第1篇：那一次我学会了独立作文
那一次我学会了独立作文
一个人如果不能独立，他就无法长大。那一次，是父亲，推动了我人生的秋千，推动我走向了独立。
记不清是几岁了，反正那年我还很小，胆量也和年龄一样，小得可怜。周日的下午，我和几个小伙伴在小区的锻炼器材旁玩耍，她们都爬上了一架很高的秋千，荡来荡去，笑得如花儿般灿烂。我盯着那架比我人还高出了许多的秋千，眼睛里满是羡慕的光，但因为害怕爬上去时摔下来会很痛很痛，所以只能望而却步。孩子们玩累了以后，很快回家了，只有我孤零零地站在草坪上望着秋千发愣。
爸爸散步路过我的身旁，我急忙跑去扯住他的衣角，摇晃着身子说：“爸爸，爸爸！我想荡秋千，你抱我上去好不好？”爸爸立即否定了我的念头：“不行，你要凭自己的力量爬上去！”任我苦苦哀求了好久，他始终用冷冷的腔调对我说：“不行，自己上去！”
我几乎是带着哭腔往秋千旁的铁栏上爬的，冰冷的铁栏，也冻住了我那颗冰冷的心。我知道，不会有人再来帮我了，我只能靠自己。嘴里小声念叨着爸爸的无情，手上的汗越出越多，我也爬得越来越高，心就像掉进了一个漆黑的无边无际的恐惧深渊，不断向下坠落。一不小心，我的手没有抓紧，身子失去了平衡，摇摇晃晃地摆动着，差点掉下去。我终于忍不住了，已在眼眶中转了好几个弯的泪水决堤般“吧嗒”、“吧嗒”地落下，打湿了我的小棉袄。模糊的泪光中，我看到爸爸面无表情地看着我。“死就死吧，摔下来也不管了，决不能让爸爸轻视！”我边想边抹干了泪水。我两手抓牢秋千两侧的绳索，右脚尝试性地伸过去，够不到；我再把秋千朝自己这儿努力地挪动着，手因为用力过度而被勒得很痛，我强忍住这钻心的疼痛，再试了一次，终于跨了进去。很快，我便在秋千上坐稳，晃晃悠悠地荡了起来。看看爸爸，他脸上不知什么时候已洋溢着欣慰的笑容。在爸爸赞许的目光下，我的秋千越荡越高！“哈哈哈……”寒风中传来一串串风铃般清脆的笑声。
我不敢说爸爸对我的影响有多深。直到后来，当我拎着几大袋书，还背着一个沉重的书包上公车，一位好心的老奶奶说：“小姑娘，我帮你”时，我淡淡一笑：“谢谢！我可以。”当我初学自行车摔倒，妈妈想来扶我时，我已倔强地爬起，并又坐在车座上；当我面对一道难题，思路有些不清楚，同学善意地想来相助时，我轻轻摇摇头：“谢谢，我能行。”那时，我才发现，爸爸已经将那次秋千事件的道理深深烙进了我的生命。
是的，我可以长大，可以独立。
点评：初读这篇习作，我就喜欢上了这篇文章的真实、细腻。一句“我几乎是带着哭腔往秋千旁的铁栏上爬的，冰冷的铁栏，也冻住了我那颗冰冷的`心”引起了多少人的共鸣啊！我相信这一切都是在小作者真实的观察与用心的体验之后产生的。小作者非常真诚坦率地吐露着自己的真实情感。你看——“我终于忍不住了，已在眼眶中转了好几个弯的泪水决堤般‘吧嗒’、‘吧嗒’地落下，打湿了我的小棉袄。”这句话描写得多细腻啊！另外，小作者以一句“爸爸已经将那次秋千事件的道理深深烙进了我的生命”来点题也很巧妙。总之，这是一篇值得推荐的习作。
第2篇：那一次,我学会了
题目与要求：
以《那一次，我学会了
》为题，写一篇记叙文。要求：
1、先把题目补充完整。
2、说真话，叙真事，抒发真实情感。
3、内容要具体，语句要通顺，书写要规范。
4、字数600字左右。教学目标：
一、使学生能够准确审题。
二、使学生能够拓展选材的思路。
三、使学生能够生动、细致地记叙一件事。
课前准备：
一、学生思考审题与构思问题。
二、学生寻找范文。教学时间：一教时。教学过程：
一、谈话导入。
同学们，在你的人生旅程中，经历过无数的那一次，学会了不少的本领、技能，也肯定会有很多的感悟。那么，你学会了什么？又是如何学会的呢？带着这一问题，让我们一起走进今天的作文《那一次，我学会了
》。
二、指导多角度审题。
老师提示：可以从以下几个方面审题（学生先写出来，再回答，还可考虑其他角度）
1、以写人还是记事为主：记事（启发学生说出六大要素：时间、地点、事情的起因、经过和结果）
2、人称：第一人称
3、重点：学会了
4、这是一个半命题作文，空线上应该填什么性质的内容：学会了的技能、本领的名称
5、中心：对事情的感悟
启发学生补充。
三、拓展选材思路。老师提示：
1、先确定横线上填什么。
让我们先从几个方面来认识一下自己，看看我们到底都学会了哪些本领、技能？
日常生活。我们也掌握了许多生活的本领：也许你会做一些简单的饭菜，比如蒸米饭、煮饺子、煎鸡蛋，甚至还可能会做一两个拿手的小菜……也许你会整理房间，打扫卫生，洗衣服……或许你会养花，养金鱼……
特长、爱好。或许你利用业余时间学会了骑车、打球、游泳、画画、弹琴……或许你是个小车迷、小电脑迷，学会了组装赛车、学会了上网、打字、制作贺卡……
思想品质。或许你学会了坚强，或许你学会了忍耐，或许你学会了感恩…… 这一切本领都不是人天生就会的，而是通过向他人学，向书本学，通过电视媒体学，或者在实践尝试中学会的。此时我们动笔之前先想一想，在所有学过的本领中，你曾经对学习什么最感兴趣？你学什么付出的最多？你学会的哪样本领带给你的快乐最多？选一个感受最深的来写，这就是这次写作的材料。
2、扼要构思。（交代六大要素）
去年大年三十上午，我跟着妈妈学包饺子。开始我不是皮子折不起来，就是把饺子弄破。经过妈妈手把手的指导，还有我的一次次实践，终于能包成像样的饺子了。
学生完整空线，扼要构思。
全班交流，老师点拨。
四、指导编写提纲。（中心、内容、顺序、详略）老师举例：
我学会了感恩
中心：感恩是中华民族的传统美德。
（一）写由不懂事到学会感恩。（点明题目，倒叙，略写）
（二）具体描叙学会感恩的过程（详写）
1、不体谅家庭的困难。（略写）
2、知道家庭困难和父母关心自己的真相。（详写）
3、抒写内心的感受。（详写）
（三）写为家着想，学会感恩。（点明题目，呼应开头，点明中心，略写）学生编写提纲。全班交流，老师点拨。
五、范文导航。
我学会了感恩 从小到大，我就一直是一个不懂事的孩子，常常惹父母生气。可是那一次，我学会了感恩。
那一段时间，家里因为一场小车祸，使得用钱很紧张。所以，妈妈把每一分钱都精打细算的用。可是，就算这样家里的钱还是不够用。最近我想要参加补习班。这是第一次，有想要参加补习班的念头，我也知道家里用钱紧张，但是为了自己的利益，我就厚着脸皮跟妈妈说了我的想法。
我以为妈妈会拒绝我，然后再跟我说一些让我左耳进右耳出的大道理，没想到她毫不犹豫的答应了，妈妈说“我和你爸爸做的一切都是为了你的学习，你的将来，只要是跟你学习有关的，你只要张嘴要了，爸妈一定会满足你，即使家里现在用钱比较紧张，那些钱爸妈还是能做到的，只要你好好学，就算爸妈砸锅卖铁也会做得到。”听完之后，我把脸别了过去，泪从眼角滑落下来。刹那间我好像长大了许多，也懂得了许多。突然曾经的对话，出现在我的耳迹。
“爸妈,拿钱给我”。“有什么需要么?”。“我没钱了”。“你要钱干嘛?”“当然是买东西了呗”。
一次又一次，我大手大脚的花着；一次又一次，我不知廉耻的索要着。我根本不知道，他们赚钱的辛酸和付出的努力。现在想想,我都有些想扇自己几个耳光。我怎么能这样不懂事.?在学校里,我曾经一直扮演的是三好学生,其实呢，都是假的。我哪算是什么好学生啊?不懂得感恩父母，不懂得尊重父母，不懂得孝敬父母。我算什么好学生? 我越来越后悔自己曾经的所作所为。就因为那一次，我学会了感恩。以后我不要再像以前那样了，我要懂得为爸妈着想，我要懂得为这个家着想。因为我长大了。学生读范文，进行点评。老师进行审题提示：
1、审题 ：能正确理解题目要求，并能根据所给题目，联系生活实际，找到自己写作的点。（那一次，我如何学会感恩）
2、结构：文章层次清晰，结构明显，读者能根据文章很快在头脑中形成简单提纲。（写作提纲）
3、内容：内容具体，感情真挚，且有一定顺序，详略得当。（详细继续学会感恩的过程，对父母充满感情，也表示后悔；运用倒叙；如何感恩详写，其他略写）
4、语句：语句通顺，用词准确，并能熟练运用一些修饰性词语，在文章中能适当运用一些修辞手法让语句更丰富，更生动。（“我把脸别了过去，泪从眼角滑落下来。”动作、神态描写，表明“我”的内心受到震撼。）
5、立意：立意深刻，别人读完后能从中受到教育或者有所启发。（别人读后，也应该学会感恩）
6、创意：想象合理且写出新意，选材独特且结构巧妙。（学会感恩，这是特殊技能，材料可谓创新；父母砸锅卖铁让我补习，我良心发现要感恩父母，构思可谓创新）学生用笔写出自己的点评。全班交流，老师点拨。
六、课堂总结。
同学们，这篇文章，要告诉别人你学会了什么，侧重告诉别人是如何学会的；要把六大要素交代清楚；要有生动细致的描写；要写出自己的感悟。
七、老师寄语
同学们，下课铃声响了，你的作文可没有完成，那千万不要让你的思绪溜走，回到教室将它完成好吗？老师和同学期盼读到你的优美的文章。
八、板书设计。
了
审题要点：
1、记事
2、第一人称
3、学会了
4、技能、本领
那
一
次，我学
会
5、中心：对事情的感悟 选材思路：
1、日常生活
2、爱好特长
3、思想品质 编写提纲： 中心 内容 顺序 详略
第3篇：我学会了独立
我学会了独立
从我懂事起，爸爸妈妈就象关小鸟一样把我关在了家里。于是，书本和电视就成了我消磨时间的唯一办法。我很少出门，爸爸妈妈总是说外面的坏人多，万一出事，后悔也来不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸妈妈拉着护着，好象生怕冲出一个坏人把我抱走。
以前我对爸爸妈妈这种做法也不以为然，因为我觉得全世界的孩子都是被爸爸妈妈这样捧出来的，但自从看了《乌塔》这篇文章之后，我的想法才彻彻底底地改变了。这篇课文主要写了一个14岁的德国小姑娘，独自一个人游欧洲的事。当时我在读这篇文章的时候，觉得十分惊讶。因为在中国，不要说14岁游欧洲，就是把自己所居住的`城市游一圈都不可能。特别是等我读到乌塔能自己挣钱给爸爸妈妈还有弟弟买礼物时，我更觉得是“天方夜潭”。自己挣钱买礼物，是我绝对不敢想象的，更何况是到外国去买
第4篇：我学会了独立 作文
我感激的一个人
生活中的点点滴滴，无不充满感激。老师的教诲，父母的关爱，朋友的关心......其中我最感激的是我妈妈，还记得有一次我发高烧的事。那天,我正安稳地睡在被窝里,突然感到一阵巨热,如同滔滔江水涌动上来,渐渐地我就觉得恶心头昏,非常难受,不禁哇哇大哭起来。妈妈听到后冲了进来,看着我发红的脸蛋,一摸额头,妈妈自言自语道:“坏了,发热了!”便急忙抱着我来到了医院。不量不知道,一量吓一跳,39.8°C!这对当时的我来说可是个惊人的温度。妈妈像疯了似的忙开了,带我去验血,又带我去开药。温度不仅没下降,还略有上升,慢慢地我失去了知觉,整个脑袋一片空白，时而清醒时而迷糊。听妈妈说当时我整个人就像次火似的又红又烫，这个情景可把妈妈吓惨了。等我恢复知觉时,我看见妈妈左奔右跑忙碌而狼狈的身影,当她端着热腾
第5篇：我学会了独立 作文
我感激的一个人
生活中的点点滴滴，无不充满感激。老师的教诲，父母的关爱，朋友的关心......其中我最
感激的是我妈妈，还记得有一次我发高烧的事。那天,我正安稳地睡在被窝里,突然感到一阵巨热,如同滔滔江
水涌动上来,渐渐地我就觉得恶心头昏,非常难受,不禁哇哇大哭起来。妈妈听到后冲了进来,看着我发红的脸蛋,一摸额头,妈妈自言自语道:“坏了,发热了!”便急忙抱着我来到了医院。
不量不知道,一量吓一跳,39.8°C!这对当时的我来说可是个惊人的温度。妈妈像疯了似的忙
开了,带我去验血,又带我去开药。温度不仅没下降,还略有上升,慢慢地我失去了知觉,整个脑
袋一片空白，时而清醒时而迷糊。听妈妈说当时我整个人就像次火似的又红又烫，这个情景
可把妈妈吓惨了。等我恢复知觉时,我看见妈妈左奔右跑忙碌而狼狈的身影,当她端着热腾
第6篇：我学会了独立作文
我学会了独立作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我学会了独立作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我学会了独立作文1
我盯着一个写满字的车站牌，皱着眉头，仔细寻找着什么。哎！你瞧我这记性，有始以来第一次一个坐公交车，竟然就忘了问父母坐几号车！我突然有了种恨铁不成钢的感觉，我这个死脑袋怎么就不长记性！
终于，在那站了10分钟的我笑了，锁了10分钟的眉头也终于展开了。我找到了！在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可爱的几个字——公交六公司，这是在37号车的路线内的，正所谓皇天不负有心人，我今儿才算尝到了。
说曹操曹操到，刚找到37号车，它就来了。走上车，掏了钱，我就安稳的“站”到了车上，因为车上的人虽然不多，
第7篇：我学会了独立作文
今年暑假，爸爸在开封的好友邀请我们全家去那边旅游，我由于要上兴趣班，学习钢琴和英语，就没有和他们一起去。幸好爷爷奶奶的住房离我们很近，我可以到他们那边去。
爸爸妈妈临走前，叮嘱我要听爷爷奶奶的话，上兴趣班，若没人接送就自已回，带上学生卡。首先，我给自己制定了一个课程表，钢琴是周一至周五每天半天，英语是隔一天学一次，时间是每天下午2：30，这些我都做好了记载。以前我一直在弹车耳尼和哈农，自从买了钢琴，妈妈让我每天都要坚持练习，不弹琴，会影响钢琴使用寿命。这段时间，我学了一首新曲子《骑士》，学了一个星期，我已经弹的很流畅了，谱子也会背了，老师要求我弹出骑士骑在马背上的那种感觉，我按老师的要求抓紧练习。到了周末演出的日子，我穿上漂亮的服装在一旁等候，轮到我了，我自信的走上舞台，在众目睽睽之下演奏了这首
第8篇：作文我学会了独立
作文我学会了独立
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的作文我学会了独立，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作文我学会了独立1
六岁那年，我胆子小，从一至六岁这段时间我都和妈妈睡一个房间，现在妈妈居然说：“你现在长大该独立睡了，该自已睡一个房间，别老和我们挤在一个房间。”
每当妈妈说这话的时候，我不是装没听见，就是找出各种理由来应付，谁叫我胆子那么小呢！
这个星期，妈妈重提旧事已不下三次，我呢，没回都说；下一次一定独立睡，可每次都食言。
上个星期五，妈妈又唠叨：“你什么时候才能单独睡一个房间啊？……”听了这些话，我头都大了，一时冲动说：“下次回来一定！”“这可是你说的？”妈妈一脸疑惑道。
一眨眼，一个星期过去了
第9篇：我学会了独立作文
我学会了独立作文
每个人都是在父母的呵护下逐渐成为一个独立自主的人的'。我有这样一段的难忘经历和体验，让我和你一起分享。
上小学时，我的一切都是父母包办，我只是遵命照办而已。随着年龄的增长，我觉得有些不习惯，总想自己独立的处理一些事情。因为每个人总不可能一辈子依赖父母，我把这个想法告诉了父母，父母只是笑笑，什么也没说，我也没放在心上。
可是上了中学后的一天，刚刚吃完晚饭，妈妈突然说：“从明天开始你自己乘车去学校。”顿时，我感觉天昏地暗，我从来没有自己乘车过。妈妈在一旁说：“你爸爸最近忙，没时间再去学校接你……”听了妈妈的话我不好意思拒绝只好勉强答应了。
早上乘公交车上学时，车上空空如也，我坐在位置上10几分钟就到学校下面公交站了，我下了车走了5分钟终于到达学校了。下午放学就不一样了。这时已是黄昏了公
第10篇：我学会了独立作文
我学会了独立作文
一趟北京之行，不仅让我领略了北京赏心悦目的风光和那令人陶醉的文化氛围，更让我学会了独立。
2020年7月3日，我参加了爱思创夏令营，来到了北京。在这里，我们见识了雄伟庄严的天安门、名扬海外的清华北大、青砖黛瓦的故宫、发人深省的圆明园，无一不让人深有感触。
因为是夏令营，所以我们事事都必须自己动手。这可难坏了在家中“衣来伸手，饭来张口”的我们。到了宾馆，迎接我们的第一道难关，便是洗衣服。
看着池中喝饱了水鼓鼓涨涨的衣服，我犯难了，从那里下手呢？忽然灵光一闪，想起来外婆洗衣服时好像是加洗衣液的'吧？于是我拎起装洗衣液的瓶子，刚拧开盖子，手一滑，瓶子变跳水般“优美”地落入了水中，“啪”的一声，随着瓶子落进水池，水池也赠给了我丰厚的回礼：满脸的水珠。我顾不得擦脸上的水，连忙“抢救”水池中的
