社会关爱的作文

精品范文 时间:2022-11-23 08:34:10 收藏本文下载本文

第1篇:关爱他人,关爱社会作文

关爱他人,关爱社会作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的关爱他人,关爱社会作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关爱他人,关爱社会作文1

有人说,没有眼泪的眼睛是干的;有人说,没有梦的夜是黑暗的;我说一个没有关爱的社会是苍白的。

我们每个人都是社会的一部分,我们每个人都应该给社会一些东西。只有我们用真诚的心去关心社会,社会才不会抛弃我们。

我相信每个人都熟悉丛飞这个名字。他是一名业余歌手,也是一名志愿者。尽管他的收入不是很稳定,丛飞仍然向那些需要他帮助的人传播真诚的爱。十多年来,他尽最大努力帮助中国偏远地区的学生和东南亚海啸灾区的难民,而丛飞自己却过着贫困的生活,甚至向他借钱。尽管如此,丛飞一直对此嗤之以鼻。

在德国历史上,有一位伟大的领袖,他与希特勒形成了鲜明的对比,在波兰和德国之间架起了沟通的桥梁。他是德国前总理——布拉特。

1970年,布拉特总理访问了波兰,这个在二战中被日耳曼人野蛮践踏的国家。这个国家永远不会忘记那段痛苦的历史。布拉特一行人面对波兰人灼热的目光和充满仇恨的目光,在路上缓缓行进。爱和内疚在他心中诞生。在他们完成了献花、追悼会等一系列议题后,一个让所有人都感到惊讶的场景出现了。总理——跪下,跪在纪念碑前。这一刻,这一刻成为永恒,反法西斯要为自己的罪行赎罪!是什么让他觉得这么无助?是爱,是他对波兰人民的爱,是他对受害者的爱。他在恨,恨他不能在战场上与法西斯面对面竞争,恨他只用这微不足道的跪姿来弥补对波兰人民的伤害!是什么让波兰人眼中复仇的火焰渐渐熄灭?是什么,让博德交了30年的朋友?正是那神奇的跪求所蕴含的无限深情和爱,在波德人的心灵之间架起了一座精神的桥梁。

当物欲横流的时候,当歌舞平复爱情的时候,当阿谀奉承迎合平庸的`时候,当追逐名利害人的时候……我不禁要问:世界上真的有爱,有怜悯,有同情吗?然而,当钢铁侠在华沙人民英雄纪念碑前跪下时,我明白了同情和关心的真正含义。

当太阳落下最后一滴血的时候,当白浪翻着最后一波浪的时候,他们的名字还在我的心谷回响。掩盖思想,关爱他人,关爱社会,让世界充满爱,才能让我们的生活更美好,让我们的家更和谐健康!

关爱他人,关爱社会作文2

有人说,没有眼泪的眼睛是干涸的;有人说,没有梦想的夜晚是黑暗的;我说,没有关爱的社会是苍白的。

我们每个人都是社会的一部分,我们每个人都应对社会有所付出,当我们用真诚的心去关爱社会时,社会才会对我们不离不弃。

相信大家对丛飞这个名字不会陌生,他是一位业余歌手,同时也是一位义工。在自己收入并不是很稳定的情况下,丛飞依然向需要他帮助的人们播撒着真挚的爱。十几年来,不论是对国内边远地区的学生,还是对东南亚海啸灾区的难民,他都尽自己最大的努力去帮助他们,而丛飞自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷。对于这一切,丛飞则一直笑而以对。

在德国历史上,曾有一位与希特勒形成鲜明对比的伟大领袖,在波兰和德国之间架起了一座沟通的桥梁。他就是前德国总理勃拉特。

1970年,勃拉特总理访问波兰,访问这个在二战时遭到日耳曼民族血腥践踏的国家,这个国家永远不会忘记那段惨痛的历史。勃拉特一行在路上慢慢行进,迎着波兰人那灼痛的目光,仇恨的双眼,他心里油然而生的那是关爱与愧疚。他们完成了向纪念碑献花,敬辞等一系列事宜后,出乎所有人意料的一幕出现了总理跪下了,在纪念碑前跪下了。在这一刻,瞬间变为永恒,这位反法西斯主义者竟然为不属于自己的罪行而赎罪!是什么,让他如此情不自已?是关爱,是他对波兰人民的关爱,是他对死难者的关爱。他在恨,恨自己无法在战场上与法西斯面对面地较量,恨自己只是用这微不足道的一跪来弥补对波兰人民的伤害!是什么,让波兰人民眼中复仇的火焰渐渐熄灭?是什么,让30年来波德交好?是那神奇的一跪中包含的无限深情与关爱,在波德人民心间架起了一座心灵的桥梁。

当物欲横流流尽了血汗,当歌舞升平平息了挚情,当阿谀奉承迎合了庸人,当追名逐利害苦了百姓……我不禁想问:世上还有真的关爱,真的怜悯,真的同情吗?然而,当这位铁铮铮的男儿在华沙人民英雄纪念碑前跪下时,我懂得了怜悯与关爱的真正含义。

当残阳滴尽最后一滴血,当白浪翻着最后一朵波涛,他们的名字,依然在我心谷中回响。掩卷长思,关爱他人,关爱社会,让世界充满爱,才能让我们的生活更加美好,我们的家园才能更加和谐,安康!

第2篇:关爱社会的作文

关爱社会的作文

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的关爱社会的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱社会的作文1

在CCTV的公益广告中一位老人在枫树下听到沙沙的声音,到了秋天,树叶落了,老人感到孤独,一群孩子看的了,做了许多风车挂在树上,又回到了春天,老人和孩子们有脸上都露出了笑容。

这些尊敬老人的事情常有发生,让我为大家说一件吧!就是一个13岁的男孩在放学路上捡废品照顾77岁的奶奶。

“孩子,住到我们家来吧,这样你可以安心读书了。”一个好心人打来电话。

“不,谢谢叔叔,我走了,77岁的奶奶怎么办,奶奶就靠我了。”13岁的男孩坚定的回答。他像男子汉一样,撑起了奶奶的一片天空。白天,他在城镇走街串巷去捡垃圾。晚上,他不仅要温习功课,还要照顾生病的奶奶。

这位坚强、好学的外地孩子感动了周围很多人,当地政府每月发给他们140元补贴,奶奶以前帮工过的主人家现在倒过来帮孩子洗衣服,还有给孩子送学费。

还有很多热心的.人为了让男孩有更好的学习环境,想让孩子到自己家来住。“我从小是奶奶带大的,我会带着她的去我读书的地方,只要我有一口饭吃,就有奶奶一口饭吃。”男孩谢绝了大家的好意。

现在,在城镇的大街小巷经常能看到汗流浃背的男孩捡垃圾的背影。

这些尊老爱幼的行为值得我们学习,值得我们感动,并需要我们用爱心来浇灌,让社会充满爱心。

关爱社会的作文2

我们来到这个世上得到了许多的东西,但我们也要学会释放一种特殊的能量,那就是对他人的关爱。

在这个不断进步的社会里,人与人之间的关系也变得越来越微妙。而在这个社会里,人们也封锁了自己内心里的一种美好的东西,那就是对他人的关爱。人们总认为,对自己的家人关爱就行了,而将对他人的关爱锁在了内心深处,谁也不想从给予他人关爱之中获得快乐,而是认为今天我给予了他关爱,我会不会有一天因为他而遭受劫难呢?把人的关系复杂化。人们以冰冷的面孔对周围的人,不想让人知道自己内心深埋着爱心。

关爱他人是做人本身应该具有的美德,我们如果肯把自己内心的爱释放出来,社会该多么美好。我曾经读过一首诗,里面有一句话让我感触很深:“我站在街上,看着来来往往的人们,透过他们那冰冷而严肃的面孔筑成的高墙之中,我看到了,在那里面不断挣扎着的是他们对彼此的关爱。”不难看出,人们的内心都有着博大的爱,他因为种种原因埋藏在心里而不敢展现出来。为什么我们不放去包袱,让我们内心的爱辐射全社会,使人类社会变得更加和谐。

关爱的沉睡,是社会的一大损失,关爱所能带来的快乐是其他任何东西都不能相提并论的。如果我们把自己内心关爱的能量释放出来,其他的人可以从中得到需要,而我们自己也能获得快乐。将自己的关爱无偿的付出,获得的将是无尽的快乐。人生的真谛难道不就是如此吗?

予人玫瑰,手留余香。把你、我关爱的能量释放出来,让更多的人得到帮助,让社会充满爱。

关爱社会的作文3

小小的一碗面,温暖了一座城。这正如日本小说家粟良平的小说《一碗阳春面》所描绘的一种坚强、善良的人性。在郑州,现实版的“一碗阳春面”正给大家带来浓浓暖意。

这股暖流是一位身患骨癌的面馆店主李刚为筹集手术费,在网上发帖求助发起的。短短数日,这条朴实无华的帖子被转发了无数次,许多素不相识的人不约而同地来到这家“李记卤肉刀削面”吃面。有的付钱不要找,有的直接留下几百元,有的做自愿者。帮助店主打理面馆。

这件事情并不大,却足以令人感动。店主李刚的想法很单纯,他不愿意接受捐款,希望通过自己的劳动,多卖出一碗面,来筹集手术费。而食客们在网上看到贴子后,纷纷来到这家小小的面馆吃面,就是为李刚献出自己一份爱心。

人生在世,谁能保证自己不会遇到困难?当有困难时,不希望他人能伸出援助之手?现实中,面对李刚这样的网上求助,有人就会不分青红皂白地拒绝,斥之为诈骗。也有人会说,这是想不劳而获。但是,更多的人会俯身关切,问寒嘘暖,尽自己所能,在人类社会中散发出伟大的正能量。

类似的真情故事,已上演了许多。如北京“7.21”特大暴雨中,无数市民自发走出家门,为被困者献上温暖。青岛花季女孩鲁若晴不幸患上白血病,许多网友为他打气。上海“11.15”大火后,10万市民主动献花默哀……一双双热切关注的眼睛,一个个守望相助的背影,就是最强大的能量——正能量。

但是,在正能量的背面,“反能量”依然存在,像南京的彭宇案、佛山的小悦悦案,让人感到阵阵凉意。不过,我相信,正能量强大的气场一定能压过“反能量”!

第3篇:关爱社会的作文

关爱社会的作文

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的关爱社会的作文,希望对大家有所帮助。

关爱社会的作文1

在CCTV的公益广告中一位老人在枫树下听到沙沙的声音,到了秋天,树叶落了,老人感到孤独,一群孩子看的了,做了许多风车挂在树上,又回到了春天,老人和孩子们有脸上都露出了笑容。

这些尊敬老人的事情常有发生,让我为大家说一件吧!就是一个13岁的男孩在放学路上捡废品照顾77岁的奶奶。

“孩子,住到我们家来吧,这样你可以安心读书了。”一个好心人打来电话。

“不,谢谢叔叔,我走了,77岁的奶奶怎

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第4篇:关爱社会从我做起

关爱社会从我做起

莲塘六中初一(11)班谌君儒

尊敬的老师、亲爱的同学们,今天我演讲的题目是《关爱社会从我做起》。在我成长的过程中,曾有很多人无私地关心过我,帮助过我,让我觉得社会充满温暖,生活是那样的幸福。

随着逐渐长大,我对这种幸福感日渐生疑。尤其是从电视上得知小悦悦的悲惨遭遇后,让我更加感伤,内心充满焦虑。2011年10月13日下午5点30分,广东佛山,2岁女童小悦悦在过马路时,不小心被一辆面包车撞倒并两度碾压,随后肇事车辆逃逸,随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的小悦悦身上再次开了过去。悲剧发生七分钟内,在小悦悦身边经过的十八个路人,都对此冷眼漠视,只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。经医院全力抢救无效,小悦悦最终还是走了,来到这个世上仅仅2年。她在懵懂中睁开了眼,又在模糊中离去。我

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第5篇:关爱社会关爱他人

关爱社会关爱他人

社会?这个词对像我们这样的青少年来说也许很遥远,也许近在咫尺,同时,作为中学生,因为我们有学习任务,所有只要有心在,多多留心身边的小事。一切从小事做起,从现在做起,让我们用自己的行动来影响身边的人——父母亲戚朋友等,还可以在假期中抽出时间组织一些有益的宣传活动或是一支清洁小队,用自己的行为以及行动来感化身边有不好习惯的人。中学生的责任,从近的来说,就是学好你在学校中遇到的各种知识,妥善的处理好与同学和老师的关系,用真诚的心去对待他人。说远了,就是要运用你得智慧,处理好与社会的关系,知道这个社会什么是你可以接近的,什么是要疏远的。还要和家人搞好关系,要认真的听长辈的话。记住,是听,不是遵循!长辈也有错的时候,要用脑去思考哪些是有用的,哪些是荒谬的,同时,我们还要关爱社会,说明自己

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第6篇:社会关爱之恩

感激社会关爱之恩

【教育主题】 感激社会关爱之恩 【教育方式】

讨论、谈话、提问相结合 【教学目标】

通过本次主题班会,学生能反思自己过去的行为,让学生感悟社会的给予,在心灵上得到一次震撼,在行为举止上有所体现。【教育重难点】

重点:学会感恩社会

难点:让学生感悟社会的给予,在心灵上得到一次震撼,在行为举止上有所体现。

【教育过程】

一、创设情境,导入课题: 投影Ⅰ,看一些图片

说说自己在生活中有哪些抱怨社会的行为?

二、新课教学

投影Ⅱ,停止抱怨会感恩:感恩的定义 国内: 国外: [结论] 投影Ⅲ说说自己曾受到过社会哪些帮助?

投影IV 通过观看以上图片:说说自己应该做什么,又不应该做什么?

投影V读感恩 投影VI 作业

三、学以致用

说说自己长大后应该怎样回报社会

四、说说今天这节课的收获

教学反思:

让学生感悟社会的给

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第7篇:关爱社会关爱他人

关爱社会关爱他人

社会?这个词对像我们这样的青少年来说也许很遥远,也许近在咫尺,同时,作为中学生,因为我们有学习任务,所有只要有心在,多多留心身边的小事。一切从小事做起,从现在做起,让我们用自己的行动来影响身边的人——父母亲戚朋友等,还可以在假期中抽出时间组织一些有益的宣传活动或是一支清洁小队,用自己的行为以及行动来感化身边有不好习惯的人。中学生的责任,从近的来说,就是学好你在学校中遇到的各种知识,妥善的处理好与同学和老师的关系,用真诚的心去对待他人。说远了,就是要运用你得智慧,处理好与社会的关系,知道这个社会什么是你可以接近的,什么是要疏远的。还要和家人搞好关系,要认真的听长辈的话。记住,是听,不是遵循!长辈也有错的时候,要用脑去思考哪些是有用的,哪些是荒谬的,同时,我们还要关爱社会,说明自己

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第8篇:《关爱社会》教案

《关爱社会》教案

教学目标

知识与能力目标:通过参与社会公益活动,培养亲守会行为习惯

情感、态度价值观目标:树立回报社会的意识,立志做一个对社会有用的人 教学重难点:

重点:对社会公益活动的认识 难点:亲社会的行为习惯

一、导入新课:

上节课我们讲述了在社会发展过程中存在的一系列社会问题,作为新时代的中学生,我们应及早地树立忧患意识,那么作为中学生,我们又能为这个社会作些什么呢?今天我们就来学习《关爱社会》第二课时,服务社会,有所作为

二、新课教学:

首先我们来探究一下,个人与社会的关系,思考一下,你觉得这个社会为你提供了哪些服务呢?(教育的机会,法律的保护,安定的环境)个人与社会的关系是相互的,没有只有社会为你服务的道理,那么你现在为这个社会作了些什么呢?(为灾区人民捐款,扫大街待活动)其实我们回报社会,并

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第9篇:《关爱社会》教案设计

《关爱社会》教案设计

《关爱社会》教案设计

教学内容: 日新月异的社会发展;社会问题与忧患意识

教学目标:

【知识目标】了解改革开放以来中国社会发展的巨大成就,懂得取得这些成就的原因;了解我国社会发展中存在的主要问题,懂得什么是忧患意识。

【能力目标】学会观察生活,分析社会问题对经济发展和人民生活的改善所带来的影响。

【情感、态度与价值观目标】通过感受家庭生活和社会生活的发展变化,增进对社会的关注热情和责任感;了解和思考中国社会发展中存在的问题,培养忧患意识和使命感。

教学重点:我国社会发展的巨大成就

教学难点:我国社会发展存在的主要问题

教学手段:多媒体教学

教学思路:

课前准备:相关图片和文字材料

(一)、歌曲导入,揭示课题

欣赏歌曲:《春天的故事》

(二)新课讲授:

1、感受生活,感受社会

(1)感受社会生活的变化发展

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第10篇:关爱社会关爱他人的作文

关爱社会关爱他人的作文

关爱社会关爱他人的作文1

社会?这个词对像我们这样的青少年来说也许很遥远,也许近在咫尺,同时,作为中学生,因为我们有学习任务,所有只要有心在,多多留心身边的小事。一切从小事做起,从现在做起,让我们用自己的行动来影响身边的人——父母亲戚朋友等,还可以在假期中抽出时间组织一些有益的宣传活动或是一支清洁小队,用自己的行为以及行动来感化身边有不好习惯的人。中学生的责任,从近的来说,就是学好你在学校中遇到的各种知识,妥善的处理好与同学和老师的关系,用真诚的心去对待他人。说远了,就是要运用你得智慧,处理好与社会的关系,知道这个社会什么是你可以接近的,什么是要疏远的。还要和家人搞好关系,要认真的听长辈的话。记住,是听,不是遵循!长辈也有错的时候,要用脑去思考哪些是有用的,哪些是荒谬的,同

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