第1篇：我是一个乐于助人的孩子
我是一个乐于助人的孩子
中山路小学三年级2班有一个聪明可爱的八岁小女孩。高高的鼻子，一头乌黑亮丽的秀发，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来眼睛就眯成一条线，这就是我！
我的爱好是打篮球，但球技不高，常常三投连一中都困难。为了练好球技，篮球场上就经常奔跑着我的身影。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
这就是我，一个爱打篮球乐于助人的女孩，你们愿意和我做朋友吗？
第2篇：我是一个乐于助人的孩子
我是一个乐于助人的孩子 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。——题记
我是一个乐于助人的孩子。如果谁没带文具，只要我有，我一定借给她用；如果有人问我数学题，我一定会把正确答案告诉他；如果我在回家的路上遇到要饭的老奶奶，我一定会把我身上所有的钱都给他，如果……
记得有一次，我朋友刘雅琪忘记带钢笔了，急得在学校门口前团团转，碰巧，我刚扎好自行车，我就看见了她！她对我说明了情况。哦，原来是她早晨起来晚了，忘记检查书包了，早晨她想买一只自动铅笔，结果买完了正准备把铅笔放进文具盒时，突然发现钢笔没带！她说明了情况，又问我借钢笔，她说，如果我不借她，就没人会借他了。我闻听此言，立即拿出我的文具盒，可是翻来翻去只有一只钢笔……我突然想起，我还有三元钱，可以借给刘雅琪买一只钢笔！那是我准备中午买英语本的钱，如果我借她我就没钱买英语本了！我当时没顾那么多，因为学校快要开门了！我立即给刘雅琪买了一只钢笔。
还有一次，我在骑自行车回家的路上，突然看见一个老人坐在地上，手里捧着个要饭碗，这个老人骨瘦如柴，一看就知道一天没有吃饭了，我很可怜这个老人，便立即跑到面包店，买了几个面包给老人，老人见此情景谢了又谢，立即狼吞虎咽起来，等老人吃完了面包，我又问老人，为什么要跑到路边要饭，难道你的家人不管你么？老人回答，他的儿子们嫌老人年级大了，常常拖累他们，就把老人赶出了家门！迫不得已才来到路边要饭！我很同情老人，立即把我准备买书的钱，全部捐给老人，老人见此情，又是谢了又谢！
我还帮助了许许多多的人，由于时间关系，我就不再多说了！
也许只有到你生命结束的一天，才能感觉到爱是一种奇妙的东西，也许只有在你失魂落魄的时候，一个人的一句关爱的话，你就能感觉到有了爱，该会有多好！也许只有当你献出一点爱时，当失魂落魄时，被你帮助过的人会来帮助你……
第3篇：我是一个乐于助人的孩子
我是一个乐于助人的孩子
中山路小学三年级2班有一个聪明可爱的八岁小女孩。高高的鼻子，一头乌黑亮丽的秀发，有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来眼睛就眯成一条线，这就是我！
我的爱好是打篮球，但球技不高，常常三投连一中都困难。为了练好球技，篮球场上就经常奔跑着我的身影。
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
这就是我
第4篇：我是一个乐于助人的孩子作文
我是一个乐于助人的孩子作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我是一个乐于助人的孩子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是一个乐于助人的孩子作文1
我叫肖遥，我是一个活泼机灵的女孩，今年9岁了。我在东风西路小学的3年【4】班读书，是班里的英语科代表。我有一头乌黑光亮的头发，上面扎着两个可爱的羊角辫，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过，最特别的还是我那双大大的招风耳。
我的优点有很多，比如：懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信，你就听我慢慢地说吧。记得有一次，我去三楼办公室帮贝子晴检
第5篇：我是一个乐于助人的孩子作文
我是一个乐于助人的孩子作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我是一个乐于助人的孩子作文，欢迎大家分享。
我是一个乐于助人的孩子作文1
看了这个题目，你也许会说：“你说你自己是个乐于助人的孩子，也许只是王婆卖瓜自卖自夸罢了。”好吧。接下来我就给你说一说我乐于助人的事情吧。
一天中午。我刚走进校门。突然发现一个一年级的小男孩儿在操场上疯跑。突然。哦哦他被一块石头一绊摔倒了。当时没有一个人在他的身边于是我赶紧跑过去把他扶了起来。我们两个慢慢走到操场边休息。可他还是一直捂着手掌叫痛，我把他的`另一只手拿开一看，呀！原来他的手掌在刚才被磨破了，小手上渗出了鲜红的血。于是我把他扶到了水管边，用水清洗了伤口，又从
第6篇：我是一个乐于助人的孩子作文3篇
我是一个乐于助人的孩子作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我是一个乐于助人的孩子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是一个乐于助人的孩子作文1
我是一个乐于助人的孩子，今年九岁了。我是一个活泼可爱的小男孩儿，但我非常喜欢乐于助人。因此，我的绰号叫“小棉袄。”
老师告诉我乐于助人是一种美德，乐于助人，应从小事做起。比如，借同学铅笔，帮助同学值日等。我是一个乐于助人的孩子。有一次，大课间，我和几个同学在楼下踢足球。我们踢得大汗淋漓，气喘如牛。汗水把衣服都浸透啦，我感觉像洗了桑拿澡一样。即便衣服湿啦，还是阻挡不了我们踢足球的快乐。正在我们你追我赶，拼命抢球的时候。远方传来一阵哭声。我那声音震
第7篇：我是一个乐于助人的孩子作文（推荐）
我是一个乐于助人的孩子作文（推荐）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的我是一个乐于助人的孩子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在一个夏天的傍晚，乌云很低，没有一丝风。就好像一个人要打喷嚏，却打不出来。一会儿，风来了，雨也下大了……街道上弥漫着浓浓的雾，空气中带着丝丝凉气。我打着伞，走在回家的路上。
突然，我发现前面有一个老奶奶，大约六十来岁。老人家独自一人走在下雨的马路上，没有撑伞，身上的衣服也被雨淋湿来，正在焦急地赶路。我看到这里，心想：不能让老奶奶这么淋着，要不然非得生病不可。我撑着雨伞立刻冲了上去，扶着老奶奶说：“奶奶，您和我打一把伞吧！要不然淋湿了会生病的。”奶奶
第8篇：我是一个乐于助人的孩子作文通用
我是一个乐于助人的孩子作文通用
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我是一个乐于助人的孩子作文通用，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是一个乐于助人的孩子作文通用1
看了这个题目，你也许会说：“你说你自己是个乐于助人的孩子，也许只是王婆卖瓜自卖自夸罢了。”好吧。接下来我就给你说一说我乐于助人的事情吧。
一天中午。我刚走进校门。突然发现一个一年级的小男孩儿在操场上疯跑。突然。哦哦他被一块石头一绊摔倒了。当时没有一个人在他的身边于是我赶紧跑过去把他扶了起来。我们两个慢慢走到操场边休息。可他还是一直捂着手掌叫痛，我把他的另一只手拿开一看，呀！原来他的手掌在刚才被磨破了，小手上渗出了鲜红的血
第9篇：我是一个乐于助人的孩子作文450字
我是一个乐于助人的孩子作文450字
在我们班级里，我是一个乐于助人的孩子。虽然平时说话不多，但是我十分乐于助人，这是全班公认的。
镜头一：美术课前，老师通知我们带上水彩笔或者蜡笔。上课了，张金彪用手拽了拽我，小声说：“带水彩笔了吗？我没带，借我用用？”我二话没说，把水彩笔全给了他。他不好意思地说：“全给我了，你用啥？”我说：“没关系，我画的.比你慢，你可以画好后再还给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来，我们就不说话了。
老师讲了一会儿，又话给我们看，并且指导我们怎么涂颜色，然后，老师就让我们自己动手画起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，在那里等着水彩笔，老师走过来问：“你怎么没有带水彩笔呢？是不是把我的话当耳旁风啊？”张金彪站了起来，对老师说：“是我忘记带了，您批评错了！”老师
第10篇：我是一个乐于助人的孩子800字作文
我是一个乐于助人的孩子800字作文
看了这个题目，你也许会说：“你说你自己是个乐于助人的孩子，也许只是王婆卖瓜自卖自夸罢了。”好吧。接下来我就给你说一说我乐于助人的事情吧。
一天中午。我刚走进校门。突然发现一个一年级的小男孩儿在操场上疯跑。突然。哦哦他被一块石头一绊摔倒了。当时没有一个人在他的身边于是我赶紧跑过去把他扶了起来。我们两个慢慢走到操场边休息。可他还是一直捂着手掌叫痛，我把他的另一只手拿开一看，呀！原来他的手掌在刚才被磨破了，小手上渗出了鲜红的血。于是我把他扶到了水管边，用水清洗了伤口，又从身上找出一片创可贴给他粘上。等我把他的伤口处理好后，小男孩已经不哭了，他说：“大哥哥，谢谢你。”听了他的感谢，我的心里喜滋滋的。对他说：“以后玩耍要小心哦！“说完，他就蹦蹦跳跳的`玩去了，而我也回了教
