已浑睡。尽管是面对考试，我也总会装做一副若无其事的'洒脱样。或许我这有些稚嫩，太过乐观可我真的无法紧张起来。原本打算好好充实初二，可事实却是蹉跎岁月。
忠言逆耳，虽是这样，但我不知怎的还是不想接受。纵容.纵容.放荡不羁.我行我素.一腔悲叹。总是到事后，才惋惜。当事时，却无动于衷。或许我是输给了自己。此次 期末测试觉得还很简单，但历来经验告诉我，自己的预测往往与事实相反，我不在抱任何信心，尽力而为吧!我不想得到哪伪装的荣誉，我只想做到问心无愧。
初二，我的初二，似乎带给我太多的惭愧和自卑。初一时的天真随风散去，而熬到初二成绩起落不定，心也是悬着的。或许除此之外人变的冷漠了，深沉了，淡漠了一切。似乎也缺乏了对生活的热爱，缺少了太多太多。有些空虚和乏味，不像初一生活那么丰富，快乐。到了初二，感觉似乎毫无快乐可言，更多的是悲哀。对于失败或者说是逆境，我不再惧怕，因为我坚信未来是美好的，失败和逆境终是美好的预兆。想想，那个并不明亮的教室，那块不太干净的黑板和那破旧不堪的桌子，有些怀念，有些惆怅。
别了，我的初二。
第2篇：别了电视初二作文
别了电视初二作文
星期六又来了！哎，我该干些什么呢？
话音未落，我就如火箭一般飞奔到电视机旁，心想：放两天假，我先看一天电视，然后再学习也不迟嘛！就这样，年复一年，日复一日，我终于变成了“四只眼”。不知怎的，我的'学习成绩直线下滑。我到底是怎么了？着了魔一样，只要一提到电视，我便如滔滔江水一般，可一到课堂上我就像一只没头的苍蝇，在我眼前浮现的都是“喜羊羊，灰太狼”……尽管是这样，我依然守在电视机旁，直到那一次。
考卷发下来了。啊！怎么会这样，我被老师叫进了办公室。刚一进门，老师便对我说：“你最近到底怎么了，你还是个好学生啊，可现在呢？”说完，老师就把试卷放到我面前，看着那几颗醒目的数字，我低下了头。不经意中，看到了老师那忧郁的眼神，我向老师道明了原委，承认了错误。老师语重心长的对我说：“你已经不再是小孩子啦！应该懂事了……没关系，老师相信你一定会成功的！”有了老师这句话，我好像充满了自信。
可是我又该怎么向父母交待呢？终于回到家了，吃晚饭时，妈妈问我：“试考得怎么样，来，吃块肉，补补身体。”说着，妈妈就给我夹了很大一块肉。望着这块肉，我流下了泪水，抽噎着对妈妈说：“对不起，我没考好，下次我一定争取考个好成绩。”妈妈并没有责怪我，微笑着对我说：“我已经知道了，别伤心。人都会犯错误，知道自己错了，能改正就好。人不能天天立志，却天天没行动。学习，做事要有恒心，有毅力。妈妈支持你，有志者，事竞成！”听了妈妈简短的几句话，我的心里就像打翻了五味瓶，真难受。
电视啊电视！我亲爱的朋友，永别了，尽管我对你还是那么的依依不舍。我相信，我一定会成功的！
第3篇：别了橡皮筋初二作文
别了橡皮筋初二作文
“马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微风中的颤抖：她们在微风中的轻盈的身姿，尽情的跳动：我们在一旁大声地喝着这首童谣。这情景时常萦绕在我的梦中，时常在我休息时，“刺溜”地跑进我的脑海中。它就是连接我童年的纽带——橡皮筋。
白驹过隙，时光荏苒。橡皮筋早己远离了我的生活，可我依然能够感受到它的存在。时光倒流回两年前：伴随着优美动听的.下课铃声，我们一窝蜂的从教室里窜出来，我们的手里都拿着一条带红带白的橡皮筋。我们跳着各种花样的玩法，不断地挑战着新难度。突然，有一个人不小心被橡皮筋所缠住，再加上地的滑，没站稳，一屁股坐在了地上，“哄”的一声，大家都笑翻了，有的笑倒靠在了墙上，有的直接笑倒在了地上，而橡皮筋也一直不停地被我们扯来扯去……如今，这些景象已不复
第4篇：别了我的童年初二作文
别了我的童年初二作文
雨轻轻的飘，轻轻的飘。打在脸上，似乎落进了心里，感到丝丝的凉意。走在有些泥泞的路上，任它留住我的脚印。
转过头，看着那整齐的两行脚印，谁的？大大的。看了看寂寥无人四周，无奈的苦笑——那是我的。恍惚间，才发现原来自己已经长大。不是小孩子了。已经不属于童年了，心中不免有些失落，毕竟我曾经拥有过。 童年是什么？ 是作业和试卷那苍白的惨淡？还是老师批语中那鲜红的刺眼？
哦！不，童年应该是银铃般的'欢笑和与世俗格格不入的天真。
可是？现在的孩子还有童年吗？丑陋的世俗正在抹杀孩子们的天真，可恶的世俗正在扼杀孩子们的遐想。于是，太早太早，太早太早的时候孩子们学会了撒谎、奉承、甚至是事态圆滑。可是，他们只是孩子，还只是孩子。想到这里，才发现自己并不仅是幸运的，还是幸福的。自己有一个幸福的童
第5篇：别了,我的糖果时光初二作文
别了,我的糖果时光初二作文
飞逝，一个永恒的名词。让我想起童年，想起那令人回味无穷的糖果时光。
纯洁的奶糖
小时侯，喜爱那的乳白色奶糖，幼小心灵般纯洁的奶糖，含在嘴里觉得好幸福！一个人陶醉在那种甜味之中，好像妈妈抱着一样温暖。一张薄薄的糖纸里包裹着不尽的甜蜜的阳光，那时的我常常买一大兜奶糖静静的享受着刹那间的甜蜜。
晶莹的软糖
曾经讨厌那种吃起来想要呕吐的软糖，不知道它有什么好，有时候还经常用它来喂蚂蚁，真是浪费啊！但，时至今日却无比怀念。甚至连自己也说不清怀念的究竟是什么，可能是他的晶莹吧。
可爱的'棒棒糖
头大身子细的棒棒糖是很多小朋友的最爱。儿时的我，常常把它折磨很久才不舍地将它扔掉。它是可爱的象征，为人们保留着一份童年的野趣。十二岁的我仍愿意吃它，并不以为那只是一种装可爱的做作。
香美的酥糖
一身简易的
第6篇：别了,夏日的圣诞树初二作文
别了,夏日的圣诞树初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的别了,夏日的圣诞树初二作文，希望能够帮助到大家。
这是沙巴一条狭长、弯曲的大海，两岸的红树林深陷在一片漆黑的夜幕之中，寂静的夜晚，偶尔也会传来岸上长鼻猴的叫声和一两声虫鸣蛙叫，点点被溅起的海水飘落在我的脸上，丝丝清凉，显得红树林更加静谧，我的心又是何等的焦急、期盼。
船只缓缓地向前行驶，在这个夜晚我们将去寻找萤火虫，坐在船上，抬头仰望夜晚的天空，一轮明月挂在空中，水面仿佛是一块大镜子，月光倒映在水中，钻石般的星星闪光着璀璨的光芒，“萤火虫也会像星星一样吗？”
船只渐渐慢了下来，导游神秘地打开了手中一个闪着绿光的
第7篇：我初二作文
我初二作文
突然一阵莫名的伤感，开始还没有什么，后来竟逐渐从心灵蔓延到身体的每一个角落。想哭，但是，，我似乎忘记了怎么哭。
是的，我明白，这几天我遇到了不该遇到的人，听到了不该听的话，答应了不该答应的事。却忘记了做最应该做的事。是的`，同学们说的对，我们其实还很幼稚，这我不否认。幼稚有什么不好呢？后天考试，仿佛突然醒悟过来一般，神经突然绷紧，后天，只还有一天小学作文，一天是多么短暂，是那样转瞬即逝，我怎么了，放假这么多天，我怎么现在才紧张呢！
不是，我没有小题大作，考试对我来说真的，很重要。我怕考试，是，我真的在怕，尽管这是我极力否认的事，但是，我真的很怕。怕，考不好老师找我谈话，怕考不好同学鄙视的眼光，怕班上分成好几派，好的在好学生派里，坏的坏学生派里。我呢？我去哪？好的不要，坏的也不要，就因为我
第8篇：我初二作文
我初二作文（精选28篇）由网友 “多喝点热水” 投稿提供，以下是小编精心整理的我初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：我初二作文
不知碰过多少次壁，摔过多少跟头，我才感悟你的苦心，也才醒悟，生活的艰难。最近又要到了开学季，内心的躁动和不舍，又一次和你碰撞出了火花。原谅我的'无知和没长心，我从来就记不住那些我以为不堪的过往——我们的不爽。
其实内心的深处，我是很尊敬你的，小时候，你是我的星空，我以为你不可探求；长大了，你是我的跑车，穿越无边的旷野；而如今，这些都不是，你一直就是一个用生命三分之二的热情，深深爱着我的人。即使我们曾有过分歧，我曾对你怀有疑虑，我曾用我的叛逆伤害过你，我相信你依然对我不离不弃。难道不是么？
也许你也是多么多么的希望我可以，可以尽早的懂你，希望我可以，不虚度光阴。所以，
第9篇：我自己-初二作文
我自己-初二作文
今天忽然想到“我是谁”，于是想写一写我自己，就算是剖析自我吧。
1983年12月阴历28我出生了，老妈说那天是早晨，她都没有预料到我会出生，还是像往常一样早起、打扫、做饭，因为听说女孩生日带8不好，所以我的生日一直都是在29过，直到我13岁的时候听邻居提起才知道了真相，从此我每年有两天都在过生日。
老爸老妈是普普通通的农民，小时候写作文“我的爸爸妈妈”常用脸朝黄土背朝天来形容，那种简单、纯朴在无形中影响着我，生长在这种环境中，很快乐，也更庆幸。他们面对生活和一些问题时的执着和坦然，恐怕我永远也学不会。
跟姐姐比，小时候的自己是让老妈最操心的，小学时笨的要命，每次考试不及格肯定有我，唯一欣慰的是我的声音特别好，每次朗诵都会倾倒全班同学，当时的朗诵比赛，后来的演讲比赛必会得奖无疑。出科意
第10篇：初二我来了作文
初二我来了作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初二我来了作文，希望对大家有所帮助。
初二我来了作文1
这个夏天不太热，我的心却烦躁得静不下来。因为：我就要初二了。
老师说：初二是关键的一年，会很累。
学长说：初二很苦。
同学说：初二要分班。
所以我惧怕初二，但初二还是来了。当我踏着九月的朝阳，昂扬的走进学校，走进陌生又熟悉的教师。我恍惚间觉得：我依然还是初一的学生，尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中，但却好像与我无关。
我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。我所触及到的是真实柔软的部分，那是我的心。我并不能预知这个初二将如何度过，但我相信自己准备好了。因为惧怕，所以准备，即使周围的一切都变了，但我心不
