第1篇：看花灯作文600字
看花灯是我国的传统习俗，为佳节喜日增光添彩，祈求平安。那么关于看花灯的作文应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的看花灯作文600字，希望对大家有帮助。
看花灯作文600字一
正月十五，吃过晚饭，我和爸爸、妈妈便坐车去青龙山公园看花灯。
青龙山公园人山人海、灯火辉煌，我们好不容易才挤了进去。公园里沿着小路挂满了花灯，远远望去，长长的连在一起，活像一条舞动的飞龙。
我们沿着小路来到了龙潭桥上，桥两边站着八个手中拿着乐器的“女子”，犹如仙女下凡。站在桥上正好可以观赏湖中燃放的焰火。下了桥，我们进入了“月牙门”，“月牙门”内的人很多，我们慢慢地走着，边走边看着头上一闪一闪的小灯，好像天上眨着“眼睛”的星星。出了“月牙门”一眼望去就可以看到水中的“双龙戏珠”，那两条龙张牙舞爪、腾云驾雾真像活的一般。
接着，我们来到了纪念碑下的广场，那里正在举办元宵晚会，这里的人更多，围得水泄不通，我们只好沿着太和庙门口的长廊，一边赏灯一边向游乐场走去。我们一路上观赏了十二生肖属相的花灯，你看那头“牛”，正在草地上尽情地吃草呢;那头“老虎”，头上长着深深地王字花纹，正悠闲地躺在山里睡觉;在“老虎”地后面是一只可爱地“小白兔”，“小白兔”正在草地上啃萝卜……这些花灯个个栩栩如生，惟妙惟肖。到了游乐场，各种娱乐项目都十分紧俏，每个项目场都排起了长长的队伍。从游乐场返回，我们爬上了烈士纪念碑，碑上有一颗红红地五角星，“闪闪发光”。接着，我们从公园后门来到了青龙广场，在这里，我们观赏了“火凤凰”和“双龙戏珠”……
正当我们兴致勃勃地观赏这些彩灯地时候，世纪钟敲响了十二下，时间已晚，我们只好恋恋不舍地离开了青龙山公园。
看花灯作文600字二
看，农发行制作的花灯前聚集了很多人，只见上面是一朵雪白的大棉花，中间是一个红红的大灯笼，两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说：“这个花灯可真有意义呀!”
前面的花灯更有趣了，它是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了!莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神!再往前走，我们看到两个金鱼灯，跟活的金鱼一样，各自回首对望着，瞧它们那神气的样子，好像在说：“咱俩谁美呀?”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳，还有的孩子在灯前拍照呢!
看着看着，忽然发现前面黑压压一大片人，是什么灯把他们吸引过去了呢?我和妈妈挤过去一看，嗬!是两个娃娃抱着一棵摇钱树，在不停地摇呢，我仿佛看见树下落了一大堆的钱币，在闪闪发光，我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本，被汽车拖往贫困的山区……“艺艺，快看多少猴子呦!”妈妈的话打断了我的联想，我一看，好家伙，旁边还有一棵结满桃子的大桃树，树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子，正大口大口地吃呢!一只懒猴坐在地上就摘到了桃子，还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子，它们好像有点不好意思了!
我们随着人流往前走，又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异。
街边还有许多卖花灯的，妈妈给我买了一个，可有趣了，两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间，就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样!
看花灯作文600字三
2月3日我和妈妈乘车去福州，到五一广场观花灯。
来到了五一广场，映入眼帘的是人山人海，热闹极了。只见人们簇拥着，沸腾着，欢呼着……。我们紧跟人群，生怕落下，围在大家身边的花灯，五颜六色：红的，黄的，蓝的……让我们仿佛置身于花的海洋世界。最引人瞩目的是一条巨大的灯龙。雄伟壮观，昂首挺胸，好像即将飞上蓝天，直冲云霄。它左右摇摆，又仿佛亲切的和人们打招呼：“祝大家马年吉祥，欢迎参观元宵灯会。”
这的灯真多啊!有纸的、纱的、塑料的、玻璃的……有的灯套着粉红色的外套，有的穿着金色的裤子，有的灯披着淡蓝色的披肩，有的还衬着不断变色的五彩衣……可真是五颜六色，形态各异。各种各样的纸花灯，有可爱的小老虎，还有哪吒闹海，还有太上老君。那色种各样的颜色，都是卡通人物，它们有各种各样的表情，十分丰富，可爱极了，吸引了许多游客驻足观看。它们中，有会动个不停的跑马灯，有福桔一样的长寿灯……这些花灯就仿佛群星在闪烁，让人眼花缭乱，目不暇接。有自身会动的，有不动的，如摇头摆尾的龙，跃跃欲试的虎，有风景的，有古诗的等等。
其中，最引人瞩目的是一只小猪灯。“小猪”肥头肥脑，大耳朵，长嘴巴，一双黑黝黝的眼睛，浑身金灿灿的，一群憨厚可拘的样子。它的背上还有一个大大的金元宝。一按金元宝，小猪两个大耳朵一扇一扇的，微卷的尾巴左右摆动，四只脚还会有节奏地摆来摆去。它一边还会发出悦耳动听的1音乐呢!。这栩栩如生、惟妙惟肖的小猪灯，真惹人喜爱。放眼望去，那一盏盏漂亮的彩灯晶莹剔透，五光十色，是那样的精致，那样令人赏心悦目。各种造型不同、七彩纷呈的灯互相辉映，简直巧夺天工……
看花灯作文600字四欢乐的元宵节来到了，这天晚上，我和爸爸去侨乡体育场看花灯。
一进大门，哇!人山人海，热闹非凡。许多人们已经迫不及待地前去一睹花灯的“花容”了。这里展出了250多盏纸灯、料丝灯、针刺无骨灯等不同工艺的传统花灯，而一盏盏花灯将侨乡体育场妆点得流光溢彩、美不胜收。
其中，有一盏美丽的五彩花灯，是由一根竹子支撑着，最上面是三朵色彩斑斓的花儿，橙黄色的花儿显得有点像个害羞的少女，把头往旁边一，花蕊偷偷地照出光芒，真是让人怜爱;中间的花儿不停地想跳出来，好展示自己的风采，花蕊都在炫耀自己呢!而第三朵花儿婷婷玉立像一位淡雅少女，白色的花瓣，渗透这蓝色的光彩，不时让人感到清新、淡雅的柔美。下面的也不甘示弱，一个个快乐的球儿静静地晃着，有红的、绿的、蓝的、黄的……，每个球儿都连接着一条条长长的丝带，在微风中轻轻地飞舞着，展示着她们的千种风情，万种姿态。而最耀眼夺目的是那个最大的彩色球儿，它有一件粉色的外衣，身上有一颗颗美丽的明珠，黄的、红的、绿的、蓝的数不胜数，它们身上还点缀着一个个可爱的小点点，正开心地玩耍呢!
另一盏灯也不错，是今年的年份灯，“2”字穿着红色的外套，上面还绣着一格格图案，一只可爱的小兔站在它前面的绿板凳上，拉出了新年祝福“万事如意字大哥披着一件绿衣裳，帅气地站着，前面的小兔子穿着黄色上衣，红色的裤子，双手斜举着“恭喜发财”;另外两位身手矫健的双胞胎兄弟蓝“1”和黄“1”也来了，分别是“岁岁平安”、“年年有余”。
精彩的花灯展结束了，我们恋恋不舍地回了家。而无以伦比的花灯也成为泉州的一朵绚丽的艺术奇葩，同时也照亮了泉州这颗璀璨的明珠，让我们泉州博大胸襟的文化传递的越远、越美好!
第2篇：看花灯作文600字
看花灯作文600字
看花灯是我国的传统习俗，为佳节喜日增光添彩，祈求平安。那么关于看花灯的作文应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的看花灯作文600字，希望对大家有帮助。
看花灯作文600字一
正月十五，吃过晚饭，我和爸爸、妈妈便坐车去青龙山公园看花灯。
青龙山公园人山人海、灯火辉煌，我们好不容易才挤了进去。公园里沿着小路挂满了花灯，远远望去，长长的连在一起，活像一条舞动的飞龙。
我们沿着小路来到了龙潭桥上，桥两边站着八个手中拿着乐器的“女子”，犹如仙女下凡。站在桥上正好可以观赏湖中燃放的焰火。下了桥，我们进入了“月牙门”，“月牙门”内的人很多，我们慢慢地走着，边走边看着头上一闪一闪的小灯，好像天上眨着“眼睛”的星星。出了“月牙门”一眼望去就可以看到水中的“双龙戏珠”，那两条龙张牙舞爪、腾云驾雾真像活的一般。
接着，我们来到了纪念碑下的广场，那里正在举办元宵晚会，这里的人更多，围得水泄不通，我们只好沿着太和庙门口的长廊，一边赏灯一边向游乐场走去。我们一路上观赏了十二生肖属相的花灯，你看那头“牛”，正在草地上尽情地吃草呢;那头“老虎”，头上长着深深地王字花纹，正悠闲地躺在山里睡觉;在“老虎”地后面是一只可爱地“小白兔”，“小白兔”正在草地上啃萝卜……这些花灯个个栩栩如生，惟妙惟肖。到了游乐场，各种娱乐项目都十分紧俏，每个项目场都排起了长长的队伍。从游乐场返回，我们爬上了烈士纪念碑，碑上有一颗红红地五角星，“闪闪发光”。接着，我们从公园后门来到了青龙广场，在这里，我们观赏了“火凤凰”和“双龙戏珠”……
正当我们兴致勃勃地观赏这些彩灯地时候，世纪钟敲响了十二下，时间已晚，我们只好恋恋不舍地离开了青龙山公园。
看花灯作文600字二
看，农发行制作的花灯前聚集了很多人，只见上面是一朵雪白的大棉花，中间是一个红红的大灯笼，两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说：“这个花灯可真有意义呀!”
前面的花灯更有趣了，它是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了!莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神!再往前走，我们看到两个金鱼灯，跟活的金鱼一样，各自回首对望着，瞧它们那神气的样子，好像在说：“咱俩谁美呀?”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳，还有的孩子在灯前拍照呢!
看着看着，忽然发现前面黑压压一大片人，是什么灯把他们吸引过去了呢?我和妈妈挤过去一看，嗬!是两个娃娃抱着一棵摇钱树，在不停地摇呢，我仿佛看见树下落了一大堆的钱币，在闪闪发光，我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本，被汽车拖往贫困的山区……“艺艺，快看多少猴子呦!”妈妈的话打断了我的联想，我一看，好家伙，旁边还有一棵结满桃子的大桃树，树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子，正大口大口地吃呢!一只懒猴坐在地上就摘到了桃子，还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子，它们好像有点不好意思了!
我们随着人流往前走，又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异。
街边还有许多卖花灯的，妈妈给我买了一个，可有趣了，两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间，就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样!
看花灯作文600字三
2月3日我和妈妈乘车去福州，到五一广场观花灯。
来到了五一广场，映入眼帘的是人山人海，热闹极了。只见人们簇拥着，沸腾着，欢呼着……。我们紧跟人群，生怕落下，围在大家身边的花灯，五颜六色：红的，黄的，蓝的……让我们仿佛置身于花的海洋世界。最引人瞩目的是一条巨大的灯龙。雄伟壮观，昂首挺胸，好像即将飞上蓝天，直冲云霄。它左右摇摆，又仿佛亲切的和人们打招呼：“祝大家马年吉祥，欢迎参观元宵灯会。”
这的灯真多啊!有纸的、纱的、塑料的、玻璃的……有的灯套着粉红色的外套，有的穿着金色的裤子，有的灯披着淡蓝色的披肩，有的还衬着不断变色的五彩衣……可真是五颜六色，形态各异。各种各样的纸花灯，有可爱的小老虎，还有哪吒闹海，还有太上老君。那色种各样的颜色，都是卡通人物，它们有各种各样的表情，十分丰富，可爱极了，吸引了许多游客驻足观看。它们中，有会动个不停的跑马灯，有福桔一样的长寿灯……这些花灯就仿佛群星在闪烁，让人眼花缭乱，目不暇接。有自身会动的，有不动的，如摇头摆尾的龙，跃跃欲试的虎，有风景的，有古诗的等等。
其中，最引人瞩目的是一只小猪灯。“小猪”肥头肥脑，大耳朵，长嘴巴，一双黑黝黝的眼睛，浑身金灿灿的，一群憨厚可拘的样子。它的背上还有一个大大的'金元宝。一按金元宝，小猪两个大耳朵一扇一扇的，微卷的尾巴左右摆动，四只脚还会有节奏地摆来摆去。它一边还会发出悦耳动听的1音乐呢!。这栩栩如生、惟妙惟肖的小猪灯，真惹人喜爱。放眼望去，那一盏盏漂亮的彩灯晶莹剔透，五光十色，是那样的精致，那样令人赏心悦目。各种造型不同、七彩纷呈的灯互相辉映，简直巧夺天工……
看花灯作文600字四
欢乐的元宵节来到了，这天晚上，我和爸爸去侨乡体育场看花灯。
一进大门，哇!人山人海，热闹非凡。许多人们已经迫不及待地前去一睹花灯的“花容”了。这里展出了250多盏纸灯、料丝灯、针刺无骨灯等不同工艺的传统花灯，而一盏盏花灯将侨乡体育场妆点得流光溢彩、美不胜收。
其中，有一盏美丽的五彩花灯，是由一根竹子支撑着，最上面是三朵色彩斑斓的花儿，橙黄色的花儿显得有点像个害羞的少女，把头往旁边一，花蕊偷偷地照出光芒，真是让人怜爱;中间的花儿不停地想跳出来，好展示自己的风采，花蕊都在炫耀自己呢!而第三朵花儿婷婷玉立像一位淡雅少女，白色的花瓣，渗透这蓝色的光彩，不时让人感到清新、淡雅的柔美。下面的也不甘示弱，一个个快乐的球儿静静地晃着，有红的、绿的、蓝的、黄的……，每个球儿都连接着一条条长长的丝带，在微风中轻轻地飞舞着，展示着她们的千种风情，万种姿态。而最耀眼夺目的是那个最大的彩色球儿，它有一件粉色的外衣，身上有一颗颗美丽的明珠，黄的、红的、绿的、蓝的数不胜数，它们身上还点缀着一个个可爱的小点点，正开心地玩耍呢!
另一盏灯也不错，是今年的年份灯，“2”字穿着红色的外套，上面还绣着一格格图案，一只可爱的小兔站在它前面的绿板凳上，拉出了新年祝福“万事如意字大哥披着一件绿衣裳，帅气地站着，前面的小兔子穿着黄色上衣，红色的裤子，双手斜举着“恭喜发财”;另外两位身手矫健的双胞胎兄弟蓝“1”和黄“1”也来了，分别是“岁岁平安”、“年年有余”。
精彩的花灯展结束了，我们恋恋不舍地回了家。而无以伦比的花灯也成为泉州的一朵绚丽的艺术奇葩，同时也照亮了泉州这颗璀璨的明珠，让我们泉州博大胸襟的文化传递的越远、越美好!
第3篇：看花灯作文600字9篇
看花灯作文600字9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的看花灯作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
看花灯作文600字 篇1
卖汤圆，卖汤圆，小小汤圆甜又圆……听到这歌声，大家都一定知道，一年一度的“无宵节”来了吧!现在，就让我带大家去白鹭洲看花灯吧!
晚上，我们吃过汤圆，全家人一起去了白鹭洲看花灯。一路上，灯笼在闪烁着，灯光在闪耀着，鲜花在灯光下显得更加明艳，更加鲜艳!
快到白鹭洲的时候，远看白鹭洲，灯光通明，仿佛就是一排排金碧辉煌的宫殿，五彩缤纷的灯火闪闪发光。
走进白鹭洲的大门，哇，
第4篇：看花灯初中600字作文
看花灯初中600字作文
导语：在英语中元宵节是lantern festival，这个单词是由lantern灯笼，和festival节日组成的，我不用说大家也知道今天的主角是谁了吧!!对它就是——灯笼。以下是小编为大家收集的几篇题为看花灯作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
看花灯作文【一】
看，农发行制作的花灯前聚集了很多人，只见上面是一朵雪白的大棉花，中间是一个红红的大灯笼，两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说：“这个花灯可真有意义呀!”
前面的花灯更有趣了，它是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了!莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神!再往前走，我们看到两个金鱼灯，
第5篇：看花灯的作文600字
看花灯的作文600字
今年元宵节，我们家决定去姥姥家看花灯，因为听爸爸妈妈说姥姥那边的花灯很美。
在姥姥家看的焰火汇演，可漂亮了，又打出笑脸的，又打出圆圈的。在那里吃晚饭看一会焰火汇演聊聊家常，我们就走了。来的时候搬来了一箱烟花。走的时候，我们下去放，还有几挂白色的全放了。把我姐姐他们送回家，我们就去陶瓷科技城去看花灯了。那里的花灯，真叫个漂亮啊。 去了那里，让我印象最深的是劈山救母，演的很形象，可惜就是不动，如果动的话就好了。会更逼真，还有一个叫鬼什么来着，忘了，不过也挺好的。还有牛郎织女的故事，一边走，我一边听妈妈解释着牛郎织女是怎么一回事。
渐渐地，我有些渴了，妈妈说：“要不要梨汤”“要!”我们俩买了两杯，10元钱啊。够坑的。最让我生气的是，竟然和矿泉水一个味，不不不不，比矿泉水还难喝啊。我猜
第6篇：精选看花灯作文600字
精选看花灯作文600字
看花灯600字
今天，是正月十五元宵节。所以，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去逛了灯会。
灯会在运河广场上举办，我们把汽车停在运河广场的附近，以免等会儿找不到车位。我们往前大约走了100米左右，就被眼前的景象惊呆了：一辆辆车子都争先恐后地想停在路边，再看那公共停车位，已经被塞得满满的，找不到一点空隙，已经看完灯会的人，想把车子开出来，却又出不去，真是左右为难！而在外面等待停车的人似乎更着急，把喇叭按得“叭叭”响，而对里面的堵车却无能为力。“呼，幸好刚才把车停在了前面的地方，不然……”我说完，又紧张地看着那里的公共停车位，好像下一秒我们也会卷入这场**。哎，这里的人可真多啊！
绿灯了，我们往前走，来到了桥西，那里熙熙攘攘地挤了很多人，包括小贩、行人和买东西的人。我们一路往前走，看到了很
第7篇：春节看花灯作文600字
春节看花灯作文600字
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的春节看花灯作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听说绿色庄园的灯好看，过完元宵节，我和爸爸妈妈去绿色庄园看花灯。
我们开着车来到停车场，停好了车，我们一起去买票，买票的人很多，我们好不容易买了三张门票，挤了进去。一进大门，我就感觉绿色庄园变了，从原来的看起来很普通的绿色庄园现在已经变成了灯的海洋，到处都是灯，树上是灯，地上是灯，连水里也有灯，给了我极大的震撼。
首先，我们看到的是一个很大很大用灯做成的开屏孔雀，它的羽毛颜色变幻莫测，红的、黄色、蓝的、绿的、紫的，变
第8篇：看花灯
今天晚上，我们一家三口去看花灯。
这里平时都是川流不息的车辆，今晚怎么就变成拥挤的人群呢？原来今天是正月十五元霄节呀！大家都要来看花灯。
瞧，那只小老鼠多可爱呀！全身是土黄色的，只有肚子是白色的，它的身边还有一个大萝卜。我拉拉爸爸手恳求地说：“老爸，你的肩膀让我用一下。”爸爸说：“哦。”我猴子似的爬到老爸的肩上，再拿起手机“咔嚓”一声，把这只老鼠照了起来。然后我把这群十二生肖拍了起来。
看，花车来了，我快速地站在每辆花车前摆了个pousi，叫妈妈帮我拍照。
时间像火车一样，转眼就到了8点半了，我们只好依依不舍地回了家。
花灯真美呀！
三年级:快乐美洋洋
第9篇：《看花灯》
北师大版一年级下《看花灯》教案
教学要求：
1.思想教育要求：调动学生相关的情感体验，知道“元宵节”也叫“灯节”
2.知识要求：学习本课生字词语并能正确规范书写
3.能力要求：培养学生有感情的朗读课文，培养学生创新能力，想象花灯的样 子。
重点：
培养学生有感情的朗读课文的能力。识字和写字是本课教学重点
难点：
在了解课文基础上，想象或说一说自己看过的花灯。
第一课时
教学目标：
1.初读课文，借助拼音读准字音
2.再读课文，理解课文内容，了解花灯样子
3.练习有感情朗读课文
教具：
生字卡片、挂图
教学过程：
一、激情导入：
1.上节课，我们了解了中国传统的节日“元宵节”谁还记得他还叫什么节？
2.元宵节的时候，家家户户大街小巷挂起各种各样的花灯，你们想不想去看一看？
3.这节课，我们就一起去看花灯板书课题
二、初读课文，读准字音：
第10篇：看花灯
看花灯
篇1：看花灯
娄店乡中小学电子教案模板 篇2：看花灯
灵宝市第二小学六年级 语文教案设计 1 2
篇3：《看花灯》教学设计
《看花灯》教学设计
柘山小学
左鹏程
教学目标：
1、元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。
2、激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。
3、全文共8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。
4、描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。
5、调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”
6、指导学生了解诗歌内容，用普通话正确、流利、有感情地朗读儿歌，鼓励学生背诵儿歌。
7、结合课文指导学生认识生字11个。
8、
