第1篇：趣味游戏作文
趣味游戏作文
我们今年的“六一”儿童节真热闹，学校组织了丰富多彩的趣味游戏。我们十三班的趣味游戏是“打保龄球”和“趣味过竿”。
我最喜欢玩：“趣味过竿”了。老师拿了两个圆锥状30厘米高的分界桩分别放在两边做支架，然后在上面放了一根竹竿，让我们一个一个的下腰过去，不能碰掉竹竿，否则算输。
很多同学，都是下半身容易过，可后来不是胸口碰掉了竹竿，就是头碰掉了竹竿。终于轮到我上场了。我弯着腿，身体和头都向后仰，小心翼翼地向前走。腿过去了，腹部和胸部过去了。我心里又高兴又紧张。我屏住了呼吸，慢慢向前挪动。下巴、鼻子也过去了。太好了!可正当我暗自高兴时，谁知没控制好平衡，一不小心额头碰到了竹竿。“啪!”竹竿掉了下去。我也失败了，真是太可惜了。后来，我看到几个能过去的.同学，发现他们都是很有耐心，控制好平衡慢慢地过，最后取得了成功。看来，做任何事都需要恒心和毅力。
我又玩了打“保龄球”。因为总结了玩过竿的失败经验，这一次，我先细心观察了别的同学成功与失败的原因。掌握了正确的方法，最后连打了几个“满贯”。老师都为我感到惊喜。连连表扬了我，我心里更是美滋滋的。
今年的“六一”过得真有意义啊!
第2篇：趣味游戏作文
趣味游戏作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的趣味游戏作文，欢迎阅读与收藏。
趣味游戏作文1
今天我们玩了一个有趣的传话游戏。
游戏前，老师把我们先分成了两组，每组的第一个人都要看一张纸条。
游戏开始了，第一个人站起来，悄悄地把这句话传给了第二个人，我和同学都睁大眼睛竖着耳朵，仔细的听着，结果也没有听到。轮到我了，我仔细的听着她说了些什么，然后把它牢牢的记在了心里，传给了下一个人，传完话之后我感觉特别轻松。
一个一个终于传完了，正确答案原来是：“一天一个苹果，医生不会来找我。”我们组和另外一组都笑得前仰后合，我们组最后写的是：一个苹果。他们组写的是：吃雪糕，要吃蔬菜。
我懂得了做什么事都要认真。
趣味游戏作文2
今年的“六一”儿童节最快乐，六一儿童节作文：六一趣味游戏400字。每班都组织了好丰富多彩的游戏活动。我班玩了“抢凳子”、“打乒乓球”等。我最喜欢“抢凳子”的游戏。
老师首先准备了六把椅子，然后宣布了游戏规则：选七个人围着椅子转，当老师说停，就停下来抢凳子坐，没坐到凳子的就淘汰了。接着拿掉一把椅子，余下的六个人又抢五把椅子。用这种方法逐步淘汰没抢到凳子坐的人。最后留下的那个人就胜利了。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。老师选出了七位同学，他们又紧张又兴奋。老师一声令下：“开始！”那七位同学就围着凳子转了起来，忽然老师喊道：“停！”这时，七位同学迅速地去抢凳子坐。结果有一位同学慢了一点，没抢到座位，被淘汰了。一轮一轮过去了，反应最快能一直抢到凳子坐的，获得了最后胜利。
其它的游戏也很好玩，同学们都舍不得放学了。
“六一”儿童节真快乐。
趣味游戏作文3
在教学10以内的加减法的时候，学生最喜欢和老师一起参加“乘车游戏”，游戏之前，教师需要准备一些司机头饰和算式卡片，把它们发到每个学生手中，游戏开始了，得到司机头饰的学生就当小汽车司机，戴上头饰神气地站到指定的地方，教师一般也是戴上头饰当“小司机”，每个头饰上写了一个10以内的数，拿到算式卡片的学生就根据自己卡片上的得数去乘坐不同的“汽车”，全部上车之后，由司机验票，乘错车的被罚下车，验票结束之后，司机就带领乘客在音乐声中“坐车”，因为有教师的参与，所以孩子们显得特别兴奋，他们都想坐上教师的车，都为能跟老师一起做游戏而感到自豪。
趣味游戏作文4
“加油！加油！左边点！右边点！敲！敲！”教室里传来一阵阵呐喊声。今天，老师让我们玩了一个游戏——一锤定音。
游戏规则是：参加游戏的.同学手握小木棒，站在离锣三米的地方，用眼罩蒙住眼睛，原地顺时针旋转三圈，再逆时针旋转三圈，然后上前击锣，锣响则获胜。
同学们争先恐后地举手，老师让苏同学先来。他顺时针转了三圈，逆时针转了三圈，便南辕北辙走向老师，“敲！”“哈哈！”大家眉开眼笑，原来苏同学敲得不是锣，而是老师。
到我了，我转了几圈后，就晕头转向了，摇摇晃晃地走向了前方，顿时，教室里人声鼎沸，欢声雷动，“左边，左边！前！前！敲！”太吵了，我不知听谁的，只好向前走。“啊！”我敲到墙壁了，同学们大失所望。
第二轮，万同学转圈后，便胸有成竹地向前走，教室里鸦雀无声，可是淘气的锣却手舞足蹈，连蹦带跳。万同学一敲“铛”！教室里欢呼雀跃。“啊！赢了！”
听起来很简单的事情，其实做起来却很难。
趣味游戏作文5
“哈！哈！哈！”， 是哪传来的声音？原来是快乐作文班正在玩一个有趣的游戏，每个同学都争先恐后，全班像炸开了锅。
老师介绍了比赛规则：老师每人发了一张水果卡片，谁反应慢就被淘汰。
比赛开始了，每个人都忐忑不安。老师喊苹果蹲，苹果就蹲下去，并喊西瓜蹲，西瓜东张西望没听见苹果说话，所以西瓜被淘汰了。只剩下两个选手，他们比的就是体力了。最后冠军是张天月。同学们有的兴高采烈，有的垂头丧气，有的意犹未尽，想再来一次。
最后这个水果蹲游戏比的智力，体力和记忆力，我喜欢这个游戏。
趣味游戏作文6
我们一路走走看看，逛逛商场，品品小吃，可惬意了。最后一站来到了少年图馆。
今天的少儿图书馆一改平时的安静气氛 ，时不时响起小朋友们欢快的笑声，洋溢着浓浓的节日气息。
最热闹的要数猜灯谜那里了。瞧！那小小的灯谜展报前是人头济济。有的小朋友正现场猜谜，打出一个就乐不可支，兴冲冲地跑向服务台核对谜底；也有的苦思冥想一番之后，抄下谜面准备回家再接再厉。
下面，让我来给大家出道谜语吧。谜面“你多心了”同学们你们猜出来了吗？我可是对着谜面，足足想了三分钟才想出来的——“您”字。接下来就顺利多了，象“没心思”——“田”字，“大口加小口”·“火烧横山”等等，妈妈提示了一下我就答对了。今天可真开心啊，因为我学习了新本领猜字谜游戏。
２０xx年的最后一天，是我开心的一天，也是我收获的一天。
趣味游戏作文7
这一天非常特别，因为到了我一直期待的游戏节了！我想大家也非常期待，在那一天里我非常非常的累，累到头昏眼花，就是想睡觉，而且那时人很多，忙也忙不过来。
一大早我就起床了，到了七点十分我就出发来到学校，当时我还神清汽爽的，进了学校我又开始画黑板报，后来我把我带来的草莓服给穿上了，只可惜太大了，接着全班人把桌子都排好，当时一片混乱。赵老师还给穿着服装的我拍了照。
一切都准备好了，马上就要开始了，老师一说：“可以去玩了”大家就像一只只小鸟似地飞走了，我也一样。一出去，大家的目光都在我和赵含妤的身上，我想是因为我们都穿着服装，还有人找我们拍照呢。我和她一起玩了：植物大战僵尸、神秘的仙人掌、疯狂的奶牛……
玩的差不多了，我就回教室帮忙，就是因为帮忙我才累的不行了，我既要说规则又要捡乒乓球还要去拿篮筐给他，忙也忙不过来。
不过这次游戏节我玩得非常愉快，很开心！
趣味游戏作文8
一阵阵笑声从教室里传了出去，这是怎么回事呢？原来是李老师正在带领同学们一起玩超级“木头人”的游戏。
首先老师告诉我们游戏规则：老师唱完儿歌以后，要做出最酷、最帅、吸引人目光的动作，定格三分钟。
游戏开始了，同学们做出了最酷的动作，老师让我们回到了座位上，让那三个超级“木头人”继续坚持两分钟。这些木头人有的站在凳子上，想展翅飞翔的老鹰；有人坐在桌子上，像一尊弥勒佛。我心想你把桌子坐塌了，人家可怎么坐呀？还有的人站在了桌子上，像在打猎一样，还有的人趴在桌子上，头挨着地，他们做出了各式各样的动作。
游戏在同学们的欢声笑语中继续进行着……
趣味游戏作文9
今天是学校秋季运动会的日子。我们全班在胡老师的带领下去操场做准备。
第一场比赛是拔河。我们班没有进决赛，只能看其他班的比赛。但这不影响拔河的欣赏！我看到赛场上各个年级的运动员都在用一根长长的麻绳尽力捍卫自己班级的荣誉。
接下来是跳绳比赛。我们班许多学生参加了比赛，他们跳得很好。我期待着他们的成就。
第三个比赛项目是垫球。因为是学生第一次参加垫球比赛，所以看起来都有点紧张，但是通过自己的调整已经很好的完成了比赛。
终于到了最后一项，定点投篮比赛。每一个学生都努力完成了每一个镜头，那颗想为班级争光的心让每一个参加比赛的小朋友都闪闪发光！
最后，每个人都回到了教室。虽然短暂的‘运动会’已经结束，但是大家的热情并没有退却。期待明年的夏季运动会，也希望自己能不再只是一个观众，能尽可能多的参加运动会的比赛，为班级争光！
第3篇：趣味游戏
确认游戏:
1.来一个回眸一笑百媚生，定格五秒。
2.向主持人求婚，要有花、有话、有动作、有表情、有定情信物。
3.大声说：我吹我吹我吹吹吹，然后以最快速度吹破一个气球。
4.邀请在场的一个女孩男孩，面对面深情对望15秒钟，不许眨眼不许笑。
5.模仿一段抱孩子哄睡觉的动作，并唱一首儿歌。
6.邀请一位异性为你唱情歌，或者情歌对唱。
7.大声喊：我是一只大猩猩，并做大猩猩拍胸脯动作，绕舞台一周。
8.用家乡话朗诵诗歌：卧梅又闻花，卧枝伤恨低，遥闻卧似水，卧室透春绿。
9.邀请一位异性，一个演奥特曼，一个演小怪兽，对打3个回合后奥特曼把小怪兽打倒。
10.邀请一位现场朋友，十指相扣10秒，并看着对方的眼睛含情脉脉地说：他们都是坏人！
11.和排在自己前面的一位中奖者（如为该轮第一位，则选后一位中奖者）表演。
A：使劲摇B
第4篇：趣味游戏
楚村中心小学“庆元旦”教职工趣味性体育活动实施方案为了庆祝 “2014元旦”，活跃校园的文化体育活动，营造热烈、喜庆的节日气氛。学校决定全校职工趣味性体育活动。请各单位做好宣传发动工作，组织本单位职工参加，以优异的成绩向“元旦”节献礼。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛时间：12月28日上午9：30
二、比赛地点：教学楼前
三、比赛项目：①1分钟跳绳 ②端乒乓球走 ③两人协力背球④两人三足跑
四、比赛方法：
①1分钟跳绳
比赛方法：时间：1分钟，中途死绳可以接着跳，数也接着数。1钟之内跳绳总数从高到低录取。
②端乒乓球走
比赛方法：手持乒乓球拍，乒乓球放在拍上，不得用手或其他东西固定或保护，应靠平衡来保护它。中途掉球应从掉球处开始，计时不停。采用计时法，同样的距离看谁用时少排名录取。
③两人协力背球
比赛方法：
第5篇：趣味游戏
无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸/喷绘布、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：6人一组利用制作的一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
鼓动人心
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：红绸、鼓、打气筒、篮球
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：1分钟
五、详细游戏玩法：6人一组利用制作的颠球工具，限时一分钟内进行颠球。六人中不少于四人进行颠球，只能一人向鼓面掷球，掷完球后立即退离中心圈。向鼓面掷的第一下不计数，待球从鼓面弹起后才能计数，颠球数量最多的取胜。
旱地龙舟
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：木板两块、绳子、大螺丝12个
三、场地要求：分赛道，每赛道一百米。
四、游戏
第6篇：趣味游戏
9、闻“歌”起舞
这 个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱 歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰
14、占领阵地
规则：每队六人 要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸
16、动作接龙
规则：由两人上场比试，由一方先做一个 动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
18、集体造句
规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组 第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员„„直到组成一个句子。
要求：如果到排
第7篇：趣味游戏
趣味游戏大全
目录
1．车轮滚滚 2．协作跑 3．夹气球接力赛 4．定点投篮球 5．持乒乓球接力跑6．30米背人接力 7.二人三足 8.自行车慢骑比赛9.长绳接龙 10.桶内盛水跑 11.夹气球跑 12.托球绕杆
13.拔河比赛 14.排球发球 15.顶气球比赛 16.双人跳绳 17.单腿斗鸡
18.螃蟹赛跑 19.翻山越岭 20.飞盘点球大赛 21.送鸡毛信 规则： 22.三人四足
23.“3对3”毽球对抗赛24.仙人指路 25.纸衣往返接力 26.抱双球接力赛 27.螃蟹背西瓜 28.摸石过河 29.袋鼠跳跳跳 30.托球50米赛跑： 31.托球跑 32.抛绣球
33.比一比谁胃口大
游戏方案：
1．车轮滚滚：
方法：用2个20厘米宽，3米长，2.5厘米厚木板，在每块木板上面安装5个带子（伸进脚即可），五人
第8篇：趣味游戏
趣味游戏
1、三分钟踢毽子
比赛规则：计时三分钟，踢的个数多者获胜。
2、转呼啦圈
比赛规则：一次机会转呼啦圈时间最长者获胜。
3、抢椅子
比赛规则：台上置5张椅子，邀请6个人上来，由裁判负责指挥，6人围着椅子转，当裁判喊停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，5个人继续抢座椅子，如此循环，最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
3、丢沙包比赛
比赛规则：每队8人，男女各4人。在规定时间内看俩队剩余人数，当人数相同时看每队所接的沙包个数，以单位为组进行比赛，以最后结果计算名次积分。
4、五毛和一块
比赛规则：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队
第9篇：趣味游戏
1、袋鼠跳
规则：比赛成绩以个人为单位的计时成绩进行排名。发令后跑入袋子的指定地点，双脚套入袋子，双手提起袋子，双脚并拢向重点前进。如在跳的过程中袋子掉落，摔倒，须在原地还原再继续进行比赛，比赛过程必须由学生独立完成。
2、螃蟹运瓜
规则：2名队员同时站在起跑线后，背对背与队员双手交叉，共同用后背夹住大气球，在指定跑道内，用时少者胜，途中背部离球，用其他部位触球，皆为犯规，需在犯规地停止前进直至调整好后方可继续比赛。3赶猪跑
规则：裁判发令后，参赛队员用一根体操棍拨动大小两球（篮球和排球），将“猪”（篮球和排球）赶向“猪栏”。赛程为30米，以参赛队员将“猪”（篮球和排球）全部赶进“猪栏”为计时停止，用时少者名次列前。比赛前，比赛器材必须置于起跑线之后，在赶“猪”途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比
第10篇：趣味游戏
1.[破冰游戏]串名字游戏 游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解
2.[破冰游戏]面对面的介绍
游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项：
（1）排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。
（2）歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。
3.[破冰游戏]我是谁？
活动目标：
1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增进学生彼此熟悉的程度
