第1篇：“球星”教我踢球小学生作文
“球星”教我踢球小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的“球星”教我踢球小学生作文，欢迎阅读与收藏。
这个暑假发生的第一件令我难忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同龄人踢足球。
这是一个星期五的傍晚，虽然能见度很低，四周阴沉沉的`，但是我还是怀着迫不急待、激动万分的心情来到了新区足球公园，只见那五光十色的灯显得特别显眼。
“教练来了”，人群中不知道谁喊了一句。杨教练首先对我们语重心长地说“每个人先去拿一个球，用脚的内侧练习传球，注意一定要把球停稳了再传。”杨教练看我和陈俊杨踢得不错，还让我们示范哩！我既紧张又高兴，小心翼翼的示范传球，害怕失误，教练说：“要像他们一样。”听到教练的认可的话语心里美滋滋的。
接着杨教练又让我们练习头顶球，我向来不敢，害怕硬邦邦的足球砸坏我的脑袋，我的队员们热火朝天的按照教练的方法练习着。杨教练见我迟迟不做，走到我跟前了解之后，抚摸着我的头耐心的跟我说：“小傻瓜，我是让你们用额头传球，不是让你脸顶球，你试试看。”开始我还是很紧张，顶了一下虽然没有接住，教练为我打气、鼓励我，我也慢慢放松，经过几十分钟的苦训，我不再恐惧头顶球了。
足球已经成为我暑假生活的一部分，不仅强身健体，更重要的是还认识的一群给我带来欢乐小伙伴们。
第2篇：球星教我踢球四年级作文
球星教我踢球四年级作文
这个暑假发生的第一件令我难忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同龄人踢足球。
这是一个星期五的傍晚，虽然能见度很低，四周阴沉沉的，但是我还是怀着迫不急待、激动万分的心情来到了新区足球公园，只见那五光十色的灯显得特别显眼。
“教练来了”，人群中不知道谁喊了一句。杨教练首先对我们语重心长地说“每个人先去拿一个球，用脚的'内侧练习传球，注意一定要把球停稳了再传。”杨教练看我和陈俊杨踢得不错，还让我们示范哩！我既紧张又高兴，小心翼翼的示范传球，害怕失误，教练说：“要像他们一样。”听到教练的认可的话语心里美滋滋的。
接着杨教练又让我们练习头顶球，我向来不敢，害怕硬邦邦的足球砸坏我的脑袋，我的队员们热火朝天的按照教练的方法练习着。杨教练见我迟迟不做，走到我跟前了解之后，抚摸着我的头耐心的跟我说：“小傻瓜，我是让你们用额头传球，不是让你脸顶球，你试试看。”开始我还是很紧张，顶了一下虽然没有接住，教练为我打气、鼓励我，我也慢慢放松，经过几十分钟的苦训，我不再恐惧头顶球了。
足球已经成为我暑假生活的一部分，不仅强身健体，更重要的是还认识的一群给我带来欢乐小伙伴们。
第3篇：踢球_小学生五年级作文
踢球_小学生五年级作文（共18篇）由网友 “佳虎” 投稿提供，这里小编给大家推荐一些踢球_小学生五年级作文，方便大家学习。
篇1：小学生日记：踢球日记
小学生日记：踢球日记
踢球日记
阳光明媚的一天，一片生机勃勃。可是，院子中的说话声打破了宁静。
走，王红焱，我们出去玩玩吧！王子煜不耐烦的对我说。
玩什么呀？我说。
随便玩儿什么呗！真是无聊死了！王子煜的声音越变越大，都快吵死了。
那到底是玩什么呀？我无奈的'摇摇头。王子煜也无可奈何的摆了摆手。
哈哈！有了。王子煜灵机一动。
怎么了？我不解的问。原来，王子煜看到我们旁边有一个易拉罐儿，所以，她想踢球。怎么样？是个好主意吧！
（我乙、她甲）游戏规则：两人守着的地方是两个球门，甲踢的时候，乙要守的严严实实的，不能让甲的球有机可乘，如果让球进了自己的球门里，就输了。如果没踢
第4篇：小学生日记：踢球日记
小学生日记：踢球日记
踢球日记
阳光明媚的一天，一片生机勃勃。可是，院子中的说话声打破了宁静。
走，王红焱，我们出去玩玩吧！王子煜不耐烦的对我说。
玩什么呀？我说。
随便玩儿什么呗！真是无聊死了！王子煜的声音越变越大，都快吵死了。
那到底是玩什么呀？我无奈的摇摇头。王子煜也无可奈何的摆了摆手。
哈哈！有了。王子煜灵机一动。
怎么了？我不解的问。原来，王子煜看到我们旁边有一个易拉罐儿，所以，她想踢球。怎么样？是个好主意吧！
（我乙、她甲）游戏规则：两人守着的地方是两个球门，甲踢的时候，乙要守的严严实实的，不能让甲的球有机可乘，如果让球进了自己的'球门里，就输了。如果没踢着的话，就重踢，也算输了。
第一局开始，是我先踢。我一个酷毙的旋转踢，On,no!输了。你们知道为什么吗？因为，摆了个好造型，但是，踢了一个臭球，真
第5篇：球星
科比·布莱恩特（1978年8月23日－），美国职业篮球运动员，自1996年起效力于NBA洛杉矶湖人队，司职得分后卫。科比·布莱恩特是前NBA篮球运动员乔·布莱恩特的儿子。科比是NBA最好的得分手之一，突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟，几乎没有进攻盲区，单场比赛81分的个人纪录就有力的证明了这一点。除了疯狂的得分外，科比的组织能力也很出众，经常担任球队进攻的第一发起人。另外科比还是联盟中最好的防守人之一，贴身防守非常具有压迫性。
荣誉与纪录：
个人荣誉
21世纪头10年最佳NBA球员[223]
奥运会冠军：1次（2008年北京奥运会）[224]
NBA总冠军：5次（2000，2001，2002，2009，2010）[225][226][227][228]
NBA得分王：2次（2006，2007）[229
第6篇：踢球的感觉真好小学生作文
踢球的感觉真好小学生作文
在活动课上，班上一半男生都会去借球，然后分成两队厮杀起来。踢球，几乎成为我生活中不可缺少的一部分。在操场上，总有十几个充满活力的身影。踢球的感觉真好。
每当有活动课时，我便会去器材室借球。两根柱子之间或是一面墙，都可以成为我们的球门。
一旦球传到了脚下，心里便会万分激动，体内的活跃细胞都全部被激发。那时，烦恼和忧愁似乎都像被一道无形的网搁开，在地面上滚动的.球，似乎成了我唯一的快乐。看见球门飞起一脚，假如没进，那心里便会很失望；如果进了，那时真的会激动得有一种想哭的感觉。顺便过一过足球巨星的瘾。
踢球，是我生命中不可缺少的一部分。
有到了活动课，大家都会飞奔着跑下楼梯，争先恐后地去借球。我也一定参加。担任前锋或后卫，我都乐意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，把学习的重担放下，那感
第7篇：小学生学踢球作文（通用26篇）
小学生学踢球作文（通用26篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学生学踢球作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生学踢球作文 篇1
暑假前，阿姨送我一个足球。因为我平时学习太忙了，没有时间玩。这不，这个足球就在客厅的角落里待了很长时间。
到了暑假，玩的时间多了。傍晚，我叫上我的几个朋友一起去踢足球。因为我们不知道踢足球的规则，就胡乱地踢。我们的场地也是不定的，有时在草地上，有时在池塘边的水泥地上。但是每一次，大家都玩得十分开心。
在我的再三请求下，妈妈终于联系了协和足球俱乐部。教练让我星期二去体验一下。
星期二终于到了。天上虽然下着毛毛小雨，但是我还是兴致勃勃地来到足球场。足球场里人很少，才四
第8篇：爱踢球的爷爷小学生作文
爱踢球的爷爷小学生作文
玩的爷爷特别爱踢球。简直是已经到了一种痴迷的状况了，对球这个奇妙的东西是离不开躲不掉，踢球对他来说可不仅仅是一种打发时间无聊的工具啊，那是一种乐趣，一种爱好，怎么能轻易割舍？哈哈，怎么你们不信？那就让我来和你们说说吧……
是的，我的爷爷已经七十多岁了，年纪很大，但是我想问，这又怎么了呢？人的年纪大了就不能有自己的兴趣爱好？就不能做自己想做的事情了吗？就不能按照自己的心意去做了吗？假如你真的想做一些事情，只要有了强大毅力，很顽强不屈的精神，谁又能拦着你什么？这都是你的心意所定的，我的爷爷也不例外，他想踢球，那就是义不容辞的事情，不能容缓。他立马会拉着爸爸去足球场，好好地狂野一番，别看爷爷的年级已经上去了。但是他踢球的力度可是毫不逊于正当盛年的爸爸，爸爸也是个不折不扣的足球迷，
第9篇：外公教我读书小学生作文
外公教我读书小学生作文
导语：回忆童年的经历，不由得想起外公，他是个风趣、健谈的老人，下面是小编整理的一些关于外公教我读书的作文，欢迎查阅与借鉴。
外公教我读书
童年，天真、活泼、快乐、无忧无虑。我的童年是在外婆家度过的，那儿有山有水，算是我们山西的宝地，盛产红枣、梨、核桃……回忆童年的经历，不由得想起外公，他是个风趣、健谈的老人。
记得在我五、六岁的时候，懂事了，外公教我唱歌。夏夜，他抱着我坐在小院中，凝望着天上一轮皓月，讲着那遥远、神奇的故事——嫦娥奔月、牛郎织女、天仙配……就在那时，我幼稚的心灵里便根植了什么是真善美和假恶丑。
一次，因为顽皮，摔伤了腿，只好在家呆着多闷呀!没有小鸟和我说话，没有小鸟咕咕的叫声，没有小伙伴稚嫩的童音……外公为了减少寂寞，给我买了一本识字读本，每天教我念，教我背书中的
第10篇：爷爷教我练字小学生作文
爷爷教我练字小学生作文
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的爷爷教我练字小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爷爷教我练字小学生作文 篇1
有一件令我最难忘的事，久久地萦绕在我心中，现在说出来与大家分享。
去年暑假的一天下午，我爷爷在院子里教我写毛笔字。开始，爷爷叫我写了几个“一”字，爷爷仔细看着我怎样执笔，怎样下笔，怎样运笔。他看我写了几个字后，说：“孩子，你的执笔方法错了，下笔的动作错了，运笔的方式也不正确。”说完，他亲自示范，边写边说，给我讲解执笔、下笔、运笔的要领。他说：“写字首先坐姿要端正，脚要放平，与肩一样宽，腰挺直；执笔时大拇指靠在笔杆的左方，食指、中指
