第1篇：留得住往事成回味优秀叙事作文
留得住往事成回味优秀叙事作文
翻开那陈旧的往事录，每一页都有着自己的灵魂，灵魂是不可破灭的，因为他是我唯一的永恒，仔细品读着那里的每一句，每一字，将是我一生中最美妙的回忆。
岁月如梭，父亲那原有的浓密的黑发中，隐隐约约有几根银白色的细丝在游荡，此时，我的心中思潮起伏。
父亲是名医生，经历过无数次手术，当然他对血是毫无畏惧的，但他只怕一个人留血，那就是我，他的宝贝儿子。那时我患了急性扁桃体炎，必须马上切除，我和父亲一同进入的手术室，他的手一直攥着我的手，只是感觉不是那常有温热，而是冰凉。当我躺在手术台上时，我望了父亲一眼，我们的目光在空中相互对接，我看见他的目光里有太多的心痛与怜爱，他慢慢地蹲下，大手不停地抚摸着我头发，把嘴凑到了我的耳旁，轻轻地说：“别怕，有爹在”之后还用手拍拍我的.脸，缓缓的站了起来。不久，手术开始了，每一刀伸入我口中时，我可以看见父亲脸上的肌肉会不由得抽动一下，有时，还有一些鲜血被吸出，这时父亲的表情极为痛苦，面容上有着不常有的憔悴。有时他都会把身子狠狠地转了过去，但不久又转了回来，这短短的几分钟，对于父亲来说甚至比自己的一生还要漫长，我的身体承受着煎熬，而父亲却是承受着心里的煎熬。
每当往事录翻到这一页时，我便会束缚不住自己的泪水，只有那纯洁的父爱，是记忆的永恒，当初我身体上的痛苦，已悄悄地逝去沉淀下来是真正的甜蜜，因为这甜蜜是父亲的心哪！
第2篇：留的往事成回味作文1000字
留的往事成回味作文1000字
日历，翻过一页又一页，就在转瞬之间，落叶又带来了失意的秋雨，淅淅沥沥，润湿了我的刚刚开始的初二生活。
从踏进中学的第一天起，我就意识到我不能再整无玩玩闹闹地不思过去，不想未来。从此，生活中多了份安恬。父母开始夸奖我懂事了——好像长大是在一瞬间。其实，对新环境的好奇感渐渐淡去，寂寞与先落倒是接踵而来。
学习是一个永恒的主题，每天几乎都是一成不变。它让我每天都感到烦恼，因为不服输的性格使我每件事都要争第一，小到一科作业的正确率，大到期中考试的成绩；在学校与同学老师的相处，即使是他们微小的喜怒哀乐也能在我心中激起一朵浪花，一片涟漪，我希望是他们眼中的好朋友，好学生。回忆起小学时代的春风得意，来得那么轻松愉快，有时真有些泄气，甚至后悔来到这个学校。
我真不知道自己什么时候能进入状态，因为我一直都没有找到让自己满意的理由。我有着消沉，在机械地随着时间的齿轮运转。
不知从什么时候开始，欣赏校园的美景成了我每日不可缺少的一部分。难忘那天放学回家的路上，一片树叶悄悄地飞下了枝头，飘落在我的眼前，我惊奇的发现，秋天已经来临。这是一个落叶归根的季节，是一个轮回即将结束的季节，总给人一种怀旧的感觉，使人想念过去的点点滴滴。从来不知道在夕阳黄昏的映衬下，校园会如此妩媚。我忽然注意到学校里有位勤劳的花匠，他把花草树木料理得神采奕奕，红叶似火花，白菊如素纱，但很少有人与他谈话，好像也很少有人真正关心过他的成果。从此，我特别留意，发现他每次摆出来的花，都有新的变化，颜色的搭配高低的选择，很是用心。
刚进这个学校的`时候，我总觉得校园很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，现在才悟到这些神采飞扬的花草树木也有着极大的功劳呢。我想，如果老花匠知道有人能体会他的辛苦，该是很欣慰吧。但不知道又怎样呢？这校园依然有繁花的笑容，有绿叶在风中的歌唱。或许，这才真正能让老花匠快乐的每一天。
我平常很少注意的点滴，慢慢进入了我的视野，泌入我的心灵。清晨，充满琅琅读书声的教室；午间，同学们谈天说地的身影，课外活动，同学们追追打打，说说笑笑的样子；放学后，同学们三个一伙，五个一群的回家是的，这就我经历的简简单单的一天，但却也洋益着一种渴望知识的蓬勃向上的精神。
我好像有些释然，秋雨不先意，为看收获来。生活在每一个秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收获。
第3篇：留的往事成回味作文700字
留的往事成回味作文700字
记忆之轮转出往事滋味 记忆之轮在飞速的旋转，搜索者过往的种种回忆，往事如烟，定格播放，那暖暖的友爱让我难忘！
友爱是失败时亲切的安慰。在一次英语测试中，我考砸了，一个人静静地坐在椅子上，是那么孤独与无助，我如同掉进万丈深渊，无法自拔。突然耳畔传来亲切且熟悉的声音：“是谁说失败是成功之母？是谁说乌云上有晴空》，面对这小小的挫折，就被打击成这样，算什么初中生！”朋友的话犹如一股暖流流过心间，将我心中的忧伤与痛苦洗刷冲走，奋进的火花。朋友的安慰令我回味，那亲切的安慰更是我心中永存的温暖！
友爱是犹豫时鼓励的话语。学校向各个班级征集雷锋手抄报，我很想做，但一想到画画又不好，字又不好，不得不放弃了，但真的不忍心让这次机会白白流走。正当我处于矛盾之中时，朋友似乎看透了我的心思，鼓励我
第4篇：留的往事成回味作文900字
留的往事成回味作文900字
细碎的阳光下，树影成双。
沧桑的老屋旁，人心迷惘。
朝花夕拾。
一地花影，哪一片是我丢失的？曾经面对这一片静好，在岁月中寻找着自己心中的向往。到常开不败的花丛中去找吧，到一字成行的老树旁去看吧，到乱红堆积的繁盛处去听吧。像一个走过一生的人，变成孩子，每天带着无数新奇的幻想去张望蝶影的翻飞；像一个痴情的恋人每日到那斑驳光影中的车站处独自翘首；又像一个垂暮的老者，安详地等待召唤。
曾记否，在这无处安放的青春中，有怎样的张扬、怎样的落寞？
那个六月，下雨也不曾孤单，一次次地引着湖面，陪它嬉闹。
湖畔，用指尖在水面挑起涟漪，失神。
多好看的手啊，原来男孩的.手也会那么修长、那么干净，弹起琴来一定很好听。耳边是由衷的赞叹。
我也希望能用双手追随肖邦啊！终究还是未果。
一粒石子飞速砸碎湖面的平静，
第5篇：留得往事成回味优秀作文
留得往事成回味优秀作文
【篇一：留得往事成回味】
我至今还记得初二那年匆匆的夏天，我被人生第一个石头绊倒了，我的地理会考没考好。这个说大不大说小不小的挫折给我留下了刻骨铭心的痛，却也成为我的回味无穷的事情。
考试前几天，我开始状态不佳，厌倦了面对课本、资料的生活，懈怠起来。去一中会考的路上我甚至和旁边的人有说有笑，即使前一天完全没有进行系统梳理，没有完成最后一次地理作业，也丝毫不会影响那时我无忧的心情。
考完试后我还信心满满的，以为考个满分不过小菜一碟，但上天总是公平的，当我知道自己考得并不理想时，我的第一反应就是不敢相信自己的耳朵，但是过后我不得不接受这个现实。
希望到失望的巨大落差，犹如血盆大口般吞噬着我残存的意志，绝望的利箭让我无处可藏，我心想：计入中考总分的地理会考就这样不可挽回了。
极度的沮丧抽
第6篇：留住往事成回味优秀作文
留住往事成回味优秀作文
温故而知新。
将稚嫩的往事反复咀嚼，时常会有新的感悟，新的智慧。
现在还时常想起初一由我引导的一场闹剧。
那时我住校，第一次那么长时间见不到父母，只见到同学和老师。我，还是不太懂事，总爱斤斤计较。
在我住的宿舍有三个同学，都算以前学校里的尖子生，但在宝一中只能保持中等水平，非常着急。
其中一个同学选择了题海战术，每天晚上“点灯遨游知识的海洋”。但也十分注意，尽量不吵到我们俩，但也难免有翻书、写字的声音，有时将快要睡着的我惊醒。
本来，互相体谅一下就过去了，他想学好，你想睡觉，这本来就矛盾，而他又不是故意吵你的.，为什么要计较呢?
我就是不买这个帐，带头起来和那个同学对峙。首先，我接二连三地找生活老师要求换宿舍，又是要求将那个同学退宿。我还设计让他被楼管抓住，写2000字的检讨，但这都没
第7篇：留得往事成回味
夕阳西下，点点余辉，轻柔地透过树梢，在那熟悉的石子路上，洒下了一地斑驳的印迹。漫步在小径上，任凭思绪在这橙色的光芒中飘飞浮沉，让我又一次忆起那尘封的往事…… 童年的夕阳像个大大咧咧的孩子，在高楼大厦间兜转着。每当那个时刻，我最爱拖着爷爷，散步在那幽静的小路上，一边享受夕阳的爱抚，一边聆听爷爷讲的故事。
“爷爷，给我讲《两只老虎》吧……”每当这时，爷爷浑浊的眼睛里，总会荡漾出一种满足。我沉醉在夕阳的浸润下，更沉醉在爷爷动情的讲述里，却完全没有意识到危险的到来。“扑通”一声，一块隐匿在暗处的石块无情地将我绊到。望着丝丝渗出的鲜血，我的泪水也就像盘旋的枯叶蝶止不住的落了下来。泪眼朦胧中，我看到了一个苍老的身影坚定地蹲了下来：“我背你。”
夕阳的光芒似乎被我的鲜血印染，变得愈发红亮。夕阳下，爷爷瘦弱的身影
第8篇：留得往事成回味
留得往事成回味
那一年，我们背着书包，带着几分憧憬跨入初中的校门，相聚在这里，开始了新的生活。两年的时光如同白驹过隙，转眼间消失得无影无踪了。于是我决定好好珍惜初三，毕竟初三毕业后，大家便要彼此说再见了。
可殊不知，连最后珍惜的机会也没有了。初二将近尾声，老师在课上告诉大家初三分班的消息。
消息来得太突然了，如同晴空霹雳，大家都惊呆了，用诧异的目光相互对视着，不相信自己的耳朵，更希望这是一场梦。
所有人都沉默不语。
过了一会儿，几名女生不满地叫喊起来，大声问“能不能不分班？”心中明知道不可能，却总不甘心。
下课后，教室走廊里没了嬉笑声，叫喊声，没了拍手声，泼水声，追逐声，打闹声。彼此之间依依不舍，甚至还心存侥幸期望可以与同学又幸运地分到同一个班级。
有同学送我一张照片，照片中的他冲着镜头，挑着眉，挤着眼睛，
第9篇：留得往事成回味
留得往事成回味
记忆就像是一串珍珠项链，而往事就是那一颗颗的珍珠。在这些珍珠中，相信总有一颗最耀眼的珍珠，那便是成了美好的记忆。
每个人经历的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一颗。其它的珍珠因时间的推移而已不存在。但这颗珍珠会永远保存着。
思絮又回到了暑假。当时我在家无事可做便去了文化馆报了个书画班。开学的第一天我到达教室立即被满墙的书画作品吸引住了，各幅作品真是千姿百态、各不相同。正当我欣赏着美丽画卷的时候，忽听见教师叫我的名字，我三步并作两步走的来到老师的面前，原来是领书法工具。打开一看我的书画袋里有：一个大大的毛毡和一枝精美的毛笔。随后我们又发了一个小墨盒和一瓶墨水。手法在书法中也是很重要的，练好了手法才能写好字。毛笔字看起来不难写，但一个横就有七笔！一个字就更不要说了。第一次老师让
第10篇：留得往事成回味
留得往事成回味
万洋（3.22）
是谁洒下一缕阳光，照亮我的远方；是谁给我一双翅膀，教我掌控方向；是谁拿来一副船桨，让我拥有弄潮的力量……老师，与您共度的三载时光，是我记忆中永久的回味。
回味是您生活上的您的关心。那日患了重感冒的我无力的趴在桌上，您发现了我的异常，疾步走到桌边。用手摸了摸我的额头，又在自己的头上试了试。眼神中随即划过一丝焦急，略带埋怨的说：“生病了怎么也不和老师说，我这就去给你拿药……”看着您小跑的背影，幸福溢满心头……
青春旅途总有您的真情相依，感谢您生活上的关怀，为我传递温暖。
回味是您学习上的引导。面对着灰白的成绩单，泪水再一次流了出来。这时一双厚重的大手落在我的肩膀，您温柔的声音随即响起：“好孩子，知道着急就还有成功的希望。我一直相信你的实力……”我抬起头撞上了您充满希冀的目光
