第1篇：学习校视通心得体会
学习校视通心得体会
我们从一些事情上得到感悟后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编整理的学习校视通心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
通过学习校视通，以下结合自己的教学实践，就“分层合作，自主探究”教学如何让课堂真动起来，谈几点粗浅的体会。
一、精心设计教学过程，有效开展合作学习
在课堂教学中，教师根据学生在发展过程中的'个体差异，渗透分层施教策略，克服班级授课制整齐划一的缺点，优化课堂教学结构，发挥优等生和中等生的作用——“好带中，中帮差”，使优等生得到发展，中等生得到提高，后进生得到转化，从而做到面向全体，因材施教。教师要从教学目标设置、教学任务确定、学生分析、策略匹配、教学过程展开与评价等全程指导与调控，才能有效地组织小组合作学习。在教学实践中，本人力求从教学实际出发探索一种既有可操作性，又具有实效性的课堂教学模式，让不同层次的学生学有所得，因而精心设计课堂教学过程如下：
（一）明确目标，指导自学；（二）组内合作，组间竞赛；（三）学生点评，归纳总结；（四）教师点评，总结提高。
二、实践与反思
在“明确目标，指导自学”的阶段，要发挥教师的主导作用，学生的自学是在老师根据教学目标指导下进行的，教师要把握好开展合作学习的时机，当学生经过独立思考，有了交流的需要时，再开展合作学习，才会使学生参与合作交流的面更广。否则，会导致少数优等生当“小老师”，多数学生当“听众”或“陪衬”。
在“组内合作，组间竞赛”的阶段，我坚持开展学习竞赛，经常变换竞赛形式，以满足学生求新、求异的心理，促进学生大面积主动、积极参与学习。通过量化管理，建立激励和评价机制，充分发挥群体动力效应，促使相互协作和竞赛，立足自主学习的基础上，求得学生自主、自律、自信，培养和发展学生个性,促使学生乐学数学。
在“学生点评，归纳总结”、“教师点评，总结提高”的阶段中，应先让学生进行点评，老师再进行点评，使学生在归纳总结的过程中获取知识和情感体验，从而实现对所学知识的主动建构与掌握。它改变了学生以单纯接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，促使其形成积极的学习态度和良好的学习策略。
第2篇：学习校视通心得体会
学习校视通心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，就十分有必须要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的学习校视通心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
通过学习校视通，以下结合自己的教学实践，就“分层合作，自主探究”教学如何让课堂真动起来，谈几点粗浅的体会。
一、精心设计教学过程，有效开展合作学习
在课堂教学中，教师根据学生在发展过程中的`个体差异，渗透分层施教策略，克服班级授课制整齐划一的缺点，优化课堂教学结构，发挥优等生和中等生的作用——“好带中，中帮差”，使优等生得到发展，中等生得到提高，后进生得到转化，从而做到面向全体，因材施教。教师要从教学目标设置、教学任务确定、学生分析、策略匹配、教学过程展开与评价等全程指导与调控，才能有效地组织小组合作学习。在教学实践中，本人力求从教学实际出发探索一种既有可操作性，又具有实效性的课堂教学模式，让不同层次的学生学有所得，因而精心设计课堂教学过程如下：（一）明确目标，指导自学；（二）组内合作，组间竞赛；（三）学生点评，归纳总结；（四）教师点评，总结提高。
二、实践与反思
在“明确目标，指导自学”的阶段，要发挥教师的主导作用，学生的自学是在老师根据教学目标指导下进行的，教师要把握好开展合作学习的时机，当学生经过独立思考，有了交流的需要时，再开展合作学习，才会使学生参与合作交流的面更广。否则，会导致少数优等生当“小老师”，多数学生当“听众”或“陪衬”。
在“组内合作，组间竞赛”的阶段，我坚持开展学习竞赛，经常变换竞赛形式，以满足学生求新、求异的心理，促进学生大面积主动、积极参与学习。通过量化管理，建立激励和评价机制，充分发挥群体动力效应，促使相互协作和竞赛，立足自主学习的基础上，求得学生自主、自律、自信，培养和发展学生个性，促使学生乐学数学。
在“学生点评，归纳总结”、“教师点评，总结提高”的阶段中，应先让学生进行点评，老师再进行点评，使学生在归纳总结的过程中获取知识和情感体验，从而实现对所学知识的主动建构与掌握。它改变了学生以单纯接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，促使其形成积极的学习态度和良好的学习策略。
第3篇：通校保证书
篇1：通学生保证书
永寿高中通学生管理安全责任书
为进一步强化学生特别是通学生的安全意识，明确学校、家长及学生自身在学校安全管理工作中的相应职责，切实加强学校安全管理，有效杜绝一切安全责任事故的发生，现结合我校实际情况，签订如下安全责任书：
1、学生需明确家庭地址距离学校学校在一公里以内，方可申请通学。通学需由本人提出申请，家长亲自到校签字同意并明确责任，班主任同意后，方可带一寸照片及有关证件到政教处办理通学手续。（家庭地址：）
2、通学生出入校门必须遵守学校有关规定从相关门进出，无条件佩戴好通学生符号并服从门卫管理，严禁不戴符号或者举牌出入，否则取消通学生资格。
3、为维护学校环境卫生，通学生一律不得携带盒饭、一次性杯子等白色污染物进入学校，也不得携带学校禁止的烟酒进入学校，不得代为通学生递饭、递物，
第4篇：通校申请书
通校申请书
在社会不断进步的今天，申请书与我们不再陌生，申请书是我们平时提出请求的一种书信。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？下面是小编为大家收集的通校申请书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
通校申请书 篇1
xx中学：
现有同学，就读年级班，经家长要求，为了更好的管理好自己的子女，申请通校，家长要负责好子女在家和放学路上的安全。同学必须保证通校期间严格遵守校纪校规，否则学校将对其进行停课反省处理。
特此！向民族中学申请通校。
通校申请书 篇2
尊敬的老师：
我是本校xx年级xx班学生，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。
我承诺做到以下几点：
1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；
2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做
第5篇：通校申请书
通校申请书
当下市场经济活跃，交易频繁，有各项事务需要申请书，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。那么申请书应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的通校申请书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
通校申请书1
尊敬的老师：
我是本校 年级 班学生 ，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自修。希望老师能同意。
我承诺做到以下几点：
1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；
2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；
3、我保证每晚按时上下晚自习，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
以上几点，如有违反，立即停止上晚自习，并按照学校有关制度处理。
希望学校能够批准!!
学生签名：
家长（监护人）签名：
班主任签字：
德育处签
第6篇：进修校视导小结
进修校视导小结、反思
梅花山小学邓朝玲
2013年10月21日，区进修学院教研员廖老师对我校语文教学工作进行了指导，共计听评课11节，留下了宝贵意见。现小结如下：
1、总体评价。大部分教师能够紧紧围绕教学各环节设计教学目标，紧凑、扎实、高效，突出“实”字的教学风格。很多教师都有培养学生对话的意识，并能充分利用课外资源丰富学生感知。从老师们的教学可以看出，我们都有较强的敬业精神，有较高的基本素质和教学能力。
2、课堂亮点。
整体来看，几节课在如下几个方面做得不错。
第一、创设情境法导入新课，从而用一种别具一格，饶有趣味的方式来达到引入新课的目的。各位执教老师能够把学生引入新知识有关的情境中，触发学生弄清未知事物的迫切愿望，从而激发学生思维和兴趣，使学生处于一种积极的思维状态中。
第二、多媒体课件的合理运用，激
第7篇：通校申请书模板
通校申请书模板
随着时代在进步，申请书与我们的关系越来越密切，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。那么申请书应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的'通校申请书模板，欢迎阅读与收藏。
通校申请书 篇1
xx高级职业中学：
我的孩子xx（男），是高20xx级20班的学生，由于离学校比较近，所以自愿申请学生走读（通校）上学，学生上学、放学回家路上的安全由我们家庭负责，学校没有责任；并且督促学生按时到校参加学习，遵守学校的组织纪律，与学校一起共同培养好学生。特此申请！
学生： （签名）
学生家长： （签名）
20XX年4月8日
通校申请书 篇2
xxx中学：
现有同学，就读年级班，经家长要求，为了更好的管理好自己的子女，申请通校，家长要负责好子女在家和放学路上的安全。同学必须保证通校期间严格遵守校纪校规，否则学校将对其
第8篇：校信通评语
班主任老师期末评语
霸王河校区的班主任老师：
大家好！学期结束后，我们要给家长发送校信通的主要内容有以下几点：
1、及时通知家长学生离校时间和开学时间。
2、及时给家长发送学生的期末考试成绩。
3、及时提醒家长和学生假期安全的注意事项，并提醒家长在《假期安全公约》中签字。
4、及时给家长发送本学期对学生的评语，以下有三条评语模板，仅供大家参考，班主任老师可根据本班实际情况给学生发送自己修改后的评语。
①、针对班级成绩排前十几名的学生：
亲爱的家长，您好！您的孩子是个懂礼貌、明事理的孩子，勤奋好学，发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，热心班集体工作并协助老师完成班级工作。但学无止境，没有最好，只有更好，作为班上的领头雁，老师的好助手，希望下个学期能在各方面都以更高标准来严格要求自己，让自己更加
