第1篇：仿写赞美老师的诗歌
仿写赞美老师的诗歌
老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面是仿写赞美老师的诗歌，请参考！
1、教师的眼睛
教师的眼睛里
流露出爱的光芒
他行走在教师中
仿佛似一些美丽的天使
飞在同学们的心中，心中的感激仿佛像
一些不会说话的语言，渗透了所有的语言
让所有融化的力量，去握紧教师的手
让我们永远在一起一万年
让我们心中的情，流露着一亿年的光阴
教师教育了我们要多做阴德
阴德似一些隐形的翅膀，能够飞翔在所有人的天空中
变成了一只爱的飞鸟，航行在时空的背面
2、光明的所处
点一根红烛
明朗哭泣的心伤
饮一杯古窖
麻醉不愈的伤口
在这个房间醉有何妨
点一根红烛
见证生命的勇敢
游一回梦乡
把幸福刻在脸上
在这个房间亦有向往
期望我们永远记得教师的教育之恩，愿所有教师身体健康！
3、祝您节日欢乐
人们都说;
您像红烛，燃烧自我，照亮别人。
人们还说：
您是园丁，任劳任怨，培育花朵。
我说：
您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。
在九月这个光荣的节日里。
我们向所有的教师送上最真挚的话语：
教师，祝您节日欢乐!
4、老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的`事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，
默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，
我们的老师就是好。
5、老师，谢谢你！
你教给我最朴实的词语，
我用它书写最美的诗句；
你教会我用公式和定理，
我用它解决人生的难题；
你告诉我不要贪图名利，
我明白这是做人的道理；
你告诉我为人要重情义，
我用真诚把你记在心底。
在这属于你的节日里，
我要说声老师谢谢你，
当初是为了我的学习，
深夜工作受累的总是你；
在这属于你的节日里，
我要说声老师谢谢你，
红对勾倾注了你的爱，
也留下你智慧的痕迹。
你教过的最朴实的词语，
我用它描述人生的真谛；
你教过的那公式和定理，
我学会怎样做好我自己；
你板书用过的白色粉笔，
当初是为了把学问传递；
你说解惑授业天经地义，
如今你却淹没在人群里。
在这属于你的节日里，
我要说声老师谢谢你，
你教我努力好好学习，
乡报答却难寻你的足迹；
在这属于你的节日里，
我要说声老师祝福你，
祝福你在今后工作顺利，
平凡生活中万事如意！
6、老师颂
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您莘莘学子才能成才
因为有您世界才会如此文明
老师您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师您是天使
九月，献给老师
九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，
因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中，
请您干杯。
九月的乐章已经奏响，
请接受我们九月的献礼吧，
所有拼搏在教育战线的老师们。
7、老师，辛苦了
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
8、老师，您辛苦了
亲爱的老师
您像一名辛勤的园丁
更像是我们的妈妈
在我们成长的日子里
你燃烧青春
默默奉献
为我们搭起一片片没有阴霾的天空
渐渐的
我们长大了
可道道皱纹爬上了您的面庞
无情的风霜染白了你的乌发
谁言寸草心报得三春晖
您的付出
真是三天三夜也说不完
你对我们的恩情
不论我们做什么也难以回报
教师节就要到了
亲爱的老师
就让我说一声
老师
您辛苦了
第2篇：仿写赞美老师的话
仿写赞美老师的话
俗话说一日为师，终身为父。那么，如何仿写赞美老师的话呢？
1、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
2、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
3、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
4、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
5、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
6、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
7、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
8、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
9、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
10、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的`节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
11.你给我的一切 我永远不会忘
12.你给我一句话 就打开我一扇窗
13.你给我一个微笑 我就浑身是力量
14.你给我一个眼神 我就找到了方向
15.你放开双手 让我遨游知识的海洋
16.老师呀老师 你像我兄长
17.老师呀老师 像老朋友一样
18.老师呀老师 是我学习的榜样
19.你给我的一切 我永远不会忘
20.老师呀老师 你像我兄长
21.老师呀老师 像老朋友一样
22.老师呀老师 是我学习的榜样
23.你给我的一切 我永远不会忘
24.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
25.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
26.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
27.教师的春风，日日沐我心。
28.一位好老师，胜过万卷书。
29.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
30.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
31.一日为师，终身为父。
32.片言之赐，皆我师也。
33.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
34.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
35.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
40、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
41、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
42、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
43、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
44、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
45、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
46、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人--我的老师您。
第3篇：仿写赞美老师的句子
仿写赞美老师的句子
赞美老师的句子有那些呢？你是怎么样写赞美老师的句子的？看看下面吧！
仿写赞美老师的句子【1】
1、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
2、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
3、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
6、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
7、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要
第4篇：仿写一句赞美老师的话
仿写一句赞美老师的话
老师是我们人生中第二感恩的一位人，下面挑选一条赞美的话吧！
仿写一句赞美老师的话
1、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--谢谢您我尊敬的老师！
2、想念您，怀念您--老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！！
3、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
4、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
5、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……
6、我多
第5篇：仿写诗歌
仿写诗歌（作文教案）
教学目标：
1、苏霍姆林斯基说：“我一千次地确信，没有一条富有诗意的感情和美的清泉，就不可能有学生的全面智力的发展。”（《教育的艺术》），我们正可以借诗歌来濡染心灵、陶冶性情、培养文学纯正趣味、提高学生的文学综合素养。
2、借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。
3、展开联想和想象创造悠远意境。
教学重点：借助诗歌精炼的语言来抒发真情实感。
教学难点：展开联想和想象创造悠远意境。
课时安排：二课时
教学设计：
第一课时
指导写作
一、导入
诗歌是世界上最美的花朵，历来有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世，自《诗经》以来，作品浩若烟海，博大精深，透出了我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧，遨游于诗海，其乐无穷。同学们，让我们一起走近诗歌，学会仿写诗歌。
二、内容新授
1、营造诗的
第6篇：《仿写诗歌》教案设计
《仿写诗歌》教案设计
贵州省道真县棕坪中学：张伦恩
一、训练目标
综合训练：仿写诗歌
二、写作指导
诗歌是世界上最美的花朵，历来有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。我国诗歌著称于世，自《诗经》以来，作品浩若烟海，博大精深，透出了我国人民丰富的想象力、炽烈的情感和杰出的智慧，遨游于诗海，其乐 无穷。同学们，让我们一起走近诗歌，学会仿写诗歌。
怎样写诗呢？
1、要有鲜明的形象,做到情景交融（意像美和意境美）对比欣赏：
春 天 春天啊，我赞美你： 我赞美你红红的花，我赞美你绿绿的草，我赞美你绵绵的雨，我赞美你蓝蓝的天。
迎春花 把我镶满你的皮肤 我要和你一起盛开
让我的嘴唇长成你的花瓣 让你的枝条长成我蓬松的头发 我呼吸着你的黄色 在万物中通体透明
（同样写春天，但前一首诗缺少意象，没有诗的味道，第二首诗诗人爱春天，并
