第1篇：巩乃斯游记作文
巩乃斯游记作文
终于盼来了这一天，姨妈将带领着家人们去巩乃斯森林游玩..我那个高兴啊！甭提我有多高兴啊！终于可以看到我最盼望的巩乃斯！我们在星期一就开始准备我们的旅行装备…就为了星期五下午的出发！
我们把食物、衣物、帐篷、鱼竿等等…都准备齐了，有两辆车同时出发，一辆和一辆小车。
星期五下午5点我们从从焉耆向巩乃斯出发，开始我们的梦想之旅！一路上我们的车走走停停，拍照的拍照，欣赏美景的欣赏美景！但是到火烧桥有一段路是，路途颠簸。而又坐在车的最后，我们都快跳了起来！坐在车前排更是热闹，有的说笑话，有的唱歌，真是热闹无比啊！即将要进山了，姨夫说我们还要走半天才能到巩乃斯，可是我们走到这里已经是1点多了，我们担心夜晚开车不安全，所以找了一个既平坦，又有水的地方开始野外露宿！
我们搭好帐篷，这时，我感觉到了深深地寒意冲我们袭击而来！那里的好冷，还好我们准备了和外衣！我们还没有吃晚饭，摸摸自己饿了半天的肚子，早已经开始抗议了！这是终于有人建议现在做饭，吃完饭在帐篷里睡觉！这是我大声说：“哎…人家都穿着T-恤过夏天呢！而我们却在这里过严寒般的冬天！”
吃得饱饱的，我们开始安排怎样睡觉！
这时我想如果在车里睡，那晚上就可以数星星啦！这里的星星肯定要比城市的星星还要漂亮、耀眼！
我撒娇的向姨妈说：“姨妈，我想睡在车里，好不好嘛！”
姨妈最终被我征服，勉强的答应了我！
哈哈，其他的人睡帐篷，我和妈妈在车里睡！
睡觉时已经快两点半了，我和妈妈的责任重大，我俩谁也睡不着，因为我们坐在车里要看着帐篷外有没有野生动物袭击睡在帐篷里的人。我俩坐在车上，望着月亮，边看边数着星星。
不知不觉的我睡着了….一睁开眼，满天星罗棋布的星星就像无数珍珠撒满！我看了看旁边的妈妈，“妈妈？你什么时候起来的？干吗不睡觉？”“没有我早都起来了，雯雯，我刚刚看见一个人在车门外抽烟，最后他从车后走了，吓死我了！我准备打电话，但是这里没有信号！电话打不通啊！”“妈妈，会不会是狼，或者是野人啊！”“狼是不可能的，野人这里又不是远古时期，怎么可能有野人呢？”“妈妈，要不我把车发动着看一看？但是妈妈这小车发动着了的话，灯会亮，咱们前面有帐篷，如果把帐篷里的人惊醒来的话就不好了！要不我现在打个喇叭？”“不行，这样还是会吵醒他们的！”想一想也对哦！这时，我和妈妈已经没有一丝丝睡意了，我和妈妈睁大眼睛望着窗外，盯紧帐篷外有没有什么情况！我又在不知不觉中，睡了！
等我醒来看这荒山野岭，天已经大亮了，车外的家人开始忙忙碌碌准备我们的早餐！我感觉我们离城市越来越远，好似我们都和城市隔绝了一样，早晨这里的空气都与城市不一样！
这是我们把昨天晚上的情况告诉了姨妈，姨妈听了以后哈哈大笑，“姨妈，你笑什么？昨天晚上都快吓死我和妈妈了？”“哈哈，傻丫头啊！你姨夫昨天晚上，是他起来抽烟了！”“啊！原来是姨夫啊！”我也笑了起来！
收拾完碗筷，我们又开始我们的旅途，继续前进。
一路上一大堆“老兔子和小兔子”在车里玩着高科技，边玩边吃着馕，啃着黄瓜。好像在这车上多待几日，我们都快变成野人了！
路上我看到山上的饥饿羊儿津津有味的嚼着草，而牧羊人骑着马儿在一旁工作（看着羊儿不乱跑大概就是牧羊人的工作吧！）
我们行程半天了，人们都累了，我们还只是坐车，真佩服我们的司机啊，真的太感谢我们的司机了，其实他才是最累的，既要看好前面的路，又要担任12个人的生命，这样他的压力可是特别重大的，如果这个车里没有了司机，就等于没有了我们的顶梁柱了，他连续开车将近4个小时了。我们人人都感觉眼皮子都在打架一样。
终于我们看到了一个路牌上面标着“巩乃斯入口”了！我兴奋的快要跳起来了，但是我们万万没有想到因直去巩乃斯的入口在修路。而且路况时好时坏，各种路面参杂其中。
这时，我们看到前面有一条湍急的小河。如果我们要去巩乃斯的话，我们就必须通过这条小河，而这河水流湍急，很可能我们要徒步渡河过去。
我们每个人上了金杯车准备开车渡河而去，因为这面包车底盘太低，才刚走到和中间就熄火了！没办法，我们只好脱了鞋子渡河过去，车就让力气大一点的人推！
就这样车深深的陷在了水里，车一次又一次的发动，可是正在我们绝望的时候，奇迹出现了，车终于发动着了，接着后面的人好像用尽吃奶的劲使劲得推啊推！终于这车像一个婴儿一样匍匐前进，摆脱了困难！
到了河对岸他们修路工人很快给我们开了门，让我们过去了！
我们马上就要进入危险的盘山公路了，到了，才发现这哪叫公路啊，简直就是石子路！因为这两辆车的地盘太低，有时候还会挂挡，所以我们是小心翼翼的看着路开车！有时候在拐弯的时候会遇到大卡车，真是有惊无险啊！我们的心都提到嗓子眼了！
车慢慢驶入危险地带，每过一个急弯，我们都是心惊动破的！车绕了一个弯子有一个弯子，从这山上上去，又从那边山上下来！
经过了巩乃斯森林公园“九曲八十八弯”的山路，那个盘山公路是悬崖峭壁，从上面往下望，那可是一望无际！车走在上面，如果一不小心就会掉下去！……
但是在这里可以把最美的景色尽收眼底啊！有漫山遍野都是松树和野花，真是香的`让人沁人心脾、心旷神怡啊！
山岗上是一群群的白羊，它是一座巨大的动植物宝库！这时。
“看！猴子。”随着姐姐的叫声我们的视线向她手指的方向看去！结果，满车人哈哈大笑，因为那个“猴子”是一个个子矮矮的叔叔！
2小时后，我们翻山越岭、跋山涉水，终于到了的巩乃斯森林公园！
辽阔的草原，美丽的山岗、牛羊群群和毡房点点勾勒出草原之夏的美景。看似五彩织成地毯的草原，绿底银边花带，在蓝天映衬下尤显华丽而气势恢宏。繁花似锦的五花草甸、苍翠的云杉林带、银色的水飘带，溪水潺潺，泉水叮咚。晴朗湛蓝的高空，万里无云，像碧玉一般澄澈，真让人流连忘返。
这里的天气真是变幻莫测。刚刚下完雨和冰雹，你看现在公公又出来了，又回到骄阳似火的天气了！这时，我在想，这里的人是不是永远没穿过短袖，一年四季应该都穿的长袖吧！
我们找了一个地方，准备休息，做饭！我们都把所有的东西都已准备好，可看林人却说：“林业区，禁止点火！”（这个人早不来晚不来偏偏要现在来），虽然心里是这么想，但是林业工人所说的话也是对的。
就这样我们又前行十几公里，看见有几个人正在点火做饭，我们便下去问问这里为什么能生火！他们说可以但是要收费100元钱，后面司机说：“哎….掏就陶吧！总比我们就饿着好！”
吃完香喷喷的烤肉，天已经乌黑乌黑了，准备回帐篷睡觉啦！就这样我们又过了一天！晚上我住在大帐篷，听着泉水的叮咚声，我进入了梦乡……
第二天，我们要回家了。绕过了危险的盘山公路，还好，这次是柏油路，走在危险的盘山公路往上望，那些车好似一条巨龙，飞舞盘旋在崇山峻岭之中。
我恋恋不舍得离开了这美丽的巩乃斯森林公园，因为在这里让我深刻的感受到了的和谐之美和人类淳朴的爱！
这里的一草一木都给我留下了深刻的印象。再见了，美丽的巩乃斯！
坐在车上，我想象那美丽的巩乃斯的美景，不知不觉的车已经上到山顶慢慢开始下山了！我看了看旁边的家人们，早已疲惫不堪！
这时，姐姐又大叫了一声：“看！老虎”
我很是纳闷，怎么会有老虎呢？后面又是哈哈大笑！这时，哥哥就无奈地说：“你是见了人就说见了猴子，见了野狗就说见了老虎啊！”我们此刻都沉浸在欢笑之中……
终于到家了，现在唯一想做的事……那就是洗澡，舒舒服服的在床上好好的睡一觉！
第2篇：巩乃斯的马
七彩教育网 http://www.daodoc.com 巩乃斯的马 周 涛
我一直对不爱马的人怀有一点偏见，认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的，而且这种缺陷很难弥补。有时候读传记，看到有些了不起的人物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋惜，他们一定是没见过真正的马。
在我眼里，牛总是有点落后的象征的意思，一副安贫知命的样子，这大概是由于过分提倡“老黄牛”精神引起的生理反感。骆驼却是沙漠的怪胎，为了适应严酷的环境，把自己改造得那么丑陋畸形。至于毛驴，顶多是个黑色幽默派的小丑，难当大用。它们的特性和模样，都清清楚楚地写着人类对动物的征服，生命对强者的屈服，所以我不喜欢。它们不是作为人类朋友的形象出现的，而是俘虏，是仆役。有时候，看到小孩子鞭打牛，高大的骆驼在妇人面前下跪，发情的毛驴被缚在车套里龇牙大鸣，我心里便产生一种悲哀和怜悯。
自古好马生塞北。在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种尤物，便呈现了它的全部魅力。
那是一九七零年，我在一个农场接受“再教育”，第一次触摸到了冷酷、丑恶、冰凉的生活实体。不正常的政治气息像潮闷险恶的黑云一样压在头顶上，使人压抑到不能忍受的地步。高强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱，精神上的压抑却有可能摧毁我的信念。
终于有一天夜晚，我和一个外号叫“蓝毛”的长着古希腊人脸型的上士一起爬起来，偷偷摸进马棚，解下两匹喉咙里滚动着咴咴低鸣的骏马，在冬夜旷野的雪地上奔驰开了。天低云暗，雪地一片模糊。随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我们的心情变得开朗、舒展。压抑消失，豪兴顿起，在空旷的雪野上打着呼哨乱喊，在颠簸的马背上感受自由的亲切和驾驭自己命运的能力，是何等的痛快舒畅啊!我们高兴得大笑，笑得从马背上栽下来，躺在深雪里还是止不住地狂笑，直到笑得眼睛里流出了泪水„„
马能给人以勇气，给人以幻想，这也不是笨拙的动物所能有的。在巩乃斯后来的那些日子里，观察马渐渐成了我的一种艺术享受。
唉，天似穹庐，笼盖四野。在巩乃斯草原度过的那些日子里，我与世界隔绝，生活单调；人与人互相警惕，唯恐失一言而遭来灭顶之祸，心灵寂寞。只有一个乐趣，看马。好在巩乃斯草原马多，不像书可以被焚，画可以被禁，知识可以被践踏，马总不至于被驱逐出境吧?这样，我就从马的世界里找到了奔的诗韵。油画般的辽阔草原，夕阳落照中兀立于荒原的群雕，大规模转场时铺散在山坡上的好文章，熊熊篝火边的通宵马经，毡房里悠长喑哑的长歌在烈马苍凉的嘶鸣中展开，醉酒的青年哈萨克在群犬的追逐中纵马狂奔，东倒西歪的俯身鞭打猛犬，这一切，使我蓦然感受到生活不朽的壮美和那时潜藏在我们心里的共同忧郁„„
哦，巩乃斯的马，给了我一个多么完整的世界!凡是那时被取消的，你都重新又给予了我!弄得我直到今天听到马蹄踏过大地的有力声响时，还会在屋子里坐卧不宁，总想出去看看，是一匹什么样儿的马走过去了。而且我还听不得马嘶，一听到那铜号般高亢、鹰啼般苍凉的声音，我就热血陡涌、热泪盈眶，大有战士出征走上古战场，“风萧萧兮易水寒”的悲壮之慨。
马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱，我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。值得自豪的是我们中国有好马。从秦始皇的兵马俑、铜七彩教育网
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七彩教育网 http://www.daodoc.com 车马到唐太宗的六骏，从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传说，从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑„„纵览马的历史，还会发现它和我们民族的历史紧密相联着。这也难怪，骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢，彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益，曾创造出多少叱咤风云的壮美形象?纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业，人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风。我们有多少关于马的故事啊，我们是十分爱马的民族呢。至今，如同我们的一切美好的传统都像黄河之水似的遗传下来那样，我们的历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”，就在巩乃斯的马身上。
1．文章开头，作者用了哪些动物与马对比，这些动物各自的和共同的缺点是什么?
2．在第三节，作者为什么说马是“茫茫天地之间的一种尤物?”
3．第八节开头有一句“哦，巩乃斯的马，给了我一个多么完整的世界!凡是那时被取消的，你都重新又给予了我!”请揭示此句中“取消”与“给予”两词的内涵。
4．在文章的结尾，作者列举了历史上许多名马的目的是什么?
参考答案
1．牛安贫知命，骆驼畸形丑陋，毛驴难当大用。它们都反映了生命对强者的屈服，是俘虏，是仆役。
2．它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不任人随意欺凌，并不懦弱，它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力与美的巧妙结合。
3．“取消”的是自由与驾驭自己命运的能力，“给予”的是重新体会到了生活不朽的壮美。
4．(1)证明马和我们民族的历史紧密相联着。(2)表明骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系，曾创造出许多叱咤风云的壮美形象。
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第3篇：巩乃斯专题片定稿
云中翡翠谷圣地巩乃斯
（巩乃斯景区宣传片解说词）
这是一场与蓝天、碧草、飞鸟、骏马的唯美相遇，这是一曲回响在花海、山谷、森林、河流的悠扬长调……
这里有浩瀚苍翠的原始森林，雄奇险峻的峰峦幽谷，激流奔腾的溪泉瀑布，清幽脱俗的佛教胜境、云牵雾绕的人间奇景…… 这里是云中的翡翠、朝觐的圣地、梦想的天堂……
在这片神奇的土地上，塞人、胡氏、乌孙、突厥、蒙古人，在历史长河中纵马驰骋，留下游牧民族的豪情，讲述着远古文化的传说……
巩乃斯位于天山南麓新疆和静县西北部，地处南北疆交汇处，海拨在1600米到2400米之间，是受第三纪晚期新构造影响抬升而形成的山脉河谷。
巩乃斯，蒙古语意为“太阳坡”，这里跌宕起伏、溪流纵横、草原辽阔、谷幽林深，山地草原、河谷草原、森林草原并存，素有“高山翠珠”、“天然氧吧”的美称。巩乃斯，幅
第4篇：巩乃斯森林公园导游词
巩乃斯森林公园导游词
作为一名优秀的导游，时常需要用到导游词，导游词的主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。写导游词需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的巩乃斯森林公园导游词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
巩乃斯森林公园导游词 篇1
各位团友：
有一句广告词说：心随我动，沟通无限，那我与在座各位朋友的沟通就从我的自我介绍开始，我是来自春天旅行社的导游，我姓王，大家可以习惯的叫我王导或者是小王。
巩乃斯森林公园位于新疆巴音郭楞州的和静县内，在巩乃斯河的上游，是巩乃斯林场所在地。这里的海拔在1600米到2400米之间，雪山倒映在湖泊中，漫山遍野都是松树和野花，山岗上是一群群的白羊，它是一座巨大的动植物宝库，雪鸡、猎隼、马鹿、棕熊等动物生活于其中，还出产雪莲、贝母等名贵
第5篇：3巩 乃 斯 的 马
3、巩 乃 斯 的 马
周 涛 教学目的要求：
1、感受“巩乃斯的马”的可爱，体会作者追求自由的情感。
2、学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。重点：对“马”的两个场面描写。
难点：“马”的精神和“人”的情感的合拍。教学时间：2课时 教学过程：
一、导入新课：前面我们学习了徐迟写作的《黄山记》，对祖国大好河山有了新的认识。登山则情满于山，观海则意溢于海。我们今天要学习的是当代散文家周涛写作的《巩乃斯的马》。在小学，在初中，在其他的地方我们见到过描写马的诗文吗？谁能说说？明确：有韩愈的《马说》、臧克家的《老马》，还有关羽的赤兔马、项羽的乌骓马、秦琼的黄骠马，有天马行空、马踏飞燕、龙马精神等等。
二、作者简介：
周涛，原名周小涛，1946年3月15日出生，中国著名诗人、散文家。著有诗集《神山》、《野马
第6篇：巩乃斯的马教案
《巩乃斯的马》教案
一、谈话导入新课
孩子们好！我叫周涛，原名周小涛，生于1946年，1965年毕业于新疆大学中文系。最令我难忘的是1970年的一天，正值“十年*”之期，我真正感觉到那种丑恶、冰凉的生活实体，不正常的政治气候像潮闷险恶的黑云压在我头顶上，精神上压抑到不能在忍受的地步，强度的体力劳动并不能打击我对生活的热爱，值此之余，今天，我们就学习我的一篇散文———《巩乃斯的马》。
二、理解感悟课文内容
（一）学习第一段
1、指读第一段，知道了什么？（草原上的雨来势凶猛，我见到了最壮阔的群马奔跑的场面。）
2、用“——”画出描写暴雨的句子。
3、从哪儿看出暴雨来势凶猛？（孤鹰击落，草原烟尘滚滚，真是一场来势凶猛的暴雨。）
4、谁能把暴雨凶猛的样子读出来？自由读，个别读、齐读 指导朗读时，注意读出击落、瞬间的感
第7篇：巩乃斯的马 教案
思考：这篇文章主要描写了什么？从哪几个自然段可以看出来？
（一）学习第一段
1、指读第一段，知道了什么？（草原上的雨来势凶猛，我见到了最壮阔的群马奔跑的场面。）
2、用“——”画出描写暴雨的句子。
3、从哪儿看出暴雨来势凶猛？孤鹰击落，草原烟尘滚滚，真是一场来势凶猛的暴雨。）
（二）学习第二、三段
1、自由朗读第二、三自然段，边读边想象眼前这幅群马奔腾的壮阔景象。
2、你最喜欢哪一部分，就读哪一部分，说说你的感受。个别读，齐读
（1）这情景象山洪暴发似的，不可阻挡，来势汹汹，十分壮观。指导朗读：声音由小到大语速由慢到快。
（2）这四个词语的运用，恰当地写出了群马奔跑时的气势。指导朗读：注意节奏，读出递进的气势。
（3）你是怎样理解“踏住那闪电”，“俨然像临危不惧、收拾残局的大将”它们好像要与闪电作战，好像要成为指
第8篇：巩乃斯的马教案
第一课时
教学目标：
1.学会本课的生字，读准字音，了解字形，掌握字词。2.初读课文，粗略了解课文内容。教具准备
投影仪（自学提示）教学过程
一、导入新课，揭示课文题目。
老师：同学们，这节课我们继续学习有关马的课文----《巩乃斯的马》。（板书课文题目: 巩乃斯的马）
二、指导学生学习生字和新词。
1.老师泛读课文，学生便读边画出生字、新词。2.以小组为单位，自学这些生字和新词。3.老师投影“自学提示”（1）请学生将生字的音序、部首、除去部首还剩几画和在词语中的意思总结出来，做完后共同汇报学习。
（2）画出自己不理解的新词，运用字典查找词义。4.汇报生字学习情况。5.汇报词语学习情况。
俨然：形容很像。雄浑:雄健浑厚；雄壮浑厚。争先恐后:抢着向前，唯恐落后。裹挟:(形势、潮流等)把人卷进去，迫使其采取某种态度
第9篇：巩乃斯的马教案
巩乃斯的马
教材分析
本单元以“马”为主题，选文有说明文、散文，有古诗和现代自由体诗歌。《巩乃斯的马》为散文，写群马奔腾的动态场面如“山洪奔泻”惊心动魄。字里行间洋溢着作者对马的热爱之情，从中指出我们人类的生活与马息息相关，说明了马是人类的好朋友。作家周涛对于西部有着特殊而深厚的感情，他的文章和他对西部的感情一样宽广而深厚，执著且激情澎湃。正如他自己所说的“我希望成为这块土地的代言人。”“辽阔”是他表现文章的艺术张力，《巩乃斯的马》借助对马群奔跑场面的描绘，表达了一种对不受羁绊的生命力的向往与渴求。学生分析
学生对于《巩乃斯的马》所描绘的马群奔跑场景并不熟悉，体会课文难度较大。课前学生收集了许多资料，包括作家本人以及巩乃斯当地的情况。学生们通过第一课时对马群、巩乃斯当地的诸多介绍，基本了解感悟了作者
第10篇：2 巩乃斯的马
时间：
****年**月**日
第周星期
累计：
课时巩乃斯的马
教学目标 ：
1、知识目标：了解作者的基本情况和其独特的写作风格。
2、能力目标：根据特定情景，把握词句的深刻含义和语言的感情色彩。
3、情感目标：理解作者在马的形象中所倾注的强烈的情感底蕴和对不受羁绊的充满活力的生命境界的追求。教学重点：
1、了解作者的基本情况和其独特的写作风格。
2、根据特定情景，把握词句的深刻含义和语言的感情色彩。教学难点：
理解作者在马的形象中所倾注的强烈的情感底蕴和对不受羁绊的充满活力的生命境界的追求。
教 法：目标教学法、启发式教学法。教学安排：两个课时 教学过程： 第一课时：
一、导入：
前面我们学习了徐迟写作的《黄山记》，对祖国大好河山有了新的认识。登山则情满于山，观海则意溢于海。我们今天要学习的是当代散文家周涛写作的《巩
