第1篇：盘古开天辟地读后感600字
盘古开天辟地读后感600字
当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编收集整理的盘古开天辟地读后感600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
有的人喜欢文学类的书籍，有的人喜欢童话类的书籍，而我喜欢阅读神话类的书籍。
《中国古代神话》是我最喜欢的一部神话作品。这本书里面的主人公非常多，有神通广大、心灵手巧，捏泥人的女娲娘娘；勇往直前、造福后人，追逐太阳的夸父；不畏艰险、舍己为人，尝百草的神农……
其中，让我印象最深刻的故事是《盘古开天辟地》。它讲的是在遥远的太古时代，天和地还没有分开，处于一片混沌的状态，就如同一个“大鸡蛋”一样。有一个叫盘古的巨人，在这个“大鸡蛋”中睡了一万八千年。有一天，他苏醒了过来，想舒展一下他一万八千年的筋骨，可是“大鸡蛋”就像一个“鸟笼”一样束缚着他。盘古不管三七二十一拿着大板斧向“大鸡蛋”砍去，“大鸡蛋”被砍出一条大裂缝。为了天和地不再合拢，他举起双手奋力顶天，双脚立于天地之间。又一万八千年过去了，天和地已经不会再合拢，而此时盘古也已经耗尽了所有的力气，他慢慢地躺在大地，死了。他倒下后，身体发生了奇异的变化。他的`左眼变成了太阳，右眼变成了月亮，他的血液变成了江河。
盘古开天辟地，创造了一个美丽的世界，他是个英雄。在现实生活中，我们不能在黑暗的天地里浑浑噩噩地过日子，要像盘古一样努力开拓，树立一个远大的目标，只有不断地追逐梦想，我们的生活才更有意义。另外，我们要学习盘古坚持不懈的精神。比如在语文的写作上，只要每天多积累一些词汇和句子，每天前进一点点，我们终归会写出精彩的文章。
绿书签活动是为了护助我们健康成长。我们应该拒绝有害出版物及信息，远离和抵制音像制品及网络有害信息。我们应该建立正确的人生观、价值观和世界观，成为心智健全、积极向上的好学生。
第2篇：盘古开天辟地读后感
盘古开天辟地读后感
当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的盘古开天辟地读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
盘古开天辟地读后感1
盘古开天辟地的故事讲的是盘古为了人类开天辟地，为了让天地分开，头顶天，脚顶地。在坚持了一万八千年之后与世长眠。他留给人们的是美丽的生活环境。读完故事，我的眼睛湿润了，脑海里浮现出盘古顶天立地倒下的那一幕，被他那舍己为人的精神深深震撼着。而在我们身边，也有很多像盘古一样为了他人宁愿舍弃自己的生命。今年的疫情，白衣战士在恶劣的环境下，不顾自身安危，救治病人，用他们的爱心换来了人们的平安。还有前段时间南方的.雨水，淹没了很多城市乡村，我们可爱的子弟兵第一时间冲上去，没日没夜，用他们的爱心，保卫着人们的生命安全。他们不就是当代的盘古吗？
读了《盘古开天辟地》，我深刻的体会到：做人要心存大爱，还要有宽广的胸襟，要做一个对社会、对学校、对家庭有用的新时代好少年！
盘古开天辟地读后感2
今天，我读了《盘古开天辟地》这篇文章，我终于知道了世界是怎么形成的了。
天和地为什么不能合在一块？原来是盘古用他的身体在撑着，晴天是盘古高兴的时候，阴天是他生气的时候，雨水是他的眼泪，狂风是他的叹气，太阳是他的左眼，月亮是他的右眼，天上的繁星是他的头发，电闪雷鸣是他的声音，土地是他的肌肉，道路是他的经脉，骨头和牙齿变成了我们的宝藏，江河是他的血液，雨水和甘露是他的汗水，花草树木是他的汗毛……
啊？原来，美丽的世界是盘古为我们创造的！
读后感大全图文推荐《你不知道将来有多好》读后感《追忆似水年华》读后感《她只是个孩子》读后感《遇见未知的自己》读后感盘古开天辟地读后感相关文章第3篇：盘古开天辟地
《盘古开天辟地》教学设计
【教材简析】
本课是依据古代神话故事改写的。宇宙是怎样起源的？天地是怎样形成的？大自然的一切是从哪里来的？古人思考着这些问题，他们用丰富的想象，创造了巨人盘古这个英雄形象。作者将古代有关盘古开天辟地的神话资料搜集起来，加以综合整理，写成了这篇通俗易懂的神话故事。
学习这篇课文目的在于让学生了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神。
【教学目标】
知识与技能：
1、学会十个生字，理解“混沌、孕育、筋脉、甘霖”等词语。
2、引导学生在理解课文内容的基础上，大胆想像，在讨论中发表自己的看法，培养学生的理解、想像、思维、表达能力。
3、有感情地朗读课文。
过程与方法：
以奇特而合理的想象为主线，引导学生在读中感悟语言的魅力。情感、态度与价值观：
感受盘古与自然作斗争的献身精神，激发学生对
第4篇：盘古开天辟地
盘古开天辟地
盘古开天辟地1
在很久很以前以前，万物还没有生成，正个宇宙一片混沌，像一个巨大的鸡蛋。里面漆黑一团，没有天地，没有星辰，更没有人类。可是，在这片混沌和黑暗之中，却孕育了神奇的盘古。
盘古像母腹中的胎儿，一直在昏昏沉睡，就这样睡了一万八千年。终于，盘古睡醒了。他发现自己周围一片黑暗，身体也被一层薄薄的雾气一样的东西笼罩着，觉得憋得慌，便挥动手脚用力驱赶。
周围沉寂的气体随之晃动起来。盘古于是更加用力地踢打。就这样，凝聚了上万年的混沌黑暗，就盘古搅动得上下摇晃，慢慢地分离了。较轻的那一部分清气冉冉上升，变成了蓝天；较重的那一部分浊气则慢慢下沉，变成了大地。
天地一分开盘古觉的舒畅多了。他长长的透了一口气，想站起来，然而天却沉沉的压在他头上。盘古心想，只有让天地远远地分开，地上的生命才能繁衍，于
第5篇：盘古开天辟地读后感（精选4篇）
第1篇：盘古开天辟地读后感
《盘古开天辟地》读后感
时间：2015-04-01 12:01:18 | 作者：蔡瑞瑞
盘古开天辟地给我的感受最深的是：故事讲述了盘古把宇宙分开，对宇宙做出贡献，宇宙形成原来天地没有分开，通过三万六千年不断努力后，盘古历经千辛万苦分开了天和地。为了不让天失去支撑而垮塌，他有拼尽最后一口气用四肢永久地支撑在天地间。两只眼睛变成了太阳和月亮，头发变成了繁星，吐出的气变成了风和云，声音变成了雷霆闪电，肌肉变成了土壤，骨头和牙齿变成了矿产和宝藏！
血液变成了江河，泪水变成了汗水化作雨水和甘露，汗毛变成了花草树木，精气变成了鸟兽鱼虫，从此宇宙间诞生了一个新的世界。
无私奉献的盘古是古代劳动人民智慧的结晶，他是我们祖先追求美好的象征。盘古那勇于献身，甘于奉献的精神将永远激励着华夏民族的每
第6篇：盘古开天辟地读后感（精选30篇）
盘古开天辟地读后感（精选30篇）
认真品味一部名著后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的盘古开天辟地读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
盘古开天辟地读后感 篇1
话说在很久很久以前，宇宙的景象只是黑暗混沌的一团，好像一个大鸡蛋，人类的老祖宗盘古就在这个大鸡蛋里孕育着，成长着，直到有一天他醒来，看见眼前一片黑漆模糊的景象，他非常气恼，抓过来一把大板斧，狠狠用力一挥，只听得天崩地裂的一声，大鸡蛋破裂开了，一些轻而清的东西，冉冉上升，变成了天，另外一些重而浊的东西沉沉下降，变成了地，可是天和地还是有一些地方粘连不断，盘古又去找来一把凿子，左手执凿，右手拿斧，就这么威风凛凛、气势磅礴地在那里一斧一凿辛勤地工作着，不久
第7篇：18盘古开天辟地
18《盘古开天地》导学案
第一课时
学习目标：1.认识“猛.缓”等10个生字，会写“暗.降”等14个生字。能正确读写“宇宙.黑暗.上升.下降”等13个词语。
2.正确.流利.有感情地朗读读课文，感受盘古的伟大之处。
3.培养学生的阅读能力。
学习重难点：感知课文内容，累计好词佳句。
学习指导：1.自由朗读课文，要想学懂课文，先要多读课文。
2.圈出生字，借助注字认读绳字，遇到不会的生字.词语可以借助工具书查找，也可以联系上下文理解，还可以请教他人。
3.正确.流利.有感情地朗读课文，画出自己感兴趣的或有疑难的地方。
知识链接：神话是人类最古老的幻想性口头散文作品，是人类同时期的产物，文学的先河。神话作为民间文学的一种形式，是远古时代的人民所创造的反映自然界.人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事，神话
第8篇：盘古开天辟地sk
大家好！
在中华五千年灿烂的文化宝库中，神话就象一颗璀璨的明珠，镶嵌在宝库最耀眼的王冠上。如今，古老的神话已经走进了小学生的课堂。下面，我就将神话故事《盘古开天地》谈谈我的教学构想。
我将从：教材分析、教材处理、教法学法、教学程序、训练设计、板书设计这六个方面展开我的教学构想
一、教材分析
首先谈谈我对教材的认识。
《盘古开天地》是人教版小学语文第五册第五单元的第二篇讲读课文。本单元的专题是“灿烂的中华文化”，这个专题与第六单元的专题“壮丽的祖国山河”共同构成了本册教材丰厚的文化底蕴。《盘古开天地》正是从神话这个角度初窥中华传统文化的一次尝试。教材选编这篇课文的目的是围绕“灿烂的中华文化”这个专题，使学生第一次认识神话这种文学形式，体会巨人盘古的献身精神，感受神话丰富想象力，激发其热爱祖国灿烂的传统文化
