第1篇：幼儿园大班安全教育教案
大班消防安全教育活动 《安全防火，我知道》教案----玉山县第三幼儿园
缪妩霏
一、设计意图
火灾是幼儿生活身边常发生的事情，因此，让幼儿学会在火灾中保护自己的生命由为重要，而大班的幼儿对事物的好奇心重、爱好模仿，通过本次活动，可以让幼儿懂得在平时的生活中不能随便玩火，培养他们的防火意识，提高他们的防火能力。
就如《纲要》中所说，“既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”
因此，我设计了本次活动有一定的针对性和必要性。
二、活动目标
1、认知目标：认识防火标志，并识记它们。
2、情感目标：了解火灾发生的多种原因，并知道如何预防火灾，培养幼儿的防火意识。
3、技能目标：学习多种逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。
活动重点：了解火灾发生的各种原因，并知道如何预防。活动难点：学习火灾中的逃生方法和技能。
三、活动准备
1、防火安全课件（防火标志图片、火灾警笛录音等）。
2、《火灾案例》录像。
3、“安全出口”指示牌、灭火器、湿毛巾、电话。
四、活动过程
1、导入部分---谜语导入，激发幼儿参与的兴趣。妈妈用它来做饭，爸爸有它能点烟，小孩千万别乱弄，一不小心出危险。（火）师：你们猜猜看，谜底是什么？ 师：你们在哪里可以看到火？
2、展开部分
（1）认识火的用途和危害
师：你们知道火有什么用途吗？（能烧水、能煮饭、还能取暖照明、）师：火有这么多用处，那火有没有危害呢？有哪些危害呢？（火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林。）
教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。（2）通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。师：火的危害如此大，那有谁知道发生火灾的原因有哪些呢？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、乱拉乱接电线等）师：那有没有什么好办法能帮助我们预防火灾呢？（幼儿自由讨论。）
① 预防火灾，小朋友们不能随便玩火、插座、电器等。
②小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④认识“严禁烟火”的标志。
教师总结：只要我们好好预防，火灾就可以避免了。（3）播放视频（火灾动画），引导幼儿进行观看。
师：小朋友知道了一些预防火灾的知识，可不小心着火了怎么办呢? 通过观看视频，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？视频中的小朋友遇到火灾是怎么做的？火灾时我们应该怎么样做才能保护自己并逃生?（幼儿进行分组讨论）
教师小结：①发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。
②如果火势不大，应迅速利用灭火器进行灭火，③若受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
④若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。（4）游戏：“安全防火自救”游戏。老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。
教师总结：通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
3、结束环节
教师总结：今天我们了解了一些关于火灾的安全知识，学习了许多预防火灾的方法，也知道了在火灾中我们应该如何逃生。
五、活动延伸
1、请幼儿回家和爸爸妈妈一起进行防火演习，让幼儿把学到的方法再一次熟悉并运用。
第2篇：幼儿园大班安全教育教案
幼儿园大班安全教育教案：我会自己睡觉
活动目标：
1、知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。
2、能够大方地在集体面前发言，表述自己的想法。
3、培养独立能力和勇敢的品德。活动准备：
幼儿用书人手一本。红色笔人手一支。红花若干。活动过程：
一、教师讲述故事〈〈乖乖睡觉〉〉。
二、提出问题，引导幼儿讨论。
1、乖乖原来是怎样睡觉的？她这样哭闹对吗？为什么？
2、小结：幼儿长大了，应该自己睡觉，只有胆小、不懂事的孩子才会要妈妈陪，这样会影响妈妈做事，和大人睡觉，空气不好。
3、熊宝宝是怎样睡觉的？这样好吗？为什么？
4、后来，乖乖怎样对熊妈妈说的？
5、通过提问要让幼儿知道向熊宝宝学习，要独自一人睡觉。
三、通过讨论，让幼儿明白独自睡觉的好处。
1、你在家里独自一人睡觉吗？你独自一人睡觉感觉好吗？你喜欢一人睡觉吗？为什么？
2、讨论：一个人睡觉好，还是和爸爸妈妈一起睡觉好？
四、阅读幼儿用书〈〈我会自己睡觉〉〉。
1、说说图上的小朋友是怎样睡觉的？为什么？
2、请给会一个人睡觉的小朋友送上一朵红花。
五、评红花活动。
给独自睡觉的幼儿发红花给予表扬。鼓励其他幼儿回家学习一个人睡觉。做个懂事、勇敢的好孩子。
第3篇：幼儿园大班安全教育教案
大班安全教育教案：火
大二班吕杨
活动目标：
1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。
3、一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
活动准备：
纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被
活动过程：
1、老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。
小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。
提问：火还能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）
2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
（1）、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）
（2）、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）
3、实验：火的熄灭
（1）、老师
第4篇：幼儿园大班安全教育教案
幼儿园大班安全教育教案
作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的幼儿园大班安全教育教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班安全教育教案1
不私自离园
活动目标：
1、明白不就应私自离园，了解私自离园可能产生的危险。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的情绪。
活动准备：教学挂图
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：
（1）仔细看图，看看小朋友在做什么？
(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？
2、活动展开：观看情景剧表演
（1）教师：刚才我们看到一个小朋友尧自我偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对？如果他溜出幼儿园，可能会
第5篇：幼儿园大班安全教育教案
幼儿园大班安全教育教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的幼儿园大班安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【活动设想】
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。
【活动目标】
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小
第6篇：幼儿园大班安全教育教案
幼儿园大班安全教育教案
让幼儿通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。以下是小编精心整理的幼儿园大班安全教育教案的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿园大班安全教育教案篇一
【活动设想】
交通工具是现代人社会生活中不可缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。
【活动目标】
1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和
第7篇：幼儿园大班安全教育教案
幼儿园大班安全教育教案
幼儿园大班安全教案：电梯里的安全
设计意图：安全教育工作是大家所重视的，今天我和孩子们针对现在很多家庭住在有电梯的楼房里，前一段时间也经常有一些事故发生，所以，通过安全教育帮助孩子们建立安全意识，注意电梯里的安全。
活动目标：
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2、了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。
3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
活动过程：
一、引入
如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办?
(幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的铺垫)
教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇
第8篇：幼儿园安全教育教案大班
幼儿园安全教育教案大班
欢迎来到本站，下面是小编给大家整理的幼儿园安全教育教案大班，仅供参考。
幼儿园安全教育教案大班1
活动目标：
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备：
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程：
一、谈话，回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的.照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
二、学习
