第1篇：保护蛋宝宝二年级作文
保护蛋宝宝二年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的保护蛋宝宝二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护蛋宝宝二年级作文1
小朋友，你们知道当爸爸妈妈的辛苦吗？就用这个当话题，也有一个小故事等着大家。
一次，黄老师举行了一种有趣的游戏------“护蛋行动”，让我们保护的鸡蛋不破，体验一下当爸爸妈妈的辛苦。
第二天早上，我先把鸡蛋从冰箱里拿出来，再把它放进一个有许多空气的.塑料袋里，然后在杯中放上一点棉花，最后把塑料袋放进杯中。
在乘公共汽车的时候，我把鸡蛋举得高高的，因为人太多了，我生怕鸡蛋被挤破。
到了学校，只听“啪”一声，袁卫成的鸡蛋宝宝掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保护好鸡蛋宝宝还真不容易啊！
下午，我上厕所时，鸡蛋宝宝差一点掉到厕所里，还好我眼明手快，把它接住了。我想：还好，差一点就没命了。
放学了，妈妈来接我了，我坐上自行车，好抖呀！我紧紧地把鸡蛋宝宝抱在怀里，否则它会掉到地上被车轮轧破的。
保护蛋宝宝的这一天过去了，虽然我被它搞得魂飞魄散的，但是我很开心，因为我真正懂得了当爸爸妈妈的辛苦。
保护蛋宝宝二年级作文2
今天,天气晴朗。
老师叫我们保护鸡蛋宝宝,有的说:我应该怎么保护好呢?
有的说：我用纸把鸡蛋包起来。还有的说：我直接把鸡蛋放进口袋里。
我回家后仔细地想了想说：我可以把鸡蛋放到气球里，但是很容易扎爆，所以不能把鸡蛋放到气球里。
于是我又想了想自言自语地说：我可以把鸡蛋用纸起来，再专到盒子里，预防万一我在盒子的上面拴了一根绳子带在我的脖子上，这样就不容易摔坏了。
我就这种方法保护了鸡蛋宝宝三天三夜都没有摔坏，有的同学的鸡蛋宝宝早已经摔坏了，有的同学的鸡蛋宝宝也没摔坏，我觉得这个状况很危险，所以我下课也不去玩，一直在教室里保护鸡蛋宝宝。
我觉得保护宝宝真是一件很不容易的事。
第2篇：保护蛋宝宝二年级学生作文
保护蛋宝宝二年级学生作文
小朋友，你们知道当爸爸妈妈的辛苦吗？就用这个当话题，也有一个小故事等着大家。一次，黄老师举行了一种有趣的游戏------“护蛋行动”，让我们保护的鸡蛋不破，体验一下当爸爸妈妈的辛苦。
第二天早上，我先把鸡蛋从冰箱里拿出来，再把它放进一个有许多空气的塑料袋里，然后在杯中放上一点棉花，最后把塑料袋放进杯中。
在乘公共汽车的时候，我把鸡蛋举得高高的，因为人太多了，我生怕鸡蛋被挤破。到了学校，只听“啪”一声，袁卫成的鸡蛋宝宝掉到了地上，不幸“夭折”了。我想：保护好鸡蛋宝宝还真不容易啊！下午，我上厕所时，鸡蛋宝宝差一点掉到厕所里，还好我眼明手快，把它接住了。我想：还好，差一点就没命了。
放学了，妈妈来接我了，我坐上自行车，好抖呀！我紧紧地把鸡蛋宝宝抱在怀里，否则它会掉到地上被车轮轧破的.。保护蛋宝宝的这一天过去了，虽然我被它搞得魂飞魄散的，但是我很开心，因为我真正懂得了当爸爸妈妈的辛苦。
第3篇：高中英语作文：保护蛋宝宝
高中英语作文：保护蛋宝宝
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的`独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的高中英语作文：保护蛋宝宝，仅供参考，大家一起来看看吧。
Children, do you know how hard is Mom, Mom?
In this case, there is also a small story waiting for everyone. Once, Teacher Huang held a fun game, let us protect the eggs, experience the hard work of Mom and Dad. The next morni
第4篇：保护蛋宝宝小学作文
保护蛋宝宝小学作文
“又一个同学把鸡蛋弄碎了。”唉，这还不是因为下午的科学课要用。 今天，小部分同学是难逃此劫了，这劫就是蛋宝宝被弄碎了，好象是蛋黄蛋清争先恐后地想看外面的世界，闹得不可开交，所以才碎的。有的同学是因为手捏得太重了；有的同学是因为放桌板一不小心压到了；有的同学是因为拿不稳掉在地上……总之，鸡蛋碎的原因那是五花八门。 不过，我就比较幸运了，因为我的蛋宝宝还在它的'小房间里睡觉呢。它的小房子嘛，就是一个小纸杯底上铺上几张餐巾纸，再把鸡蛋包上餐巾纸轻轻地放下去，然后再铺上几张餐巾纸。为了它不受到打扰，我把它随身替带，走的时候我总是小心翼翼地躲着，如果放快一点，那完全可以说我是左闪右躲！ 为了照顾它，我但是是精心的很，甚至连玩都不玩。每当我看到别人正在兴高采烈地玩时，我是多么的羡慕啊，
第5篇：保护蛋宝宝作文800字
保护蛋宝宝作文800字
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的保护蛋宝宝作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
母亲节前两天，我们班级举行了一场体验母爱的.活动——蛋妈妈保护蛋宝宝。这个活动让我受益匪浅，感受良多。
活动规划是这样的：同学们饰演蛋妈妈，蛋宝宝则是鸡蛋本色出演，易碎的生鸡蛋宝宝。首先，每位同学要从家里带来一个鸡蛋，它就是我们的蛋宝宝。每天，我们的职责就是把蛋宝宝全天放在口袋里，呵护它，照料它，不让它碎裂。
大家都特别兴奋，每个人一进学校就叽叽喳喳讨论起蛋宝宝来，有的迫不及待地把已经装
第6篇：保护蛋宝宝的作文150字
保护蛋宝宝的作文150字（共18篇）由网友 “butimnotpolly” 投稿提供，下面是小编为大家推荐的保护蛋宝宝的作文150字，欢迎大家分享。
篇1：保护蛋宝宝的作文150字
这是一个特别的重阳节。老师给我们布置了一个任务――护蛋行动。由此，我就开始了一天的护蛋行动。妈妈讲我要24小时的带着它，要好好的保护它。
看，早晨吃饭要带着它。看书的时候也要陪着它。和小朋友一起玩耍的时候也要带他一起玩。
连洗澡的时候都不放下它，还带在脖子上一起冲澡嘞。
晚上要睡觉了，就让它陪着我一起进入梦乡。
篇2：保护蛋宝宝的作文150字
护蛋行动，还是生鸡蛋?哈哈..有的玩咯!
我拿着鸡蛋左思又想，天气这么冷，鸡蛋也应要有个窝啊，于是我把爸爸的帽子拿过来，给鸡蛋做了窝，小心翼翼地把它抱在我的床上，呆呆的看着它，哪边都不敢去，生怕
第7篇：蛋宝宝保护记五年级作文
蛋宝宝保护记五年级作文
上个星期五，老师叫我们每人都带一个鸡蛋到学校来，要把这枚蛋带在身上，不能让它破掉。我想：马上就要到“三八”妇女节了，我要把这枚蛋上画上图案，在“三八”节那天送给妈妈。
晚上，我把作业都写完了，便开始行动了；我先从冰箱里拿出一枚又大又圆的鸡蛋，再在鸡蛋宝宝身上盖了四层“被子”：第一层是三张餐巾纸，第二层是一张报纸，第三层是保鲜膜，第四层是保鲜低。我想：这样鸡蛋宝宝应该就没事了吧！第二天早上，我一到学校，就听见有人在说：“张驰的鸡蛋报销啦！”“陈乾的鸡蛋也报销啦！”……我看到这场景，被惊呆了，心想：原来鸡蛋这么容易碎啊！刚到教室的林子恒，拿出水瓶一看：呀！也碎了！做操的时候，我生怕我的鸡蛋碎了，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下，到了体育课，我也没怎么敢动，生怕“惊醒”了蛋宝
第8篇：蛋宝宝保护记小学生作文
蛋宝宝保护记小学生作文
“三·八”妇女节也是我们学校的孝敬日就要到了，彭老师为了让我们体验父母养育我们的不容易，让我们开展了一次“蛋宝宝”保护行动。我听到这个消息后，心想：这还不容易？不就是一枚小小的鸡蛋吗？
一回到家，我就从冰箱中拿出一枚“黄种蛋”—外壳颜色比较黄的一枚。但一想到爸爸告诉过我，外壳颜色较深的蛋外壳较坚硬，但是我想增加一些难度，就换了一个外壳颜色较浅的蛋。下面该准备“保护层”了。我起先是这样想的：从里到外第一层是保鲜袋，第二层是软海绵，第三层是双层纸巾，最后一层是一个小布袋。但是后来我立刻打消了这个念头。心想：要想增加难度，就必须把“保护措施”准备得越简单越好。于是我只在“蛋宝宝”外包了一个小布袋。
来到学校，我做的第一件事就是小心翼翼地从口袋里拿出“蛋宝宝”，当看到他还完好无损地在
第9篇：幼儿园小班科学教案《保护蛋宝宝》
幼儿园小班科学教案《保护蛋宝宝》
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家收集的幼儿园小班科学教案《保护蛋宝宝》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
设计意图：
蛋是幼儿常常能够接触到的事物，尤其是农村幼儿，他们经常会看到母鸡孵蛋，鸡妈妈小心看蛋、护蛋的动人场景。蛋的脆弱、鸡妈妈的小心看护，这无非是一个非常好的活动题材，既能激发幼儿去探索保护蛋宝宝的各种方法，从中能潜移默化地培养幼儿对周围事物的兴趣，而且还能感受鸡妈妈对蛋宝宝的爱，联想到妈妈对自己的爱，激发他们爱自己的妈妈。
活动目标：
1、探索蛋宝宝摔不破的方法，体验探索带来的乐趣。
2、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的'兴趣，发展幼儿思维能力和
第10篇：小班科学保护蛋宝宝教案
小班科学保护蛋宝宝教案
作为一名教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小班科学保护蛋宝宝教案，欢迎阅读与收藏。
活动目标：
1、探索蛋宝宝摔不破的方法，体验探索带来的乐趣。
2、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿思维能力和动手能力。
活动准备：
熟蛋若干（并画出五官）、米、沙、海绵、棉花、泡沫套、铅丝、报纸、布头、袋子、橡皮泥、实物记录表1个、母鸡头饰1个、情景布置。
活动过程：
一、以游戏去鸡妈妈家做客，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、引导语：我是鸡妈妈，我生了好多的蛋，太高兴了，想请小朋友们一起去我家做客。
2、幼儿随鸡妈妈，到家里。途中幼儿需经过一个门槛，师引导幼儿用正确的方法，从门槛的'
