第1篇：我吃“糖”了-三年级作文
我吃“糖”了-三年级作文
前几天，因为没有时间能把这件事放一放了。
事情是这样的，那天下午，我一蹦一跳的走进了东屋里。
咦？这是什么东东？一个白色的麻袋吸引了我。
我东瞧瞧·西看看，围着它转了一圈又一圈，怎么也看不出来什么结果。
我只好放弃看的方法。看来只能用手打开了。
我向前飞跨一步打开了袋子，奥？原来是“糖”，我来不及多想，抓了一把就往嘴里送。呸！呸！呸！这是糖吗？酸不酸，甜不甜·苦不苦。咸不咸。这是什么东西呀！那么难吃。我马上像长了翅膀一样火速飞到妈妈身边，我一定要打破砂锅问到底，查一个水落石出。
从妈妈口里我知道了，那不是糖，而是肥料。我听了又吐了一大片。接着妈妈又问我肥料是什么？我不假思索的回答，那不是肥料是“糖”，是土地爷吃的'糖，呸！呸！老妈一会你把那些“糖”做成土地爷爷的贡品吧！他一定会喜欢的，说不定他还会感谢你的。
妈妈被我逗的捧腹大笑，＂人仰马翻“。
第2篇：鼻子“吃”糖作文
鼻子“吃”糖作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的`、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的鼻子“吃”糖作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天真童年，每个人都有一些美好、有趣的事情。虽然我已经脱离了幼稚、天真的时期，但我仍旧怀念那思想幼稚的时候。
记得我两三岁，还没有上幼儿园，只是在托儿所的时候，我天天有一两个奇妙的想法。有时，我会希望自己能像只小鸟一样在天空飞翔。有时，我又会觉得自己就是那无所不能的变形金刚。
一次，我正在吃糖。那糖的味道可真不错，香香的水果味，甜甜酸酸的，它深深地吸引着我，以至于我不舍得一下子把他咬碎。只是，慢慢、细细地品味着。忽然，我想：“为什么只有嘴巴才能吃糖呢？我为何不给眼睛、耳朵、鼻子尝尝这糖的美味呢？”想到这里，我立刻从嘴巴里把糖拿出，放进耳朵里。可是糖太大，耳朵洞太小，糖放不进。“鼻子应该能吃下这糖。”我这样想着，就拿下糖往鼻子里塞，经过一番努力糖终于塞进鼻孔了。这下我高兴了，因为鼻子也能品尝这美味的水果糖了。我的意地坐在座位上，准备让鼻子美美地享受享受。
可过了一会儿，我发现鼻子没有尝出糖的甜味，而且塞糖的鼻孔不能呼吸了，有点难受。我立马用手去抠鼻孔，希望能把糖抠出来。可事与愿违，我用尽了力气，糖不但不出来反而越来越往里去了，鼻子也越来越难受。我急得快哭了，赶紧跑到老师身边，说“老师，老师 …… 我的鼻子吃不了糖了。”老师很镇静，弯下腰，抱起我，说：“没关系，没关系，不要哭，现在你就像擤鼻涕一样往外用力。”我照老师说的话，吸足气，用力一擤。嗨，这糖听话地出来了，当然还带出里一堆伴随者。老师、小朋友看见了，都哈哈大笑起来，让我脸红得像太阳一样了。
傍晚妈妈来接我，老师把我做的这件蠢事告诉了她，我被妈妈狠狠地训了一顿，说我的这行为是如何如何危险和愚蠢 , 害得我再也不敢让鼻子、耳朵尝其他东西了。
现在，像让鼻子 ” 吃糖 ” 这样的蠢事我是不会再做了。但是这样的童年趣事，我久久不能忘怀，它一直伴随我成长，让我永远记住那天真童年。
第3篇：讨糖吃作文
相信每个人都吃过糖果吧！吃起来，甜甜的，香香的.！可好吃啦！正是因为好吃，所以我十分喜爱，现在，就来听听我跟糖果之间的趣事吧！
记得在我六七岁时，有一次，爷爷去喝喜酒，回来时，带回了一大盒喜糖，看到这一大盒喜糖，我的眼珠子都要掉下来了，恨不得立刻就把全部都吞下去。如果是以前的话，我会立刻跑上前去吃，但是，现在我已经有蛀牙了，所以爷爷几乎不会再给我糖吃了！但尽管这样，我还是要去向爷爷讨糖吃，我对爷爷说：“爷爷，给我一颗糖听呗！好不好嘛？”爷爷听子之后，伸出手指刮了刮我的鼻子，也许是看我这么可爱的样子吧，就给了我一颗，我开心地蹦跳起来。过了一段时间，我把糖吃完了，不知是因为什么，我越吃越觉得不过瘾，越吃就越想吃，我想：现在离刚刚爷爷给我糖时已经有一段时间了，会不会爷爷都已经忘了给我糖的事情了？也正是
第4篇：第一次吃棉花糖作文
第一次吃棉花糖作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的第一次吃棉花糖作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一次吃棉花糖作文1
在成长过程中，我吃过许多东西：巧克力、饼干、薯片……可我看到比我小的孩子举着大棉花糖，正吃得津津有味时，我便想起了我第一次吃棉花糖的'经历。
记得有一次，我看见大孩子们手里拿着棉絮一样的棉花糖时，总会直流口水。妈妈怕我把牙吃坏了，所以总不给我买。
终于，有一天妈妈被我缠得实在受不了了，答应给我买。记得当时我高兴坏了大叫起来：“妈妈万岁，妈妈万岁，万岁！”
一路上，我紧紧的抓住妈妈的手，害怕妈妈会反悔。到了卖棉花糖的地方。妈妈说：“老板给我一只棉花糖!
第5篇：吃QQ糖作文800字
吃QQ糖作文800字
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的`吃QQ糖作文800字，希望能够帮助到大家。
今天，我们上了一节有意思的课。
一上课，老师就说：“今天我还没吃饭呢！现在呀，我这个胃像抽筋似的，可难受了。”老师一边说还一边揉肚子，好像不是一顿没吃，而是一天！老师的胃液太脆弱了吧？我不吃早饭也没有这么大反应呀？我心想。正在这时，我的同桌闫石说道：“老师，我这儿有巧克力，给你吃吧！”老师一下子走过来，用手接过巧克力，“老师，我带了酸奶。”张迪说。正在这时，老师好像想到了什么，笑着把巧克力还回去。果然，老师又说：“我昨天买了一个好吃的。”说完老师就走回来，站在书包旁，一手
第6篇：吃秀逗糖日记
吃秀逗糖日记
今天，老师走进教室，神神秘秘的对我们说：“同学们，今天我们要来吃糖！”“吃糖？”同学们发出疑问，“老师今天怎么回事，要请我们吃糖？”老师回答道：“今天我们吃的不是一般的糖，而是秀逗糖！”
老师讲：“这是一个挑战呢。”一听是挑战，同学们激动起来。“只要将秀逗糖放进嘴里60秒，即可挑战成功！”老师说。“才一分钟有什么难的？”同学们讲。老师说：“可不要小看这糖果，可是有难度的。”
老师下发了糖果，我拿到的是橙子味，我撕开糖纸，看了看糖的'模样，上面撒着一点一点白色的，好像披上了一件白色衬衫。我想：这有什么难的，一定能成功。老师一声令下，我同学们一齐将糖果放进嘴里。“好酸！”一位同学叫起来。大家都说：“对啊好酸啊。”老师说：“看吧，果然没有这么简单。”我则暗自窃喜，这秀逗糖我可是经常吃，这酸味
第7篇：小学作文：《我吃青蛙了》
《我吃青蛙了》
今天，我读了《我是青蛙，你别杀我》这篇文章后，我非常难过。
文章里面说的是有一只青蛙，人类扒它们的皮，吃它们的肉。有一天，它的哥哥们出去约会了。可是，它们都没有回来，原来是被一个人买走，然后烧起来吃了。
我读了这篇文章后，心想：那个人可真坏，而我也很无耻。
昨天晚上是叶美辰同学的生日，她请我们到大酒店里吃饭。在美味佳肴中，有一盘菜，名叫“香辣田鸡腿”。我一听，多好听的名字啊，而鸡腿又是我的最爱。于是，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，一旁的伙伴告诉我，青蛙肉就是好吃。啊?是青蛙肉?这个从不吃青蛙的我，竟吃下了青蛙!原来是我把“田”字误解成了“甜”字，以为这道菜是又辣又甜的鸡腿。我后悔莫及。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“算了，你是无意的。以后注意就是了”。
我可恶吗?读了这篇文章，我好
第8篇：过小年吃灶糖作文400字
过小年吃灶糖作文400字
导语：农历小年，按照传统，小年要吃灶糖。灶糖是一种又粘嘴又粘牙的麦芽糖，把它抽为长条型的糖棍称为“关东糖”，拉制成扁圆型就叫做“糖瓜”。接下来小编整理了过小年吃灶糖作文，文章希望大家喜欢！
过小年吃灶糖作文
农历腊月廿三日(或廿四日)，民间称为过小年，是祭祀灶君的节日。
祭灶的风俗，由来甚久。灶君，在夏朝就已经成了民间尊崇的一位大神。记述春秋时孔丘言行的《论语》中，就有“与其媚舆奥，宁媚与灶”的话。先秦时期，祭灶位列“五祀”之一(五祀为祀灶、门、行、户、中雷五神。中雷即土神。另一说为门、井、户、灶、中雷;或说是行、井、户、灶、中雷)。祭灶时要设立神主，用丰盛的酒食作为祭品。要陈列鼎俎，设置笾豆，迎尸等等。带有很明显的原始拜物教的痕迹。
小年这天，也是民间祭灶的日子。民间传说，每
第9篇：小年吃灶糖作文500字
小年吃灶糖作文500字
农历的十二月二十三就是祭灶日，也就是过小年，据说这一天灶神要上天庭述职，所以老百姓想到敬献灶糖，为的是让灶神嘴巴甜一点，期望他在玉帝面前多说好话，来年为大家带来好运幸福。下面是关于小年吃灶糖作文500字的内容，欢迎阅读！
小年吃灶糖作文
“二十三糖瓜粘，二十四扫房子……”伴随着熟悉的儿歌，我掰着手指数着，盼望着早一些过年。
小年还没有到，我就吵着让妈妈买灶糖。妈妈笑着说：“别着急，明天就买。”我高兴极了。第二天，妈妈果然把灶糖买了回来。灶糖装在一个十分精致的袋子里，我看着灶糖，口水都快流出来了。它大约有一根圆珠笔那么长，有大人手指头那么粗，上面还泛着光泽，再点上那黑白色的芝麻，那味道一定好吃。我迫不及待地伸出手想拿一根尝尝。“啪”的一声，妈妈把我的手打了回来。我只好耐着性子。好
第10篇：先别急着吃棉花糖
《先别急着吃棉花糖》读后感
如果在你四岁的时候我给你一颗棉花糖，让你坚持十五分钟不吃的话，我就再给你一颗。你会如何选择是吃掉“眼前的幸福”还是等待“延迟的幸福”？
这是一个看似多么简单的实验。经过研究人员的调查和统计，结果是十五分钟内没吃棉花糖的那些孩子长大以后都比较成功，学习比较优秀，人际关系也处理得比较好，而且比较懂得控制情绪。而那些没忍耐到最后的孩子，在这些方面就远远不及那些坚持到最后的孩子最终这个实验得出的最终结果就是，不容易受到诱惑、安于等待的孩子，长大后在各个方面的表现都比较出色。能和不能忍住，两者之间的差距就是这么大，这是多么的不可思议。
故事的主人公是一个名叫珍妮弗的小女孩，他的爸爸乔纳森是一个非常了不起并且非常成功的一个商人，非常有钱。小珍妮弗家境不错，平日里衣食无忧无虑，但跟所有
