第1篇：雨五年级作文
雨五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的雨五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨五年级作文1
哗啦啦——哗啦啦，雨来临了，渴了十几天的植物们，你们开怀畅饮吧！鱼儿们，你们尽情享受天地给你们的恩泽吧！人们热了十几天了吧，让雨来帮你们降降火吧！晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地，小树无精打采地耸拉着脑袋，鸟儿在枝头拼了命地叫。一阵大风吹过，树被吹弯了腰，树的头发一片片地往下掉，地上的树叶成群结队地往外跑，小草小花看上去有点兴奋，我一看就知道，雨要来了。突然，轰隆隆——轰隆隆——，一阵闷雷响过。接着，天上划过一道道闪电，像一把剪刀在天空乱剪，这一刀，那一刀。
忽然，豆大的雨点哗啦啦——哗啦啦的从天上掉下来，就好像有人在天上端着盆子从天上往下倒一样。天色渐渐地暗了下来，街道上的汽车都开起了车灯，马路上出现一些些微弱的光芒，像夜晚的星空一样。鱼儿们纷纷跃出水面，仿佛在倾吐着浴中的欢悦。花朵，草儿纷纷挺直了腰杆，精神抖擞地站立着，庄严威武。路面上出现了一条条“小河”，车在马路上飞驰，溅起了一朵朵浪花。雨过天晴后，天边出现一条五彩缤纷的彩虹，扑面而来的空气带着泥土花朵的清香，小草上的一颗颗水珠在阳光的照耀下闪闪发光，异常美丽。树叶上的小小水珠滴在路旁的小水洼中，发出清脆的音响。叮咚——叮咚——仿佛是一场夏雨的余韵。
雨五年级作文2
今天，天气闷的让人透不过气来。看看天空，乌云密布，我想过一会儿就会下雨。
不久，天黑得像倒扣的黑锅一样。啊！一道闪电从我家房门前打了过去，接着轰隆隆雷公公把他的鼓打的震天响，吓得我赶紧钻进被窝。呼呼风婆婆不知道是被谁给激怒了，她把地上的垃圾吹得满天飞，树木东倒西歪。滴答，豆粒大的雨点像断了线的珍珠一样落下。过了一会，雨越下越大，地面上的积水汇成了小溪，不一会儿，积水越来越深，差不多没过了我的膝盖。小孩子们穿着雨鞋在水上跳着踢踏舞，像演奏着一首欢乐歌！孩子们就是高兴了，可是，停留在路边的汽车就遭殃了。水已经浸过了汽车的轮胎，水慢慢渗入车内，车主们在一旁不知所措。但是雨还是疯狂的下个不停，好像要把整个世界都吞没掉。像花果山水帘洞的帘子那么天然，是画家在画板上难以刻画出来的，比钻石还要珍贵！
雨渐渐停了。人们打开窗户，清新的空气迎面扑来。马路上，又恢复了往日的生机，天空中几只小燕子在嬉戏，花坛中，花儿显得更加娇艳，更加美丽、芳香！远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹，像一座巨型的拱桥跨越天际！
我爱下雨！因为下雨后能够看到更美好的世界！看见美丽的彩虹！
雨五年级作文3
也许是天性吧，从小我就喜欢看雨。常常趴在窗口上，痴痴地望着窗外绵绵的春雨，一看就是一大会儿。但那时，雨在我心中却是时好时坏。
此时百花盛开，争奇斗艳，大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切，都来源于那霏霏的春雨。
一次，我和小伙伴，在楼下玩。突然，老天变了脸，红红的太阳消失了，表现在我们面前的是一片阴沉沉的景象。她们都说要下雨了，便陆续回家，最后，只剩下我一个人孤零零的站在下面。不一会儿，一阵阵凉风吹来，吹去了烦恼吹皱了河水，吹青了小草。慢慢的，小雨点也赶来，我兴奋起来，与它们一起舞蹈。
全身湿漉漉的我，不禁打了个喷嚏，啊，我不得不向家冲去。不过，我带了一把伞下来。一个人静静地走在去小花园的路上。雨点调皮地落在伞上，“吧嗒”又从伞上滑下来。“沙沙沙”的雨声和“嗒嗒”的脚步声成了一段优美的音乐。
青草上那晶莹剔透的雨滴好像珍珠，向我们傻笑。看！墙边的那朵山茶，已经低了头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。我走过去，把伞放在树顶上，不想让无情的雨伤害它。
雨后，太阳又露出了笑脸。但是，整条道路泥泞不堪，潮湿的空气越发湿冷，是人不舒服。
然而，正是雨点缀着一年四季，给我们带来许多欢乐。冬天早已过去，执笔之际，春意又加深了许多。
雨五年级作文4
她，细细长长的胳膊，竹竿似的长腿，瘦的叫人担心，仿佛一折就会折断似的。整个身材用“苗条”来形容，真是太贴切了。以为她十分小受，所以看起来身体轻飘飘的。
不过她一旦急起来，可真是一哭二闹三上吊啊！
“呜呜……”谁哭了呀？这哭声听得让人心里发酸，不好“雨”来了，“江湖”又起**——果然是她。那个稍稍有点委屈眼睛就“高烧”不退的弱女子原形毕露。泪水像开了闸的水龙头完没完了，泪水好像在脸上生了根扎了营。她以眼泪做盾牌低声啜泣，把我们这些好心人的安慰都拒之门外，越哄“雨”越大。哎！只能小声嘀咕该怎么办了。
听着这尖锐的哭声我的心都揪了起来，都不忍心看她那满是泪痕的脸。她闹得全班鸡犬不宁，沸沸扬扬。
她哭的时候，上齿咬着下嘴唇，眼睛不断地眨巴眨巴，不断地抽泣，上气不接下气——一副楚楚可怜的模样。总感觉她的心在滴血，变得“支离破碎”，碎的一塌糊涂。
哎，只好让她一个人好好地静静了。
功夫不负有心人，足足让我等了一个晚上，次日她才平复了她那波涛汹涌的内心世界……
别小瞧她，就算她的泪水“川流不息”，可不碍着她那批发似的好成绩如雨后春笋般不断往上冒！
不说远的，就说这次期中考试全年级的NO。1——99。5，要知道六年级能考这个分数简直就是“奇迹”了。
哎，真拿她没办法，“雨神”——“天才”？
雨五年级作文5
大家知道秋雨是什么时候下的吗?秋雨一般都在台风或冷空气要来了的时候才下的。秋雨一下起来就会没完没了，直到自己下舒服了为止。
要下秋雨的时候，天空就会布满阴云，那阴云不像夏天似的那么一团团，而像一块隐形的布笼罩着大地。
下雨啦!瓢泼大雨像炒豆似的洒在路上，渐渐的，小路变成了小溪。一片片金黄的树叶显得分外开心，急急忙忙落下来当小船，“嘟”地驶向远方。垃圾和易拉罐都羡慕死了，赶忙从主人的手里脱落，追上树叶和它比赛。小朋友们似乎把这儿当作了游乐园，从家里鱼贯而出，用脚在水里踩，一朵朵小水花溅在脸上，好玩极了。
秋雨也似一位音乐家，每首曲子都让人入迷，时不时的也要随它哼几句。秋雨的歌曲不像乐本上的音符，那么枯燥而无生机。秋雨的歌声能让一朵朵美丽的鲜花绽开。瞧!有绿的，有红的，有黑白相间的......这些花儿还时不时的动来动去，多么富有生机!这花儿就是伞。
下了一场又一场雨，下了九场雨，秋天该结束了。
雨五年级作文6
上午，骄阳似火，天气闷热，小草打蔫了，树枝也低垂着头，蝉在树上叫着。好像在说：“我热死了，我热死了，吃不消，吃不消！”
很快，大片大片的乌云从东南方的天空涌了过来，一阵凉爽的风吹来，吹走了刚才的闷热，天空越来越暗，风越来越急，这样说明雨要给大地洗礼。实然我家没关紧门哐当一声，这一声让我胆颤心惊，心想：可恶，是风搞的鬼。当我收好衣服时，说时迟，那时快，豆子般大小的雨珠落了下来，沙啦啦沙啦啦，那声音逐渐响亮起来，由远而近。风呼呼地吹着，风就像猛兽，撕扯它见到的东西，风就像一个捣皮鬼，吹走了人们晒好的衣服，吹响了家里的门和窗。
雨哗哗地下着，雨声就像首歌，时儿高，时儿低、时儿快、时儿慢、时儿欢乐、时儿悲伤。雨越下越大，我们的马路快要变成了小河，过马路的人手里紧紧的拿着雨伞，生怕风刮掉了他的雨伞，淋成“落汤鸡”，他们的脚艰难地向前走去，因为那积水阻挡了他们前进的步伐。哎，大卡车也难以在水中行走，看来雨也能阻挡我们人类。
突然，一道白光在天空中闪过，仿佛一把刀把天空划成两半，忽然轰隆隆隆一声，在我耳边响起，吓得我大叫一声。哎，雨天也能让我害怕。
不知不觉，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，那可怕的雷声也停了，屋檐下的雨滴还在滴着，滴在那些小水洼中，发出轻脆的声音“叮－咚－叮－咚”。世界变得湿润，不再炎热。
雨五年级作文7
“轰隆隆！轰隆隆！”哇好大的雷声啊，看来，一场倾盆大雨即将袭来。
闪电断断续续地亮着，就像天空短路了。忽然，一道闪电划破天空，照亮了整个世界，紧接着，震耳欲聋的雷声突然袭来，仿佛天空中发生了爆炸，不由得让人担心天空会不会炸出一个洞来。接着，一道道闪电又不断地袭来。
刹那间，下起了倾盆大雨，天地间仿佛挂起了一道道密密的雨帘子。雨越下越大，像天空中破了个大洞，水源源不断地落下来，又像有个调皮的小孩子正把水一脸盆一脸盆往下泼。许多雨点落在地面上，给大地淋了个凉水澡，绽放出欢乐的水花……可怜的树叶在狂风暴雨中被吹得摇来摇去，有些嫩叶经不住暴雨的残酷折磨，飘落下来；有的在地上被打得支离破碎；有的浮在坑坑洼洼的水上；还有的躲在大树叶下面，躲避着暴雨的“屠杀”……马路上的车子被淋得“干干净净”，坐在车里，看着雨刮器飞速工作着，刚刮过去，雨水一瞬间又铺满了玻璃。屋顶、遮阳棚、窗户……都在为大自然弹奏一曲动人的'交响乐！
雷雨下了整整一夜，第二天早上，空气格外清新，天空格外蓝，小草也格外青绿……
雨五年级作文8
“呀，转晴了！太好了！可以出去溜溜了！”看着那晴朗的天空，我实在按耐不住自己激动的心情大叫起来。
一个星期来，雨就象会变脸的小娃娃，忽大忽小，忽有忽无。有的似花针，有的如豌豆，还有的象牛毛。
雨大时，那豌豆大的雨点不停地敲打着，那有力的敲击声有如那敲鼓的声音。雨中，一把把形态各异，五颜六色的伞在雨中如一朵朵五彩缤纷的小花儿在雨的小花儿在雨中绽放。
雨小时，那雨点如牛毛，“沙沙沙”整个城市有若笼罩在薄雾之中。
雨水滋润着人间的万物……
人们与雨水度过了五个日夜，有人嫌麻烦了，有人抱怨这雨，还有人躲在家里不肯出去。可是你是否想过，这五天的雨换来的是一天的彩虹和永久的晴朗。
其实，做人与天气是一样的。做任何事都必须坚持到底，面对困难应该要勇敢地抬头，要迎接困难的挑战。凡事总是先苦后甜的，低头只能意味着失败。而成功永远会在重重困难之后，就象歌中唱的：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一分希望在你手中……”连日的阴雨，你不要怕，不能气馁！“久日连阴雨，总有一朝晴”嘛！相信在经历过的重重挫折之后，总有一天你会见到那美丽的彩虹。
朋友们，相信我。勇敢地去拼搏吧！要经得起惊涛骇浪！
还是那耳熟能详的歌：“人生路上甜苦和喜忧，愿与你分担所有，难免曾经跌倒和等候，要勇敢地抬头，谁愿常躲在避风的港口，宁有波涛汹涌的自由……”
雨五年级作文9
窗外的雨很大很大。耳边又响起那首《栀子花开》，看着手中的栀子花，那泪水又在眼眶中打转。
刚懂事时，就记得每年夏天都去老家看望奶奶。而夏季正是栀子花开的季节，那时，奶奶总会带我去院子中摘栀子花，那栀子花的香味在院中飘荡，幽幽的栀子花香，令人心旷神怡。在雨天时，奶奶就会带我坐在家中，教我怎么做栀子花书签和饰物。奶奶手把手地教，我稚嫩的小手总被奶奶那苍老的大手一会儿带到这，一会儿带到那。我总天真地对奶奶说：“奶奶，等我长大了，做一个漂亮的栀子花书签送给你，还要做许多美丽的装饰物送给你。”奶奶笑着说：“好，我就等着倩儿做的书签和装饰。”……
渐渐的，我在奶奶的呵护下长大，该到上学的年龄了，我也很少去看奶奶了。
那是最后一次去看奶奶，奶奶对我千叮咛，万嘱咐，“你可要好好读书呀，考个好成绩给我看，别忘记下次来看我的时候，将栀子花的饰品送给我看喔！”奶奶还递给我了一个精制的栀子花书签。带着奶奶的书签和慈爱的心，我踏上了回家的旅途。
几年过去了，奶奶渐渐衰老了，我一直记得她那苍白的大手，可在一个暑假，传来了噩耗：奶奶走了。我很自责，因为奶奶，才有了我欢乐的童年，而奶奶在思念中老了，在期盼中老了，在遗憾中去了。为什么不让我为奶奶亲手戴上那美丽的装饰，为什么不让奶奶看见我亲手做的书签？为什么……
望着窗外的夏雨，看着手中的栀子花，仿佛又在雨中看见奶奶对我微笑……
雨五年级作文10
傍晚大约6点，天空黑沉沉的，乌云密布，黑压压的一片笼罩着大地，暴风雨即将来临啦！路上的行人的步伐也加快了。
没一会儿，风刮的更大了。雨倾盆而下，形成了一道壮观的“雨墙”，对面的楼房已经渐渐的模糊不清了。我家窗台上的植物也被风吹的东倒西歪。尤其是那盆“番茄老太太”，已经趴在了花盆里，一动不动了。
渐渐的，雨停了。我带着好奇和一点点的害怕，穿上鞋子，往楼下奔去……
一出家门，我惊呆了：一棵和我的腰差不多粗的树已经被劈成两半；一些树木和路灯终究没经住考验，已经被连根拔起，倒在了地上。看着是多么令人痛心啊！
小区外的景象更加恐怖，平常宽敞的大马路，已经成为了一片汪洋；汪洋里的水淹没了汽车轮胎，共享单车都已经在水里面游泳了。远处，昔日整齐的电瓶车也齐刷刷地倒下了。偶尔开来几辆汽车，两边激起层层浪花。垃圾桶也倒下了，水面漂浮着许多残枝落叶和生活垃圾。小区内外真的是一片狼藉，惨不忍睹。
老天爷啊老天爷，还请您以后温柔些，再温柔些吧！让我们的家园更加的美丽，更加的祥和。谢谢啦！
第2篇：五年级作文：雨
五年级作文：雨
下午放学时，天阴沉沉的，一大片一大片的乌云慢腾腾的压了过来。天昏暗下来，快要下雨了。于是我和妈妈便赶紧回到了家。
正在我和妈妈走进屋时，一阵“哗哗哗”的声音传进我的耳朵。我推开了阳台的.门，一股清新的泥土的气息迎面扑来。啊，下雨了!
我向窗外望去，雨越下越大。粗大的雨点打在对面楼的玻璃上，溅起了一片片的小水花。雨水顺着小棚子的瓦片流下来，开始象断了线的珠子向下坠落，后来连成了一条线，直冲而下。
我向马路上看去，那些刚下班的叔叔阿姨们，带伞的撑起伞来;不紧不慢地回家;没带伞的人们，缩着脖子，趴在手把上，飞一般的向自己家冲去。还有那些刚从市场卖完菜的人们，驮着货物，顶着风向家里骑去。
我在看地上，雨水已经汇积成了一条条“小溪”。我想久旱的小麦、蔬菜、果树……这下都能够喝个饱了。农民伯伯一定会高兴的，因为这场春雨带来了丰收的希望。真是一场及时雨啊!
第3篇：雨五年级作文
雨五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的雨五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨五年级作文1
听，又下雨了！
清晨，轻轻地推开窗户，一股泥土的清香迎来。“淅淅沥沥、淅淅沥沥……”“下雨真好！”又一次发出感叹。
雨是美好的，清纯的。走出了门，对着淅沥的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴进了手里，冰冰的，凉凉的。雨默默的下着，无声无息，像一个不会说话的小姑娘，却隐约描述着一个动人的'故事。
雨是凄美的，是哀伤的。桃花凋零了，伴着点点雨丝，落了，心里酸酸的。雨滴落到脸上，代替了泪水，滑落。那是谁的泪水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的。
雨是孤独的，是落寞的。尽管“德不孤，必有邻”，
第4篇：雨-五年级作文
雨-五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的雨-五年级作文，希望对大家有所帮助。
雨-五年级作文1
我愿是雨，维系着天地之间的一切。
——题记
天，下着雨……
如烟，如尘，在朦胧的憧憬中，没有伞，我悄然滑入雨的怀中，我们之间不存在隔膜。它如一个调皮的小孩，上帝的宠儿，或是恣意地在我身上跳跃着欢快的音符，或是轻轻地在我脸上落下浅浅的吻……
在雨中，我褪去沉重的外衣，在一个可以喘息的空间里，洗涤一下蒙灰的心窍，因为在雨中，任何世俗的东西都不会存在，惟有莹润、清丽挥之不去。
对于雨，高超的琴艺，绝妙的文笔，绚丽的
第5篇：雨五年级作文
雨五年级作文
雨，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，像一个十五、六岁的少女；夏雨粗犷，像一个蛮横的大汉；秋雨苍凉，像一个年过半百的老人；冬雨凄凉，像一个卧床不起的老人。
傍晚，一家人去游泳。突然发现水涨了很多，平时可以轻轻松松在水里走动的弟弟，现在只能在水里踮起脚尖一蹦一蹦地跳出水面换口气。是昨天那场来去匆匆的雨使游泳池中的.水涨了许多。
昨天下午，天不知不觉的暗了下来太阳被云层遮掩住，这时突然传来“轰隆隆”声，把妈妈吓了一大跳。风慢慢吹过加快了风速，窗子还开着，风越刮越大，把桌前的书本也吹掉了。我急忙捡起书本并把窗子关好。
“快，快，快把衣服收还！”妈妈急忙拉上我，向屋顶跑去，在早晨太阳猛烈的照射下，衣服已经晒干了。过了一会儿，雨就像倒豆子似的砸下来，霹雳啪啦重重的砸在地上，其中夹杂
第6篇：雨中情五年级作文
雨中情五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雨中情五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我每天放学都是自己回家。和往常一样，我背着书包来到校门口。可是，天公不作美，一眨眼就乌云密布，天空都变成灰色的了。一种不祥的预感涌上了心头，我不禁打了个冷战，今日必有难。果不其然，一颗颗豆大的雨珠从天而降，在地上溅起一朵朵漂亮的水花，天地之间拉开了一道雨帘。“啪啪，啪啪。”看着一朵朵水花“欣然怒放”，我不知所措。什么雨都有停的时候，说不定我运气好，过几分钟就停了呢。我呆呆地望着，雨珠像一颗颗小石子，砸到身上是既疼又冰。远方的景物也越来越模糊，几乎都要看
第7篇：桂花雨五年级作文
桂花雨五年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的桂花雨五年级作文，希望对大家有所帮助。
桂花雨五年级作文1
八月，又闻桂花香，熟悉的味道让我想起去年写的《一场桂花雨》。年过一载，桂花香如昔，我似乎看见当时的我拼命摇着桂花树的情景。如今，我不再摇它，更多的是欣赏，哪怕远远的，甚至，还有怜惜。
走进小区和校园，远远地就能闻到这份熟悉的香味。寻着香味过去，就在不远处，树上的桂花金色如阳，给人一种温暖。闭上眼睛，长长吸一口气：它的味道不甜、不腻、不熏。此时，扎着两小辫的上学娃跑到了桂树下。树太高，她够不着，跳着，拍打着桂花，桂花落下。因为她的.跳，落下的桂花被踩碎了，她如同当年的我，攀住树枝，一个劲儿地摇。桂
第8篇：雨_小学生五年级作文
雨_小学生五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的雨_小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨_小学生五年级作文1
不知何时，窗外下起了雨，“啪啪，啪啪”一颗颗豆大的雨点敲击着窗户。
妈妈让我去外面逛逛，对眼睛有好处。我走出门，撑开雨伞，许多雨点朝我发射，像一颗颗子弹。我来到一块宁静的草地，看见花草和雨儿们招呼的景象，听见“哒哒”的声音，像一首动听的`天然乐曲。咦？我似乎听见雨的欢笑声，可能是它们在讨论在飞下来发生有趣的事情。渐渐的，它让我忘记了一切烦恼，让我感到很愉快。
不知为什么，我喜欢上了雨。喜欢它在空中飞来飞去的舞姿，喜欢它发出美妙的乐曲，喜欢它天真的笑容。
我坐在一颗大
第9篇：雨_小学生五年级作文
雨_小学生五年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的雨_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨_小学生五年级作文1
“丁零零”，放学的铃声响了。同学们结束了一天紧张的学习，高高兴兴地背起书包走出教室准备回家。
哇!天气预报可真准啊!中午还是阳光明媚，怎么就下起雨来了呢?幸好听妈妈的话带了伞。四年级三班的明明自言自语地说。
雨下的真大啊!明明撑着伞走出学校大门。只见马路上都是奔跑的人，他们有的用双手抱头，有的用报纸挡雨，还有的用塑料袋当帽子。好笑极了!
突然，明明看见一个戴眼镜的小女孩在雨中跑着，全身都被雨淋湿了。明明赶紧跑过去给她让伞挡雨，仔细一
第10篇：雨_小学生五年级作文
雨_小学生五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的雨_小学生五年级作文，希望能够帮助到大家。
雨_小学生五年级作文1
我是温暖的象征，虽没有夏的激情，秋的忧愁或冬的高洁，我却能够让万物复苏于我的季节。我是年的开头，亦是物的新生，或心之萌芽。
我为夏而埋下伏笔，夏为秋而作着铺垫，秋又为冬而服务。一切事物都始于我，而终于冬。我是花儿，草儿的化妆师，将她们涂上那鲜活而富有生命色彩的颜料。
我本是上帝的.风雨口袋，却因我的顽皮而掉落人间，我口袋中的轻风细雨雾时洒向人间。
时而，我化作一阵绵绵雨，淅淅沥沥在了田野，为田野中还未探出头的小生命积畜下无穷无尽的力量；为新出土的花姑娘或
