第1篇：高三语文作文
高考语文作文模板——五段式（总分总式）
首段：150字左右：写出中心论点，展示文采，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句。（复句容易走题，影响得分）点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
二段：200字左右，段首讲述分论点一，说理/举例。
三段：200字左右，段首讲述分论点二，采用举例论证，用典型的例子来分析论证，叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
四段：200字左右，段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
五段：150字左右，要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
模板提醒：如果作文题目提供有多个材料，并要求在所给材料中任选一个角度作文，那么，只选取材料反映的一个方面写作，其他方面不要作答。作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词（句）。
万能议论素材精选
苏轼
1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么？是那个高唱“大江东去”的诗人么？苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉',何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈？
2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉；“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨；“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零；“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静„„一枝一叶一世界，一词一句总关情。
3、人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。
4、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。
5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶**并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心„„
6、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。杜甫
1、从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一种充满了自信的豪爽。
2、当一句“忧端齐终南，澒洞不可掇”，一次又一次地浮现在眼底，我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫，用愁苦覆盖脸面的你、你的脚步里透着沉重，你的举止中饱含压抑，你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满、令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐，而是整个国家的危难、于是，在我心目中，“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你。我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜，我因你的凌云壮志得不到施展而感叹；既然上帝塑造了一个才华横溢的你，又为什么让你在悲哀无奈中死去？既然你带着不凡的气质来到世间，却又为什么只因贫困就匆匆离开人世？皆大悲哀！
3、他的一生都被流亡，被生活放逐，又被苦难追赶。他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光，就被离乱的秋风，吹往落木萧萧的江畔。
皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。十年客居，连同迟开的牡丹，一起被经年的雨水冲淡。当百姓的血泪最终融汇于战火，天地间只剩下踉跄的步履，辗转于破碎的山河。辗转于饥饿和病痛，展转于旅途的满目疮痍的忧愁。异乡的屋顶洒满月光和露水，露从今夜白，白发连着秋草。而秋草，秋草瑟缩于一个人的消瘦。
只有草堂在蜀中等他，这世间唯一的栖息地，将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。他不再是一个诗人，他只是一个丈夫，一个父亲，在妻子无助的泪眼里，承受着稚子新亡的巨大哀伤。
并承受着命运，或被命运摆弄的结局。一个用身躯支撑着王朝的人，却被堂上坠落的瓦片击伤，一个一生热爱祖国的人，始终被祖国遗弃。
没有什么再能够拯救，包括笔端的千万间广厦，也将注定坍倒。所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱。但他已无法看见一个时代的辉煌。最终依赖于歌吟，也最终于湮没于歌吟。
4、当读罢你的《春夜喜雨》，我发现，原来在你的人生中还有愉悦欢乐，是啊，你是热爱生命的，热爱自然中的一点一滴，但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心，世道不允许你有快乐，战争不同意你活得洒脱，一切的一切切断了你与快乐之间的绳索，更是悲哀至极。
你是如此遥远又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦结束了自己的一生，却在用诗章延续着自己的生命、在你的人生之路上，忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘，但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈，愤恨磨灭了你生活的信念，但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。
1、“采菊东篱下，悠然见南山”，中国的文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒，走得清明。然而，陶潜除了饮酒采菊之外，还做了些什么？这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘，促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸，凭千万个陶渊明能够走出吗？
2、晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟倦旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
3、是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。
4、远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。
李清照
一方斜阳铺成诗笺，把水中那棵被柔风摇动的柳树，想象成你写诗的模样。
黄莲树下，琵琶声声。你夜夜点一盏灯，让跳动的火焰将书卷的墨香点染眉心的红痣。
捧读你静坐窗下的剪影，是秋风的乐趣；捧读唐诗宋词的意韵，却是你唯一的感动。
曙光浮浮沉沉，夕晖明明灭灭，岁月枯枯荣荣。
多少次掀开季节的窗帘，却未能寻到你无语的花影；多少次扣响思念的檐铃，却未能听到你透明的笑声。煮一壶温暖的香茗，旧年的雨露就象清澈的泪，淡淡的甘甜之余隐隐有一丝寂寞的苦涩。
为何你的一生，是情诗情句垒积起来的一生，从多情走向多情，从寻寻觅觅走向冷冷清清，走向沧凉沉郁，走向晓风疏雨萧萧的归来路。
从旧愁走向新愁，你足足走了一生啊，可你还是没有走出心头上的愁字。
你的愁字有说不尽的意味，有无尽的美好。如风过浩渺的湖面，如夕暮蒙蒙中的秋色，如窗前憔悴的黄昏疏雨，如年年插在雪里醉醺醺的梅花。
空寂夜空，一对深情的眼睛满含期盼。独坐黄昏，等雁鸿飞来，任残阳淹没希望。萧声纷纷如雨，无意中淋湿你
相聚，在你心中是美的；分别，只有在你诗词中才美丽无双。连同那绵绵的恨意，开出绝世的忧郁之花。靖康耻，犹未雪。臣子恨，河时灭？柔弱的你尽仰天长叹：“恨生非男儿，不能跃马挥戈，驰骋疆场„„”绿红肥瘦也罢，不过江东也罢，你那一鸿颤栗的情愫已深深的播撒进亿万人的心田之中了。
还有什么不满足的呢？人比黄花瘦的不仅是你，万千心事难寄的不仅是你，乍暖还寒时凄凄惨惨戚戚的也不仅只你。
可你抬头低首之间，有一种破裂的声音令你不能忘怀。总见感悟的碎片闪着花的光芒，缀满遗憾。于是泣血撰写《金石录》完成了亡夫遗愿„„
带伤的鸟儿跌落满枝的寂寞，再愁一千零一遍也不堪回首。任表白枉自伫，白发欺人，只一种滋味浓在心头。又溢出心头。
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处漱玉集中，金玉录里，文采有后主遗风洗净南宋的墓碑，我分明看到一个女人把腰弯成一个大大的愁字。在你心中，爱情凝固，像一个寂寞的小屋；在你的笔下忧愁不动，累积成一枚远古的化石，一个满腹伤感奇女子，国破之凄，丧夫之痛，你一样也没忘。多亏了你没有忘，我们今天才有了“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的痛彻；才有了“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的辛酸苦楚；才有了“这次第，怎一个愁字了得”的肝肠寸断；也才有了“九万里风鹏正举”的浪漫绚丽；才有了“至今思项羽。不敢过江东”的豪迈与悲凉。
项羽
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮若奈何？
江水悠悠，泊船无数，纵使晴空万里，也无船载得动昨日“力拔山兮气盖世”的冲天霸气。莫说一生只有一次失败，纵然有一千次，也永远无法抹去这伟岸男子的千古雄姿。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
这钢铁铸成的生命，竟然伟大到毫无韧性的地步，没有一丝一毫的权宜与苟且。要么一战灭暴秦，要么一战而弃天下，酣畅淋漓而壁立千仞，真是一种至奇至美的大活法啊！
李商隐
在那个百花齐放的年代，见过柳三变的多情，苏东坡的专情，元缜的痴情，但深情者，平生所见，唯义山尔。在如今这个乱花迷人眼的时代，我迫切的需要些什么聊做心灵的安抚。于是我想起了李商隐：那个写下“来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟”为爱断肠的李商隐；那个亿想“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”一生钟情的李商隐；那个浅唱“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”清词丽句的李商隐。那个低吟“春心莫共花挣发，一寸相思一寸灰”的幽
怨诗人。
“虚负凌云壮志才，一生襟抱未曾开。”恐怕是他一生最大的悲剧，李处在唐朝末年，朝廷败落，牛李党争激烈，而他与敌党王茂元女儿的结合，无疑成了这为争斗的牺牲品，从此他背上了忘恩背义的骂名，纵使一生从未放弃过为仕途的求索奔波，但早已注定是个落寞的收场。
一首《锦瑟》为李一生的写照“一弦一柱思华年”寄托了多少辛酸往事，这曲子弹了千遍万遍，而真正懂得其中意韵的，恐怕也只有李自己知道了。我们只是无心的过客，只是路过偶然听到他的弹唱，心甘情愿地被或苦涩或美妙的弦音拨乱了自己的心绪，然后轻叹一句“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”
在他哀婉凄迷的诗，尽管悲伤，我们总能找到一种对生命的淡淡珍爱之情。不然如何在月白霜清的寒夜，独欹高楼，望见一片澄澈的空明时，想起那句“青娥素女俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”
“星沉海底当窗见，雨过河源隔座看。”李商隐的这两句诗非常亮丽华美，他的诗学极了李贺的奇幻象征手法，青出于蓝而胜于蓝；又承袭了杜甫的精严顿挫和李白的浪漫自如。
第2篇：高三语文作文
高三语文作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的高三语文作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三语文作文1
我一翻开《海市蜃楼》这本书，就被它优美的、诗意的、感动心灵的语言深深震撼了，它让我们感悟到了道德的力量、审美的力量、艺术的力量、语言的力量，滋养着我们少年儿童精神生命的成长。
第一篇文章《大青石圆梦记》映入我的眼帘，我带着好奇之心读完了整篇文章。
它讲了这样一个故事：在荒郊野外待了很长时间的大青石无意中听孩子们说自己向一条鲸鱼，便开始打听变成鲸鱼的方式，并按照这些方法努力去做，但当她发现如果要实现他的愿望便会给更多的生命带来痛苦时，他放弃了自己的理想。虽然没有成为一条大海中真正的鲸鱼，但他成了一条可以和孩子们一起玩耍的“鲸鱼”，世界上唯一一条可以接受孩子们最热情地包围和拥抱的“鲸鱼”。这样的变化足以让大青石心满意足，因为那是更适合他的空间。
童话里的主人公似乎都有些不切实际的想法，但是只要经过努力，虽然会历尽千辛万苦，他们最终总能实现理想和愿望。这样的经历给了我们莫大地鼓舞和激励。
我们每个人都有自己美好的理想，有的想当科学家，有的想当作家，有的想当医生……但都要经过自己的努力，付出汗水和心血，并且要向同一个目标奋进，这样才能够实现我们美好的理想。我也有一个美好的理想就是当一个宇航员，因为可以遨游太空，探索宇宙的奥秘。火星上可不可以住人?如果地球上的人多了能不能移居到月球上?紫外线为什么会越来越强烈?这些稀奇古怪的问题经常萦绕在我的脑海中，它鞭策着我：现在要努力学习，多看科普书籍，丰富自己关于天文地理方面的知识。
然而，像大青石这样，为了保护他人，保护更多的生命而放弃了理想和愿望，这样的行为更令我们感动与崇敬。
生活中，这样的事例不是很多吗?我们的妈妈就是这种任劳任怨、为自己的孩子甘愿放弃青春和梦想的人。她们为了抚育我们，简直操碎了心。
而有些人为了个人的利益，却损害了大多数人的利益。比如，在车里，一
些人吃完香蕉，只图方便，随手把香蕉皮向窗外扔了出去。一旦行人不注意，就会滑到。他们只注意自己位置的洁净，却破坏了环境。试想这样的行为难道不令人厌恶吗?
其实，我们也能像这块大青石一样，为了保护他人，而放弃了自己，这
样的行为最让人感动和敬佩。
高三语文作文2
世间众多无价宝，岂能处处贴标签。莫让浮云遮住眼，遗憾身在此山中。诚然，物欲横流的社会给我们设置了一道道迷人眼的雾障，但倘若我们深陷其中却不思逃离，便仅徒留不能拨开迷雾见青天的叹息。因此，我要说：莫让浮云遮住眼。
《菜根潭》里说，栖守道德者寂寞一时，依阿权贵者凄凉万古。达人观物外之物，思身后之身，宁受一时之寂寞，毋取万古之凄凉。的确，享受物质让人愉悦，但沉沦其中则无限悲哀。酒池肉林并未香飘万年，商纣王享极乐却落了个坏的下场。只因感官上的乐让他们忘记了精神上的追求，这一朵朵色彩斑斓的浮云迷住了他们的眼，却使他们忘了愈是色彩艳丽的蘑菇愈是有毒，愈是美丽的蛇吐出的信子露出的牙齿愈是可怖。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山，吾庐独破受冻死亦足。”杜甫的这个愿望实在是苦，仅有破茅屋遮蔽风雨。但他乐呀！因为有比享乐物质更让他快乐的事，即天下太平，民生安乐。项脊轩的存留不是偶然，屈原岳飞乃至为新中国成立而不惜流血牺牲的革命党人的流芳百世的事都不是特例。因为他们没有坐壁上观，袖手不顾，只图自身利益与安全，他们更多的是对功名利禄的不屑，对安于享乐的鄙视，对沉沦物质生活不可自拔的人的憎恶。佛家常说功德无量，不自私贪婪，乐于奉献的人就是无量。
可以明码标价的感情一文不值，可用时间度量的信念可弃之如敝帚。世间众多无价宝，不能处处贴标签。类似郑板桥所说的道理一样，无肉使人瘦，无竹使人俗。人瘦尚可肥，人俗不可医。外在的物质我们可以通过努力再获得，但是人一旦被利欲的灵魂所占据则无药可医，世人皆远之。
一个人的价值观一旦形成将无法挽回，稍有不慎偏离了轨道将难以挽回。我们当时刻鞭策勉励自己，冷却一下盲目热衷于利益的心，我们将会寻觅到更美更蓝的天，拨开眼前重重迷雾，让太阳温暖和煦的光照耀心灵。我们要冲破浮云的阻碍，我们要向前走！
要记得提醒你身边的人，莫让浮云遮。
高三语文作文3
沧海桑田，时光飞逝如水，谈笑间，山已被愚公移开，大海已为精卫所填，孔老夫子，依旧徘徊于书房，感悟人生之真谛。
似乎，坚持就是人生。愚公移山，精卫填海，似乎创造了不朽的成就。然而，世殊事异，若干年后，山成了海，海成了山，孔老夫子悟出的仁道，却名扬千古，至今仍有所受用。
那萧声，如怨如慕，竹林之中，月光之下，琴声悠悠，竹林七贤对酒当歌，好不逍遥。期年之后，山涛出山为官，嵇康与之绝交，竹林七贤之名随风飘移，嵇康见罪司马氏，斩于集，其著《广陵散》扬名天下，而山涛只弄了个贪图福贵之名。一曲《广陵散》似乎悟出人生的无限真谛。
“花自飘零，水自流，一种相思，两处闲愁”。人生，似乎如断肠笛曲，萧索，流离。“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”。道出了人生无尽的凄凉。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”。壮志未酬，人生有太多的遗憾。诸葛亮六出祁山，五丈禳星，出师未捷，身却先死，奈何沙场上硝烟弥漫，渲染的，却只有一丝悲壮。
“无限江山，别时容易见时难”。一晌贪欢的李后主沦为阶下之囚。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。颠沛流离的杜甫，孤苦无依，徒有发此感叹。人生，是否有所无情？
秦始皇，筑长城，固城池，以求子孙帝皇万世之业固。南海求仙，秦道士而炼丹，似乎是对长生的无尽追求，后来，身死他乡，尸体为二世所禁，秘不发丧，下场着实可悲。人生，似乎成了长生不老，成万世之业，立千古之名而不朽。
古往今来，无数仁人，闭关静休，凝天地之气，欲以窥破红尘，执青龙，骑白马，羽化而登仙，李太白似亦有所欲，然而，前无古人，来者无数，最终，只图了个万事空。人生，似乎无从悟起。
昭君出塞的车仗早已远去，远处，只有阵阵箫声，那是横楫飘泊江面上的王道士，“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”，多么可悲。人生，竟真如此之绝望？仰望苍天，王道士，无语凝噎。
远处，红楼依旧，河畔似乎留有葬花的痕迹，古道西风，夕阳西下，断肠之人，远在天涯。万事万物，仍然屹立，然而，早已是物是人非。
远方，夕阳残红，吟诵声飘渺之至：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”天地交接处，佛光乍现，似乎人生的真谛在于此！
高三语文作文4
今天我们出生在了一个无战争和无饥饿的年代。这是一个美好的年代。然而，正因为这种美好的年代来的太容易时，我们现代的人生就开始了一场无休止的内战之中，再也不舍珍惜现存的美好，现代人的眼中没有了什么是责任、没有了什么是担当更没有了理想。他们将时间一分一秒的浪费掉，可他们并不觉得可惜，如何让我们现在人树立一个正确的所值观念和好的行为习惯呢?这是一个重要的话题
先烈们用生命，换来了今天的美好，我们要珍惜和发扬。
在与时俱进的中国文化滋养下代代中国人书写了一个又一个英雄故事，也创造了一个又一个伟大的传奇。在历史的长河中，他们谱写了光辉的篇章，也造就了灿烂的中国文化和独特的中国精神。这些传统元素积淀在每一位中国人民的价值观念和行为可惯中。薪火相传、历天弥新，形成了他们，“平在实处，走在前列、勇立潮头”的中国精神，这样的中国精神是值得我们学习和发扬的，我们不仅要学习和发扬还要这我们这一代的历史谱写下一代人，让下一代人学习和发扬我们的精神
担当起责任，负担起重担，让我们学会有自己的理想。
青年一代有理想、有责任、有担当，国家就有前途、民族就有希望。回望历史，一代又一代年轻人以他们自强不息，开拓进取的优秀特质，担当起一个人的责任和重担，如今，他们将成为中国精神的一部分，成为中国人民的共同记忆、成为现代青年路上的精神内核和信念支柱。
每一代人都有每一代人的机遇和挑战，我们要抓住时机来迎接未知的机遇和挑战
古语有:“荷日新，又日新。”正是说我们年轻人需要通过不断的学习和创新来迎接来来的那些未知的机遇和挑战，新的挑战已经在我们面前、新的机遇和挑战我们能否前住，我们都需要通过不断的努力来胜得这些机会。
21世纪的飞速发展的中国，已经变得越来越强大，而令，“一带一路”倡议的提出，促进了各国之间的交流，也促进了各国之间人与人的交流，这是中国传统思想的延续。这些现在的美好我们却未曾发现，让我们从现在开始，不要低估自己的力量，让我们以鹿为马，不辱使命，砥砺前行，创造属于我们的精彩。不要让你眼前的美好，悄悄地溜走。请你珍惜你眼前的美好。
高三语文作文5
回首过去，展望未来。
“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。”
人生，就像泡茶。水温合适，时间一定：才能泡出好茶。
在生活中，我们不断体验新的事物，不断追求新的潮流，不断对生活发出感慨。在遇到一些不能解决的问题时就自暴自弃，不去寻找解决的方法，只知道一味的哀叹。难道就没有“看庭前花开花落”的淡然吗？生活中我们需要不断经历不断改进才能成功，才能泡出一杯好茶。在成功之际再回首，留下的只是愉悦与回忆。
人生，就像品茶。慢慢地吸吮。细细的下咽，才能知道是不是好茶。
在童年时，我们懵懂无知，只希望能快速长大，去做自己喜欢而能做的事；青春时，未来有很多梦想去追求，就像触手可及一样；老年时，我们静静地卧在房屋上，看着蓝蓝地天空，听着鸟儿细细的鸣叫，感受微风揉揉的抚摸。回忆着童年时乐趣与无知。回味着青春时的勇于奋斗与有梦可追。我们应该有无谓世俗的精神。细细品着一杯茶，慢慢地走过下一秒，静静地与自然接吻。在我们既然消逝之时，再回首慢慢品着一杯茶，回味人生的好与坏……
人生，就像倒掉地茶叶。依然清香，自然有用。
在我们对生活失去价值地时候，我们应该学会豁达，乐观的心态。不再去与世俗争辩。就像一句“如果我们不能再创造奇迹，那么就努力让自己变成一个奇迹。”这也许能对人生做最好的一个解释。我们虽然没有能力再去奋斗，再去拼搏。那么，我们就坐下来静静地享受生活從沒享受过的恬然闲适。一杯倒掉地茶，可以滋润土地，为植物带去养分，也为下一杯新茶留下空间，等待它去发挥。再回首，我们就是经历了人生而完好无损的奇迹！
人生，需要一步一个脚印。慢慢走过才会有好的过去，美好的未来！
高三语文作文6
深夜滤去了所有的光影，留下最原始最自然的深邃的黑，不要掩饰，也无须去伪装。人们的心也由此沉淀得如此宁静，暴露得如此淋漓尽致。几度深思便觉褪去浮华，还以本真。
当落叶旋着褪色的裙摆完成生命中最后一次轻盈的舞蹈，它追求的是真实，纵使华颜已衰，却在最后的决绝中舞出生命的绚烂。当断墙残垣横亘在废墟的一隅沉默，它不需要任何修复，残损才是它想要留给世人的警示，因为那才是曾经岁月的真实。聆听古寺钟声，斑驳锈迹的钟鼎，也能发出禅意的淡定；抚过青瓦枯藤，残败的痕迹中，似摸过历史的纹路；放肆的笑声，无忌的哭喊，那是人们最真实情感的袒露。撕碎伪装的面具，抛弃所有的装饰，褪去繁华，我们需要的只是真实。
华丽的辞藻，恭维的语调，冠冕堂皇的做作，只能是可笑的形式，那不是我们所追求的本质。洗尽铅华的真实才是我们向往的，我们需要的是最真最诚实的话语，也许只是只言片语，也许只是低吟浅唱，却也能化作流过心底深海的暖流。当然“宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁直率毋安排。”更是经典而深刻。刻意地显示所拥有的富贵，这只能暴露你内心的虚荣。纵使金杯玉盏，又怎能相抵双手捧饮甘泉的痛快？不必让那些附庸的形式羁绊向往快乐真实的心，简单地看世界，追求真诚而非伪饰。
有时城市太过喧嚣，太过华丽，闪烁的霓虹掩不住城市人内心的空虚，充斥耳膜的音乐躁动地纷乱了内心的琴弦。当一切繁华落尽，又能剩下什么让人喟叹？华丽的城市如同一杯卡布其诺，在氤氲的奶油中得到短暂的'甜味，咀嚼之后除了苦涩别无所有。而那些大山里来的人，他们看似狂放的舞蹈，听似混杂的音域无不震撼着我们的心灵，正是那种无保留的情感宣泄，尽在他们眉目间舞蹈中或悲伤或欢乐的音乐，就解开心灵的枷锁，让心灵远飞。像稽康一般，在草屋前握铁，在月下抚琴，让天籁传来，让生活无比纯净。
不为世间浮华言语所同化，不为人世虚幻情感所虏获。人，要追求本真。简洁而朴素，率性而为，超越于世俗的潜在规则与无言约定，言语逢迎与情意交接，去追求本真。拥有了本真，丢弃了浮华，你会得到纯天然的快乐！
除去浮华装饰，看庭前花开花落天外云卷云舒。
保持生命本色，让精神天空晴空一碧高远辽阔。
高三语文作文7
有经验的木工都知道，木头的结木处比其它都要坚硬，很难刨开；因为他曾受过伤的地方会比原来更坚硬。
——题记
生活中处处都是语文课，都教会我们人生的哲理，社会中，家庭里，学校。甚至在自然界中一些动物也向我们阐述了一个又一个的哲理。
在东非大裂谷的一支，地势陡峭，山岩险峻，到处是乱石但在这形成的乱石中水源悄悄地流出滋养着这里一切的动植物。
风，静静吹，太阳，也温暖照射在这刚出生的小生命上。——用简易树枝与杂草铺就的鹰巢成了他的家。“嗒，嗒······”的声音，只看坚硬壳中的它用尖利的小嘴啄开了它的外壳，看见这个美丽的世界，一只大鹰从远处飞来，她的口中含着它的“美味”。她轻轻地喂进孩子的嘴里，它满意地扑扑翅膀，巨大的眼珠装着满是幸福与期待。她是它的母亲。
在日月的呵护下，母亲的照料下，小幼鹰一天天长大了，它长出了健壮的黑色羽毛，尖利的鹰嘴。它小心翼翼地从窝中挪到窝的边缘看见同伴都在飞翔，他也想飞！他慢慢站立起来，打打翅膀，有个东西在它后面推了它一下，它掉下去了！它的耳边“刷刷”的风声，与湛蓝的天空，它不要死！在这千钧一发的时刻，它奋力掉转身头，努力地张开翅膀，使劲用力一张，强力的翅膀飞起来了，它会飞了！它兴奋地滑翔着，欢呼着，它飞回巢里，想看看是谁狠心地把它推了下去。令它惊呆了，它不解，迷惑，是母亲，她为什么要这么做？她要它死吗？不！她不是，她笑笑永远离开了它，她飞走了。
当小幼鹰长大成雄鹰后，它有了自己的孩子，它明白了自己母亲的初衷，它也知道，要是没有磨难，又怎能会展翅飞翔？
这堂课，结束了，但思想却无法停止。我知道每一对明智的父母都会明白对孩子好不是溺爱而是放手任他们飞翔。去寻找自己的天空。就像这堂课中的母鹰一样，她教会孩子生活坚强，她也教会了我们坚强与坎坷是永远分不开的。
上帝如果给你一只苦涩的柠檬，那我们就要把它变成甜美可口的柠檬汁；
上帝如果给你一堆乱石，那我们就要用雕塑师的手艺变成精美的石雕；
上帝如果给你一颗沙砾，那我们就要学习贝壳将它变成璀璨的珍珠！
这难道不是一堂语文课吗？
高三语文作文8
在那些远离朋友而独倚花季的日子，我喜欢饮一杯香茗，品味纸页上的淡淡墨香。在时间静止中，细嗅随微风轻扬的秀发，细数不染纤尘的过往。指尖过处，书香满怀，余生如此，尽度欢愉。
人总会有义无反顾的去做某件事的时候，我也不例外。在那段疯狂的时期，书籍是我最好的伴侣，我如饥似渴的汲取着书中的养料。从鲁迅的《朝花夕拾》到老舍的《骆驼祥子》，文字化成了一把思想的匕首，质问着我逐渐睿智的心灵。从《狼图腾》到《神曲》，一行行文字撑起的世界不断向外拓展着更广阔的空间……从外国的名人传记到网络的小小说，我细嗅墨纸上的淡淡幽香，尽头，是高昂的激情。
灵魂是大地上的异乡者，文字是灵魂的田园。打开书卷，聆听古典诗词的静谧，细嗅近代文学的深邃，爱上文学，灵魂便有了栖息的园地。文字本就有这种神奇的力量。无论是扬州“过春风十里，尽荠麦青青”的绿水青山，还是漠北黄沙“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄洪壮阔，都能于诗词深处飞向梦中的城堡；无论是“不在沉默中灭亡，就在沉默中爆发”的悲叹，还是“任风雨来袭，我自岿然不动”的傲岸，都能从文学深处袭得对梦的执著。其实，无论哪种选择，都是对异乡者的救赎。
每个人的心中都有一份执念。我的执念又是什么呢？大概是对知识的渴求吧，我喜欢那种用文字来沉淀自己的感觉。沉入书海，我便会忘了时间，忘了自己，甚至忘了天地的一切。我想，这就是文学的魅力。
我倾慕于浪客的洒脱。一匹红鬃烈马，便可恣意天涯，羁绊便是割舍不下的曾经。
我钦羡于文人的豪情。纵衣袂飘飘，背影潇潇，也不悔曾苦情的劝谏。
而这些，在现实中无法体会的，都将在书中与他们相逢。
生活中有太多的苟且，而诗和远方的田野，都隐逸于书的深海，寻找深海里的珠贝，勇气才不会被你荒废。所以别问我阅读的意义。你所爱上的阅读，本身就可以将你带向梦中的世界。
情不知所起，一往而情深。我惦念的是墨纸宣扬，书香满怀；我惦念的是余生欢愉，尽度芬芳。
如是岁月，静好！
高三语文作文9
我的梦想，是当一名歌手，当然，也要学习几种乐器，这是我第二次学习的乐器——吉他(第一次放弃了)。
我在学习过程中，发现了一个惊天动地的大秘密。
去年夏天时，我的脑子里闪过一个想法——为什么琴弦的声音都不一样呢?
但是很快，我就把这个想法忘了，直到去年期末考试前的最后一节吉他课，我才发现了这个秘密。
那天，我已进到琴行的教室，便让老师调弦(校对琴弦)，可是还没调好，琴弦“嘭”的一声就断了。
这下我纳闷了，“这新换的琴弦为什么会断?”这个疑问勾起了我之前的疑惑，我决定实施行动。
最先，我想到的是调弦力度过大，于是经过多次尝试，发现问题不在这。
距考试没几天时间了，在我复习科学时，一个词浮现在了我的脑海——热胀冷缩。
随即，我又做了两次实验。我把吉他背在身，步行走到琴行，到那以后，我就给老师说明了来意，老师说：“我也很纳闷，为什么最近的琴弦断得那么多，为什么我的吉他琴弦不经常断，刚好今天就解决了，来吧，开始试验。”
我迅速将这把“冻”吉他从琴袋中取出，和之前一样，琴弦瞬间就断开了。
将第二根新琴弦装上后，剩下五根琴弦都恢复了正常温度后，再次校对，发现琴弦并没有断。这让我发现了这个秘密，可是我奶奶给我的零花钱都变成了一根根断琴弦，我感觉我的心在滴血。不过，我只用了20块钱就明白了热胀冷缩的科学道理，更让我喜欢上了吉他，我要好好保护我这位乐器朋友。
可是，我还有个问题，便去询问了一位智者——度娘(百度)，于是我得到了这个答案：一根琴弦是由两个齿轮相互拉扯的，这两个齿轮会将这根琴弦拉直，并施加一个力，当人用手去拨动琴弦时，就会在琴弦中产生一个波动，再整根琴弦中运动，从而产生一个余音绕梁的效果。
我这个姗姗来迟的问题，被我很快解决了，这不仅让我明白了吉他的工作原理，还让我获得了两个成长锦囊：遇到问题要及时解决，否则就会失去一次成长的机会;成功之前总会有所牺牲，不经历风雨，哪能见彩虹?
高三语文作文10
“百行孝为先”这是中华民主的传统美德，是中华民主几千年来积累下来的宝贵财富，“孔子说弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”像孔子这样的大学问家都说要先做到孝以后在学习学问，我们可以看到“孝”的重要性，也告诉我们想要学好学问就要遵守“孝道”。
在现在社会上“孝爱”是几乎每天都会在耳边听到一个词，几乎每一个学校都在弘扬“孝爱”，也都布置了许多 关于这方面的作业，各个学校也都在举行这样那样关于孝爱的活动，但是真正的孝爱是什么样子的呢？我们又应该如何感恩自己的父母呢？
中国古代有很多例子给我们展示了什么是孝，又要如何去感恩父母亲的爱和养育之恩，比如：孔融四岁就让梨的惊人之举，汉文帝亲自为母尝药，老莱子年事已高却为了父母开心身穿彩衣，从这些故事中我们可以看出，无论你身居高位还是出身卑微，无论你年龄大小，都要尽到自己孝的职责，这也是一个人成功的开始，是一个人高尚品德的象征。在教育上，孔子这位大学问家，在向弟子传授学问时，都把“孝”做为学好学问重要前提之一，使弟子们受到了很大的影响，如曾子曰“慎终追远，民德归厚矣。”子夏曰: “贤贤易色，事父母能尽其力。事君能致其身，与朋友交言而有信，虽未学，吾必谓之学矣。这名言对现在的我们也有很深的影响，现代社会中也有很多人为我们树立起了很好的榜样，如感动中国十大人物孟佩杰，照顾自己的母亲几十年如一日，从来没有怨言。
但是现在社会也有很多的问题存在。很多学生却认为这些事迹很可笑。并没有意识到这是自己的责任，是自己应该履行的义务，对学校留下的作业也是敷衍了事，只做到了一时的孝不能长久地坚持下去，更有一些人对这种作业不屑一顾，我认为这是很不应该的。
我们应该学习古人关于孝爱的优点，更要向身边做到关爱老人和父母的人学习，成为一个真正知道如何孝敬父母和亲人的优秀中学生
孝爱是中华民族几千年来的美德，在当下这个浮躁的世界，人们对利益的追求迷失了双眼和本性。德育教育是学校和家长共同的责任，一个有责任心，有品格的青年才是这个国家的基石。
高三语文作文11
每个人都得有自己的朋友圈，社交圈。你的人际关系越好，你的生活就越有趣，越不乏活力。所以说“友谊搭建生活”。而尊重，便是能使一个人的人际关系树更健康地成长的营养。
“尊重”一词的意义就是以平等的态度去对待每个人。想想看：当别人对一件事持有自己的看法，尊重他们的看法便使一件事情拥有了多方面，多角度的看法。构成这世界的多姿多样的文化的因素也是建立在尊重之上的。而且是尊重，使我们拥有了更多朋友。当
我们尊重了别人，别人也就开始尊重我们。互相的尊重，于是建立起最基本的友谊。为日常人们熟悉的友谊，其亦源于此。
许多人知道尊重他人，却不付诸行动。将白糖融入咖啡里必然更加有味，同样，将尊重融入生活也必然使其更不乏趣味。只可惜有些人可怜到这种程度：知道咖啡拌白糖更可口居然还在”苦的爱抚“中艰难地喝。我相信大家一致地认为这种人是傻子，也只可惜他们不会反思自己：我有具备这种可笑的”精神“吗？有，那么请改变改变自己吧。学会尊重，于是就成了威风凛凛的大将军，掌控了生活之基本策略。
尊重体现在生活的每个细节中。简单来说，你每天在学校上课前对老师行礼便是尊重教师的一种表现。当别人有了属于自己的作品或物品时，你不去破坏，不去对其做一些令别人不爽的作为就是尊重他人财产，劳动的体现。别人有生理缺陷，忽略不计；别人对你有所关爱，不忘回报；别人有自己的观念意识，不妨接受；别人在自己不擅长的领域十分在行，反对嫉妒。如果对十分优秀的人产生嫉妒以至于“恨”的心理，那么你就要好好地反思一下人品了。并不是所有人都把尊重做的很完美，甚至对那些十分优秀的人产生”恨“的情绪的人也历历在目。总之，你要学会尊重，就首先要从自己生活中的种种细节下手，一步一步地反思自己，再一步一步地改正，这样提高你的素质道德，然后充实人生。
当这世界都做到了尊重，于是人们互相尊重包容，最终，温暖会照亮这世界的每一个角落；这世界的每一份子，都会尝到尊重的甜蜜；于是，许许多多的战争，恶人就不会有了，就可以避免了啊！
高三语文作文12
有这样一个故事，在非洲大草原上，生活着一只狮子和一只羚羊。狮子心想：我要在太阳上升的时候去奔跑，那只肥肥的羚羊可当我的午餐；那只羚羊心想：我要在明天太阳上升的时候奔跑，以逃过狮子的追赶。
不管是为了生活，还是为了生命，都要奔跑。人生之途，只要奔跑，路就会在脚下延伸。
当人们劳累一天，总算有机会躺下，这时人们会静静地思考，这就是奔跑！人们奔跑。在心灵深处。其中有欢乐，有痛苦，有心酸，有甜美。在心灵深处，永远居住着一个家园，这个家园能为你缝合伤口，能给你创造奇迹。唯一的条件是你要在奔跑。
有时，你会对一只生灵的消亡而落泪；有时，你会对人间真情的美好而鼓掌；有时，你会为一对热恋中的男女而深感幸福；有时你会因为一片落叶而感伤流泪……朋友，请不要把心灵深处的最真实，最珍贵的灵隐魂埋起来，让我们的灵魂奔跑，奔跑在我们心灵深处的家园，在我们的家园中留下一份最难忘的永恒。
心灵深处的家园，我们会深切地感受到原来生活这样美好。正像人们所说的一样，世上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。心灵深处的家园，是我们在离开家乡，只身一人，游荡在风雨里的时候的一件大衣，它把我们与家人紧紧围住，传递着没有尘封的情意。心灵深处的家园，是我们在孤独寂寞时的避风巷。在心灵深处，可以寄托我们所有的感情。只要我们能奔跑，不断地奔跑，奔向我们心灵深处的家园！一棵大树下，站着一个女孩，请不要以为她在守望着谁，或是在思考什么。她是在奔跑，在奔向心灵深处的家园。在向着心灵深处呼唤，喂，我在努力地奔跑吗？
朋友，让我们一起奔跑吧。奔向心灵深处的家园，去摘采我们心灵最甜美的果实。我们的精神家园永远会给我们一个意想不到的收获。当我们到达心灵深处的家园时，请别忘了，回头再看看留下的足迹，我们会更加快乐。
奔跑，在心灵深处的家园。
高三语文作文13
偶尔翻翻书，溯古源今，我们发现每个人的一生都是一首歌，我们听不出歌里的他在唱着什么，唱着他的怀念他的不甘，从旋律的起伏我们轻吟他的现实他的理想。当某一段旋律支离破碎，当某一段旋律断断续续，当某一段旋律婉转平和，当某一段旋律回环反复，跌宕起伏，或壮志难酬，我们读出这是谁的心灵在呼喊梦的理想。当一切回于本初，回于原点。谁低头，将理想在荒芜的土地埋下，倾尽心灵的血也无畏，默默隐忍，等理想开花结果的那一天，就是一切花飞花落花满天的序幕，用心灵吟唱轻轻而过的旋律，等千万年的风沙，也无法埋藏这久远的理想之音。
旋律也许不完整，我们还在用心的唱。唱断现实所有的不归路，将追求的步伐一步步留下。
不完整的旋律，不属于宿命，不会也不能折断我们飞向理想的羽翼。不完整的旋律，不是归宿地，不可以将我们心灵的虔诚推进死亡的地狱。
我们学着历史长河中风华绝代的英雄。易水河边，谁与死神写下千古留名的誓约，没有谁说他的旋律不完整，就这样带着他的理想散了，散到了数千年后中国的各个角落，花还没开，你就走了，剑还是冰凉的，我们的心却是那么炙热，却依然比不上你那义无反顾炙热的旋律。
历史的旋律不断的叩响，千回百转。
我们拭去身上过多的牵挂，轻轻起身。明月伴着江边，曾几何时，落第的张继写了千古绝唱，曾几何年，中举的张继再写不出完整的旋律。
这是理想的坟碑，坟文却是一片空白。空白的背后是心灵之火熄灭的舞台。
我们活在现实，不惜一切追求理想，这是心灵的祈祷。是非恩怨，我们早已一刀两断，谁对谁错，沧海月明中，我们又有几多衷情?无悔，无愧于心，我们愿奉献一生，飞向理想的梦园。
若是那一天，我到不了，不完整的旋律，也是我一生最华丽的落幕。
我感谢，哪怕丧送我一生的追求。
理想，心灵都还在，旋律就在，我离开的地方。
不完整的旋律，我回不去的过去，不完整的旋律，理想的坟地，我至少无悔的宿命。
高三语文作文14
维纳斯雕像是罗浮宫的“镇馆文宝”。它永远充满着神奇，永远给人以遐想，给人以想像的空间，才具有一种摄人魂魄的美的空间。
据说不少艺术家技痒难耐，想给这位断臂的女神再装上两只手臂。他们以为，有了两只手臂后的女神会更加美丽动人。可是事与愿违，没有一个人的试验结果是令人满意的。原来的手臂是个什么样子，人们已以无从知道了；重新安上两只，又觉得是那样别扭，人们最后总结出：残缺也是一种美。缺少两条臂膊的女神雕像，给人留下无限的想象空间，因此也是最迷人和最美的，才更加魅力四射。所以给人一个空间，也就等于给自己一个空间。如果一个人总是独来独往，好像与世界格格不入，那他的生活就变得索然无味，与周围的关系也像一根绷紧的弦，随时都有可能断裂。
现在不少家长跟不上时代的潮流，以为“万般皆下品，唯有读书高”，以为考上了大学就一定会辉煌腾达。只一味地灌输，不管孩子愿不愿意，都要照办，还要让孩子学习各种艺术，企图把孩子培养成“文武全才”。到最后孩子也许学会了不少知识，但没有了自己的空间，有的甚至成了“书呆子”，不懂得如何为人处事，这又怎样成为合格人才。
有一位中学生，母亲生病了，躺在床上一天，滴水未进，原本想等儿子回来有个端茶送饭的人，没想到儿子放学回家一看冷锅冷灶，便说：“我回学校去。”连句关心的话都没有，母亲顿时绝望之极，这就是不少家庭的教育的结果。
家长的出发点是好的，哪个家长不是“望子成龙”“望女成凤”！只是家长留给孩子自己的空间太少了，就算学再多的知识，不懂得如何应用也无济于事。多给孩子一个空间，少禁锢他们的思想，才能使他们立足社会，立足生活。
给大家一个空间，等于给自己一个空间，你会发现一切都是美好、祥和的。
高三语文作文15
人，往往都需要有精神支柱，如果失去了精神支柱，只留身躯，那我想这样的生活便是空虚的，人也就是行尸走肉了。
每个人都会有自己的精神家园，可是圣洁的还是污浊的就因人而异了。其实，像孟子所说的那样：“人之初，性本善。”我想每个人的精神家园原本都是圣洁的。像是常在报纸上、新闻上能够看到这样的报导：领导因贪污受贿被判刑。这些领导先前为官也都还清廉，可为何到后来却落成这样？难道不是因为抵不住物质的诱惑，他们利欲熏心，把心灵的那种圣地全部蒙蔽，致使落入这种地步。
曾经听老师讲过这样一段发生在现实生活中的事，一位网吧老板竟杀死了7位青少年，可当他抓住了第八个少年，他却并没有再次的下毒手。网吧老板的所作所为让人为之喟叹，在邪恶的驱使下，他对7位少年下了毒手，可又在心灵善的呼唤下放过了第8个少年。我想，当时他心灵的那处圣地一定是重新复活了。
还看到过这样一个故事：一僧人下山求佛，路上遇到一陌生人，不小心撞了上去，这僧人本想这陌生人一定会大发雷廷，可恰恰相反，那陌生人并没有说什么，便离去了，僧人这才知道那人竟是个盲人。傍晚，天都黑了，僧人又在路上看到了那陌生人，他手提着一灯笼。僧人这就不明白了。于是上前问个究竟，盲人说我提着灯笼不是为了照亮自己而是照亮路人，免的他们撞着我。原来自己要找的佛就在眼前。故事中的盲人虽然眼瞎了，但他的心却未瞎，他心中的那处圣地同样是明亮的，洁白的。
在我的心中，同样有着那么一处圣地。在哪里，没有现实中的勾心斗角，背后小人，有的只是一片宁静，一份独立，在那里我会幻想自己的生活是多么美好，会憧憬自己的将来一片明亮……在我不高兴时，我会让自己的思绪停留在圣地，让圣地洗去我的不快。在我犯了错误时，我的心灵会呼唤我到圣地去接受洗礼，去面壁思过，从而使我认识到错误。
平常朋友总是会说我对什么事都无动于衷，不管是朋友的还是自己的。可是心如止水也不失为人生的一境界。心中的那种圣地使我明白了许多，使我懂得了很多人生的真谛。这样，在繁复杂的社会中，我同样能够活得自在。
让我们抹去心灵上的那一层污渍，让心灵矗起一处圣地。
第3篇：高三语文作文
高考语文作文模板——五段式（总分总式）
首段：150字左右：写出中心论点，展示文采，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句。（复句容易走题，影响得分）点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
二段：200字左右，段首讲述分论点一，说理/举例。
三段：200字左右，段首讲述分论点二，采用举例论证，用典型的例子来分析论证，叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。否则对文体特征会产生重创，影响得分。
四段：200字左右，段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。
五段：150字左右，要再现中心论点，扣住中心论点写出作
第4篇：高三语文作文
高三语文作文（共13篇）由网友 “平井梨” 投稿提供，下面是小编收集整理的高三语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：高三语文作文
今天我们出生在了一个无战争和无饥饿的年代。这是一个美好的年代。然而，正因为这种美好的年代来的太容易时，我们现代的人生就开始了一场无休止的内战之中，再也不舍珍惜现存的美好，现代人的眼中没有了什么是责任、没有了什么是担当更没有了理想。他们将时间一分一秒的浪费掉，可他们并不觉得可惜，如何让我们现在人树立一个正确的所值观念和好的行为习惯呢?这是一个重要的话题
先烈们用生命，换来了今天的美好，我们要珍惜和发扬。
在与时俱进的中国文化滋养下代代中国人书写了一个又一个英雄故事，也创造了一个又一个伟大的传奇。在历史的长河中，他们谱写了光辉的 篇章，也造就了灿烂的中国文化和独特的中国精
第5篇：高三语文
江苏省南通中学2012—2013学年度第一学期阶段测试
高三语文试卷
一、语言文字运用(14分)1.下列加点字读音都正确的一组是（）(3分)A.挟（xiá）持 鲜（xiǎn）腆 圯（yí）上老人 卒（cù）然临之 ．．．．B.幽眇（miǎo）剔（tì）抉 闳（hïng）中肆外 不可胜（shèng）数 ．．．．C.涵煦（xù）畎（quǎn）亩 商贾（jiǎ）云集 卓荦（luî）为杰 ．．．．D.庐冢（zhǒng）沉溺（nì）盛（chéng）以锦囊 虽欲强聒（guō）．．．．2.下面各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）(3分)A.是为了减少今天的亏损停产，还是为了未来的市场不计成本生产，美国通用公司跋前踬．．．后，只得作出增程式电动车沃蓝达临时停产的决定。．B.通中学子走上街头为身患重病的西藏学生
第6篇：高三语文
2014高考作文素材：感动中国2013年度十大人物
隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰;荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明;35年前仆后继、追逐科技梦想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健;守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍;年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰;努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平;悬崖边上的护梦人，西藏墨脱山区教师格桑德吉;为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝
1.拾荒助学18载刘盛兰
现已年过九旬的烟台招远孤寡老人刘盛兰拾荒助学的事迹感动无数人，本报凡人歌曾对其进行报道，近日，刘盛兰成功当选2013年度“感动中国”人物。
昨晚
第7篇：高三语文作文教学计划
智贤中学高三语文二轮复习作文教学计划
作文是高考语文的重头戏。在高三有限的时间内，如何进行卓有成效的作文训练，是高中语文老师为之殚精竭虑的事。进入第二学期后，高三真正有效的复习时间不过两个多月。
很多师生觉得语文成绩的提高在段时间内难以实现，但事实上，考试都是有技巧性的，语文考试也是如此。纵观高分作文，无不是精心准备之作。那种一气呵成、文采飞扬的当场作文毕竟只占很少的一部分。因此，在二模复习阶段，如何在有限的时间内提高学生的作文水平，是所有语文老师的当务之急，也是我校高三语文备课组共识所在。
成功的作文训练必须建立在三个层面上：一是深入了解近几年高考作文动向，把握规律性的东西；二是深入了解高考作文评卷特点，总结评卷老师给高分的带规律性的心理倾向；三是既注重基础训练，又突出重点，努力确保作文得分不低于
第8篇：高三语文作文辅导
一类卷“标杆作文”什么样？
带着感动出发
文／安徽某考生
暴雨之中，是谁，为你撑起一把伞？漫漫黑夜，是谁，为你点亮一盏灯？怀着一颗感动的心，你会发现，暴雨后总有美丽的彩虹，黑夜里总有星星在闪烁。带着感动出发吧，让你的人生变得温馨而美好。
感动，珍藏在我们的心中，又时刻向外散发着光与热，带着感动出发，用善于发现的眼睛探寻人生路上的风景，我相信，无论是广阔的大自然，还是热闹的周边社会，都会使我们收获最宝贵的财富。
带着感动出发，在大自然的奥秘与美丽中行走，我们将收获发人深思的哲思。当川端康成感动于夜半时盛开的海棠花，他便在这洁白如雪的花瓣中领悟了孤寂与纯美的结合律；当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下，体味这紫色生命带来的感动时，他便领悟了生活与不幸的辩证法；当史铁生在地坛的花花草草中停留，感动于昆虫的辛劳时，他便看穿
第9篇：高三语文作文辅导
高三语文作文辅导与练习
话题作文审题
近年来，高考作文已由前几年的供材料作文命题发展为话题型的作文命题，降低了作文时的审题难度。但要写好话题型的命题作文，仍然要注意审题。如果忽略了审题，虽然命题降低了审题难度，也难以写好的作文。
（一）要注意话题的立意方向
话题作文是针对生活中的某一事物或现象，由学生自由命题的作文。这种作文的开放程度很大，可以由学生自己确定文章的立意，文章的体裁。一般来说，话题作文的立意是可以从正反不同的角度入手的。但近年来的话题作文，在话题的旗帜下，却限定了文章的立意方向，实际上是单一方向的命题，而非“话题”。因此，审题时首先要明辨话题的方向。
1．单一方向立意
很多话题作文的命题，在命题材料或话题中已经作了限定，其本身就已经是非常明确的观点，对这样的话题作文，要把它当成给材料作文命题
第10篇：高三语文作文材料
凤阳艺荣高考补习学校
电话：***
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自信方可成功
杨倩倩
但一个人因为一次失败的恋情而轻生，那么我们应该告诉她（他）：自信方可成功；当一个人因为成绩下降亮了红灯而郁郁寡欢，那么我们应该告诉她（他）：自信才能成功；当因一次小小的失误与成功失之交臂痛心难耐时，那么我们应该告诉她（他）：自信定能成功。
雨果曾说过：“对于那些自信而不介意于暂时的失败的人，没有所谓的失败！对怀着百折不挠意志坚定的人，没有所谓失败。”生活中，就是不能缺少自信，只有自信才可成功。
诚然伟人也是一样。
李小双自信赢赛
李宁曾赞叹李小双：“他比我牛多了！”并在文章中写道：每次看到李小双比赛总是热血沸腾，激动不已，他一出场都咄咄逼人，使对方望而生畏，那十足的自信给裁判最佳印象，那旺盛的斗志，又让同伴感到自信，因此连获三届全国十佳运动员“
