第1篇：我最亲密的朋友三年级作文400字
我最亲密的朋友三年级作文400字
“嗨......会有谁能比吴大帅哥帅呢？
”我又听就这个声音了，他就是我和这个世界打交道十一年来最亲密的朋友———吴联好。
他有一头乌黑的头发，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双乌溜溜的眼睛。两条弯弯的`眉毛，像细钩一样，鼻子上架着一副眼镜，既帅气有可爱！
他非常的幽默，经常能说出一些笑话。有一次，我们在去学习老师那的路上，我们在说笑话。陈豪先说了一个:从前，有个人他想上厕所结果，没厕所只好去找，找到厕所了，却已被忍的没有了。”我们哈哈大笑起来。然后我说；你这个不好笑，我来说个好笑点的。”然后我说道“从前有个人，放了屁，又拉了大便，就生病了。”吴联好也说了一个：“从前，有一个人，他养了一头猪和一头驴，请问他要先杀哪一个?”我说先杀驴，陈豪说先杀猪。吴联好说：“都错，如果先杀猪驴就是这样想的，如果先杀驴，猪就是这样想的。”结果，我们都捧腹大笑。
还有一次，我们在学校里玩，他在说笑话：“一天，有个人在找自己的手机，结果没找到，就从口袋里拿出手机向群里发信息，同志们，我的手机丢了！"我们都笑得趴地上了。他还是一本正经地又说了一个：“一天，一个人想让人帮他捎点衣服和钱，就写了封信，结果写成了：同学帮我烧点衣服和钱。”我笑得直在地上打滚。
朋友能在你伤心时给你安慰，朋友能在你生气时把你哄开心，朋友能在困难时给你帮助。朋友是很重要的俗话说:多一个朋友多一条路。
第2篇：我最亲密的朋友作文400字
我最亲密的朋友作文400字
我有一个知心的朋友，一位能在我伤心时逗我欢笑的朋友，一位在我遇到困难时会第一个想起的亲密的朋友。
从小一起长大的伙伴、不打不相识的`哥们、碰到难题就可以请教的良师益友，这些好伙伴自不必说。连一支笔、一副眼镜，每天放学回家路过的那家小店，小区里经常喂食的流浪狗，都可以成为不一样的“朋友”。跟我们说说你最亲密的朋友吧。
我有一个朋友，她是我的知心朋友，她的成绩很好，每回考试都考八十几到九十几分左右。上课有时候她积极发言，有时候她不积极发言。她短头发，平刘海，大大的眼睛，体重偏瘦，个子只有145厘米左右。她有一张樱桃小嘴。我们两个人每个星期五晚上都会去学跆拳道。一起坐车过去，一起坐车回来。变成了最要好的朋友。
叶彦青是我在小学一年级的时候认识的，那时候我们就是好朋友了，是形影不离的朋友。有不会的题目的时候我就会和她讨论问题，来破解这个题目。所以我们才成为了好朋友。
星期天下午的时候， 我跟她有时候去图书馆看书、借书或还书呢。在学校时我们经常在一起玩，讨论周五去不去学跆拳道，周日去不去图书馆看书。有时候还形影不离呢。古人云，有福同享，有难同当。这样才算一对真正的好朋友，不像戴敏捷心眼比针眼还小。我们大家都说戴敏捷是刀子嘴，铁石心吧。
上一次我跟她在一起的时候，就把她给拉走了 ，别人有东西吃的时候，不给她，就生气了，而且一生气就三四个星期或整个学期都不理那个人。还是我的知心朋友好，至少彦青能想得开，跟我一样不会跟别人生气，所以我们才是最亲密的好朋友。
叶彦青是我最好的朋友，我们有福同享，有难同当。我跟彦青的友谊如石头般坚硬。永远也不能分开。
第3篇：我最亲密的朋友三年级作文550字
我最亲密的朋友三年级作文550字
它，铮铮回响在我的耳畔；它，潺潺环绕在我的身边；它，静静流淌于我的心中。
——题记
“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”弹着这些曲子，我不禁双眼模糊，向往事走去……
“长手指一定就得弹琴吗？”我用手拨动琴弦，泪珠落在了古筝上……
我清楚的记得幼儿园大班时，妈妈请了位老师教我学弹古筝。当我在老师的指导下弹出第一个音符时，就像我第一次得到芭比娃娃时高兴。一个多小时的课，就这样轻松的过去了。
可惜轻松、美好的时光随着我学琴的脚步慢慢消失了。
“摇指！”老师提醒着。
“还没弹好，再来。”老师严厉的目光盯着我的手指。
一节课终于熬过去了，我甩了甩发痛的手，心里直嘀咕：这么难。太难了!我学不好。
“妈妈，我，我不想学琴了。”“为什么？”“因为……因为……”我低下了头，揉着
第4篇：我最亲密的朋友三年级作文350字
我最亲密的朋友三年级作文350字
我最亲密的朋友就是手机。当我们俩在一起的时候特别自在，想怎么样就怎么样，想干什么就干什么，我愿意听音乐就听音乐，我愿意看书就看书，一切都是自在的。
我们就像是两姐妹一样，我上厕所她也上，我睡觉她也睡，我吃东西她也在旁边看着，特别开心。有时候她给我放视频，有时候放音乐，有时还给我玩游戏。我要打电话的时候，她给我号码；我要照片，她帮我拍；要录音时，她也来帮忙——真是患难见真情呀！
有一次，我带她去学习。当我学完的时候，发现手机不见了。我心急如焚。回到家后，不仅被妈妈骂了一顿，自己也心疼死了。但第二天妈妈的朋友打来电话，说捡到了我的.手机。听到这消息，我高兴地跳起来。于是我高傲地走到妈妈面前说：“哼，叫你骂我，叫你骂我，现在我手机找到了，却被你白白地骂了一顿，你得赔我！”
第5篇：我最亲密的朋友三年级作文600字
我最亲密的朋友三年级作文600字
我有一个特殊的朋友，他伴了我一年左右。在这近一年里，我几乎每天至少有三个小时与这个朋友亲密接触。这位朋友全身蓝色，圆圆的头，底上凹凸不平。你知道他是谁吗？他是我穿的拖鞋。
拥有
一个周末，我那长满黑毛，像《水浒传》中李逵的那双拖鞋被妈妈丢进了垃圾桶。妈妈拿来一堆拖鞋说：“自己挑一双吧。”我穿穿这双，不行，太大；试试那双，不行，太小。给我找鞋子就像为大象找一条皮带一样难，怎么办？爸爸不知从哪里搜来一双拖鞋说：“试试这双吧，这双鞋鞋板上有一排排竖起的小圆头，穿着他走可以按摩脚底，有利健康呢！”我一穿，大小刚好；走几步试试，哪像按摩，倒有点像是把脚放在钉板上搓，脚底痛痛的。想想好不容易有一双大小合适的拖鞋，我对妈妈爸爸说：“很好，很好”。就这样，我拥有了这双拖鞋。
受伤
穿上
第6篇：我最亲密的朋友小学生作文400字
我最亲密的朋友小学生作文400字
我有一个古灵精怪的好朋友——吴悠。她是一个善良，可爱，乐于助人的小女生。她长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛上架着一幅粉红色的眼镜。
虽然她古灵精怪，可她文静而认真的`样子，是谁都想象不出呢!就说她看书的时候吧，她是那样的认真，她那会说话的眼神看着那每一本知识丰富多彩的书，仿佛她的脑海中都是知识呢。
最让我佩服的是她那字，她的字是越写越棒。
最令我感动的是她那乐于助人的品质，有一次是在放学的时候，，她本来是和我一起手拉手开开心心地走着，可她看见有个小朋友一不小心跌倒了，就急忙松开了我的手，跑了过去，我本想抱怨几句的。可我看见她那乐于助人的精神，我不仅收住了嘴边的话，还帮助了她。
最令我难忘和她一起玩雪！记得去年那次天空中下着白皑皑的雪，雪花给大地穿上了厚厚的白棉袄。当时我冷得
第7篇：我最亲密的朋友的400字小学生作文
我最亲密的朋友的400字小学生作文
我有许多的朋友，有可爱的小白兔，有活泼的小狗，有凝聚着中国文化精华的《论语》。可我最亲密的朋友并不是它们，而是能让人养成好习惯的`围棋。
我喜爱围棋，并且积极地去参加比赛。这不，我又去参加了一次文成县的围棋比赛。我信心十足，直奔赛场。没想到第一局就遇上了三段的高手。我全力以赴，一开始，我们就开始了激烈的”对杀“。不一会，我的一条”大龙“被包围。我奋力挣扎，可最后我还是败下阵来。只好中盘认输。刚开始就输了，我的信心一下子陷入低潮。第二盘我垂头丧气地走进赛场找到自己的位置，静静地等待对手，过了一会儿，我的对手来了，他衣衫杂乱，像是农家孩子。对局开始，刚开始我还是很紧张，下的小心翼翼，经过几番试探后，我知道了对手的水平不怎么样，于是就大胆的开始进攻，结果对手被我杀的一
第8篇：我最亲密的朋友小学作文400字
我最亲密的朋友小学作文400字
我最亲密的朋友是我的姑妈。她中等身材，炯炯有神的眼睛透射出睿智的光芒。
每次周末，姑妈妈总带我去广场打乒乓球，锻炼身体。游人如织的广场总能带给我一整天的快乐心情。
当然，作为我最亲密的朋友，她的优点可不止这些。每当我在学校受了委屈总会向她大倒苦水。她呢，也从不摆家长的架子。在爸妈身上那种遥不可及的威严，在姑妈妈身上就一下子消失得无影无踪。遇到我犯错时，她也不像老爸那样大发雷霆、厉声训斥，而是谆谆训导，柔声细问如涓涓流水洗涤着我的心灵。
那一天，在学校吃中饭时，温中豪死缠烂打，来挑逗我，我一忍再忍，终于，忍无可忍了！我怒气冲天，二话不说，就与温中豪扭打了起来……就在这时，老师来了，温中豪顿时泪如雨下，如泣如诉，一把鼻涕一把泪地向老师诉说自己的'“冤情”，来了个恶人先告状，
第9篇：我最亲密的朋友
我最亲密的朋友
我的好朋友有好多，其中，我最亲密的朋友是弭成林。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，脸红扑扑的。
他的优点可多了，请听我慢慢道来：他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小朋友，用安慰的语气说:"小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。他非常地讲义气，当我有时被一个人欺负，他一定会挺身而出，帮我讨回公道。比如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊！”这时吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公道！”他听说了刚才的事情，就对那个人说：“同
第10篇：我最亲密的朋友
我最亲密的朋友
我最亲密的朋友1
一阵悠扬动听的琴声从书房里传来。激昂时如高山流水，缓缓流下，激荡回旋；舒缓时又似雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔……
听着优美的琴声，我不禁联想起了那段千古佳话：“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！志在流水，钟子期曰：善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”子期和伯牙这份相知相惜的情谊着实令人感动。古人说，这就是所谓的“知音”。那么，我和古筝又何常不是这样呢？
在我难过的时候，我会弹琴。有时，我用手指灵活得拨动琴弦，速度越来越快，琴声如怨如诉，好像要把所有的不快一股脑地倒出来；有时弹错了几根弦，还会用手重重地拍打它，甚至还会把它甩到一边，而古筝却毫无怨言，让我痛快地发泄。说也奇怪，我的情绪倒也慢慢
