第1篇：红红的中国年现代诗歌
红红的中国年现代诗歌
爆竹声中辞旧岁，
欢天喜地闹新春。
龙飞凤舞，锣鼓喧天。
红红火火中国年。
列车飞驶，奔向港湾。
欢声笑语，响彻九天。
爆竹声声，连绵不断。
歌声阵阵，悠扬婉转。
众志成城奔小康，
创新岁岁又年年。
亲朋相聚，嘘寒问暖。
稚童嬉戏，美好人间。
九州欢腾贺新春，
华夏今朝展新颜。
回首望，多少往事历历。
日日夜夜苦攻坚，
风霜雪雨渡难关。
科研阵地，挥汗如雨，
高新产品春笋出。
塞外边关，枕戈待旦，
保家卫国民安全。
阳光学堂，书声琅琅，
意气风发，朝气蓬勃，
殷切希望苦长征。
田间地头，脚踏实地，
面朝黄土背朝天，
勤勤恳恳，安贫乐道，
坚韧不拔丰收年。
华夏子女多才俊，
坚韧刚强创难关。
乘风破浪终不悔，
石破天惊谱新篇。
天南地北齐欢笑，
虎踞龙盘今胜昔。
大鹏展翅傲苍穹，
万马奔腾势如虹。
朝霞似锦，铺天盖地。
欣欣向荣，热血沸腾。
锦绣河山，
似五彩瑶池，雄伟灵霄。
辉煌灿烂长光明。
中华儿女，
似苍龙猛虎，麒麟苍鹰。
雷霆万钧定乾坤。
第2篇：红红的中国年教学设计
《红红的中国年》教学设计
教学内容：
1、在《喜洋洋》的音乐声中对春联。
2、欣赏歌曲《好日子》。
3、学唱歌曲《红红的中国年》。学习目标：
1、让学生通过听赏、歌唱等学习活动，以热烈、欢庆的情绪感染学生，使学生体会到我们的家乡所呈现的一派欣欣向荣的新气象，从而更加热爱生活，热爱家乡。
2、让学生通过听赏能体验音乐中热烈欢快的情绪，了解乐曲所表现的内容。
3、让学生能以欢乐的情绪唱好歌曲《红红的中国年》第一乐段，体验歌曲中热闹欢快、喜庆的气氛。教学重难点：
通过听赏，让学生感受过节时候的气氛，通过学唱歌曲，让学生体验歌曲中的民族风格，感受歌曲带来的气氛。教学过程：
一、师生互动 《幸福拍手歌》
一、板书学习目标：
1、感受新年的节日气氛。
2、学唱《红红的中国年》第一乐段。
二、欣赏音乐《喜洋洋》，学生对春联
教师：同学们，你们知道过年了家家户户都做了哪些事情来庆祝节日的吗？ 学生：穿新衣、放鞭炮、贴春联……
教师：我想问问大家，春联为节日增添了什么气氛？？ 学生：欢乐、热闹、喜庆的气氛 教师：这么喜庆的日子我们大家是不是有兴致来对上一幅春联呢？老师这里有几幅春联需要大家来对一对。
老师：在对春联的同时，我想让大家伴随着一首喜气洋洋的音乐一起来讨论讨论，可以四人一组看看谁说的最好，播放音乐《喜洋洋》，老师把对联贴在黑板上 老师拿出春联：春风春雨 风调雨顺
玉树银花 万户当门看瑞雪
人民江山千古秀
老师：同学们讨论的怎样了，请你们都说说，待会儿回答对了,老师这里还有奖励哟。学生：
老师：大家注意，对春联是很有讲究的，词和词是配对的老师：同学们回答的很不错，综合大家的回答，这几幅春联可以是这样的： 春风春雨 风调雨顺 爱国爱民（国泰民安）
玉树银花 万户当门看瑞雪 欢歌笑语，把酒（倚窗、临窗）赏红梅 人民江山千古秀（祖国）花木四时春 老师把手拍子奖励给答对的学生。
老师：同学们今天都表现得很不错，我相信，今年的春节呀，大家一定过的是最开心的。
三、欣赏歌曲《好日子》 老师：刚刚我们对上了春联，大家是不是感觉有点过节的气氛了？接下来，我想把一首大家非常熟悉的歌曲《好日子》献给大家，来表达老师此时的心情，大家想不想听啊？我还想请同学们配合我一下，请你们拿上手中的拍子，没有拍子的的拍起手来，一起为老师打打节奏好不好？会唱的同学可以跟着一起唱。老师演唱歌曲《好日子》，学生打节拍。
老师：同学们都非常不错，节奏打的很好。那么老师想想问问大家听完了这首歌曲，你们觉得这首曲子表达了一种什么样的情绪呢？ 学生：
老师：是的，听起来感觉很热闹，很欢快，我看同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容，老师也觉得很开心。
老师：那么，一曲欢快热闹的《好日子》听完，我们是不是感觉到春节就快要来临了呢？ 学生：是的老师：接下来呀，我们就一起去过过《红红的中国年》好不好？ 学生：好
四、展示课题：
《红红的中国年》
五、学唱歌曲《红红的中国年》
1、播放歌曲《红红的中国年》，学生认真听。
老师：请同学们翻到课本41页，随着音乐我们一起来听听这首歌，注意大家在听这首歌的时候，请同学们认真地去体验一下这首歌带给大家的是一种什么样的感觉。学生：热闹、欢快的老师：这首歌曲有很多的难点，首先是歌词比较复杂，所以呢我希望大家在学唱前先要读熟歌词，并能按节奏有感情地进行朗读。请同学们一起朗读一遍歌词。
3、学生读歌词
4、老师：这首歌曲比较长，这节课呢我们就学前半部分
老师教唱，学生学唱，对于较难的乐句，老师做示范，让学生跟唱。
5、老师：我们一起来把前半部分唱一遍，注意在唱的时候，我们一定要把那种过年热闹欢快的气氛唱出来，希望大家能够面带微笑，开开心心的唱歌。
老师：接下我想把大家分成几个小组，我们来分组唱唱，比一比那个小组唱的最好 让学生分组演唱，鼓励学生大胆的演唱，老师点评。
五、课堂小结
今天我们学习了《红红的中国年》这一课，通过欣赏两首热闹欢庆的音乐，还学唱了一首具有民族风格的歌曲，整节课都让我们充满了欢乐、喜庆的气氛，在新年快要来临之际，我祝愿在座的每位同学们和各位老师，在新的一年里身体健康！学习进步！天天开心！万事如意！
第3篇：中国年
又到寒假了，也是意味着又要过年了，马上就要步入2009年，真的好快呀，回想2008年，真的发生了好多好多举世瞩目的事情，让我感到我们国家真的是太强大了，从雪灾、地震，这样巨大的灾难面前毫无惧色，到北京奥运会的胜利召开，丝毫没有受到灾难的影响，让世人看到了历史上最最成功的一次奥运会，我们也向世界展示了我们中国人民的精神，奥运会上的51金让其他国家更是遥不可及，让我觉得作为中国人真是太骄傲了。年尾的金融危机，说不受影响那是不可能的，但是比起其他国家，中国真的可以说是基本没多大的损失，而且还帮助其他国家解决困难，太了不起了。说了真么多，这因年让我觉得我们国家更是成熟了很多，而且还在不断的强大，所以，我们要轰轰烈烈的庆祝2009年的春节。
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆
第4篇：中国年总结
中国年活动总结
1月10日上午我园举行了中国年亲自手工活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置教室，让孩子感受到浓浓的节日气氛，我们为孩子们精心排练了新年歌曲展示及宝贝与家长一起制作
刮花的亲子活动
欢乐的时光总是过得特别快。一个半小时的时间里，孩子们把最完美的表演展示给了家长们，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
这次活动让孩子们能感受到了新年的愉悦,也促进了家长与教师之间积极、互动关系的形成,同时也锻炼了孩子们的表现力，在短短的一学期的学习中我们的孩子成长了，进步了许多，在他
第5篇：祥和中国年
祥和中国年
—信息与计算科学系迎新晚会 12月21晚6点30，多功能厅内人潮涌动、激情飞扬。由长沙学院信息与计算科学系主办的以祥和中国年为主题的大型迎新晚会在唯美、动感十足的音乐旋律中隆重拉开帷幕。出席本次晚会的领导与嘉宾有：信息与计算科学系党总支书记彭向阳晚会赞助商各系主席代表团
本次晚会由我系彭向阳书记担任节目总顾问，郭世偲老师及信科系文娱部部长王坤任节目总策划。我系第十届团总支学生会全体成员在系有关领导的细心指导下精心组织策划的这场大规模的视听盛宴。整场晚会在喜庆、祥和的氛围中让我们承载着昔日的辉煌，以崭新、饱满、昂扬的精神面貌迎接即将来临的2010年。
晚会开始前，我系彭向阳书记发表了重要讲话。对我系10年工作所取得的成果作了详细的总结与评价。肯定了在过去的一年里经过全系师生共同努力所取得的
第6篇：俄罗斯中国年
俄罗斯中国年
在俄罗斯举办的“中国年”开幕式2007年3月26日在克里姆林宫大礼堂隆重举行。国家主席胡锦涛和俄罗斯总统普京共同出席并致辞｡
中俄互办“国家年”活动是由两国元首共同倡导和确定的｡2005年7月，胡锦涛主席访俄期间，两国元首共同确定，2006年在中国举办“俄罗斯年”和2007年在俄罗斯举办“中国年”活动，全面推动两国战略协作伙伴关系向前发展｡由于互办“国家年”活动是一项涵盖多领域的综合性大工程，中俄双方均予以高度重视，并设立了双方组委会｡
中国“俄罗斯年”活动于2006年1月1日正式启动｡同年3月21日，中俄两国元首共同出席了中国“俄罗斯年”开幕式｡11月9日，两国总理出席了中国“俄罗斯年”的闭幕式｡
由于双方领导人的高度重视，中国“俄罗斯年”活动取得圆满成功，双方共举办300多项活动｡俄
