第1篇：潢川逸夫小学入学条件
潢川逸夫小学入学条件
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。以下是小编为大家整理潢川逸夫小学入学条件相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
入学条件及办理程序
（一）入学年龄
年满6周岁（2013年8月31日以前出生）
注：严格执行上述年龄要求。因不及龄学生将无法办理学籍，所以，对不及龄儿童一律不予登记办理。
（二）学区内儿童入学
我校学区内常住户籍的适龄儿童，由其父母或其他合法监护人在规定时间内到校办理报名手续，同时提交：①人户一致的本地居民户口簿（入学学生须与法定监护人在同一户口簿上），②居住证明[房产证明（包括不动产权证）、购房协议书（不包括个人之间签订的二手房买卖协议）、拆迁协议、廉租房安居房实际居住证明（以上证明要求产权人产权比例50%以上）等，商业用房证明不算居住证明]，③同时提交在有资质的幼儿园就读一年以上的证明。（户房一致或户籍、居住都在学区内，由学校审核确认后接收入学。）④房产证是入学儿童祖父母或外祖父母的产权，三代人户口在一个户口簿上，且全家在一起居住，除提供以上要求的材料外，还需提供通辽市房产局开具的儿童父母双方的“房屋所有权登记信息证明（无房产登记证明）”。
（三）外来务工经商人员子女入学程序及相关要求
1、选择适用的《外来务工经商人员子女入学申请表》
外来务工经商人员按地域不同使用不同申请表，科尔沁区农区户籍的使用《2019年科尔沁区各镇苏木进城务工经商人员子女入学申请表》，通辽市旗县市及开发区户籍的使用《2019年通辽市旗县市区外来务工经商人员子女入学申请表》（表2），外盟市、外省市户籍的使用《2019年外盟市、外省市外来务工经商人员子女入学申请表》（表3）（3个表格以下简称《入学申请表》）。家长在科尔沁区网站或科尔沁区教研室网站自行下载3份表格，按照填表要求如实填写学生情况、监护人情况及承诺等所有栏目内容，并在指定位置粘贴学生近期免冠一寸彩照。
2、办理程序及要求
（1）科尔沁区各镇苏木务工经商人员，由相应的农区中小学调查核实家长是否外出务工经商不在本地居住，在《入学申请表》（表1）上如实填写审核情况，由校长签名并加盖学校公章，学校留存（表1）一份备案。
（2）通辽市各旗县市区外来务工经商人员，由户籍所在地小学、初中负责调查核实家长是否外出务工经商不在本地居住，在《入学申请表》（表2）上如实填写审核情况，由校长签名并加盖学校公章，然后由户籍所在地旗县市及开发区教育局对上述情况进行复审确认，签署意见，主管领导签名，并编排序号，以上签名两栏均须留下签名者联系电话，用于回访核实，旗县市及开发区教育局可留存一份申请表备案。
（3）外盟市、外省市外来务工经商人员除填写《入学申请表》（表3）外，要由户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的.适龄儿童、少年在当地没有监护条件的证明。
3、到校报到，提交证件
外来务工经商人员子女在指定时间内（7月24——25日）到学校报到，报到时提交以下证件。
（1）办结的《入学申请表》一式两份，外盟市、外省市的提交乡镇或街道办事处证明。
（2）学生父母或其他法定监护人在主城区务工经商证明、纳税或参加社保证明。
（3）居住证明（自有住房提供房产证、租房提供租赁合同及房主身份证和房证）。（注：持有学区内自有住房，但户口为农区的，按进城务工经商人员随迁子女入学办法进行办理）
（4）全家户口簿。
以上（2）（3）（4）证明材料需提供原件及复印件各一份，原件由学校选择时间退回，复印件留存或上交。
4、学校收齐材料后对家长务工经商居住情况进行调查核实，按照科尔沁区外来人口登记对照审核，务工经商居住及外来人口登记要在6个月以上（以2019年1月1日前为准）。经调查核实及审核情况属实，学校发放入学通知书接收学生入学。
基本原则
1、两个“严控”原则。一是严控班额，严格执行科区教育局下达给我校的指标计划，控制新生数量，无教育局批准，坚决不突破。二是严控在“小饭桌”食宿的学生，严禁招收以进城务工经商子女为名，实际在“小饭桌”食宿的学生，严格查验证件，结合入户调查进行确认，对弄虚作假、蒙混过关的学生，一经查实，不予办理学籍，并交由上级部门进行处理。
2、规范执行原则。按《科尔沁区2019年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案》流程推进工作，时间上不超前不拖后，程序上不添加不遗漏，方式上不私自变通。按要求做好均衡分班工作。
3、公开公正原则。成立新生入学工作领导小组，制定新生入学方案，并广为宣传。公平公正对待每一位适龄儿童及家长。所有工作过程公开透明。
第2篇：逸夫小学面试题
逸夫
一、我要做名小学生
1、到黑板用圆形、三角等等拼图形
2、三角形代表一个单词，正方形代表一个单词，菱形单词，老师随便读几个单词，然后看谁指的快
二、我和羊羊做朋友
1、帮懒羊羊捡蘑菇，走最短路线
2、帮美羊羊选蝴蝶结，同类放在一起
3、帮喜羊羊算买东西花多少钱
问题：a.懒洋洋篮子里有很多苹果，它吃了3个，喜洋洋又送给它6个，现在懒洋洋还有13个苹果，问懒洋洋原来有几个苹果？
b.篮子里有8个苹果，被懒羊羊吃了3个，问还剩下几个？
4、灰太郎撕坏喜羊羊的纸，有几个选项，问哪个纸是喜羊羊的纸
三、我帮月月做好事
1、找到月月忘记带的三样东西，找本书、搭积木、把和你一样的牌子放在前面
四、介绍逸夫小学活动
盛大
一、语文类
拼音：读几个韵母和声母
认字
读两段小儿歌，然后根据里面的内容老师问两个小问题
二、数学类
20以内加减
动笔做应用题
世外 第一间教室，抢答性质题目：
屏幕上播放一段关于水母的录像，介绍水母蓝蓝的像蘑菇。每个老师面对一名小朋友审核打分。问题1：给录像起个题目
问题2：水母像什么
问题3：问什么东西可以干么
问题4：你不希望什么天气在哪里
这个环节有打分，0，1，2，3，（不答问题0分）
第二间教室，是图书阅览室
1，小朋友先自己看书等待，然后让每个小朋友读篇短文，是森林里小动物和百兽什么的。带拼音的。2，看录像跳舞
第三间教室
英语跟读：两句话
第四间教室
8道逻辑题+2个拼图
出来发了小点心，去体育馆上主席台让家长领回。
第一间是做了简单的自我介绍，做了8道题，有数图形（数三角形和正方形），简单数学和应用逻辑题（红蓝黑三色看谁跑得快等）；
第二间是听了一个故事，给故事起题目，然后回答相关问题；
第三间是跟着KITTY学英语，不算太难；
第四间是跳舞和猜谜语。
第3篇：逸夫小学工作总结
逸夫小学深入学习
实践科学发展观学习调研阶段总结
（2009年9月24日----10月30日）
根据市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见和学习调研阶段实施方案的通知精神，在指导检查组的具体领导和帮助下，我校积极组织，创新思路，抓住主题，较好地完成了学习调研阶段的启动动员、学习、专题调研、解放思想讨论等各个环节的工作任务，取得了阶段性成效，现将工作完成情况总结汇报如下。
一、完成的任务和取得的成果
按照市委学习实践科学发展观活动要求，我校于9月下旬正式启动学习实践科学发展观活动，并在指导检查组的领导下，按照计划和时间安排顺利完成了各项工作任务。
（一）顺利完成组织动员和活动启动工作。
2009年9月24日，我校按照市委和教育局的安排部署，召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，柴局长、郭局长代表学
第4篇：威信县逸夫小学
威信县逸夫小学“廉政文化进校园”活动
实施方案
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和县政府、县教育局关于开展“廉政文化进校园”主题教育的通知精神，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，加强廉政文化建设，提高全校广大师生，特别是领导干部遵纪守法的意识和自觉性。特制定威信县逸夫小学“廉政文化进校园”实施方案。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向。通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的“崇尚廉洁”、“以廉为荣”校园廉政文化氛围，提高干部和教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强学生诚信守法、规范做事的自觉性。
二、领导小组：
组长： 李朝保
副组长： 王建邦罗剑赵彦
