第1篇：四十五颗星星作文
四十五颗星星作文
“爱心、耐心、细心、关心、责任心，这五颗心是做教师必须拥有的心。”这句话是在李老师的语录首页的一段话。
李老师是我们五（三）班的数学老师，她从三年级开始教我们。我们非常喜欢李老师，不仅因为李老师善解人意，还因为独特的教学方法：李老师采用玩着学的方法来教我们。每次上课都不用写教案，都是临场发挥，而且讲得绘声绘色，把书上那些枯燥的应用题，转移到生活中来。下午上课同学们的注意力难免有些不集中，李老师就变着戏法儿地给我们讲笑话，让我们开心一笑，精神也为之一振。她给我们班定了一个规矩，如果这段时间表现好的话，她就给家长打电话，让家长满足孩子一个愿望。因为有这个规矩，我让妈妈给我买了几个平时想买却不给买的小动物。李老师的这种激励法，连教授都十分佩服呢！一直以来，我们五（三）班同学都开心地等待李老师来上课。然而，让我们意想不到的事情竟然发生了！
一个阳光明媚的早晨，我正打算去食堂吃早餐，却被英语刘老师叫去了办公室。我刚开始以为是我英语作业没有按时送到办公室，但仔细一想，作业我一大早就送去了。怎么回事？我疑惑的看着刘老师。从刘老师的眼神里，我看出了几分悲伤。她说我说：“你们李老师星期一就要走了！”听完之后，我立即着急地问：“为什么？”“这是迫不得已的的事情，你回去告诉同学们，星期五的时候让同学们给李老师表一表心意，毕竟李老师带了你们两年多了！”走出老师办公室，我的心情非常伤心，难过。我连跑带跳地快速上了楼，连忙问我班同学也是李老师的女儿——侯心雨：“你妈妈真的……真的星期一……就走了吗？”因为我非常着急，也很伤心，所以说话有一些结巴。“你怎么知道？”侯心雨一脸疑惑地看着我，好像这是一个不可告人的秘密。“是刘老师告诉我的！”“哦，对，她下星期一就要转到希望小学去了！”听到这句话，如同晴天霹雳，我的心马上变得冰凉冰凉的，好像这世上不应该有这样的“悲剧”，我头也不回地回到了座位上，似乎魂已经飞到李老师那儿了。我发自内心在心里喊了一声：李老师，您别走！
下课后，我把这件事告诉了班上的一部份同学，我没有告诉“大嘴巴”的同学，因为刘老师有一个前提：不能影响这几天李老师上课。但过了不到半天，这件事儿就已经传得沸沸扬扬了，同学们都在讨论送什么礼物给李老师，我就说：“送什么不重要，重要的是有一份心意就好了。”
回到家，我认真完成了作业，就开始给李老师准备留念的礼物。班上有的'同学送音乐盒，有的送小卡片，我认为亲手做的礼物最有意义的。我想送千纸鹤，并写上给李老师的祝福。可是折千纸鹤的纸不够了，所以没折成。我又想到了用纸折的小星星，我打算折四十五颗小星星，表示我们五（三）班的四十五名同学对李老师的祝福。我开始折了，写完作业已经九点多了，妈妈在催我赶快睡觉。我就说再折一下。妈妈说：“我看到你这样懂得感恩老师我感到很欣慰，李老师也一定会很感动的。”我一想到李老师要离开我们，离开拱极小学，折着星星，我禁不住流下不舍的眼泪。
第二天，我把折好的星星带到学校，请同学们把自己对李老师想说的话写在星星上。“李老师，您不教我们了，我也会好好学习的，您放心吧。”“李老师，我们想您了。”“李老师，回来吧，我一定不吵了。”……这些都是同学们对李老师说的话，我看了之后，感动和温馨的眼泪禁不住淆淆流下。
终于，到了离别的时刻，上午四节课都由李老师上。这四节课是李老师给我们五（三）班上的最后四节课了。“叮呤叮呤……”上课了，我似乎听到这铃声里也带着几分不舍。李老师一站到讲台上，泪水就不由自主地流了下来。连平日里天不怕地不怕，被同学们称为母老虎的我也哭了。坐在我前面的刘灿，转过身来安慰我说：“别哭了，李老师还会回来看我们的！”李老师擦干眼泪，开始讲评作业。李老师细致地讲评了作业后又哭了，她说：“同学们，李老师是一个多愁善感的人。”停了一下，她又对我们说：“你们可能从刘老师那听说了，是的，我下个星期一就到希望小学去了。”我再一次哭了，哭得那么伤心，在我四周的同学也被感染了，仿佛这是一场生死离别似的。“同学们，虽然我以后不再教你们了，但你们也要好好学习，学校一定会派一位新老师来给你们上课的。”我忍不住心里的悲伤，猛然站起来说：“李老师，我不要别的老师，别的老师不管多好，也比不上您啊！”
你问我们为什么哭？因为这是师生间的一份情，这份情，永远剪不断，永远摧不毁啊！
第2篇：读后感 第一千颗星星
赠人玫瑰，手有余香
——读《第一千颗星星》有感
镇海应行久外语实验学校三（6）班高远歆
在2013年的寒假中妈妈给我买了一套《美德易拉罐》的书。每本书都有一个关于美德的故事，可以让我们收获很多。正像这句说的那样：“种下美德种子，收获智慧人生。”一套共有16本书，其中我最喜欢的是《第一千颗星星》这本书。这本书主要讲了韵涵、宜玟、巧玲和郁芹这“四大金钗”之间发生的故事。郁芹因为感冒而陷入昏迷，她的死党韵涵、宜玟和巧玲都想尽办法要帮助她清醒，经常到医院看她，陪她说话，做出了许多令人感动的事情，还带着全班同学折了999颗纸星星，祈祷她早日醒过来。书中最感动我的地方是当郁芹生日时，她们把郁芹最喜欢的康家强带到医院陪她说话、聊天。她们之间的深厚友谊真让我感动不已。
看了书后，我明白了，关爱他人，要从他人的内心出发，从小事做起。你帮助了别人，别人也会反过来帮助自己。正如：赠人玫瑰，手有余香。只要人人关爱他人，整个世界将会变得更美好！
第3篇：我想有颗星星
梦想课绘本《我想有颗星星》教案
一、教学内容 《不一样的卡梅拉》之二《我想有颗星星》
遂平天洁小学 赵玉慧
二、教学目标：
1、培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。
2、通过《我想有颗星星》进一步感受“卡梅拉们”的与众不同。
三、教具准备：
教学幻灯片，有声读物
四、教学设计：
活动一：热身游戏 游戏规则
1、让所有人都蹲下扮演鸡蛋。
2、以小组为单位，小组内相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化成小鸡，可以站起来。
3、然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化成凤凰，输者退化鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能进化成小鸡。
4、继续游戏看谁最后变成凤凰的。成为小组组长。
活动二：主题活动
一、导入：同学们，上节课我们学习了不一样的卡梅拉—我想去看海，这节课，我们要来看看卡梅拉的儿子--卡梅利多的
第4篇：我想有颗星星作文500字
夜深了，小鸡们都回鸡窝睡觉了，只有卡梅利多还在外面。卡梅拉大叫着说：“宝贝，快回鸡窝睡觉！”卡梅利多说：“马上！我在看闪闪的星星呢！”卡梅拉吓唬卡梅利多：“小心狐狸把你吃了！”卡梅利多才不害怕呢，因为他知道这是妈妈吓他呢！
卡梅利多突然说：“我想有颗星星。”他把这个想法告诉了爸爸皮迪克。皮迪克说：“这简直就是痴心妄想！”但卡梅利多不认为这是痴心妄想。
第二天晚上，卡梅利多跑到一个科学家的屋里。科学家正在用天文望远镜看星星，他自言自语道：“原来宇宙这么神奇！”卡梅利多指着天文望远镜问：“先生，这是什么？”科学家说：这是天文望远镜，能看到宇宙。卡梅利多开心地看了起来：天上的星星真多啊，一颗颗的，一闪一闪的，这一切都深深地吸引了卡梅利多。
第二天早晨，屋外传来“吭吭”的声音，卡梅利多跑出门外，惊奇地发现门
第5篇：祖国的五十六颗星星
祖国的五十六颗星星
在中国，一共有多少个民族呢？想必这个问题的答案已经出现在你的脑海里了吧！没错，那就是56个民族。这56个民族就像一颗颗闪烁的星星点缀在我们的祖国妈妈身边，是祖国妈妈更加美丽动人。在56个民族中，有许多风俗不同的民族：白族、蒙古族、汉族、回族、……那么多的民族在一起，最大的特点便是团结一致、互帮互助了。让我来讲一讲几个在鸦片战争与抗日战争中的英雄故事吧。1840年鸦片战争爆发后，满族蒙古族人民积极投入了反帝反封建的斗争。1841年10月蒙古族爱国将领裕谦指挥三镇将士在浙江定海奋战六昼夜，以身殉国。次年4月英军进犯乍浦，守军7000人英勇反击，其中有满族八旗子弟蒙古骑兵兵800余人参战，牺牲200余人。
第一次鸦片战争中当英军入侵渤海湾时，内蒙古东三盟和察哈尔旗蒙古士兵5000人，
第6篇：我是颗星星随笔
我是颗星星随笔(（共13篇））由网友 “lingjunyi” 投稿提供，以下是小编整理过的我是颗星星随笔，希望能够帮助到大家。
篇1：我是颗星星随笔
我是颗星星随笔
又是一个夏天的傍晚。
儿时的夏夜，我常偎依在奶奶怀里，听她讲嫦娥奔月的故事。这时，天空中那些小星星，总会调皮地眨着亮晶晶的眼睛，仿佛也想听故事。我就对奶奶说：“您大声点儿，”我指着天上的星星，“它们听不见。”奶奶笑了：“你就是颗星星，听完了，再去给它们讲吧！”“它们在天上，我怎么上去呢？”“你闭上眼睛，安安静静呆一会儿就上去了。”奶奶轻轻地拍着我的'背，哼着催眠曲，不一会儿，我就睡着了。
奶奶没有骗我，在梦里，我真的飞上了天，变成了小星星。好多星星围在我身边，听我讲故事。
上幼儿园的第一天，我就悄悄找到老师，红着脸问她：“老师，我是颗星星吗？”
第7篇：我是颗星星随笔
我是颗星星随笔
又是一个夏天的傍晚。
儿时的夏夜，我常偎依在奶奶怀里，听她讲嫦娥奔月的故事。这时，天空中那些小星星，总会调皮地眨着亮晶晶的眼睛，仿佛也想听故事。我就对奶奶说：“您大声点儿，”我指着天上的星星，“它们听不见。”奶奶笑了：“你就是颗星星，听完了，再去给它们讲吧！”“它们在天上，我怎么上去呢？”“你闭上眼睛，安安静静呆一会儿就上去了。”奶奶轻轻地拍着我的背，哼着催眠曲，不一会儿，我就睡着了。
奶奶没有骗我，在梦里，我真的飞上了天，变成了小星星。好多星星围在我身边，听我讲故事。
上幼儿园的第一天，我就悄悄找到老师，红着脸问她：“老师，我是颗星星吗？”老师一愣，接着就笑了：“是的.，你是颗星星。”我小声说：“可是，我怎么不像它们一样发光呢？”“你还太小，等你長大了，去解开星空之谜，到那时，你会比
第8篇：我想有颗星星读后感
我想有颗星星读后感
我想有颗星星读后感（一）
《我想有颗星星》这本书里讲了：从前，有一群小鸡，其中有小鸡是粉色的，它的名字叫做卡梅利多，还有一只羊。
卡梅利想要一颗星星，有一天，它在海边看见了一颗星星，他控制不住自己的心情，他轻轻的抚摸着星星，奇怪！原来星星这么软，还有股鱼腥味······我终于找到星星了！这是我生命中最美好的一天！他抱着星星，欢天喜地跑去告诉老朋友佩罗。知道吗，我的小家伙，星星是不不存在的！卡梅利多伤心极了。
小绵羊贝里奥安慰他：别哭了，我告诉你一个秘密，我有一个朋友伽利略先生，他和你一样，每天的`晚上都在看星星呢！他们来到伽利略先生的花园，好奇怪的家伙！他竟然从管子里看见星星。卡梅利多无法相信。
他们跑过去问：这管子机器真的能看见星星吗？伽利略先生说：当然能啦！
他们又碰见了绿色的小鸡
第9篇：天上有多少颗星星
天上有多少颗星星
天上的星星有多少呢？很多孩子对这个问题是很好奇的，可这个问题也是没有具体回答的，因为宇宙太大而星星太小。下面是小编收集整理的天上有多少颗星星，希望大家看完能够有所收获。
肉眼能看得到的星星
据统计，肉眼能看到的星星总数只有7000颗左右，由于站在地球上的人最多只能看到头顶半边的天空，所以我们通常能在同一地点同时看到3000颗左右的星星，其中大部分离我们很近，可以看到全天肉眼可见，不包括太阳、月亮、水星、金星、火星、木星、土星、欧罗巴和超新星，银河系中约有2000亿颗恒星，整个宇宙中约有70万亿颗恒星。
天上的'星星又亮又暗，早在2000年前，天文学家就根据恒星的亮度排列它们，最亮的被称为“一等星”，其次被称为“二等星”和“三等星”，肉眼可见最暗的恒星是第六，实际上，在整个天空中，只有
第10篇：《我想有颗星星》读后感
《我想有颗星星》读后感
二（2）班 周钰婧
我喜欢书中的卡梅利多，我喜欢它的原因是： ①坚持自己的梦想永不放弃。
②充满自信，勇敢面对所遇到的困难。③有爱心、同情心。
④对新鲜事物充满好奇，并且去寻找答案。
但是它也有一些小毛病，比如：它总是让父母担心。当我们独自一人要出门的时候，一定要让父母知道。
