冀教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案

精品范文 时间:2022-11-23 08:37:38 收藏本文下载本文

第1篇:冀教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案

冀教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案

第五单元提升练习

一、读拼音,写字词。

二、 在正确读音的后面画“√”。

熟悉 演奏

双臂 插花

三、比一比,组词语。

 

 

 

 

四、 连一连。

讲  功课  润湿的  被子

吹 故事 细细的 东风

打 口笛 厚厚的 声音

做 电话 暖烘烘的 故事书

五、给下面的句子加上合适的标点符号。

1.你不知道它们为什么那样急急忙忙么()

2.向向才明白自己是在对着电话筒唱呢 ()

3.每天晚上睡觉前()雅克都要爸爸给他讲故事()

六、照样子,写句子。

1. 请你再唱一曲好吗?(仿写句子)

好吗?

2. 雅克读得非常专心。(用加点的词语写一句话)

 非常  。

七、根据课文连线。

春种一粒粟,  每逢佳节倍思亲。

独在异乡为异客, 不及汪伦送我情。

桃花潭水深千尺, 秋收万颗子。

《赠汪伦》 李绅

《悯农》 王维

《九月九日忆山东兄弟》李白

八、阅读课文片段,回答问题。

向向拿着电话呆住了,好半天,他也没放下电话,而是嘴巴一张一合地轻轻唱起来,唱的正是小姐姐平时弹奏的那几支钢琴曲。向向唱了一曲又一曲,直唱到电话里传来小姐姐细细的声音:“你唱得真好听,请你再唱一曲好吗?”向向才明白自己是在对着电话筒唱呢!他赶紧把电话挂掉了。

向向又爬到床上躺下了。可等他刚盖好被子,忽然,小姐姐的钢琴声响起来了,而且比平时更清楚,更好听!那是怎么回事呢?小姐姐的妈妈不是说小姐姐病了吗?

哦,向向又想起来了,刚才小姐姐在电话里告诉过向向,说向向唱得真好听,那一定是向向的歌已经把小姐姐的病给治好了。

想到这儿,向向笑了。他闭上眼睛,好像钻进了一条音乐被子里。

1. 从文中找出下列词的反义词。

赶快—( ) 突然—( )

2. “一张一合”是含有“一…一…”的'词语,类似这样的词语我也能写两个。

一()一() 一()一()

3.向向为什么笑了?用自己的话说一说。

九、阅读短文,回答问题。

让音乐与慈善结合

2004年5月20日,郎朗在纽约被委任为联合国儿童基金会国际亲善大使,成为第一位担任此职的钢琴家。2005年10月9日,华盛顿举办“中国文化年”期间,郎朗应布什总统邀请,在白宫举办专场独奏会。布什总统向他授予“世界和平使者”的称号。

儿童基金会执行主任贝拉米在宣布这项任命时说:“郎朗是儿童基金会最年轻的亲善大使。邀请郎朗担任亲善大使,是因为他具有与听众做心灵交流的独特能力,并把很多时间和精力用于增加古典音乐的青少年听众。”

郎朗对于慈善的头衔深深感激:“音乐就像一种语言,世界的语言,它将人们彼此相连,也连接着彼此心灵的感应。我认为接近孩子的最好方式就是为他们演奏音乐,用音乐打开他们的耳朵和心灵。”

1. 在括号里填上合适的动词。

()音乐 ()心灵 ()称号

2.()在纽约被委任为联合国儿童基金会国际亲善大使,并被()授予“世界和平使者”的称号。

A.贝拉米B.郎朗C.布什

3.为什么邀请郎朗担任亲善大使?从文中找出相关的句子抄写在下面。

4. 读了短文,你想对郎朗说些什么?

十、写话。

生活中许多时候需要我们伸出援助之手,献上爱心。想一想你周围有哪些需要帮助的人,你打算怎样帮助他们呢?写一写。

参考答案

一、1.师 讲课 专

2.兄 之间

3.语 其 实

二、shú zòu bì chā

三、乘法 乖巧 及时 北极 异国 导读 而且 目光 完全 玩耍 惊吓 风景 衣裳 经常 回忆 亿万

四、 

五、1.? 2.! 3., 。

六、1.请你再读一遍 2.小白兔 可爱

七、

八、1.赶紧 忽然 

2.心 意 板 眼 

3.向向又能听见小姐姐弹的钢琴曲了,向向的歌已经把小姐姐的病治好了,他为此感到高兴。

九、1.演奏 打开 授予  

2.B C 

3.因为他具有与听众做心灵交流的独特能力,并把很多时间和精力用于增加古典音乐的青少年听众。 

4.示例:郎朗,你让音乐与慈善结合,用音乐打开人们的耳朵和心灵,真是太了不起了。

十、提示:结合实际选取事例,详细说说你打算如何帮助他们。

第2篇:冀教版小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案

冀教版小学二年级语文上学期第七单元测试卷及答案

第七单元提升练习

一、读拼音,写词语。

二、把拼音和对应的字连在一起。

qiāo yào zhì cí chōu ténɡ zhuō wèi

 药 智 抽 敲 味 桌 瓷 疼

三、比一比,组词语

四、选字填空。

完玩

1.我们在公园里快乐地()耍。

2.我终于()成了妈妈留给我的任务。

3.今天晓东写()作业后才出去和小朋友们()游戏。

五、把词语补充完整。

又()又() 又()又()

( )的钢琴()的音符

()的铜像 咝咝地()

哗哗地() 呼呼地()

六、想想下面句子中“打”字的意思,把序号填在“()”里。

A.放射。 B.购买。 C.举。

D.从,自。

1.他向敌人打枪。()

2.打今天起,我要好好学习。()

3.我给爸爸打了一壶酒。()

4.晚上,我们打着灯笼出去散步。()

七、根据课文内容填空。

1.想一想,填一填。

本单元,我们认识了以身作则、与战士们同甘共苦的,坚持不懈作曲的。他们都是我们学习的好榜样。

2.你觉得《小英雄于连》中的于连是一个什么样的人?你想向他学习什么?

3.惊回首,   。

八、阅读课文片段,回答问题。

不到十岁的于连吃过晚饭,连蹦带跳地往中心广场跑去。当他经过一座院子时,忽然闻到一股火药味,他发现院子里有火星在闪耀。于连急忙跑过去,只见一条又长又粗的导火线,在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。

1.于连当时的年龄是。

2.于连是怎样发现导火线的?

3.请你用“”画出文中表示声音的词。它渲染了怎样的`氛围?

九、阅读短文,回答问题。

列宁不懂就问

伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优秀的孩子,除了其他原因外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。

有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来,这个问题把列宁给问住了,他答应第二天把答案告诉大家。他回家后,先是向哥哥请教,后来又找来好多书查找。

第二天,他带来了答案:原来是屎壳郎把卵产在屎球上,幼虫孵出来后,就把屎球当成了食物。同学们都满意地笑了。

1.列宁和几个同学遇到了什么问题?

2.请用“”画出列宁是怎么寻找答案的。

3.你觉得小列宁是个怎样的孩子?你想对他说点儿什么?

十、写话。

我们在这个单元学了小英雄于连、音乐家冼星海、革命家朱德等人的故事,你还知道哪些名人故事?讲给大家听听吧。

参考答案

一、队员 胜利 苦味 饭店 生产 战士

二、qiāo—敲 yào—药 zhì—智 cí—瓷 chōu—抽 ténɡ—疼 zhuō—桌 wèi—味

三、敌人 失败 收买 卖货 庆祝 木床 跟着 树根

四、1.玩 2.完 3.完 玩 

五、大 圆 香 甜 奇特 美妙 高大 响 流 吹

六、1.A 2.D 3.B 4.C

七、1.朱德 冼星海 

2.示例:于连是一个机智、勇敢的人。我要学习他的勇敢、善于动脑筋。 3.离天三尺三

八、1.不到十岁 

2.当他经过一座院子时,他忽然闻到一股火药味,并发现院子里有火星在闪耀。 

3.咝咝 危险、紧张的氛围。

九、1.屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢?

2.先是向哥哥请教,后来又找来好多书查找。

3.小列宁是个聪明、不懂就问的孩子。 提示:想说的话符合题意,叙述合理、通顺即可。

十、提示:选择一位自己熟悉的名人,把语句写通顺、生动。

第3篇:冀教版小学二年级语文上学期第三单元测试卷及答案

冀教版小学二年级语文上学期第三单元测试卷及答案

第三单元提升练习

一、在正确的读音下面画“”。

看见(kàn kān) 嫩绿(nèn nèng)

漂亮(piāo piào) 煮熟(zhǔ zǔ)

二、读拼音,写字词。

三、读儿歌,填一填。(7分)

“少”字做偏旁,组字可不少。

水中浪淘(),用手把字()。

张嘴说话声音小,()()闹闹没礼貌。

纺()线,争分又夺(),

丝线织布真美()。

四、词语小舞台。

1.照样子,填词语。

一张 一只

一条

2.在“()”里填上合适的词语。

( )的羽毛 ( )的嫩叶

( )的树梢 ( )地歌唱

( )地读书 ( )地摇动

五、按要求写句子。

1.照样子,把句子补充完整。

例:丁零零,丁零零,清脆的铃声阵阵飘。

轰隆隆,轰隆隆, 。

例:阳光来了,照得草儿绿油油。

 来了,。

2.读句子,用加点的词语造句

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第4篇:冀教版小学二年级语文上学期第四单元测试卷及答案

冀教版小学二年级语文上学期第四单元测试卷及答案

第四单元提升练习

一、读拼音,写字词。

二、选一选,填一填。

zhuǎn zhuàn bēi bèi

1.他转()动了一下方向盘,调转()车头走远了。

2.我看着爸爸背()着行李远去的背()影流下了眼泪。

三、比一比,组词语。

四、选词填空。

好奇新奇

1.这是个( )的玩意儿。

2.我对海洋充满了( )。

有趣风趣

3.吹泡泡儿是一件很( )的事。

4.王老师是个很( )的人,学生们很喜欢和他相处。

五、按要求写句子。

1. 我是一只好奇的小鸟,张开翅膀,去寻找美丽的童话。(仿写句子)

2. “永远”到底有多远? (用加点的词语写句子)

六、补充诗句。

1. 不解藏踪迹,   。

2. ,短笛无腔信口吹。

3. ,无限风光尽被占。

七、阅读课文片段,回答问题。

到小河边,去看青蛙怎样

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第5篇:鄂教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案

鄂教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案

第五单元提升练习

一、字词乐园。

1.读句子,看拼音,写汉字。

2.辨字组词。

样( ) 眯( ) 胡( ) 穿( ) 半( )

洋( ) 迷( ) 故( ) 空( ) 羊( )

3.填上合适的动词。

( )金光 ( )唇儿

( )裙儿 ( )声音

( )翅膀 ( )笑脸

( )树林 ( )理发店

4.模仿写词语。

丁丁丁  

笑眯眯  

大摇大摆

二、句子乐园。

1.按原文填空。

(1)嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了!

(2)大家成一支铁环的队伍,一齐  跑,跑向霞光,跑向太阳,跑进春天的怀抱……

(3)小贝当  鼻梁上的眼镜,对理发师说:“我是大人了,你该叫我贝当先生。”

(4)只在此山中,  。

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第6篇:小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案

小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案(锦集12篇)由网友 “QGSM” 投稿提供,下面是小编精心整理的小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案,希望能够帮助到大家。

篇1:小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案

北师大版小学二年级语文上学期第十单元测试卷及答案

第十单元提升练习

一、看图,把人体各部分的名称写出来。

① ②

③ ④

⑤ ⑥

⑦ ⑧

二、看拼音,写词语。

三、按偏旁给字分类。

拳 爱 挑 提 掌 救 放 掰

败 受 抄 拜 采 攻 舀 抢

四、填一填。

1.我发现表示与人体有关的生字多和 字旁有关。

例如:( )( )( )( )

2.与眼睛有关的字一般是 字旁。

例如:( )( )( )( )

3.把词语补充完整。

( )

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