第1篇：人与人互相帮助作文
人与人互相帮助作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的人与人互相帮助作文 ，希望对大家有所帮助。
人与人互相帮助作文 1
我和马斌恺是好朋友，我们之间充满了互助，他被人欺负，我会拔刀相助，我有困难，他也会挺身而出。
一次，我和马斌恺正在操场上玩，他的东西找不着了，他一边嚷嚷一边寻找，突然过来几个小孩，说我们骂他，自称武艺高要打架比试比试。我一看不好，拉着马斌恺跑，哪知他太胖了，跑不快，落在后面被打了，我眼里迸出了火星，对马斌恺说：”快去大队部！“，便和小孩们周旋了起来，一会儿，我们的”援兵“来了，小孩一看是大队辅导员，见机不妙，灰溜溜的逃跑了，我们然无恙。
前不久，我俩在乒乓球室里边玩边等同学。旁边有几个人在玩”拖人“游戏。我看见拖的是赵振华，就过去看看，哪知赵振华不服气的一边大喊一边踢腿，拖着他的同学哈哈大笑，赵振华玩生气了，一个”无影腿“正巧踢到刚走近的我的`鼻子上，刹时，我鼻子流血了。马斌恺见了，”啊呀呀“的跑过了，拿出兜里仅剩的卫生纸给我，还一路小跑把我送到水池边，关心的问：”好点没？“我无比感动。
我觉得，一个人的身边有友情才会温暖，我希望我们互相帮助的友情能永远存在。
人与人互相帮助作文 2
这个星期天天气又晴朗又温暖，李子晔的妈妈带着我俩去戚城公园的游乐场玩，过独木桥的`时候，我刚走了没几步，就害怕了，蹲在那里不敢向前走，有个哥哥看到了，连忙喊来另一位哥哥来帮忙，他们左边一个，右边一个，扶着木板不让小桥摇来摇去的，然后我就快步的走过去了，过独木桥这一关，我通过了，是两个哥哥帮我，我才过去的，要不然我就没信心过了，下桥时，我谢了俩哥哥。
没过多久，一个哥哥的鼻子流血了，李子晔看到了，忙给妈妈要了好多纸送给他们，哥哥口渴了，我就让他们喝我的水，还分了点零食让他们吃，我还提醒哥哥：回家一定要多喝白开水。
谁都会遇到困难，别人困难时伸出双手去帮助他们，别人得到了温暖，自己心里也热乎乎的，互相帮助多好！
人与人互相帮助作文 3
生活中，互相帮助是一种快乐，又是一种友谊。
记得有一天，我们要做《奇妙的互联网》这一课的《补充习题》。做照做找有一道题我不会做了。那题好像是为什么国防互联网与我们息息相关？我去问坐在前面的王长笙，可他说也忘了，这怎么办呢？正在我着急时，吴励转过头来说”海婷，别着急，我帮你。“说完后她就把写这一题的方法对我说了一遍，我听完了，感激的说：”好了，我懂了，谢谢你，吴励。“吴励笑了笑转身看书去了。作业本发下后，看到自己全对，心里激动万分。心想：这可是吴励的功劳，要不是她我这题就错了。回到座位时，我又感谢了一次她。
她帮了我，我也应该帮助她，不然怎么能叫互相帮助呢？
这不，前几天（我忘记是哪一天了）的自习课上，卜老师让我们订正《练习与测试》。我订正完了刚要走，吴励拉住我说：”她有一题不会，让我给她讲讲。“我并没有不耐烦的去教她，而是耐心的.教，直到她弄懂了。我走的时候，她也向我说了一句感谢的话：”谢谢你，海婷。“”没关系，同学之间就应该互相帮助。“我说，然后我高兴地走了。
看，互相帮助就会带来快乐、友情。
人与人互相帮助作文 4
“赠人玫瑰，手有余香”。是啊！在生活中，总有人互相帮助。你只要拥有一颗纯洁、善良的心去帮助别人，就会让这个世界更温暖，就会让“爱心链”循环下去。
我出生在一个平凡的家庭中，生活很一般，因为客观原因，父亲总不答应给我买一台电脑。
“叮铃铃！”下课了，大家都冲出教室，只有我和几个同学在教室里坐着。我漫不经心地写着作业，心中还想着老师上课时讲要查资料的事。因为没有电脑，我无法查资料。况且这个作业明天就要上交。怎么办呀？心中忐忑不安。这时，一个女孩向我走来，在阳光的照耀下显得十分清纯可爱。她就是我的好朋友小婷，她不愧是我的“知己”啊！一眼就看出了我的.心事。她沉思了一会，用清脆的声音告诉我：“不用担心了，大不了，我帮你带一份吧！”霎时间，我们都露出了最美的笑脸。而我凌乱的心中，好像流进了一股温泉，滋润着我。
第二天早晨，小婷带着疲倦的神情，抽出一份写着密密麻麻的字，递给了我，而她却打着哈欠，伸着懒腰，好像还多了两个黑眼圈。我心中一下子心疼、感动起来。百感交集，为了这个朋友，就是上刀山下火海，也在所不辞，我一定要向她学习，让“爱心链”循环下去！让世界变得更加美丽。
第2篇：人与人互相帮助作文
人与人互相帮助作文
帮助，是一种美德。我们帮助别人是一种爱心的体现，我们帮助别人也会获得快乐。我们都应该相互帮助。
人与人互相帮助作文【篇一】
这个星期天天气又晴朗又温暖，李子晔的妈妈带着我俩去戚城公园的游乐场玩，过独木桥的时候，我刚走了没几步，就害怕了，蹲在那里不敢向前走，有个哥哥看到了，连忙喊来另一位哥哥来帮忙，他们左边一个，右边一个，扶着木板不让小桥摇来摇去的，然后我就快步的走过去了，过独木桥这一关，我通过了，是两个哥哥帮我，我才过去的，要不然我就没信心过了，下桥时，我谢了俩哥哥。
没过多久，一个哥哥的鼻子流血了，李子晔看到了，忙给妈妈要了好多纸送给他们，哥哥口渴了，我就让他们喝我的水，还分了点零食让他们吃，我还提醒哥哥：回家一定要多喝白开水。
谁都会遇到困难，别人困难时伸出双手去帮助他们，别人得到了温暖，自己心里也热乎乎的，互相帮助多好!
人与人互相帮助作文【篇二】
好朋友，谢谢你的.帮助!这周轮到我们组打扫卫生。今天是星期二，放学后我还得去上英语课，如果打扫完卫生再去上英语课，就会迟到，所以，今天我得找一名同学和我替换打扫卫生。
我看了看班里的同学，心里想：“到底给谁换呢?他们会同意吗?”
我看了看我的好朋友刘华阳，她是一个活泼开朗，大方乐于助人的阳光女孩。
我走过去试着给刘华阳商量：“刘华阳，今天放学我还要上英语课，放学后你能不能替我打扫一下卫生呀?等你打扫卫生的时候，我再替你打扫卫生，好不好?”
大方的刘华阳微笑着说：“好呀!”
简简单单的一句话，就替我解决了难题。得到了刘华阳的帮助，放学后，我安安心心的去上英语课了。
谢谢你刘华阳!
人与人互相帮助作文【篇三】
读过短文《过河》，使我明白了人与人之间要互相帮助，(感动的作文)只有互相帮助取长补短，才能更好地达到目的。
瘸子和瞎子在过河时相遇，当初，他们肯定水很浅，各自独立过河，但他们都有有缺陷，到河中央都摔了跤，经过挫折之后，他们互相帮助，瞎子给瘸子保持平衡，瘸子给瞎子引路，最终他们成功过河。
读完这篇文章，我又有了新的感受：每个人都有长处和短处，在平时，有时候会影响到生活，有时候会影响完成任务，如果大家能取长补短，互相帮助，那么完成任务就会轻松起来。
人与人互相帮助作文【篇四】
我有帮过忙，你们有么?
有一次是在公交车上，那时有一个老妇人抱着一个孩子，没有座位我就想起电视上演过的广告，我就立刻从我座位上起来让给了那个老妇人，那位老妇人就一直的感谢我，妈妈夸我是一个好孩子。我那时可高兴了，原来帮助别人是一件那么开心的事呀。
我们之间有很多互相帮助的事，如果看到谁有困难的话，就要主动帮助那个人。
第3篇：人与人互相帮助作文
人与人互相帮助作文（精选21篇）由网友 “鲸井硫加” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的人与人互相帮助作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：人与人互相帮助作文
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支
第4篇：人与人互相帮助作文(5篇)
人与人互相帮助作文(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的人与人互相帮助作文，欢迎阅读与收藏。
人与人互相帮助作文1
储存在同学之间的，是友谊;徘徊在同学之间的，是友谊;倾注在同学之间的，是友谊。而友谊，是互助互爱的美好果实。
那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊!这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。
第5篇：人与人互相帮助作文500字
人与人互相帮助作文500字
范文一
储存在同学之间的，是友谊;徘徊在同学之间的，是友谊;倾注在同学之间的，是友谊。而友谊，是互助互爱的美好果实。
那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊!这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧!”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧!”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带
第6篇：人与人互相帮助作文6篇
人与人互相帮助作文6篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的人与人互相帮助作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人与人互相帮助作文1
小明是个有爱心的好孩子，他每天的任务就是帮助王爷爷取牛奶。王爷爷为了谢谢小明，就决定每天给他发一毛钱的工资。王爷爷不会挣钱，小明怎么会要他的钱呢？可是，王爷爷说：“你不收下，就不要你取奶了！”小明该怎么办呢？
我的好办法是——小明帮助王爷爷取奶，王爷爷还可以每天给小明讲故事。这样他们都给了帮助和爱心，也不用爷爷掏钱了，小明还可以听很多好听的故事。
人与人互相帮助作文2
我有帮过忙，你们有么？
有一次是在公交车上，那时有一个老妇人抱着一个孩子，没有座位我就想起电视
第7篇：人与人互相帮助作文7篇
人与人互相帮助作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的人与人互相帮助作文，希望能够帮助到大家。
人与人互相帮助作文1
下午，放学。可是天还下着大雨。有些同学没有带伞，怎么回家呢？
明明从教室里走出来，心里一点也不着急，脸上还露出了笑容，说：“还好，妈妈早是提醒我带伞，要不然我的衣服会被淋湿的。”
明明从教室里走出来，看见同班同学小小在传达室等爸爸妈妈送伞。明明说：“你撑我的回家吧。”小小说：“谢谢你，你的家比我家远，还是你撑着伞回家吧。我再等会就行了。”小小的话刚说完明明就飞快的跑出传达室。她还边跑边喊：“明明，我们共用一把伞。”可是明明跑的很远，连影子
第8篇：人与人互相帮助作文(4篇)
人与人互相帮助作文(4篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的人与人互相帮助作文，欢迎大家分享。
人与人互相帮助作文1
我和马斌恺是好朋友，我们之间充满了互助，他被人欺负，我会拔刀相助，我有困难，他也会挺身而出。
一次，我和马斌恺正在操场上玩，他的东西找不着了，他一边嚷嚷一边寻找，突然过来几个小孩，说我们骂他，自称武艺高要打架比试比试。我一看不好，拉着马斌恺跑，哪知他太胖了，跑不快，落在后面被打了，我眼里迸出了火星，对马斌恺说：”快去大队部！“，便和小孩们周旋了起来，一会儿，我们的”援兵“来了，小孩一看是大队辅导员，见机不妙，灰溜溜的逃跑了，我们然无恙。
前不久，我俩在乒乓球室里边玩边等同学。
第9篇：人与人互相帮助作文 3篇
人与人互相帮助作文 3篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的人与人互相帮助作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人与人互相帮助作文 1
“赠人玫瑰，手有余香”。是啊！在生活中，总有人互相帮助。你只要拥有一颗纯洁、善良的心去帮助别人，就会让这个世界更温暖，就会让“爱心链”循环下去。
我出生在一个平凡的家庭中，生活很一般，因为客观原因，父亲总不答应给我买一台电脑。
“叮铃铃！”下课了，大家都冲出教室，只有我和几个同学在教室里坐着。我漫不经心地写着作业，心中还想着老师上课时讲要查资料的事。因为没有电脑，我无法查资料。况且这个作业明天就要上交。怎么办呀？心中忐忑不安。这时，一个女孩向我走来，在
第10篇：人与人互相帮助作文5篇
人与人互相帮助作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的人与人互相帮助作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
人与人互相帮助作文1
一个阳光明媚、风和日历的星期天，小刚写完了作业，妈妈同意他到外面玩会儿。
一路上，他边走边踢着小石子，还快活地哼着歌儿。走着走着，突然听见了一阵有节奏的“嗒嗒嗒”的声音，他抬起头向四周看了看，只见一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老爷爷。啊！不好，前面有一个大坑！小刚一边向前跑，一边大声喊道：“老爷爷，快停下，前面危险！”见老爷爷没有反应，他又放大了声音，可老爷爷还是不停地向前走。哦，原来这是一位盲聋老人，小刚恍然大悟。
眼看老爷爷就要走到坑前了
