第1篇：第一学期德育工作计划
班主任德育工作计划
滦南县胡各庄中学 贾云增
一、指导思想
以课改理念：“一切为了学生，为了学生的一切”，“为了一切学生的终身发展”为指导，依据学校工作计划，以江泽民总书记的“三个代表”思想为指引，深入贯彻国家、省、市教育工作会议精神，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。以“中国奥运健儿雅典凯旋”为契机，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。以德育人，德智并举，切实帮助学生做到“探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
三、工作重点、1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。
7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。
8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。
四、具体工作：
1、值日班干部记录每天班级日记。
2、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
3、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
4、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
5、一天找一个重点孩子谈话，关心学习、生活、思想状况。
6、小组评比，每周评出一个先进小组。
7、组织班会，利用班会来渗透素质教育。
8、争创“文明班级”称号。
五、工作措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
六、工作日程表
第一周1.提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。
3.开展班委竞选，提出要求。
第二周1.继续抓好常规教育，进行常规训练。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第三周1.培养学生自律，教室里要安静。
2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周1.进行班级读书活动。
2.继续抓好常规教育。
第五周1.进行爱国主义劳动教育。
2.进行班级读书比赛。
第六周1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行书香班级比赛。
第八周1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行感恩教育。
第九周加强宿舍管理，培养学生生活自理能力。
第十周1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育。
第十三周1.向学生进行爱国主义教育。
第十四周1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周养成教育、感恩教育。
第十六周1.培养学生的集体主义观念。
2.教育学生早睡早起，不能贪眠。
第十七周1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周继续巩固上周活动内容。
第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。
2.加强安全教育，做好放假前的准备工作
第2篇：第一学期德育工作计划
文峰中学2012—2013学年度第一学期
德育工作计划
一、指导思想
在新的学年里,坚持以科学发展观为统领，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，牢固树立“以人为本”的教育观，贯彻落实教育局2012-2013学年度工作会议精神，深入实施素质教育，坚持特色办学，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，以实现师生共同发展，大力加强班主任队伍建设和校园德育文化建设，改进德育方法，拓展德育渠道，努力创建“德育特色学校”。以“课外访万家”活动为载体，努力促进学校德育可持续发展。
二、工作目标
1.从学生思想道德入手，通过抓学生的思想政治工作，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，有为国报效之志，有创新进取之力的新型人才。
2.从学生行为习惯教育入手，采取了解学生，尊敬重学生，启发学生，教育学生的方法，循循善诱，身先示卒，告诉学生该做什么，不该做什么，帮助学生，使他们通过学校规范培育，做一个有教养的人。
3.从班主任工作入手，班主任队伍是学校德育工作的中坚力量，只有牢牢抓住班主任这支队伍，德育工作才有希望，加强班主任理论学习，不断提高班主任工作的理论水平与实践工作能力，达到平衡发展各有千秋的工作目标。
4.培养学生自我管理，自我服务意识，切实提高学生的综合素质和能力。继续做好学生的安全教育和心理健康教育工作。
5.从家校联系入手，使学生健康成长有一个宽松和谐的外部环境，形成家校联系制度，以家长学校为阵地，以走访与来访为沟通，通过学校的努力把家长的积极性充分发挥出来，推动学校工作的进步。
6.从安全教育入手，加强安全、法制、卫生防疫、反邪教警示教育，毒品预防教育和心理健康教育等，积极创建“平安校园”。
7.牢固“安全第一，警钟长鸣”意识，落实安全工作措施，确保校园师生平安、和谐。
三、工作要点
（一）加强班主任队伍建设，提高班主任队伍整体水平。
1、加强班主任队伍建设。坚持班主任定期培训、例会制度，实行班主任专项师徒结对，实行传、帮、带活动，促进班主任专业化发展，努力塑造一支师德高尚、专业过硬、管理能力强的班主任队伍。提倡班主任开展德育工作反思。
2、大力倡导班主任的“四心、三知、两不、一要”，即：对学生有爱心、有责任心，对工作有进取心、有自信心；知道学生的思想状态和学习情况、知道学生的心理和个性特点，知道学生的兴趣爱好和特长；不体罚和变相体罚学生、不排斥后进生；要做学生的知心朋友。
（二）加强德育文化建设，丰富校园生活。
1、大力普及“二十字”基本道德规范，激发学生从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，继承革命优良传统、弘扬伟大民族精神。
2、建设班级文化，优化育人环境。营造学生学习生活的舒适环境，充分发挥班集体诱导、启迪的教育作用。要求班级布置有自己的文化特色，既要重视班级硬环境的建设，又要重视班规等软环境的建设。
（三）加强德育基础教育，提高学生素质。
1、强抓行规养成教育，进一步贯彻落实新《守则》、新《规范》。
加强对学生行为习惯的养成和社会公德教育。通过行规教育的考核，评比达标生、示范生、达标班、示范班等活动，加大对学生文明行为习惯的养成教育。开展好《行规》“落实月”活动，充分发挥学生典型的示范作用，加大对优秀学生的表彰宣传力度。把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久，使《规范》教育真正落到实处。
2、大力加强班集体建设。各年级在强化常规管理的同时积极推进创建文明班级活动。在创建过程中，努力推出富有特色的“班级形象”。在班级目标的制订上，要体现“抓常规、重建设、创实绩”的治班思想；在班级管理的操作上，要体现“抓基础、重过程、创特色”的治班水平；在班级形象的设计上，要体现“抓典型、重全体、创一流”的治班方向。
3、加强学校、社会、家庭三位一体的教育网络建设。认真贯彻落实《湖北省家长学校工作规程》，健全家长学校的工作制度，通过家长学校，家长会、家教论坛、家访等形式帮助家长树立正确的人才观和教育观。切实提高家长参与教育工作的积极性与学校做好家庭教育的主动性，努力办好家长学校。
4、进一步开展心理健康教育。通过讲座、专题板报、问卷调查、发放健康宣传资料等形式对学生进行心理健康教育。
5、积极开展“平安校园”创建活动。认真做好安全管理和防疫工作，落实学校卫生安全责任制。抓好交通安全、消防安全、课外活动安全等教育，强化地集体活动报批制度，加强学校师生与各类从业人员的安全教育和培训，落实安全工作责任制，严格安全检查考核。认真开展安全教育月活动，每周开展一次校内安全整改检查，做到防范于未然。继续开展反邪教警示教育，建立反邪教警示教育长效机制。开展以“生命只有一次”的主题教育系列活动。本着“时时抓、事事抓、处处抓”的原则加强对师生的安全教育，培养全体师生安全意识，使安全警钟长鸣。
6、加强法制教育以及校园周边环境整治工作。坚持法制教育和思想政治教育相结合，课堂教育与课外教育相结合。继续开展“送法进校园”活动，聘请法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教。培养学生学法、知法、懂法、守法、用法的法律意识。
7、积极创建“十佳校园门房”。开展课外访万家活动。
（四）加强卫生工作
认真贯彻落实上级有关学校卫生防疫工作意见精神，进一步做好预防传染病和食品卫生安全的宣传教育，落实学校卫生安全责任制。为师生生命构筑“防护网”。组织发动师生员工积极参与校园卫生环境整治活动，加强校园绿化、净化、美化建设，培养学生良好的卫生习惯。
四、工作措施
1.对班级实行评估制度，并制定可操作性的评估细则，公平对待每一个班级。2.对优秀班主任的评选条件公开，细则公开，过程公开，结果公开，通过评选激励班主任，促进班级工作的整体提高。
3.对学生操行等级评定细则，要求各班全面评价学生严格把关，评定方式，过程要体现透明度。
4.充分发挥素质评价手册作用，操行评语要符合学生实际，按要求填写，德育处检查评类。
5.实施奖惩制度，奖励分期中、期末两次，一般奖励以班为单位奖励，惩处把关，非严重事故一般坚持以正面教育为主。
6.协助德育校长抓好安全教育，组织学生学习安全管理的有关制度、条例，教育学生严格遵守校纪校规，做一名合格学生。
五、工作安排
九月：
1.开展“课外访万家”活动；安全教育专题活动； 2.暑假生活总结，开学典礼； 3.班级常规工作检查； 4.班级工作计划落实； 5.落实开学第一课； 十月：
1.主题班会抽查； 2.“爱国主义教育”活动； 3.班主任理论学习； 4.家长学校工作开展活动；十一月：
1.“课外访万家”回访活动开展及总结； 2.“示范文明寝室”评选活动； 3.学生期中品德评定；
4.“
11、9”全国消防日主题活动及消防演练； 5.期中总结表彰； 十二月：
1.法制宣传讲座，校园周边环境整治； 2.学生心理健康教育； 3.家长学校开展活动； 4.4、庆“元旦”活动 元月：
1.学生期末品德评定； 2.素质评价手册检查； 3.班主任工作总评； 4.期末工作总结。
2012年9月1日
第3篇：第一学期德育工作计划
2011年度第一学期德育工作计划
一、指导思想
本学期学校德育工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步贯彻落实区教育局关于学校德育工作意见的精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”，以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才。坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生成长的人文环境。
二、主要工作
（一）以爱国主义教育为中心，加强思想道德教育
１、以校园文化为载体，积极开展爱国主义教育活动。
（1）充分发挥晨会的教育主阵地作用，继续组织好每周一的升旗仪式，系统安排国旗下讲话。
（2）利用班会课这一主要渠道，开展各种主题班会，对学生进行思想教育，并让学生在自我讨论、自我内化的过程中，
第4篇：第一学期德育工作计划
第一学期德育工作计划
第一学期德育工作计划
一.指导思想：
新学年新起点，继续落实学校第二个三年发展规划目标，是质量之年，管理之年，建一流学校，创一流业绩，抓好德育日常管理和创新提升工作，提高学校文化软实力和社会美誉度，从规范走向成熟。
二.工作目标：
（一）加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。
（二）提高班主任专业工作水平和纪律规范意识，培育优良的德育队伍。
（三）抓好学生基础文明养成教育和德育活动，产出优良的学生质量。
备注说明：
全体会议重点传达第一个话题，第二三个话题只做简要概述。
班主任会上重点阐述第二和第三个话题。
三.工作措施：
（一）加强教师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。
德育处工作计划不同于教务处工作计划，非数据化，常规工作反复抓。教务处关注特优生、升学数
第5篇：第一学期德育工作计划
第一学期德育工作计划
第一学期德育工作计划
一、健全和完善我校的德育常规管理工作，加强对未成年人思想道德建设的研究。 加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，提高全体学生的思想道德素质。
（一）主要工作目标及方略：
1、我校德育工作的目标：弘扬民族精神、规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力、为学生终生自主发展打下良好基础。
2、实施这一目标的思路方略是：立足优化校风、学风，德、教、管结合，全员参与、全方位落实、全过程管理，努力使学生树立“两个意识”，提高“三个能力”。（两个意识即：对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。三个能力即：行为约束能力、辨别是非能力和自我教育能力。）
（二）各年级德育工作重点和目标：
1、多形式、多途径组织活动，寓德育教育于各项活动中
七年级：加强学生的养成教育，特别
第6篇：第一学期德育工作计划
一、指导思想
本学期学校德育工作以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步贯彻落实区教育局关于学校德育工作意见的精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”，以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才。坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生成长的人文环境。
二、主要工作
（一）以爱国主义教育为中心，加强思想道德教育
１、以校园文化为载体，积极开展爱国主义教育活动。
（1）充分发挥晨会的教育主阵地作用，继续组织好每周一的升旗仪式，系统安排国旗下讲话。
（2）利用班会课这一主要渠道，开展各种主题班会，对学生进行思想教育，并让学生在自我讨论、自我内化的过程中，不断提高自身的主人翁意识。
（3）
第7篇：第一学期德育工作计划
德育工作计划
一、指导思想：
以基础教育课程改革实验的推广为契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步推进素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。
二、目标构想：
1．以学校总体构思为指导，进一步完善我校德育工作的系列化。
2．结合我校实际和时代要求，进一步加强对学生的爱国主义、集体主义和文明礼貌教育，提高学生的公民道德意识，促进校风持续优质发展。
3．开展中华民族优秀传统文化的教育，培养适应新时代发展要求的、有健全人格的合格小学生。
4．进一步完善我校德育管理和评价制度，不断探索德育工作的新途径、新方法，增强德育工作的时代性、针对性和实效性，提高我校德育工作水平。
第8篇：第一学期德育工作计划
一、指导思想：
全面贯彻中共中央《公民道德建设实施纲要》精神，更新教育观念，强化规范管理，加强队伍建设，整合德育资源，有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业者和接班人。努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性，力求把学校德育工作做细、做深、做新、做好。
二、工作目标：
1、组织全体教师认真学习新的教育理论，牢固树立以人为本的教育观，注重发展的学生观和素质全面的人才观。
2、继续做好以爱国主义教育为主旋律，以养成教育为突破口，以学会做人为重点的德育常规工作，实行规范管理。
3、进一步贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，以少先队为主阵地，有针对性地开展学生喜闻乐见的主题活动。
4、重视学生心
