第1篇：体育校本培训学习心得体会
体育校本培训学习心得体会
体育校本培训学习心得体会篇1
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的体育老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
其次，在教学中，田径教学是我们每个教师最为头痛的，有些项目在教学中没有一点趣味性，但通过学习让我重新认识了田径、重新认识了田径教学。杨教授教授采用实例、用肢体语言、讲解示范形象生动的从教学目标的制定、教案的写法、组织教法等多方面进行了阐述，让我明白“制定教学目标是一个技能，好的目标可以引导你，目标制定的不好会套住你”。通过这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。步入新的世纪，面对初见端倪的知识经济，如何实施素质教育，如何进一步提高教学及管理水平，提高教学科研能力，是摆在我们每个人面前最现实的问题。这次国家给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集在一起相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的知识，进一步提高了业务素质。我们坚信通过本次培训对我们的教育和帮助，以及通过自身的勤奋努力，相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。更加至力于自己钟爱的教育事业中，更加投身于教学工作中。我要在今后的工作中不断学习业务知识，提高自身的教学素养，研究现代教育教学理论，使学生从心底里认定[要我学到我要学]美国教育家吉诺特多年的教学结论;教学的成功与失败，我是决定的因素，我个人采用的方法和每天的情绪是影响学生学习气氛和情境的主因。身为教师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是创造痛苦的工具，也可以是启发灵感的媒介，我能让学生翻脸，也能使他们开心，能伤人也能救人。可见我们教师驾驶着很大的使命。这次培训内容丰富，实用性强，为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。培训中专家们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领，在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大。
最后，在培训中我还认识到在教学中要关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对体育教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。
体育校本培训学习心得体会篇2
4月18日—22日我和本校其他两名体育教师参加了森工系统体育教师岗位培训学习。在培训学习期间，我们集中并认真系统地听了优秀体育教师的教学实践课以及专家的讲座。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过本次的培训学习，颇有些感悟与收获。
通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识的说教。而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练、主动地思考。我们只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育教师的要求。
通过学习重新认识了“健康第一”的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的“让学生在乐中求学，在学中取乐”。
在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生发展为中心”、传统的体育与新体育与健康课程标准的对比，从课程的内容、目标、设计到体育课实际中实施都是在围绕着“以学生发展为中心”的。体育与健康课程是以增进学生健康为主要目的，以身
体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“健康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的健康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目标、教材内容,采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地发展体育能力和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。
学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力
总之在体育教学中我们应切实从学生的实际出发，为了学生的身心健康发展，设计适合学生身心发展的运动内容，采取有助于学生健康发展的教学方法，提高学生心理健康水平和社会适应能力，培养学生健康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质。
第2篇：体育校本培训学习心得体会
体育校本培训学习心得体会
我们得到了一些心得体会以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的体育校本培训学习心得体会，欢迎大家分享。
体育校本培训学习心得体会1
教诲没有雅看法的成绩，经暂教诲实际中，忽视或没有放正在眼里体育的止为、没有雅看法、思念出有得到根柢窜改。影响体育的工做自动性，从而影响到体育谈判进建的自动性，使体育只能从情势上去“包拆”。如一些评劣课、展示课等皆带有较着的演戏的味讲。短少了变革的实际导背战具体指面，使体育变革正在很大水仄上流于情势。新目收与《课程尺度》二者的陆尽出台，正在符开教校体育教教展开需供的同时也遭到了教诲工做者分歧的了解战悲支，而对新思念、新没有雅看法、新要供时，如何符开《课程尺度》的要供，真现以教死为主体，为主导，以“安康第一”为指面思念，展开教死本性，培养教死坐异。
课堂教教圆里
1、教教没有雅看法收作了新的变革。经过历程进建，我能将新课标的理念有机天融进到教教的每个环节中，教教内容能做到稀切教死糊心，掀远教死真践，正在课堂教教中自动饱舞教死自动探供、思考，勤劳营制对等的、战谐的师死干系。培养了教死的独立思考的才气，让他们体会正在艰易中找到处理成绩的才气。
2、足色收作变革。正在课堂教教中，从“师讲威宽”窜改成教教的构造者、指导者与开做者。从杂真天正视知识的传授窜改成比较闭注教死的进建圆法、进建期视战进建才气的培养。
3、教死的进建圆法收作了变革。正在课堂教教中较多天隐现了师死互动、对等到场的死动局里。
4、体育必须停止足色窜改，勤劳进建，自动钻研，相互会贸易务技术，逐步前进自己素量。
5、要创坐以酬谢本的体育教教氛围，战教死孤芳自赏，变课堂的主宰为教死的良师良朋。
6、窜改以往以教为中心的教教指面思念，充真阐扬教死的主体做用，为教死的进建战展开缔制空间。
7、要真正建坐安康第一的指面思念，增长教死身心的战谐展开。
8、深化进建《新目收》战《课程尺度》真正在体会其细神素量。并把本人的体会大年夜胆开用于实际中，让实际去检验。
实际与实际
正在教教实际中，应偏重环绕《新程尺度》停止变革。我们的教教目标应定位正在培养教死的进建才气战进建爱好上，该当让教死喜悲而且会停止体育锻炼，那才是删进安康的第一步。正在内容上应选择能删减前进教死身心安康水仄又能终死延用的体育项目，或按照各校的特征战真践开收一些教死脍炙民气的举动项目，如球类、健好操、武术等。
正在教教办法上应接纳符开教死身心特征，教死能接受具有有用激起，变更教死进建自动性的教教办法。怯于突破以往教法的框框。如我正在做筹办举动时，轮番选择一教死带队，并构造齐班做好带队同教自编的徒足操，让齐班同教一同喊心令，既整洁，又使教死易于散开留神力，为教好下一环节做好充真的筹办。
正在激起教死爱好上可接纳“爱好导练法”“比赛法”“自主练习法”“启迪法”，使教死爱前程建项目。
正在教教情势上应接纳简化的宽松的、仄易远主的教教构造情势，充真阐扬教死的主体做用，使教死正鄙人兴战谐的课堂氛围中停止进建，如正在进建广播操时，我正在教完两遍后，给5分钟的自由工妇，让同教谈判，相互进建，并教会本节，然后再停止同一练习，那种情势让同教记忆较深化，教会快且没有简朴遗记，正在停止游戏戏功比赛时，充许教死停止大声减油，充真变更教死的爱好。
课程中的实际坐异
1、让教死有黑由安排的工妇，我正在实际课中，每节课留出20分钟中心工妇，正在指面下，充真阐扬教死的`主体做用，让教死更好天停止大家爱好的举动。培养其自主锻炼的才气。到达毕生锻炼的目标。
2、要给教死提出成绩、思考成绩、谈判成绩战回问成绩的机会。如正在实际中进建广播操，教两遍后让出几分钟工妇，充许教死停止谈判、思考成绩或提山成绩再做有针对性的回问，很好天到达进建的目标。
3、教教内容选择具有弹性化，应按照个体好别是背好别条理的要供，如跳下中，我安插好别的下度，让教死自主选择练习面。停止降降，因为部有胜利的机会，教死进建的爱好大年夜删。
借有，闭于体育课的考核没有应停止一刀切，因为教死之间个体好别太大年夜，某个同教能够沉松拿100分的项目闭于个体教死去讲及格比登天借易，宽峻伤害部门同教的爱好及进建的自动性。果此，正在考核中应多圆里停止评价，如考勤、到场锻炼的自动性、练习结果、体育根底知识、教死自评、评价等各圆里的综台，主要没有雅观察教死的前进状况，使之酷爱体育，到达毕生材育的目标。
经过历程校本的培训，使我深深的熟悉到，新课程已回进钻研者战实际者的视家，对它的阐收、评判也组成了21世纪中国教诲的一讲明丽风景线。走背校本，也便是走背每个本人糊心的舞台，愈减闭注本人的保存空间战糊心圆法，更大年夜天激起齐校的缔制热忱，使教校更具死机，更有服从。真正走背校本之日，也便是教诲真正得到复兴之时。
体育校本培训学习心得体会2
教育观念的问题，长期教育实践中，忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。影响体育教师的工作积极性，从而影响到体育教师探讨学习的积极性，使体育教师只能从形式上去“包装”。如一些评优课、展示课等都带有明显的演戏的味道．缺少了改革的理论导向和具体指导，使体育改革在很大程度上流于形式。新大纲与《课程标准》两者的陆续出台，在符合学校体育教学发展需要的同时也受到了教育工作者一致的理解和欢迎，而对新思想、新观念、新要求时，如何符合《课程标准》的要求，实现以学生为主体，教师为主导，以“健康第一”为指导思想，发展学生个性，培养学生创新。
一、课堂教学方面
1、教学观念发生了新的变化。通过学习，我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中，教学内容能做到密切学生生活，贴近学生实际，在课堂教学中积极鼓励学生主动探索、思考，努力营造平等的、融洽的师生关系。培养了学生的独立思考的能力，让他们体会在困难中找到解决问题的能力。
2、角色发生变化。在课堂教学中，从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导者与合作者。从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养。
3、学生的学习方式发生了变化。在课堂教学中较多地出现了师生互动、平等参与的生动局面。
4、体育教师必须进行角色转变，努力学习，积极钻研，互相探讨业务技术，逐步提高自身素质。
5、要创建以人为本的体育教学氛围，和学生打成一片，变课堂的主宰为学生的良师益友。
6、转变以往以教为中心的教学指导思想，充分发挥学生的主体作用，为学生的学习和发展创造空间。
7、要真正树立健康第一的指导思想，促进学生身心的和谐发展。
8、深入学习《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。并把自己的体会大胆适用于实践中，让实践来检验。
二、理论与实践
在教学实践中，应着重围绕《新程标准》进行改革。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，这才是增进健康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目，或根据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的运动项目，如球类、健美操、武术等。
第3篇：体育校本培训学习心得体会范文
体育校本培训学习心得体会范文
我们有一些启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编精心整理的体育校本培训学习心得体会范文，希望能够帮助到大家。
体育校本培训学习心得体会1
教育观念的问题，长期教育实践中，忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。影响体育教师的工作积极性，从而影响到体育教师探讨学习的积极性，使体育教师只能从形式上去“包装”。如一些评优课、展示课等都带有明显的演戏的味道．缺少了改革的理论导向和具体指导，使体育改革在很大程度上流于形式。新大纲与《课程标准》两者的陆续出台，在符合学校体育教学发展需要的同时也受到了教育工作者一致的理解和欢迎，而对新思想、新观念、新要求时，如何符合《课程标准》的要求
第4篇：体育校本培训心得体会
教育观念的问题，长期教育实践中，忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本改变。影响体育教师的工作积极性，从而影响到体育教师探讨学习的积极性，使体育教师只能从形式上去“包装”。如一些评优课、展示课等都带有明显的演戏的味道．缺少了改革的理论导向和具体指导，使体育改革在很大程度上流于形式。新大纲与《课程标准》两者的陆续出台，在符合学校体育教学发展需要的同时也受到了教育工作者一致的理解和欢迎，而对新思想、新观念、新要求时，如何符合《课程标准》的要求，实现以学生为主体，教师为主导，以“健康第一”为指导思想，发展学生个性，培养学生创新。
一、课堂教学方面
1、教学观念发生了新的变化。通过学习，我能将新课标的理念有机地融入到教学的每个环节中，教学内容能做到密切学生生活，贴近学生实际，在课堂教学中积极鼓励学生
第5篇：体育校本培训学习心得体会（优秀21篇）
心得体会是提高个人素质和能力的有效途径和手段。写心得体会时，要注意避免重复和废话，突出重点。以下是一些经典的心得体会范文，希望对大家写作有所启发和帮助。
体育校本培训学习心得体会篇一
我参加了小学体育研究培训。在培训研究期间，我集中并认真系统地研究了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真研究和积极实施，颇有些感悟与收获。
通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不是简单的技能教学，更不是健康知识
第6篇：体育校本培训学习心得体会（专业20篇）
通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己，提升自我。在写心得体会时，可以结合个人经历和感情色彩，让读者产生共鸣。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的心得体会，那么以下的范文或许能够给你帮助。
体育校本培训学习心得体会篇一
我参加了小学体育研究培训。在培训研究期间，我集中并认真系统地研究了国家体育与健康新课程标准。随着改革开放的发展，人们的教育观念也发生了变化，体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为一名新时期的小学体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真研究和积极实施，颇有些感悟与收获。
通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的思考。体育不
第7篇：体育校本培训学习心得体会（优质18篇）
心得体会是在工作学习或生活中的一种总结和概括，对于我们来说非常重要。怎样利用适当的文学修辞手法来写一篇有韵味的心得体会？小编搜集整理了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家带来一些思考和启示。
体育校本培训学习心得体会篇一
通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学经验，我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。下面我说一说研究的感受：
一、新的课标对教师提出新的要求。
体育教师要支持“健康第一”的'指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学生终身锻炼的意识。
二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。就是经由过程上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的。如果教学目标没有完成，那么，不管束法多好，教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。
第8篇：体育校本培训学习心得体会（汇总16篇）
心得体会可以让我们更好地记录下自己的成长过程，也可以成为以后回忆和反思的材料。写心得体会时，可以适当使用修辞手法和比喻，提升文章的表达力。小编为大家准备了几篇与各个领域相关的心得体会范文，希望能够给大家一些启示。
体育校本培训学习心得体会篇一
教诲没有雅看法的成绩，经暂教诲实际中，忽视或没有放正在眼里体育的止为、没有雅看法、思念出有得到根柢窜改。影响体育的工做自动性，从而影响到体育谈判进建的自动性，使体育只能从情势上去“包拆”。如一些评劣课、展示课等皆带有较着的演戏的味讲。短少了变革的实际导背战具体指面，使体育变革正在很大水仄上流于情势。新目收与《课程尺度》二者的陆尽出台，正在符开教校体育教教展开需供的同时也遭到了教诲工做者分歧的了解战悲支，而对新思念、新没有雅看法、新要供时，如何符开《课程尺度》
