年级组长工作计划

精品范文 时间:2022-11-20 08:30:13 收藏本文下载本文

第1篇:年级组长工作计划

2013年上学期小一组年级工作计划

指导思想

以学校工作计划为依据,以德育和教学工作计划为指导,结合各班的实际情况,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作。

一、年级组情况分析

本组共14位老师,学生由358人。小一年级的学生在老师们的辛勤教育下,顺利地走入正轨。本学期我们将上期做得好的地方继续发扬,完善过去工作中的不足。使小一的教育教学上一个新台阶。

二、工作重点

1、常规管理

(1)、班主任直接负责班级的常规教育工作,科任老师协助其将常规管理落到实处。

(2)、年级组每天巡视的老师严格按照学校各项常规要求进行考勤,发现问题及时反馈和解决。

(3)、增强学生的安全意识,勤于安全教育的宣传工作。更注重教育学生上下楼梯靠右行,来回学校注意交通安全。(4)、强化文明习惯的养成,做文明人。(良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。根据我们每个孩子的特点,本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日规范教育,特别是进校文明、用餐文明、走路文明、上课纪律以及课间文明等训练与教育,可以采取表扬与批评相结合、定期检查与抽查相结合等形式,培养学生做个文明人。)

2、教师队伍建设

(1)、重视本组教师队伍的培养,为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台,尽快地培养出各学科骨干教师。

(2)、进一步完善品德课程的研究,深化课程改革,办出本组特色。

(3)、备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级把关制。

(4)、坚持个人责任制,每一位教师要把好质量关,从本班做起,各班教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,年组要对此项工作立案跟踪调研。

(5)、在狠抓工作不放松的同时,努力将本年级组的宣传工作落实到位。

3、狠抓教学工作

(1)、加强教学常规,进一步加强计划的落实,教案的修改,教后的反思,作业的设计,批改订正。重视教学方法,把接受式学习和自主、合作、探究式的学习相结合,重视教学媒体的使用,让他们觉得读书是一件既轻松又快乐的事。(2)、科学设计作业练习,努力减轻学生课业负担,努力做到以量精作业为主,并针对学生实际做好个别辅导工作。(3)、年级组协助备课组长切实抓好所负责科目的教育教学工作。

4、工作目标:

(1)、努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。

(2)、组织带领班主任落实班级管理的民主化,真正发挥学生的作用,共同研究“自我管理、自我评价”的具体方法,提高班主任的工作能力。

(3)、认真及时的完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。鼓励教师主动参加各种学习培训活动或各项赛事,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀年级组努力。

四、工作安排 二月份

1、做好开学准备工作。(文化墙,黑板报、班级区域卫生全部到位)

2、拟定年级组计划,班主任工作计划和教学计划。参加各科组教研活动,认真学习学校工作计划和新课标内容。

3、各科老师提前一周备课,教学具全部落实到位。

4、办公室室长检查办公室器材,水电等用品是否完好无损。并制定办公室的值日表以及公约。

5、做好一(6)班的班主任工作交接并就此召开一次家长会。

6、召开年级组会议,落实备课组,办公室和年级组的具体工作。

7、各备课组长针对一学期工作制定方案,并宣布落实。(备课组长定期检查科任老师的教案,作业。定期走进科任老师的课堂听随堂课。)

8、按照国学和阅读以及安全读本提供的素材进行相关的教育教学。(国学和阅读每周各一次,安全教育由班主任老师为主,科任老师为辅开展安全课堂和活动。)

9、开展有班级特色的班队活动。

10、召开班主任工作会议。三月份

1、对一年级六个班的眼保健操进行一次评比。(对不到位的班级进行强化训练,帮助纠正。)

2、把一年级六个班的广播体操训练到位。为五月份的体操比赛做准备。

3、备课组长定期检查科任老师的教案,作业并定期走进科任老师的课堂听随堂课。

4、开展一次感恩活动。(方案待拟)

5、对照教学进度,认真备课。

6、开好每周一次的班主任例会。

7、抓好常规教育,培养学生的良好习惯。

8、安全教育。

9、迎接读书节。四月份

1、备课组长定期检查科任老师的教案,作业并定期走进科任老师的课堂听随堂课。

2、对照教学进度,认真备课。

3、抓好常规教育,培养学生的良好习惯。

4、开好每周一次的班主任例会。

5、迎接体育节。

6、做好期中检测工作。

7、准备好一学期一次的家长会。

8、对期中检测进行试卷分析,总结并针对原有的辅差办法进行改进。五月份

1、年级组召开后段工作会议。(具体时间待定)

2、广播体操比赛。

3、抓好常规教育,培养学生的良好习惯。

4、开好每周一次的班主任例会。

5、对照教学进度,认真备课。

6、备课组长定期检查科任老师的教案,作业并定期走进科任老师的课堂听随堂课。

7、出好黑板报。

8、做好五一假期的安全教育工作。六月份

1、准备六一儿童节。

2、经典诵读汇报。

3、抓好常规教育,培养学生的良好习惯。

4、开好每周一次的班主任例会。

5、对照教学进度,认真备课。

6、备课组长定期检查科任老师的教案,作业并定期走进科任老师的课堂听随堂课。

7、出好黑板报

8、做好学科复习计划,迎接期末考试。

七月份

1、做好各项常规工作。

2、做好期末检测工作。

3、对学生的假期做好安全教育。

4、完成评价手册以及各种材料的填写。

5、准备好各项奖品,制定好暑假作业。

6、修学典礼。

第2篇:年级组长(工作计划)

文章简介:《年级组长工作计划》

一、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求,结合本年级学生的实际情况指定具体的计划,全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强

《年级组长工作计划》

文章《年级组长工作计划》正文开始>>

一、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求,结合本年级学生的实际情况指定具体的计划,全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》,严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。

二、做好日常年级管理工作,每月开一次年级会。充分利用课间和班校会的时间,对本年级的学生进行思想教育,树立良好的学风,构件学生自我管理、自我教育机制,达到预期的目的。努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。

三、充分利用校内外、家庭、社会的各种适宜的教育资源,各种教育载体开展适合学生特点的丰富多彩的教育实践活动;组织好本年级的学生教师开展好本学期的冬季运动会。

四、努力培养教育学生如何做人,如何做对社会有用的人。关心学生的身心健康,提高学生的基本素质,帮助其确立远大志向,使其形成正确的人生观、世界观、价值观。坚持公开、公平、工整的原则,认真做好学生的表彰与评优工作。大力支持,推荐,参与学生干部竞选。

五、本年级各科教师必须认真按照教学大纲及上级有关部门下达的教学计划要求指定本学期的教学计划及进度安排,认真备好每一节课,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备学生。

六、提高课堂教学质量,努力培养学生的科学谨慎和创新思维习惯。各科教师在教学中要认真组织教学,加强课堂管理,即使恰当的处理课上出现的问题,杜绝乱课,保证教学任务的完成。依法执教,不讽刺,挖苦,歧视,辱骂学生,不对学生体罚或变相体罚,不随意停课或将学生逐出教室,杜绝意外事故的发生。

七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班,组织好学生,经常对学生进行法制教育,安全教育,做到班内学生无违法犯罪情况发生,组织好周一升旗,每日课间操,每周班校会等集体活动。组织好环境保结,值日卫生,公物保管和每周卫生大扫除。年级组长协助各班主任做好各项工作,共同承担教育好学生的任务,遇到特殊情况需要领导解决的,做好逐级反映,妥善解决。

以上七项内容,是我对本学期本年级教育教学工作中的初步计划,其中有大量的不妥之处,在今后的具体实施过程中会进一步改改进,并且希望校领导,老师给予帮助与指导。

1、日常管理

(1)配合大队部开展班级全面活动积分评比。

★包括内容:课间纪律、仪表、升旗活动、眼保健操、课间操、早操、室内外卫生、自行车管理、公物保管、安全、住宿管理、迟到早退、板报、班会、干部会、主题教育等。

(2)干部管理工作。

★ 继续实行班委会干部轮换工作制。

★每月一次学生干部专题培训。

★加强班级实际工作的指导培养,班级每月不少于一次班干部例会。★学生干部培养检查工作教育处分工负责。

(3)安全教育工作。

本学期法制、安全教育活动要与相关学科教学、年级活动有机结合。★牵头人:年级组长

★主要任务:由年级组长完成。

★活动方式:看安全教育幻灯片

2、办公室管理

(1)出勤考核:每天教研组长负责考核教师的出勤情况,若有特殊情况不能按时上班,则应先向年级组长说明或直接向上一级领导请假。

(2)值日安排:由年级组长安排好值日教师,每天由值日教师负责清洁办公室及负责更换饮用水。(2)

(3)上班时教师禁止上网聊天,但可以查询教学资料。

(4)下班时最后一位离开办公室的教师应该关灯、关窗、关电脑及锁门。

5、安全岗值日

当天值日的教师要认真负责,对教学楼层进行安全巡视。

第3篇:年级组长工作计划

年级组在学校管理中的重要性与实用性,超越教研组,成为学校管理中的基层行政单位。学校教师的教学评价、评优评差、职称评聘等等,虽然年级组的评价并不享有最终的决策权,但提供的材料与信息,已经成为最终评定的决定性依据。以下是年级组长工作计划,供您借鉴。年级组长工作计划1

一、指导思想:

本学期,我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心,全面贯彻学校工作计划,并根据XX年级的实际情况,细化、实化年级管理;努力培养良好的班风、学风,全面提高教育教学质量。

二、工作目标:

具体将做好以下工作:以学校的学期工作思路为基本工作指导方针,积极配合学校各科室、领导的工作,充分发挥本年级组的作用,做好XX年级本学期的工作;继续抓好班风学风建设,培养学生良好的学习习惯;教师踏实、认真的教学工作习惯。

三、主要情况分析:

XX年级组是

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第4篇:年级组长工作计划

2011---2012年第二学期低年级组长工作计划

何正霞

这学期我担任学校低年级的年级组长,为了配合学校的教育教学工作,我特制定以下年级组工作计划:

一、教育教学工作

1、新学期的开学,各个岗位的老师相互配合完成各项计划的制定,班主任完成学生报名及发书工作。

2、根据实际情况,平时多与老师交流,及时发现和解决问题,多让老师们发表意见和建议,共同寻找能使我们共同进步的有效途径。

3、协调好各科任课老师的请假与代课。

4、配合学校各种材料的上交。

5、抓好本年级师资队伍形成工作合力,因为我一直坚信,集体的力量永远比个人的力量大得多,因此,我要协调好大家的工作关系,创建一支团结的队伍,要发扬大家的工作责任心,创一流教风,要培养大家爱生如子,扬一股优良师德,通过众位教师的力量来创建一个良好的年级。

6、积极为老师们创

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第5篇:年级组长工作计划

年级组长工作计划((锦集20篇))由网友 “sihmily” 投稿提供,下面就是小编给大家带来的年级组长工作计划,希望大家喜欢阅读!

篇1:年级组长工作计划

一、基本情况:

本学期,我们小班组共有5个班级,10名教师。我们的年级组是一个年轻和充满朝气的集体,其中新教师所占的比例是比较大的,如何提升年轻的教师各方面的能力,挖掘她们身上的闪光点,是我们年级组工作的重中之重。

二、指导思想:

立足“以幼儿发展为本”的理念,继续贯彻落实《纲要》精神,围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标,积极开展各类教学、教研活动,在全面提高保教质量,提高组内教师的教育教研水平的同时;加强安全意识,做好甲型H1N1流感的防控工作。

三、工作目标:

1、加强班级常规管理,提高教育教学质量。

2、合理安排一日活动,深入开展

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第6篇:年级组长工作计划

年级组长工作计划

年级组在学校管理中的重要性与实用性,超越教研组,成为学校管理中的基层行政单位。学校教师的教学评价、评优评差、职称评聘等等,虽然年级组的评价并不享有最终的决策权,但提供的材料与信息,已经成为最终评定的决定性依据。以下是年级组长工作计划,供您借鉴。

年级组长工作计划1

一、指导思想:

本学期,我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心,全面贯彻学校工作计划,并根据XX年级的实际情况,细化、实化年级管理;努力培养良好的班风、学风,全面提高教育教学质量。

二、工作目标:

具体将做好以下工作:以学校的学期工作思路为基本工作指导方针,积极配合学校各科室、领导的工作,充分发挥本年级组的作用,做好XX年级本学期的工作;继续抓好班风学风建设,培养学生良好的学习习惯;教师踏实、认真的教学工作习惯。

三、主要情况分

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第7篇:年级组长工作计划

2009——2010学年第二学期低年级

教研组工作计划

敦操民族学校罗明忠

一、指导思想以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习《新课程标准》,积极、稳妥、有效地深化课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生综合素养。

二、教师队伍情况分析: 我们低年级教研组共有教师11名,我们有经验丰富的韦国清等老师;有一定教学经验而又精力充沛、干劲十足、上进心极强的陈小勇等老师。年轻教师们虚心好学,能积极投身教研教改,运用自己所学的先进知识与理念,大胆进行课堂教学创新。

三、主要目标

1.全员参与教研活动,做到活动有准备,有主题,有过程,有效果,有记录。

2.构建富有个体色彩的自主有效的课堂教学机制。真正把改革落实在

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第8篇:年级组长工作计划

年级组长工作计划

一、指导思想:

“一切以学生的全面的、可持续发展为本”,以现代教育教学理论为指导,认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;紧紧围绕高一教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效果;遵循教育教学规律,务实创新,脚踏实地,稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高,二、宗旨:

扎实、务实、创新、实效。

三、目标:

坚持以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,通过各种形式的评比,形

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