第1篇：幼儿园大一班教学总结
幼儿园大一班教学总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的幼儿园大一班教学总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园大一班教学总结1
一学期的工作也就即将结束。本学期、在我班三名教师的共同努力下、根据园内的教研计划和安排、结合班务计划、各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期、那点点滴滴、都记录着我们大(1)班这一个学期来、所有的欢笑、所有的快乐、以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程、细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中、幼儿在各个方面有了长足的进步、在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩：
(一)教育教学方面：
我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标、结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动、如：《我长大的地方》、《我会玩》。通过多次的谈话活动、提高了幼儿的自我意识、发展了幼儿的创造能力、使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移到桥上、我们又进行了《各种各样的桥》的主题活动。我班主题墙面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片、传说、故事等资料、有孩子绘画的桥、纸折的桥、纸盒做的桥、手写的桥字、样式各异种类众多、饭后自由活动、孩子们把这些作为他们谈论的话题、也关注了桥的许多秘密、如：桥面结实的问题。我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会、让孩子们自己通过反复实验寻找桥的秘密、从多角度、多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。
在教育教学方面主题活动是主线、我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习、排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学、利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有98%的幼儿都可以到前面来单独表演。
英语教学渗透到幼儿活动中、例如：幼儿学过的颜色、物品名称、动物名称、引导幼儿在其他的活动中也经常使用。通过庆祝元旦活动、加强了幼儿英语歌曲、故事的练习。并根据英文歌曲编排了简单的舞蹈动作、提高幼儿的表演欲望和说唱兴趣、也带动了幼儿平时练习英语。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上、开展丰富多彩的活动。有竞争游戏、贴人、木头人、钻山洞、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同、在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导、力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
(二)保育方面
作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳、而是三个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通、不光是在班务会上的沟通、在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作、对孩子的关心、体弱儿的照顾都是一丝不苟的、我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作、就是因为我们有高度地责任心、因此、本学期没有安全事故发生。
(三)家长工作
开学伊始、我班虽然有新生、插班生、但是我们还是以满腔地热情接待家长、认真对待每一位幼儿的家长、从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题、也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿、解决家长的后顾之忧、提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后、我们非常关注胡鑫在幼儿园的情绪变化、通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。通过半个月到一个月的观察、幼儿入园一天也没有哭闹。在这中间孩子每天来园都是高高兴兴的、情绪没有任何的反复。在开放日的活动中、胡鑫的妈妈笑着跟我说：“现在他特别爱上幼儿园、我这块石头总算落地了、没想到、到这个幼儿园象换了一个人似的。”家长的满意就是对我们的工作的认可。
俗话说：“众口难调。”我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾、有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况、请家长协作教育。根据我班家长的特点、我们经常利用休息时间去家访、共24家;每月有针对性地出一刊家教园地、共5刊;每月和家长交流一次家园联系本、共2次;通过三位老师辛勤地付出、以诚相待、所以幼儿园举行的两次“家长满意度测评”活动、我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定、满意率都达到95%以上、这对我们来说是莫大的鼓励!
(四)环境创设
在幼儿园教育中、环境教育是必不可少的`。新学期初我班教师根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境、设立了“语言角、数学角、美工角、操作角、表演角、结构角。”为了使幼儿能力的多方面的发展、我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特别是数学角有分解、组成的操作玩具。利用家长资源、和孩子们在双休日制作利费利旧的玩具、摆放在教室里、尽量做到容易幼儿取放又美观。
(五)班级管理
我比较提倡民主、团结的合作氛围、这学期偶尔会碰到班上老师的意见不统一的时候、发生了一点小矛盾、我应该起调和剂的作用、多与大家交流、说清误会、争取没有矛盾发生。但是班上的物品、大家都很爱惜、共同保管、总的来说、两位老师都使非常支持我的工作、也能按时完成突击任务、我非常感谢他们的配合、使我顺利完成班级管理工作。
二、学期中存在的不足与措施：
我班的区域活动存在的不足：
1、幼儿活动时间不能很好的保证。
2、区域活动的材料丰富得还不是很好、在数量上还有一些缺少。
3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够、对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。
措施：在下半学期中制定出具体的区域活动时间、并严格遵守。根据月目标制作区域活动的材料、制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候,要加强具体的指导。例如：对训练观察力的活动材料加以说明、用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。
我班家长工作存在的不足：
我们自认为对家长工作做得尽心尽力了、但是还存在着家长有一些反映、这说明我们的工作做得还不细致、还存在不足：
1、幼儿的吃饭问题、特别是晚饭的问题。家长反映有吃不饱的现象。
2、作业布置的问题、要求回家还要做家庭作业。
措施：针对幼儿的吃饭问题、我们可以做好有针对性的分析工作、并采取相应的措施。还可以利用家园联系册对个别幼儿的吃饭问题和家长进行沟通。针对布置作业的问题、我想寻找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看、让他们真正了解幼儿园的教育与小学教育的区别。
我相信只要我们怀着一颗执着的童心、继续努力把我们的班集体完善起来、时刻把孩子放到首位、下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼、也祝愿明天会更好!
幼儿园大一班教学总结2
转眼间到了学期末，回首这半年的工作，有多多的喜悦与成功、也有点点的艰辛和失败。我在领导的关心下、同事们的帮助下，各方面均有一定的进步。为了使今后更好的工作，能使自己的综合素质有所提高，以下是本学期绘画教学工作的总结，以便今后有的放矢。
在每个幼儿园里幼儿感兴趣的活动中，肯定有“绘画”。这是因为幼儿的天性就喜欢乱涂乱画，他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动，来表达自己的心情。自己想怎么画就怎么画，绘画活动恰恰符合幼儿的天性，反映了幼儿的本性，通过兴趣班绘画活动能生动形象的表现客观事物，能促进幼儿思维、情感等方面的发展。我个人认为绘画教育活动的培养，在素质教育教学中占有重要的地位。
而无论干什么事情首先要对它产生兴趣，有了兴趣才有希望获得成功，兴趣是最好的老师，因此如何提高幼儿对绘画的兴趣就成为我们工作的侧重点了。
我们准备了多彩丰富的图案教具让幼儿挑选出自己感兴趣并喜欢画的，我们老师在幼儿绘画过程中引导着，并随时观察幼儿的情绪变化，对于孩子点滴的进步和闪光点加以表扬、鼓励，当孩子遇到困难无以下笔时，并引导他们大胆作画，鼓励、帮助他们，并树立信心。
幼儿绘画教育是开发幼儿动手能力与色彩感知能力的过程。应该顺势而为，不能强求。让幼儿知道美丽色彩存在我们世界的每个角落，没有了色彩我们的生活将会是枯燥乏味黑白灰。只有让幼儿在绘画活动中慢慢去体会，更要让他们去感受色彩的存在与作用。
在幼儿“涂”色时我们老师不应该限制要图什么颜色，必需图什么色彩，让幼儿大胆发挥，在轻松快乐中更喜欢画画。有时教师的要求过高，对幼儿绘画中的“错误”加以批评、指责，孩子反而失去了绘画兴趣，这是最可怕的。
对于大班主要以“临摹”为主，加以老师的“引导”。这样不仅能激发幼儿对绘画的兴趣，同时幼儿的思维也得以发散。“因为画画是一种主观的、抽象的、表达内心情感的一种形式，转化成客观的并给人们视觉的各种感受。不管是临摹，还是创作，都是观察后才能进行的，同时也加入了自己的情感，一百个人临摹同一幅画的思路、情感都是不相同的。
绘画是一门艺术，没有好与坏之分，总有欣赏它的人，对于幼儿教育，画”逼真“、”像与不像“是肤浅之人的体会，当今社会科技如此发达数码相机可以把人们肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爷爷奶奶都可以看到，你有数码相机画的逼真吗？不要轻易评论孩子的画好与不好。是美的，只有心灵纯洁的人才可以画出艺术品。而艺术品是一种独一无二的，不可重复的。
经过本学期的培养，我逐步开始感受到幼儿越来越喜欢绘画兴趣课了，见到我总问：”老师，今天要画什么？“同时，让我也深深的体会到教育改革后，新的教学理念、方法给我们工作带来的好处。让我们明白了，不论在任何活动中，兴趣是最重要的，只有引起幼儿学习的兴趣，才能提高幼儿的各种能力。同时老师的职责是”引导"幼儿的身心健康得以成长。
第2篇：幼儿园大一班教学总结
时间飞逝，一学期转眼过去，这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学衔接的一年。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。
本学期总结如下：
一 不断学习提高自身素质
本学期中，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。
二 安全知识教育及幼儿行为规范
发现孩子对于上下楼梯速度快而危险，教师及时采取教育。经常对幼儿进行安全教育，每个孩子知道110、120、119电话号码，有一定的安全意识。孩子对于关心他人，友爱同伴，礼貌上做的比较好。不说脏话，主动帮助他人做自己力所能及的事，会正确使用餐具、毛巾、纸巾等。爱惜粮食，不挑食，不剩下饭粒。自己的事情自己做。
三 教学工作推陈出新
教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是非常重视的，这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。目前大一班的数学，班上孩子能够独立听写、抄写题目并且掌握格式；能独立算出100以内的直加直减，并且能进行三位数的直加直减。拼音教学上，孩子能够进行拼读、默写，在书写格式上有点错误，及时采取复习巩固的方法纠正。通过园内举行的园本活动，让我在拼音教学上，学习到了把每个教学环节，设计层次分明，使幼儿易懂易接受。在语言教学上，对于识字能够很快掌握，并且正确书写。孩子们在造句上存在，想法单一。
四 配合园领导，完成各项任务
本学期我园有几项大的任务：在9月份举行了家长会，成功的开展家园之间的沟通，其中部分家长因工作繁忙而缺席。在10月份我们举行了课间操比赛，我们班赢得了“课间操比赛第一名".在11月份我们举行了秋游活动,在天公做美的情况下，一路上我们哼着歌直到目的地，回程路上，孩子们虽然疲倦但还是在兴奋的状态下回到幼儿园。其中11月份里，教师们一起努力地完成了园本活动。12月份里，教师与孩子积极的准备着元旦及学习汇报的节目、一学期的工作总结与教育总结。
五 家长工作
通过电话、当面谈话及家园联系本等方式与家长进行沟通。根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
六 存在的不足与今后方向
这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，睡觉习惯较好，自理能力在不断提高，幼儿进餐的速度较好。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！
第3篇：幼儿园大一班教学总结范文
幼儿园大一班教学总结范文
时间飞逝，一学期转眼过去，这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学衔接的一年。
通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。
本学期总结如下：
一 不断学习提高自身素质
本学期中，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。
二 安全知识教育及幼儿行为规范
发现孩子对于上下楼梯速度快而危险，教师及时采取教育。经常对幼儿进行安全教育，每个孩子知道110、120、119电话号码，有一定的安全意识。孩子对于关心他人，友爱同伴，礼貌上做的比较好。不说脏话，主动帮助他人做自己力所能及的事，会正确
第4篇：幼儿园大一班五月份教学总结
幼儿园大一班五月份教学总结
数学：1初步学习100以内的加法进位。如:16+17=29+13=48+13=
2学习新的题型(详见练习本)，掌握基础知识。
3快速的口算20以内的加减法。
拼音1复习直呼音节如：huaerfeijixiayuwuyun
2巩固学习三拼音节，能在音节中指出介韵母。如：guazuanjiaquan3在音节中准确的区分声母，韵母，给音节准确的标声调。如dufan4做各类题型(详见练习本)。
生字1学习新的生字组词并造句。如：坐坐车我和妈妈坐车去姥姥家。
2知道生字的结构，笔顺。能够指出偏旁。学做各类题型（详见练习本）。3复习笔画及偏旁：
4认字：《千字文》内的生字。（40个）及常见字：
吃 司 鸭 窝蛙 挨 妹 桂 猫 海 鸥秋 收 夜 按 圆 饮 全 春 唱 丰 莺 共 远近听 声
第5篇：幼儿园大一班教学工作总结
2011年下学期大一班教学工作总结
本学期的工作即将结束。在我班三名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩:
(一)、教育教学方面:
我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《中秋赏月去》,《祖国妈妈过生日》《美丽的秋天》《冬天里》。通过多次的活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。我班主
第6篇：幼儿园大一班家长会总结
南京江宁潭桥幼儿园大一班家长会总结
2010－2011年度第二学期
开学至今有快一个月了，为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力，学习等情况，也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性，我们大(1)班的老师和家长聚在一起，召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人,实到34人,一名家长缺席。从这个数据可以看出现在的幼儿家长越来越重视幼儿的教育，对家园工作的支持越来越好，对本班老师的工作也是越来越多的配合，这令我们大一班的三位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。
现在就这次家长座谈会我们作以总结：
在整个会议中，我们班的家长都给予了我们非常大的支持，而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。首先，我们
第7篇：幼儿园大一班家长会总结
大一班家长会总结
开学半个多月，我班召开了本学期的第一次家长会，感谢各位家长的参加，这些家长中除了有孩子的父母，有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。
开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿，所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况，在本次家长会中，我主要向家长做了以下几点的讲述：
一、班级管理情况，比如说现在有
第8篇：幼儿园大一班的总结
幼儿园大一班的总结
幼儿园大一班的总结
一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班三名教师的共同努力下 ，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大一班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班 这学期的工作总结。
一、 本学期取得的成绩：
（一）教育教学方面：
我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动，如：《花儿朵朵》，《废旧物品大比拼》《美丽的叶子》。通过多次的谈话活动，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，使主题活动开展的非常有
