温度-抒情作文700字_初二记叙文

精品范文 时间:2022-11-13 08:26:18 收藏本文下载本文

第1篇:温度-抒情作文700字_初二记叙文

温度-抒情作文700字_初二记叙文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的温度-抒情作文700字_初二记叙文,希望能够帮助到大家。

人与人之间就是要互相关扶持。在这个有爱的世界里,我们就是要互相帮助。

记得在两星期前。陈奕炘的身体非常不舒服,她在强撑了半天后,在大课间的剧烈运动下,左右支撑不住了。

她的脸色苍白如纸,就连嘴唇也痛苦的闭着,眼神看不到什么光彩,耸着肩膀,双手紧紧的捂着肚子,似乎是想要取暖。整个人憔悴的仿佛马上要睡着了。我知道,她现在或许需要一杯热水。

我拿出了水杯,温暖的水温毫无保留的映在了铁质的杯子上,散发这一点点温暖。“陈奕炘,要不要用下我的水杯?还很暖和呢。”她默默的接过了水杯,教室里的喧闹仿佛就是为了来反衬她周围低气压的凄凉。

熟悉的上课铃准时响起,郁老师并没有讲课,只是沉默的坐在讲台上。整个教室非比寻常的安静,飒爽的风吹起窗帘,时不时响起同学翻书的声音。我放下手中正在写作业的笔,转过身去。

只见陈奕炘的脸白的没什么血色,早已经冷却的水杯已经没什么温度。她爬在桌子上,枕着左臂,右手依旧捂着肚子,“你要水吗。”我问她。“不了,谢谢。”她无力的摇了摇头,苍白的嘴唇慢慢的一闭一合,声音轻的.像小蜜蜂的嗡嗡声。不行,她是需要水的。

我抬头看,教室里的同学无疑不是在写作业的,若是我此时出去,一定会打扰到那些正在写作业的同学。要不…叫陈奕炘自己去?我又转过头去看了看她,不行,她现在很虚弱,肯定不能自己去了。我抬头看了看正在打电话的郁老师,心一横,向陈奕炘要来了她的杯子,走向看讲台。郁老师正在打电话,我焦急的等待着郁老师电话打完。边等边想。要不下去,不理会这件事?不行啊,同学生病了总是要照顾的啊。我心中的善与恶开始了打架。“郁老师,陈奕炘身体不舒服,我去帮她倒点热水。”我还是说了这件事。“嗯,好的,去吧。”

得到了郁老师的许可,我去接了一杯热水,回到了教室。陈奕炘接过我手中的水,低头抿了一口热水。我看她双手捂着肚子,脸上凝重的表情缓和了许多,便心满意足的写作业了。

教室依旧安静,只是感觉,空气更符合人情的温度了呢。

第2篇:抒情作文:温度

抒情作文:温度

导语:抒情作文属于比较感性的文体,和议论文相对,是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。在写抒情作文时要避免无病呻吟,力求真实,有感而发。下面和小编来看看抒情作文:温度。希望对大家有所帮助。

篇一:落叶的温度

时光迸裂出的层面,像是你的笑容泛着暧昧的痕迹,却又不失永恒的褶皱。流年终已成殇,夏日早已枯凉。你终究还是带着传奇与过往,逃离了我们的曾经。只是,只是要我如何相信,你所赐予我的完美截面!也许,也许我不该去强求,强求你予我一曲怅惘的弦音,一屡晕染的温暖。

反反复复,来来去去的年华露出的惟有从未拓印过的章节。纵然不舍,也无法描绘出那一条纵横沟壑的满载忧伤的河川。或许,你我早已明白。彼此不过是在成就一种无名的名分。只是,此时的我无法抓住你转身离开的痕迹。只有远远的叫喊着:“不要丢下我一个人,不要去我看不到你的地方,不要对我以外的人温柔,不要……”

苍凉的大地,惟有我载着满目的疮痍措手不及的张大着眼睛疯狂的寻找你曾经留下的点滴。你予我的一切总是在不经意的提醒着我你的离去,也许,你没有明白,你离开的同时也带走了我所有的时间。我象是被你带进一条很深很深的走廊,更像是一条永无止境的隧道。漆黑的四壁,无法感觉和触摸到任何的温度,留在梦寐的景象是你的声音描绘出的精致的轮廓。

我担忧你会不会将我遗忘?因为不论原本多么熟悉,在时间的洪流里也会慢慢的变的疏远。那么,我该怎样在这魔方般的世界里找到你的痕迹?是否,要真的等到手心的天荒地老?

自此,一个人的天空,无法用语言表达的清晰。偶尔的灰边的天际,那是痛苦与悲伤的交集。但我依旧相信,相信或许在下一个转角,或许墙壁的对面。再次邂逅……

于是,我沉溺在迷宫般的幻想里乞求高塔里的释迦牟尼。让他用我的灵魂和心跳。为你穿上红色的水晶靴,束起那条粉红的蕾丝缎带。纵使记忆的温暖是存在你我之间难以逾越的沟壑,也是欣慰……

篇二:热茶的温度

那天早晨,我到广告公司去做一本画册,向设计师交代毕,眼睛早已被电脑辐射得酸胀,于是走出来,向对面眺望。

视线范围内,我看到一个青年,偏着脑袋望着我笑。我猛地想起一件往事,也忍不住笑出声来,迎面走了过去。

“这饭庄是你开的吗?”我问。

“是啊,难得一见啊,老师!”他仍旧偏着脖子,脸上洋溢着收不住的浅笑。

“自己当老板?”我并不显得惊讶。

“可不是吗?”他把我往屋里让————

思绪便回到六七年前,那时,我是他的班主任,他是我的学生,他上初一,我恰好教书第四年。我始终不能忘记这样一幕:班会课上,女班长以她那稚嫩的声音向全班汇报开学一个月来班级同学的表现情况:“开学以来,最最让本班长头大的事情就是,某某某等四名同学,他们的表现太“复杂”了,我就用四个字来形容一下”“哪四个字?”有人接下嘴。“四大金钢!”女班长毫不客气。教室里一片哗然,我霎时愣住了,想阻止,已经来不及了。被批评的学生一定会羞恼得无地自容的,这可对我后边转化他们不利啊!我迅速观察他们四人的神情,意在课后找时间同他们单独聊聊,定要为他们的健康成长扫清“障碍”。

晚自习前,我早早进教室,想约他们出来。早有学生迎在教室门口,用手指着教室的窗户玻璃让我看。这一看,我彻底无语了。借着玻璃的雾气,每个窗户上都写了“四大金钢”字样,旁边还有落款,落款姓名正是班会课上被班长点名的学生。很显然,这四位对班长在班会课上的过激批评“不以为耻,反以为荣”了。我暗想,私下里交谈可能不会奏效。我果断地将晚自习改成班会课,想在“大庭广众”之下为这四个孩子“平反”。(中国散文网 www.sanwen.com)

“‘四大金钢’请上讲台来”,我严肃地宣布。学生们有些愕然,交替着眼神。他们四个也有些迟疑,但还是慢慢地走了上来,却不知老师葫芦里买的什么药,其中一个偏着脖子的学生嘴里不知在姑姑叨叨些什么。我让他们站在我两侧,一边两个,面向同学。我开口了:“大家可知道‘四大金钢’的含义?”学生们想笑不敢笑,有几个甚至憋红了脸。我补充道:“我想知道正确的含义。”学生们似有所思,半晌无语。“勇敢,有力量、敢于牺牲的意思。”一个学生试探地回答。我欣喜地向他看去,追问:“有根据吗?”“动画片里的勇敢者就被称为‘金钢’”他语速极快。我面向全班同学:“大家可理解班长的良苦用心?”这次,全班愣住了,那女班长更是一头雾水。半响,一个大个子男生站起来,想说话又不敢说的样子。我示意他大胆说。“班长说他们是‘四大金钢’,表面上听是讽刺批评,实际上是寄希望于他们,希望他们成为我们班的四名优秀学生,敢于奋斗,敢于牺牲,将来能成为我们班的四根‘抵门杠’”。刹那间,掌声鹊起,经久不衰。我,还有女班长被感动的更是无以言比。而这四位,低了头,若有所思。接下来,我宣布让女班长邀请四位同学到教室外交流。后来,我侧面打听女班长与四位同学的交流内容,也都完全符合我的心意。

那以后,我花出心思暗地里关注、帮助这四个孩子成长。渐渐地,这四个孩子无论是劳动方面还是纪律表现方面都在向我预定的方向转变。最终,他们虽未能成为班级的四根“抵门杠”,但变化是喜人的,成长是健康的。

这不,这一刻,其中的一位就站在我面前,事业上已小有成就。我接过他递来的热茶,抿一口,温润舒适,眼睛的酸胀也早已缓解。我告别他,走了出来,心想,一定要介绍朋友来照顾照顾他的生意。

篇三:温度

那大概是一座寺庙。山寺暮钟响起的时候,已能于松涛烟云间隐约看见飞檐下随风摇摆的铜青色风铃。只是尚离得远些,听不见悦耳的铃铛声罢了,虽不可听见,但驻足冥想一番倒也别有一番幻听的空间,也是不错。斗拱飞檐在松林竹海中随刚有秋意的凉风若隐若现,颇显静谧的味道。齐整的石条路只是修到断崖转角的地方,有一座临崖的凉亭,依着悬崖而建,扶栏向下望去,绝对的一片空灵,云遮雾绕,遥不见底。往右去的路那便是随意的撒铺一层山石碎块的小道了,也不平整,也不规则,但倒也不泥泞,尤其正下着薄雨,小道泛着幽幽的青光,偶尔低洼的石隙间积了一洼小水,日薄西山的余晖透过枝叶照在上面,闪闪烁烁,晶莹透侧,很有一点大珠小珠落玉盘的感觉。甚至不忍心踏上去,怕扰了这份宁静,就罪过了。

这大概是座小庙。错落的建在梯田似的月牙形山崖边,极小的又一方地。也没什么几进几出、东厢西园的讲究,更没什么对称的意思,几间寺舍东丢西落,后院就是崖壁倒也省事,前墙用青石堆砌,倒是颇为工整。山门是开着的,看样子也没要关的意思,这倒显得这处的大方,顿觉这是高境界,该是深懂佛理的'地方,遂不敢怠慢。轻叩门环,许久才有一老僧蹒跚而来,到得跟前细细看来,没传说的白须长眉、出尘脱俗的感觉,只是一丝熏香随风而动,很是好闻,极是舒服,简单的道明来意,只是一碗斋饭而已,随手奉上微薄香火钱,便随他往膳房去了,馒头、稀饭、自制的腌笋,还有一碟不知名的野菜,不敢说美味,不过清香淡雅的味道还是有的,本也不好素食,只求这份淡泊,那也算是不枉此餐。还是有晚课的,正殿那是少不了莲花台上的佛祖拈花一笑,两列十二三个和尚盘膝而坐,右侧一年长老和尚一手有节奏的敲打着木鱼,一手间或规律的摇两下铃铛,有条不紊,丝毫不差,顿时肃然起敬,此乃大师也。诵经声也就这时含含糊糊的唱将起来。好听,虽是不懂,却觉好听,仿若天籁,慢慢神游太虚了。

天将暗时,别了寺庙,早问的右行数百米有一大石,尚算有些规模,可做宿营,便直奔了过去。好地方,两侧松卧,一侧临崖,立了帐篷,风势不小,只得有在两侧松树上加固绳索,免得半夜风大把个遮风挡雨之物吹落崖下,那就苦不堪言。待得一切停当,正是时候,夜已来临。

且听风吟,这季节已是中秋,山里已觉寒意,又合该这场小雨,不多时,四肢渐觉麻木,枝叶想也湿湿透透,篝火是点不了了,只好取得一床薄毯蜷缩着,临崖的一边打开帐篷,四下夜色一览无余,若是圆月夜,借着月色这夜色该是朦胧极致的,那大约是晚几日的光景,今夜,那是黑的又点彻底了,细雨细细洒洒的轻轻敲击帐篷顶,这本就是一静夜,何况在此高处不胜寒的地方,到也悦耳之极,想李白那年头,也无非静夜有思,还是借着一轮明月,隔窗而作,何来这风,这雨,这绝壁。想想倒也开阔了许多,雾气慢慢的蒸腾上来,反倒让本是漆黑的夜,略微清晰起来,飘飘渺渺的,思绪也就到了远方,一发不可收拾。

这是一种苦行的折磨,又或者是一种轻松的解脱,更或者是一种懦弱的逃避,像这雨雾一样,难分清楚下一刻或浓或淡。拖着疲倦的身躯,强制支撑着行走,去寻找一方世外的净土,安息破碎的灵魂,任脚底累积的血泡拖累着步伐,亦未曾停下远离的脚步。把麻木的大脑埋在颤抖战栗的膝盖上,空洞的双眼毫无目的的望着远方,似要透过暗涌的云雾,越过一叠一叠的山峰,却又不知将脱窍的灵魂安放何处。四处痛苦的游荡,找寻唯一的依靠,却又那么近,那么远,那么不知所措,指尖忽明忽暗的烟火,随着抖动的双手,溅起四散的火星,转瞬即逝,只留下嘴角轻吐的烟丝证明它曾经的存在,即使灰飞烟灭,接近死亡的那一刻,仍然奋力的发出最后一丝光芒执着的证明着它曾经的存在,仿若眼角悄悄滑落的泪水,即使落下时是难说的冰冷,但那确是唯一会一直温暖流过的地方,代表着心脏不变的温度。

第3篇:温度作文记叙文

温度作文记叙文

昨天晚上爸爸一整晚都没回来,妈妈又出去旅游了,一整夜,整整一个黑夜,整个家中竟只有自己孤单一人。说实话,自己竟从未如此真切的惧怕过黑夜,很怕很怕。夜夜夜夜,黑得似乎可以包容一切的不美好,所有的人都在沉睡,所有的人一起远离。

我一直都是个很开朗的孩子,开开心心地挥霍自己的青春,在阳光中放肆地笑,在天空下完成自己的无法无天,好吧,我承认,大多数是我还有点儿暴力,这样的一个我,我从未想过自己竟如此害怕黑夜,害怕身边的一切变得寂静无声,害怕寂寞的时候身边没有人陪,害怕一个人的夜。

想象过去的那么多年,像我刚才所说的,我一直有着放肆的`快乐,每天开心得不像话。白天,我在朋友们的笑声中度过,看着光阴在吵吵闹闹的,阳光明媚的日子里飞速旋转,然后消失不见。不过,我真的从未感叹过什么光阴飞逝,我很开心

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第4篇:春天的温度记叙文

春天的温度记叙文

在我的记忆长河中,挂着许多璀璨的繁星,它们都闪烁着耀眼的光芒。现在,就让我摘下一颗,让你欣赏它的美丽。

记得我三年级的时候,在一个数九寒冬的'早晨,我没带手套就去上学了。到了教室门口,我的一双小手已被冻得通红,回去再拿一定会迟到的,我只好硬着头皮走进教室。

屋漏偏逢连夜雨。第二节课是体育课,我们在操场上跑步。一阵阵冷风吹过,一片片雪花在空中舞蹈,我的一双小手已经感觉不到自己的温度了。同学们纷纷戴上手套,我却只能不停的搓着手,哈着气,祈盼我的手能快些暖和起来。

不知不觉中,泪水爬上了我的眼眶,我在心里不断地责问自己:“你怎么能这么粗心?手套都不带!”就在我悔恨交加之时,一双粉色的、绘有些嫩绿芽包的手套映入了我的眼帘,一个甜美、清纯的声音钻入了我的耳朵:“快戴上吧,会长冷豆豆的。”

我抬头

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第5篇:爱的温度记叙文

爱的温度记叙文

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我想我必须要面对我的成绩了,我不能再让老师对我彻底失望了......

轻轻地走进教室,看到老师坐在讲台前,背对着我故意不看我。屋里没有亮灯,我却借透窗而入的光看到老师因劳累而出现在眼角的皱纹,老师今年才三十多岁呀!我的心一阵刺痛,那一晚,我怎么也睡不着,在床上睁着眼躺了大半个晚上,透过窗户看着夜空。

夜空中是一钩皎洁的弯月,云彩暗淡。一阵阵寒风吹进来,我感到无比的寒冷,我的心在伤痛中沉陷。

老师已经不只一次找我谈话了,因为我的成绩如果再向上提一点儿,就可能会考上一中,但我很不争气,老师的话我虽然铭记在心,但我的成绩就好像是一辆沉重的车,我怎么努力也拉不动。老师已经对我放弃了吧!老师不再管我了吧!我多想和老师说,别放弃我,但我说不出口。

在那之后,老师好

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第6篇:父爱的温度抒情作文

父爱的温度抒情作文

我的爸爸平时看起来很深沉,对我比较严格,可他对我的爱却一点儿不比妈妈少。这爱蕴藏在生活的点滴间,让人不易察觉……

每到炎热的夏日七八月份的时候,太阳像个大火球一样火辣辣地烤着大地,发出亮闪闪的`光芒,让人们无处躲藏。尤其是正午当头,小区里几乎没有什么人,只有知了在树下不停地叫着:“知了、知了……”仿佛在喊:”热死我了、热死我了……”

这时候,我和爸爸走出楼门,爸爸充满关爱地对我说:“先在树荫底下等会儿我,那儿凉快儿。”只见爸爸快步跑向车位,转身打开车门,发动油门和空调,大约两三分钟后,爸爸的车缓缓开到我的面前。我伸手打开车门,“啊!好烫!”但我一进车里感觉凉爽极了。这时看见爸爸的前胸后背都湿了,额头上也挂着汗珠。“爸爸,我给您擦擦汗吧!”“好儿子。”爸爸露出了欣慰的笑容。

渐渐地,

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第7篇:平安夜抒情记叙文

平安夜抒情记叙文

相信大家都经常接触到作文吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编精心整理的平安夜抒情记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

窗外,是悠悠飘落的雪花,房间内,我在火炉旁沉思,想着已逝去的平安夜。

“今天不是平安夜吗……”平安夜,我滴下了二零一零年的第一滴泪水,就在弟弟说了这句话之后。十二月二十四号,一个代表平安的节日里,我看着婆婆安静的离去。

婆婆是我最亲的亲人,在我没有爸爸妈妈以后。婆婆陪着我,度过了我不愿面对的童年。我爱婆婆。

我喜欢夏天,因为夏天有灿烂的阳光,当阳光照射在婆婆脸上,看着婆婆金麦色的皮肤,还有深深地皱纹,我觉得那是世上最美的图画。我告诉婆婆,我不喜欢我自己,同学嘲笑我脸上的

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第8篇:泪抒情记叙文

泪抒情记叙文

风中弥漫着“悲伤”的气息,满天繁星,谁的眼泪在飞,是不是流星的眼泪……

泪无语,独自叹息――

静静聆听:

“西南诸峰间”,“悬泉瀑布,飞漱其间”,瀑布,山之泪也。然山为何流泪?为其清远,为其孤凄,为其幽深冷寂?

你含笑,摇了摇头。是啊,曾有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的赞叹,有“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,有“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情怀,山又何曾孤单?

你微颔,继续倾听:

“大江东去,浪淘尽”。大江,史之泪也。然史为何流泪?为其“合久必分”,为其世代更替,为其“兴,百姓苦;亡,百姓苦”?

你沉思,悲伤却不失希望。是啊,源远流长的五千年文明,有多少辉煌功绩!从“文景之治”到“光武中兴”,从“贞观之治”到“开元盛世”,唐诗宋词元曲到小说戏剧,有多少的灿烂文化蕴蓄其中?然而,长城

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第9篇:老师抒情记叙文

老师抒情记叙文

一个国家的国王想推举一位对国家奉献最大的人,让大臣推举。大臣们左思右想。有的人想到了为祖国立下汉马功劳的将军,有的人想到了忠心的大臣……后来丞相想到了老师。国王满意的点点头,赋予老师光荣的称号。

老师是人类文明的传播者。老师一方面监督我们学习,另一方面教我们做人的道理。而我们班的那一帮人,却总是惹老师生气,让老师一个头,两个大。

今天上政治课,老师问我们几个简单的'问题:老师一天一般工作几小时?老师一天一般有哪些任务要完成?……就这几个简简单单的问题,全班没有几个同学回答得出来。老师并非是一天上上课,玩就罢了。

其实,老师一天24小时都在工作。一天除了上课,玩电脑的时间也是一点点的时间。一天还要处理每天班级发生的事情,还要去开集体会议。其余的时间还要备课或者是批改作业。要是有一个家长放

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第10篇:相聚抒情记叙文

相聚抒情记叙文

一段 尘封了二十一年的感情,一件搁置了二十一年的心事,提笔,写下,只因人生苦短,她不想让往事占据太多地记忆,她想在从今以后的生活里,每天都能看到有蓝天,即使在 阴霾的天气,也要有花香 嫣然成幸福的微笑-------题记

一个没有阳光的下午,对着镜子,默默地梳理着头发,忽然,她的梳齿停留在了发梢,几丝白发与她惊呆的目光 猝然相逢,她的心,一抖,疼疼的。突然,一个 疯狂的念头在 她脑海里闪现:我要找到我的初恋。!二十一年了,她每天都把头发梳成 他钟爱的马尾辫,就是想保留着 他喜欢的样子。此时,她睁大了眼睛,却仍有泪滴大朵大朵地跌落,她真的害怕今生再见到他时会是齿摇发脱的样子。想着远在异乡的他, 想着他们着点点滴滴的往事,终于,她再也忍不住了,泪水,随打开阀门的记忆,一起汹涌而出,似要倾

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