第1篇：万圣节活动方案
活动方案一：恐怖之夜！我们来寻宝吧！（适用室内活动）
前期：市场宣传！做宣传海报，以及邀请卡（邀请卡可以是用海报的缩影版，既经济又实惠）
活动流程：
第一步： 游园（要求：铃铛一只。老师们都带着面具，由带头老师拿着铃铛围绕自己的小区转一圈，备注：请前期确定好路线。目的：扩大影响力！另外老师安排最好是前中后，既前面一个老师，中间2个老师，后面2个老师。务必做到不让学生乱跑以免发生不必要的意外）
第二步：鬼屋寻宝！
A: 前期安排：鬼屋布置： 可充分利用所有教室！下面以锦绣为举例：
活动流程：下午四点半后开始签单（单制作人：Linda）签单:负责人：May Zoe Vivian
照相负责人：
1.游园：负责人：Vic Janey(前排)；陈老师 Sundy(中间)；Leo Linda(后面)7点钟准时游园!(大约10分钟)
2.候场：Vivian教室 负责人（郭老师和 Linda.Candy)
3.游戏：
a.Kitty教室(一区)负责人（Jane Janey）一区为猜谜语总分为30分。
b.Vic教室（二区）负责人（陈老师 Sundy）“一圈中的”游戏
游戏规则：游戏参与者手执塑料圈，站在规定位置将圈抛出套到圆柱上，套中者可加分。每个参与者有3次套圈机会，基础分10分，每套中一圈增加10分。(40分，道具：套圈2个)
c.Zoe教室（三区）负责人（May 张喆）（30分 球10个）d.John教室（四区）负责人（Leo Vic Alice 张群）(鬼屋)
4.室外抽奖及有奖问答：
主持人：Janey Vic
奖品管理：Candy抽奖环节为 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名！游戏奖励如下：分为 40分以下，40-70分，70分以上。其他人员配合管理秩序。
第2篇：万圣节活动方案
幼儿园万圣节活动方案
一、活动目的1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来。感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2.提供良好的英语学习氛围，为幼儿提供展示才能的机会。3.提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。4．展示学校品牌形象，提升学校知名度。
二、活动时间
2017年10月29日星期日：上午9：00—11：00
三、活动地点 xx小区操场
四、活动对象
小区及附近业主小朋友及家长（预计人数100人）
五、活动经费预算
六、活动流程
9：00—9：30
签到、英语老师讲万圣节故事同时进行 9：30—9：40
体能老师带领热身、万圣节律动 9：40—9：50
主持人介绍万圣节由来、习俗等 9：50—10：30
万圣节亲子手工
10：30—11：00
合影留恋（集体照—各人特色照）
七、活动准备
1、联系物业派发邀请函、小区业主及周边住户派发邀请函及简章
2、万圣节头饰、南瓜灯装饰、工作人员万圣节节服饰
3、万圣节舞台背景、横幅、招生简章、易拉宝
4、糖果礼品
5、展示画架
6、相框、KT板
7、桌布（红色）
8、相机、麦克风、音响
9、作画手工材料
10、水果、点心、饮料、次性杯
11、气球、打气机
八、活动宣传方式
1、派发简章：小区、附近住户、广场
2、提前印刷横幅挂到小区操场
3、邀请函：微信和易企秀同时推送邀请函
九、活动结束
1、全体教职工合影留念
2、后勤安排人员整理现场卫生
3、活动后教职工撰写活动宣传文章推送朋友圈
第3篇：万圣节活动方案
万圣节活动方案
一、设计意图：
每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。
二、活动方案：
活动目标：
1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量。
教师：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，那今天呢我们的宝贝们也装扮了一下，下面请欣赏万圣节走秀。
三、全体幼儿走秀展示
四、教学活动成果展示
1、舞蹈展示（全体小朋友）
2、奥尔夫音乐展示
3、英文歌曲展示：《Knoc
第4篇：万圣节活动方案
万圣节活动方案策划
一、10月23日——10月27日完成的教育活动准备：
1、活动主题：勇敢者的游戏
2、活动策划：***
3.活动计划开展时间：2017年1月29日下午(6：00—8：30分)
4、活动地点：本园、以及各班级活动室
5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲
6、参加成员：全体教职员工、报名学员及家长
7、活动安全小组成员：***
二、活动具体安排：
1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各
第5篇：万圣节活动方案
万圣节活动方案
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的万圣节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节活动方案1
活动目的：
1、先容西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
活动时间：
10月31日大课间
活动地点：
操场
参加职员：
全体教师和学生
活动预备：
1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。
2、学会万圣节童谣：，Knock，knock，Trick or treat
3、会场布置和买糖果由后勤组负责。
活动流程：
预备阶段：
第6篇：万圣节活动方案
2013年金点万圣节活动方案
活动名称：万圣狂欢夜
活动时间：2013.11.1晚上7：00—8：30 活动地点：大厅；小、中、大班教师；亲子1、2教室；全脑教室
活动准备：音响、麦、万圣节主题音乐、万圣节礼物、万圣节服装、万圣节帽子、万圣节道具、幼儿
照片、鬼屋、大号垃圾袋、面具、排比、盆子、颜料、指示箭头及各区域标志、蜡烛、糖
果、碗、勺子、鼓、锤子、人员安排 接 待 人 员：舒老师、黄老师、王老师、何老师、饶老师、happy
主 持 人：杨老师
安全负责 人：凤凤老师
拍 照：莎莎老师
布 置 场 地：全体老师
游戏物品准备：饶老师、万老师、李梅阿姨、李湘铭阿姨、莎莎老师
T台秀演示人员：刘老师、黄老师、何老师、饶老师 区域人员安排： 闯 关 区：王老师、莎莎老师
鬼 屋 区：万老师、黄老师、何老师
DIY 制
第7篇：万圣节活动方案
1、讲绘本《万圣节的大南瓜》 , 请小朋友猜一猜小蝙蝠想了什么办法？
2、绘本故事表演，如果可以给小朋友分吃南瓜派。
3、欣赏南瓜灯，讲万圣节南瓜灯的作用。小朋友们在南瓜图上自己画上鼻子、眼睛、嘴巴，设计属于自己的南瓜灯。（如果有投影仪，可以让宝妈帮助宝宝剪下南瓜图案，在幻灯前投影，展示。）
4、集体游戏
5、
第8篇：万圣节活动方案
M1班万圣节活动方案
一、活动目标:
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节的由来”，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆，勇敢，正确面对恐惧事物的能力，培养大方自信的素质。
二、活动时间:2016年10月31号（星期一）
三、活动地点：M1班教室内
四、活动准备：
1.提前把万圣节环创做出来，把教室和走廊装扮一些蜘蛛，南瓜，和一些万圣节的装扮。
2.提前向家长发节日的邀请，以及需要家长配合带的东西（糖果）3.班级奖励东西（棒棒糖）4.万圣节音乐
五、活动过程：
1、班主任介绍本次活动。
2、游戏环节《跳跳摘糖果》老师提前在教室吊糖果，请家长朋友抱起孩子用嘴巴咬糖果，不能用手，在规定时间内看谁咬到的糖果最多。
3、《南瓜沙包》用硬纸板做成一个大的南瓜，将眼睛，鼻子，嘴巴
