第1篇：校园圣诞节广播稿
校园圣诞节广播稿
A：当灿烂的阳光温暖着整个校园，编织成七彩的花环。留住一丝清风播撒出希望的明天。
B：付出一份真诚，打造爱的世界。带走一片笑容，永远与我们同行。
合：小浪花广播又和大家见面啦！
A：我是二（六）班主持人钟晓丹。
B：我是二（六）班主持人朱婷婷。
B：本期红领巾广播的主题是《圣诞节》
A：在西方，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的`是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
B：圣诞老人原指公元4世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉，他因和蔼可亲慷慨济贫万里闻名。到了6世纪，东方把他尊称为圣尼古拉。由于民间有关尼古拉的传说中，都联系到少年儿童和礼物，从此，圣诞老人便成为专门在圣诞节向孩子们送礼物的慈祥老人的形象。到了18世纪，通过文学和绘画，圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人形象。
A：来自东方的圣人在耶稣降生的时候赠送礼物，这就是圣诞老人为儿童赠送礼品习俗的由来。英国少年儿童在圣诞前夕把长统袜子放在壁炉旁，相信圣诞老人在夜里会从烟囱下来，给他们带来满袜子的礼物。法国的少年儿童把鞋放在门口，让“圣婴来时把礼物放在鞋里面。”
B：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿大家圣诞节快乐，能收到圣诞老人给你的礼物。希望“小浪花广播站”能成为你的良师益友，伴你度过金色的童年。感谢大家的收听，再见！
第2篇：关于校园圣诞节广播稿
关于校园圣诞节广播稿
A：采撷一缕阳光，编织多彩童年
B：放飞童年梦想，播洒希望明天
合：七——彩——童——音。
A：敬爱的老师，
B：亲爱的同学们：
合： 早上好!
A：我是主持人( )
B：我是主持人( )。
A：本期节目这样为您安排：首先是《校园直通车》，然后是《知识百宝箱》，最后是《生活小常识》。
栏目1：《校园直通车》
B：关注校园动态，盘点校园生活。首先，让我们一起走进《校园直通车》。
A：近日，我校在学生中实行“卫生检查员”日检评比制度，卫生成效显著。各班的卫生检查员都能认真履行职责，每天不仅能督促本班同学做好卫生保洁工作，还能利用课余时间随时巡查校园的每个角落，并做好记录，及时小结上报，有效地减少了乱丢、乱抛现象的发生，促进校园环境的整洁美观。
B：继上周开始，本周校第二届英语节系列活动正在如火如荼地进行中!周二下午，三四年级及国家语言部的英语儿歌比赛，可谓精彩纷呈，同学们在老师的精心指导下，或唱或跳，或说或演，为在场的所有观众奉上精美的节目，也让大家一同感受到英语的无穷魅力!
A：在此，我们也诚挚地邀请你和你的伙伴,赶快参加到活动中来，证明自己的实力!如果你有超凡的记忆力，就赶紧报名参加我们的“单词串串烧”吧!如果你想做一名小小设计师，设计属于自己的卡片，那就赶紧来加入我们的“贺卡俱乐部”吧!我们还有很多活动等着你们的加入。Come on, children! If you think you can, just do it!
B：树立先进典型，展现优秀风采。 本周“校园之星”向大家介绍的是国语四班的贺天原同学。(由“小小播音员”—— 为您播报。)
阅读之星：贺天原
贺天原，一个来自国语四班的阳光女孩，一个品学兼优的星级学生，一个以读书为乐的书香少年。
几年来，在老师的精心指导下，她阅读了大量书籍，有古典名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》……有儿童文学《昆虫记》、《爱的`教育》、《倾听呢喃》……徜徉书海，她尽情吮吸知识的甘露;与书为伴，她身心浸染书香墨韵。课余时间她常常留连在书橱前，忘记了休息;课堂上，她小手直举，妙语连珠。丰富的阅读使她的知识更加广博，也使她的写作进步显著。她用自己的聪明才智和勤奋努力让和谐的书香校园更加光彩夺目。
栏目2：《知识百宝箱》
A：“用心传递，侧耳倾听”,《知识百宝箱》助你八面玲珑!
同学们，本周五，我们将迎来西方的一个传统节日——圣诞节。今天的《知识百宝箱》栏目，我们就向大家介绍一下《圣诞节的由来》。(由“小小播音员”—— 为您播报。)
《圣诞节的由来》
每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
从12月24日到来年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿大家圣诞节快乐，能收到圣诞老人给你的礼物。在这里，让我们和圣诞老人一起，唱着圣诞歌曲，驾着雪橇把最深的祝福传递，祝愿所有的老师和同学圣诞快乐，Merry Christmas!
栏目3：《生活小常识》
B：节目最后，我们再给大家讲一讲“冬季卫生小知识”。
冬季是一年四季中最为寒冷的季节，当强冷空气侵袭时，还常常伴有大风、雨雪、冰冻等恶劣天气。这种低气温环境，可以大大削弱人体防御功能和抵抗力，从而诱发各种疾病。因此我们在衣、食、住、行等方面需要格外注意。
A：1、随着天气变冷，要逐渐添加衣服，注意保暖，出门最好戴上口罩、手套，防止冻伤或感冒
B：2、平时多吃一些含维生素丰富的食物，尤其是含维生素A、C多的食物，它们对预防上呼吸道感染有帮助。如，大蒜、萝卜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物，不要挑食。
A：3、每天要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。被子要经常晒太阳，利用紫外线消毒。
B：4、有时间多到户外活动，因为运动不仅能促进身体的血液循环，增强心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。多晒太阳，晒太阳可以促进体内钙的吸收，同时也增强体质。
A：本次播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下周三再见!
第3篇：圣诞节校园专题广播稿
圣诞节校园专题广播稿
如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得好才会有更好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的圣诞节校园专题广播稿，希望能够帮助到大家。
合：各位老师，亲爱的同学们，大家好！
李：你们喜欢的红领巾广播站再次播音了。
梅：我是五年级二班的梅凌寒
燕：我是六年级六班的燕纪同
李：我是六年级三班的李孝阗
梅：同学们，有一个节日，是我们这些孩子喜欢的，那就是“圣诞节”！
燕：圣诞节，是外国孩子的节日，可是我们中国孩子也像外国孩子一样，都过着快乐的圣诞节。
李：一年四季有365天，有一天我们是最开心的、最期待的、最喜欢的——这就是“圣诞节”！
梅：在每年的十二月二十五日，绿色的圣诞树上都挂着美丽的彩灯，孩子们都尽情的狂欢着。
李：圣诞节，让孩
第4篇：圣诞节校园专栏广播稿
圣诞节校园专栏广播稿
有在学校广播站锻炼的学生都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？下面是小编为大家整理的圣诞节校园专栏广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞节校园专栏广播稿1
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是xx
乙:我是xxx。
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环.
冬至校园红领巾广播稿12.25圣诞节校园广播稿元旦主持人竞选演讲稿大全庆元旦国旗下讲话稿范文大全
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是xx
乙:我是xxx。
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环.
乙:留住一丝清风,
第5篇：圣诞节专题校园广播稿
圣诞节专题校园广播稿
在学校广播站锻炼的学生，我们广播前都会预先准备好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的圣诞节专题校园广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
播放背景音乐——
A：采撷一缕阳光，编织多彩童年
B：放飞童年梦想，播洒希望明天
合：七——彩——童——音。
A：敬爱的老师，
B：亲爱的同学们：
合：早上好
A：我是主持人
B：我是主持人。
A：本期节目这样为您安排：首先是《校园直通车》，然后是《知识百宝箱》，最后是《生活小常识》。
栏目1：《校园直通车》
B：关注校园动态，盘点校园生活。首先，让我们一起走进《校园直通车》。
A：近日，我校在学生中实行“卫生检查员”日检评比制度，卫生成效显著。各班的卫生检查员都能认真履行职责，每天不仅能督促本班同学做好卫生保洁工
第6篇：校园圣诞节广播稿大全（15篇）
通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而改进和提高。在总结中，要突出自己的亮点和成就，同时也要直面自己的不足。接下来是一些经典总结范文的合集，希望可以帮助到正在写总结的你。
校园圣诞节广播稿篇一
（播放背景音乐——校园的早晨）。
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年，
b：放飞童年梦想，播洒希望明天，
合：七——彩——童——音。
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们：
合：早上好！
a：我是主持人（）。
b：我是主持人（）。
a：本期节目这样为您安排：首先是《校园直通车》，然后是《知识百宝箱》，最后是《生活小常识》。
栏目1：《校园直通车》。
b：关注校园动态，盘点校园生活。首先，让我们一起走进《校园直通车》。
a：近日，我校在学生中实行“卫生检查员”日检评比制度，卫生成效显著。各班的卫生检查员都能认真履行职责，每天不仅能督
