第1篇：《当代百家话读书》的读后感范文
《当代百家话读书》的读后感范文
“有病乱吃药，无聊才读书”，鲁迅的这两句诗，既可正读，亦可反解。对于拥有13亿人口的大国来说，要提高国民的整体素质，唯有教育和读书。“读书是一辈子的事”（沈剑英语），广泛而持久的读书，应是有雄心有壮志有追求有抱负的人的终生选择。最近读了《当代百家话读书》一书之后，更坚信了这一点。此书收入了当代中国各专业名家105人撰写的，关于读书和自身成长经历的回忆和感受105篇，它向读者展示了丰富多彩的名家们的心路历程和攀登历程，他们的奋斗和成功，对于同代和后代人来说，都是一个很好的启迪。本书所收的名人中，最早的生于1902年，最晚的生于1956年，在他们的经历中有一个共同的特点：不论是战火硝烟弥漫，还是颠沛流离失所，抑或是政治风云变幻，批斗抄家挨整 ……他们中的所有人都始终同书相依相恋相厮守，钟情于书,痴心不改，视读书如同吃饭喝水,须臾不可或缺。他们历尽千辛万苦，终于以不懈的努力从书中学得了丰富的知识，加上实践的积累和锲而不舍的追求，终于在各自的领域内成为专家，成为独领风骚的佼佼者。
他们之所以获得成功，就在于他们把书当作知识的源泉，把知识当作人生的力量：“书是最佳的'精神食粮”（浦漫汀语）；“书是人生引航的北斗”（高梁语）；“读书是飞向成功的翅膀”（盖山林语）；“读书人追求的是觉醒”（蒋孔阳语）；“读书是在创造明天”（王向峰语）……
彭树智在总结了读书三味后，引用了池田大作的话说：“优秀的书籍给予我们的东西，不是单纯知识，也不是瞬间即逝的刺激，而是生存的自信，做人必备的才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。书籍并不是把外在的东西轻易地交给我们，而是促进我们内在的东西喷涌出来。”就是这“喷涌的内在的东西”使他们成为出类拔萃的专家。
书，给了这一代专家学者以丰沃的学养，给了他们成功的人生之路，书的魅力将会永存。
第2篇：读《当代百家话读书》有感作文
读《当代百家话读书》有感作文
“有病乱吃药，无聊才读书”，鲁迅的这两句诗，既可正读，亦可反解。对于拥有13亿人口的大国来说，要提高国民的整体素质，唯有教育和读书。“读书是一辈子的事”（沈剑英语），广泛而持久的读书，应是有雄心有壮志有追求有抱负的人的终生选择。最近读了《当代百家话读书》一书之后，更坚信了这一点。此书收入了当代中国各专业名家105人撰写的，关于读书和自身成长经历的回忆和感受105篇，它向读者展示了丰富多彩的名家们的心路历程和攀登历程，他们的奋斗和成功，对于同代和后代人来说，都是一个很好的启迪。本书所收的名人中，最早的生于1902年，最晚的生于1956年，在他们的经历中有一个共同的特点：不论是战火硝烟弥漫，还是颠沛流离失所，抑或是政治风云变幻，批斗抄家挨整 ……他们中的所有人都始终同书相依相恋相厮守，钟情于书,痴心不改，视读书如同吃饭喝水,须臾不可或缺。他们历尽千辛万苦，终于以不懈的努力从书中学得了丰富的知识，加上实践的积累和锲而不舍的追求，终于在各自的领域内成为专家，成为独领风骚的佼佼者。
他们之所以获得成功，就在于他们把书当作知识的源泉，把知识当作人生的力量：“书是最佳的精神食粮”（浦漫汀语）；“书是人生引航的北斗”（高梁语）；“读书是飞向成功的翅膀”（盖山林语）；“读书人追求的是觉醒”（蒋孔阳语）；“读书是在创造明天”（王向峰语）……
彭树智在总结了读书三味后，引用了池田大作的话说：“优秀的书籍给予我们的东西，不是单纯知识，也不是瞬间即逝的刺激，而是生存的自信，做人必备的`才智和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬。书籍并不是把外在的东西轻易地交给我们，而是促进我们内在的东西喷涌出来。”就是这“喷涌的内在的东西”使他们成为出类拔萃的专家。
书，给了这一代专家学者以丰沃的学养，给了他们成功的人生之路，书的魅力将会永存。
第3篇：百家论坛读后感
低段学生英语语音教学
诸暨小学英语教研员 金安娜在本次市“百家论坛”研讨活动中，上午的教学展示课内容都是PEP小学英语的Let’s learn教学，李青青、黄秋燕和沈旦琼3位老师词汇学习中的语音教学方法值得我们关注、值得我们借鉴。
1.单词拼读教学
本次展示课的3位老师都特别关注单词的拼读教学，且各有所长，有以下的方法：
直拼法：如辅音字母p, b, t, d的直接拼读；以及元音字母的读音。
归类法：根据已学单词的读音指导学生拼读新的单词，引导学生自主拼读，有效记忆。
这在三堂课中都有体现。
2.利用录音模仿跟读
李青青、黄秋燕和沈旦琼老师在词汇教学中，都利用录音模仿跟读，并且充分注意到了跟读的方法：听录音示范在老师领读之前；学生听读模仿充分到位，形式多范围广；学生直接跟读录音，老师不介入其中；对个别发音老师
第4篇：《百家文》读后感
《百家文》读后感
当我捧着百家文，读者一个个古人励志故事时，“学贵有奋”这四个字时不时的就会从字里行间跳了出来。我是一个自以为还算一个勤奋的男孩，在校能完成老师布置的作业，在家偶尔也能翻翻课外书。每次考试总能应付自如，课余与同学交谈也有共同语言，因此我曾为这点勤奋而沾沾自喜。
然而当我读着“远行千里只为借书的刘恕”、“隐居深山深造的郑樵”、“夏夜囊萤而学的`车胤”、“冬天映雪而读的孙康”、“牛角挂书而知的李密读书万卷”、“行万里路的顾炎武”时，“自惭形秽”逐渐爬上我的心头，并慢慢扩散开来。与他们相比，我这点勤奋又能算什么呢？与他们相比，我的优越性有是何等之大？
“发愤图强”，是《百家文》烙印在我心头的一个词。越王勾践因失败而入会稽山，从堂堂国君沦落为一介囚徒，然而留得青山在，不怕没柴烧的信念，使他忍
第5篇：《教育百家》读后感
《教育百家》读后感
尊重孩子如同尊重长辈：
1. 同理心：当你是孩子的时候，你是怎样的？
如果你处在孩子的位置，你会怎样？
2.了解孩子的.生长发育特点/敏感期，给予包容和引导
3.身教重于言教：
（1）“近朱者赤”：希望孩子成为怎样的人，父母就该改变成怎样的人，实在改不过来，就“装”
（2）说不如“做”，示范的神奇力量：做给孩子看，让孩子有样可学，让孩子知道怎么做，让孩子自然地做
eg:①“好好吃饭”的引导语改为“在椅子上坐直，这只手扶好碗，这只手拿好勺子”孩子懂了
②接孩子上下学：父母主动向老师问好，孩子就自然学会了
家人彼此间礼貌用语，如“谢谢”，孩子懂得礼貌的同时，懂得感恩
4.孟母三迁，耳濡目染，环境暗示作用：
a.孩子的模仿力
b.一尘不染的街上，我们就不会乱扔垃圾
第6篇：《百家经典》读后感
读《百家经典》有感
什么事经典？何为经典？这个寒假从阅读这本《百家经典》开始，我进行了阅读经典计划。在这部《百家经典》中我有了很深的感受。经典在人类文明发展过程中起到了重大的作用，是具有工人的权威性的著作和文献。同时它也是人类文明的载体，走向事实的阶梯，是人类智慧的结晶，是我们学习的最好教材。因此，在这部《百家经典》中，不仅可以提高我的修养、陶冶情操，有利于走向事实，认识真理，发扬中华民族的优良传统，并且推动中华民族的伟大复兴。经过浏览目录我选择了几篇比较感兴趣的文章和人物系列来阅读。感悟颇深„„鲁迅先生曾说过这样一句话，“史家之绝唱，无韵之离骚。”可想而知《史记》在史传文学上有多高的地位在史传文学上有多高的地位。而它的作者————司马迁，更是一位有着传奇色彩的人物更是一位有着传奇色彩的人物。司
第7篇：百家经典读书心得
百善孝为先
——文学与传媒系 汉语言文学专业 刘文奇
古人云：百善孝为先。
《孝经》是中国古代儒家的伦理学著作。该书成书于秦汉之际。自西汉以来，注解者及百家，流传至今。该书以孝伟中学，比较集中地阐发了儒家的伦理思想，它肯定“孝”是上天所定的规范。书中指出，孝是诸德之本,人之行，莫大于孝，国君可以用孝治理国家臣民能够用孝立身理家，保持爵禄。
孝悌是中国文化的基础，古人云：“百善孝为先”。一个人能够孝顺，他就有一颗善良 仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行动，不要借故拖延，或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时，必须恭敬而不可随便，要将话听到心里。我们犯错了，父母责备我们，应当顺从并且承担过失，不可忤
第8篇：百家文读后感600字
百家文读后感600字
当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的百家文读后感600字，欢迎大家分享。
寒假里，妈妈推荐我读了《百家文》这本书，“勤奋”二字回荡在我的脑子里。
我自以为自己很勤奋，每天在学校按时完成老师布置的`作业，有时也能坐下来静静地看看书，和同学们交流学习心得也很有共同语言。可是，我比起《远行千里为借书刘恕》，《映雪而读的孙康》后，我不禁有点汗颜，和他们比我就差得太远了。
在《百家文》中还有这样一个小故事：越王勾践和吴王夫差在会稽山大战，结果吴军大败越军。一位高高在上的大王一下子就变成了囚徒，可是越王勾践坚定着“留得青山在，不怕没柴烧”，他忍辱负重，带着妻子为夫差当奴仆。终于，得到夫差的特赦。回到国中，
