第1篇：雨五年级主题作文
雨五年级主题作文
这几天，天好像破了一个大洞似的，总是在下雨。虽然出行很不方便，但是在家门口看着那丝丝的细雨有别有一番滋味。你可能看不出这雨有什么不同，但只要你去细细地看，细细地品，总会发现这雨的千姿百态。你看！这场雨好像牦牛身上的毛那般细，打在人的.脸上，感觉痒痒的，凉凉的，好像一只调皮的小精灵在蹭你的脸，舒服极了。
雨越下越大，赶着路人一路小跑起来。这一场景多像杜甫的千古佳句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”呀！看着看着我也不禁被这雨给陶醉了。我想这雨不正和我们人一样吗？从出生到落地就像雨的降落与着地。有的雨水落进了江河湖海中，成为了地球的一员，而有些却只是缓缓的流进排水沟。人，也一样。有些人功成名就，有些人却碌碌无为。碌碌无为这些人总是羡慕功成名就的人，殊不知他们在背后付出了艰辛的努力。
记住：想成功，就必须努力！
第2篇：雨中情五年级主题作文
雨中情五年级主题作文
“呼——呼——”大树在狂风中摇晃，根根树枝像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。忽然，一道刺眼的闪电划破天际，紧接着，就是一个震撼大地的炸雷轰然响起，霎时间，倾盆大雨直泻下来，把天空交织成一个连绵不断的雨网。街上成了雨的.世界，行人也寥寥无几。
今天是星期天，我拿着一把旧雨伞出去帮婆婆买面。雨滴随风吹进了我的颈项里，冷得我打了个寒噤。风越吹越大，忽然，雨伞被风撕开了一个大口子，向上掀起，就像一个破喇叭。黄哺养般的雨点向我扑面打来，我一会儿就成了一只落汤鸡，全身都湿透了。突然，迎面走来了一个人，并传出了亲切和蔼的声音：“小朋友，你去哪儿呀?”我以为他在叫别人，没理他，继续战战兢兢地向前走去。那人跑了几步，这时我们才看清他的脸。他个儿不高，身穿工作服，两鬓黑发中掺杂着丝丝银发，饱经风霜的脸上有几道刀刻般的皱纹，眼睛里露出慈祥的光芒。
老伯伯看着我那把破藏伞，不用我多说话，早已心中明白了我的尴尬处境。他望望破伞，又看看我，然后亲切地说：“我送你回家吧。”老伯将我拉了过去，躲在他的大伞下。当他的手指触到我湿淋淋的衣服时，又连忙脱下自己的外套，披在我的身上。顿时，一股暖流涌上心头，我真不知该说什么好。
雨下得更大了，狂风撕扯着我们的衣服，树枝被吹得发出“哗哗”的呻吟声。老工人紧紧地扶着我艰难地走着。又是一道闪电，把大地照得雪亮，我介着电光抬头望望他那和善、刚毅的面孔。不知不觉中，家已经离我不远了。
“老伯伯，还您衣服。谢谢您!”我把衣服递给他。我在递给他时，摸到了他湿透的衣服，才发现老伯伯只穿了件单衣。我心头一热，眼睛湿润了。“老伯伯，我到家了，时屋歇歇吧!”“不了，我还有事哩。”说完，老伯迈开大步走了。
是的，老工人走了。他的身影渐渐消失在雨中，却在我的心里久久挥之不去，那形象越来越高大。虽然只有十几分钟的时间，可却让我感受到了他那颗火热的心!
第3篇：雨五年级作文
雨五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的雨五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨五年级作文1
哗啦啦——哗啦啦，雨来临了，渴了十几天的植物们，你们开怀畅饮吧！鱼儿们，你们尽情享受天地给你们的恩泽吧！人们热了十几天了吧，让雨来帮你们降降火吧！晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地，小树无精打采地耸拉着脑袋，鸟儿在枝头拼了命地叫。一阵大风吹过，树被吹弯了腰，树的头发一片片地往下掉，地上的树叶成群结队地往外跑，小草小花看上去有点兴奋，我一看就知道，雨要来了。突然，轰隆隆——轰隆隆——，一阵闷雷响过。接着，天上划过一道道闪电，像一把剪刀在天空乱剪，这一刀，那一刀。
忽然，豆大的雨点哗啦啦——哗啦啦的
第4篇：五年级作文：雨
五年级作文：雨
下午放学时，天阴沉沉的，一大片一大片的乌云慢腾腾的压了过来。天昏暗下来，快要下雨了。于是我和妈妈便赶紧回到了家。
正在我和妈妈走进屋时，一阵“哗哗哗”的声音传进我的耳朵。我推开了阳台的.门，一股清新的泥土的气息迎面扑来。啊，下雨了!
我向窗外望去，雨越下越大。粗大的雨点打在对面楼的玻璃上，溅起了一片片的小水花。雨水顺着小棚子的瓦片流下来，开始象断了线的珠子向下坠落，后来连成了一条线，直冲而下。
我向马路上看去，那些刚下班的叔叔阿姨们，带伞的撑起伞来;不紧不慢地回家;没带伞的人们，缩着脖子，趴在手把上，飞一般的向自己家冲去。还有那些刚从市场卖完菜的人们，驮着货物，顶着风向家里骑去。
我在看地上，雨水已经汇积成了一条条“小溪”。我想久旱的小麦、蔬菜、果树……这下都能够喝个饱了。农民伯伯一定会
第5篇：雨五年级作文
雨五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的雨五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨五年级作文1
听，又下雨了！
清晨，轻轻地推开窗户，一股泥土的清香迎来。“淅淅沥沥、淅淅沥沥……”“下雨真好！”又一次发出感叹。
雨是美好的，清纯的。走出了门，对着淅沥的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴进了手里，冰冰的，凉凉的。雨默默的下着，无声无息，像一个不会说话的小姑娘，却隐约描述着一个动人的'故事。
雨是凄美的，是哀伤的。桃花凋零了，伴着点点雨丝，落了，心里酸酸的。雨滴落到脸上，代替了泪水，滑落。那是谁的泪水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的。
雨是孤独的，是落寞的。尽管“德不孤，必有邻”，
第6篇：雨-五年级作文
雨-五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的雨-五年级作文，希望对大家有所帮助。
雨-五年级作文1
我愿是雨，维系着天地之间的一切。
——题记
天，下着雨……
如烟，如尘，在朦胧的憧憬中，没有伞，我悄然滑入雨的怀中，我们之间不存在隔膜。它如一个调皮的小孩，上帝的宠儿，或是恣意地在我身上跳跃着欢快的音符，或是轻轻地在我脸上落下浅浅的吻……
在雨中，我褪去沉重的外衣，在一个可以喘息的空间里，洗涤一下蒙灰的心窍，因为在雨中，任何世俗的东西都不会存在，惟有莹润、清丽挥之不去。
对于雨，高超的琴艺，绝妙的文笔，绚丽的
第7篇：雨五年级作文
雨五年级作文
雨，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，像一个十五、六岁的少女；夏雨粗犷，像一个蛮横的大汉；秋雨苍凉，像一个年过半百的老人；冬雨凄凉，像一个卧床不起的老人。
傍晚，一家人去游泳。突然发现水涨了很多，平时可以轻轻松松在水里走动的弟弟，现在只能在水里踮起脚尖一蹦一蹦地跳出水面换口气。是昨天那场来去匆匆的雨使游泳池中的.水涨了许多。
昨天下午，天不知不觉的暗了下来太阳被云层遮掩住，这时突然传来“轰隆隆”声，把妈妈吓了一大跳。风慢慢吹过加快了风速，窗子还开着，风越刮越大，把桌前的书本也吹掉了。我急忙捡起书本并把窗子关好。
“快，快，快把衣服收还！”妈妈急忙拉上我，向屋顶跑去，在早晨太阳猛烈的照射下，衣服已经晒干了。过了一会儿，雨就像倒豆子似的砸下来，霹雳啪啦重重的砸在地上，其中夹杂
第8篇：雨中情五年级作文
雨中情五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雨中情五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我每天放学都是自己回家。和往常一样，我背着书包来到校门口。可是，天公不作美，一眨眼就乌云密布，天空都变成灰色的了。一种不祥的预感涌上了心头，我不禁打了个冷战，今日必有难。果不其然，一颗颗豆大的雨珠从天而降，在地上溅起一朵朵漂亮的水花，天地之间拉开了一道雨帘。“啪啪，啪啪。”看着一朵朵水花“欣然怒放”，我不知所措。什么雨都有停的时候，说不定我运气好，过几分钟就停了呢。我呆呆地望着，雨珠像一颗颗小石子，砸到身上是既疼又冰。远方的景物也越来越模糊，几乎都要看
第9篇：桂花雨五年级作文
桂花雨五年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的桂花雨五年级作文，希望对大家有所帮助。
桂花雨五年级作文1
八月，又闻桂花香，熟悉的味道让我想起去年写的《一场桂花雨》。年过一载，桂花香如昔，我似乎看见当时的我拼命摇着桂花树的情景。如今，我不再摇它，更多的是欣赏，哪怕远远的，甚至，还有怜惜。
走进小区和校园，远远地就能闻到这份熟悉的香味。寻着香味过去，就在不远处，树上的桂花金色如阳，给人一种温暖。闭上眼睛，长长吸一口气：它的味道不甜、不腻、不熏。此时，扎着两小辫的上学娃跑到了桂树下。树太高，她够不着，跳着，拍打着桂花，桂花落下。因为她的.跳，落下的桂花被踩碎了，她如同当年的我，攀住树枝，一个劲儿地摇。桂
第10篇：雨_小学生五年级作文
雨_小学生五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的雨_小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨_小学生五年级作文1
不知何时，窗外下起了雨，“啪啪，啪啪”一颗颗豆大的雨点敲击着窗户。
妈妈让我去外面逛逛，对眼睛有好处。我走出门，撑开雨伞，许多雨点朝我发射，像一颗颗子弹。我来到一块宁静的草地，看见花草和雨儿们招呼的景象，听见“哒哒”的声音，像一首动听的`天然乐曲。咦？我似乎听见雨的欢笑声，可能是它们在讨论在飞下来发生有趣的事情。渐渐的，它让我忘记了一切烦恼，让我感到很愉快。
不知为什么，我喜欢上了雨。喜欢它在空中飞来飞去的舞姿，喜欢它发出美妙的乐曲，喜欢它天真的笑容。
我坐在一颗大
