第1篇：2015年高考语文作文预测及范文:谁在影响谁
2015年高考语文作文预测及范文:谁在影响谁
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
“互动”是近来点击率较高的一个词汇。有人认为“互动”是相互交流，有人认为“互动”是相互影响、相互作用。
如今，微信朋友圈的互动更是频繁，但时间长了，人们也发现，对点赞感到厌烦，对转发感到厌恶，有多少真正点赞是发自内心的?有多少互动真正增进了朋友之间的友情?
对于“互动”，你有怎么样的体会与看法，请根据自己的理解写一篇文章。
要求：1不少于800字。2不得脱离材料内容及含义的范围作文。3明确文体，但不得写成诗歌。4不得抄袭套作。
名师.阅卷详解
命题材料提到了对互动的三种理解，既相互交流式的互动，相互影响、相互作用式的互动，以及流于表面并无内涵的互动。很明显，前两种更常见，而选择后一种更容易写出深度与高度，当然你也可以跳出这三种理解，写自己对互动的独到见解。
人是社会中的人，与他人互动是不可避免的。从对象上说，有师生的互动、朋友的互动、领导和员工的互动、演员与观众的互动、销售者与消费者的互动、政府与人民的互动，甚至人与动物的互动;从结果上说，有在互动中走向成功的，有在互动中滑向失败的等，这就要求作者根据自己的观察与理解，看从哪个角度切入最得心应手了。
素材.论据方向
选材标准：有关互动的素材很多，选材注意把切口放小，并应与时俱进，像综艺节目《我知道》中选手与专家的互动和观看影视时的弹幕互动，都是很值得书写的材料的。
19岁少年：微博直播自杀
2014年11月29日，四川泸州19岁小伙曾某产生了自杀的念头。当晚小曾在微博上写道：“心都死了还留着身体有什么用?”11月30日，他买来安眠药、点燃炭盆自杀，并进行了微博直播，全程长达4小时，共发出微博38条，引来数万天转发和评论。直播过程中，小曾动摇过自杀的念头，微博留言说：“老子不死了行不行?”四十分钟内，数百天留言涌进，有人说“不行”，有人说“你陪我流量”，也有人说“你必须死”。当然也有不少劝慰的，但咒骂的留言太多，每刷新一次就会多出一百多余，劝慰的声音瞬间被淹没，小曾最终离开了人世。
素材点拨：流言、冷漠、质疑、唯恐天下不乱的互动把一条鲜活的生命送到了彼岸。如此互动情景，点赞着请高抬“攒”手
标杆范本.必备佳作
真诚互动美生活
互动是一门艺术(独句成段，紧扣“互动”开篇，并上升到艺术层面，彰显艺术性。)
它有最平实的技巧，同时也有丰盛的收获。信息时代，网络交流正大刀阔斧地改变着人们的互动的方式。手指轻轻滑动屏幕，双眼匆匆摄入几个字，随手一“赞”——纯粹的看客行径。假使有留言，也是漫不经心的只言片语，缺乏诚意。互动渐渐变得空虚而又敷衍，人情味也不经意间淡了几分。(从反面入手，抓住时下网络互动的特点，为下文“互动需要真诚”，的论点做铺垫。)
互动需要真诚的态度。物化的岁月，伸手一掬便是日益狭窄的人心，古时恰逢志同道合之士便侃侃而谈的意气已不复存在，如今多是亲朋之间生疏的.点头寒暄。(古今场景对比，褒贬分明)敞开心胸的互动似乎匆匆忙忙地退出了社会的舞台，反倒是满嘴客套的互动披着光鲜的外衣唱起了主角。
生意场上的曲意逢迎已不稀奇。再观察当下的婆媳关系，双方狭路相逢斗智斗勇，本应该充满温情的互动，俨然成了你猜我心、我猜你意的家庭斗争。倘若连最基本的亲情互动都失去了应有的颜色，那么互动的意义何在?互动需要真诚，正如毕淑敏所说：“我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间;我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心灵的窗纱;我们的面庞柔和了，就更流畅地传达温暖的诚意。”(举婆媳间缺乏真诚的互动的事例，选材独特，贴近生活。)
在真诚的互动下，品人情的温暖，碰触生活的棱棱角角，你会发现收获颇丰。
李安少年成名，久居台湾。早先的他，沉浸在自己的世界里，构建者自己的理想国，笔耕不辍，但他的创作灵感却随着时间的流逝逐渐消退，苦恼郁结像一丛密密麻麻的水草覆上他的心房，偶然旁人的一席话对他有如当头棒喝，他醒了。他放弃隐没，走出家门，访遍大大小小的城，呼吸着街头巷隅的异乡空气，与无数男女微笑交谈，阅历渐丰。他的身影伴着《断背山》与《色戒》浮出，面庞被岁月打磨得愈加刚毅，脚步被时光铸就得愈加沉稳。他在你来我往的交流互动中一步步蜕变，在文学史上留下不朽的篇章。
在盆池山石间与烟霞互动，在蓬窗竹屋下与风月互动，抱持着一颗真诚的心与人互动，生活美矣!(以自然现象作结，紧扣互动，再次点题)
佳作点评：本文观点鲜明，思路明晰。文章题目即观点，互动处处可见。从网络空虚敷衍的互动开篇，进入提出互动需要真诚的态度。接下去，举生活化婆媳关系和李安少之例从反正面证明观点。“苦恼郁结像一丛密密麻麻的水草敷上他的心房”等句子，发常人之未发，足见作者深厚的文学功底。
第2篇：高考语文作文预测及
2009年高考作文预测及范文
一、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
有一天，我的老师问我们：“学校教学楼的勤杂工叫什么名字？”我们答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会时常漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你们该记住他的名字。人生如旅行，你们会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心、哪怕回报一个微笑。”
请研读上面的材料，自选角度写篇1少于800字的文章。要求：1立意自定2文体自选；3题目自拟；4不少于800字；5不得抄袭。
写作点拨
这是一则新材料作文训练题，它要求同学们认真研读材料，从中找出适合自己写同时又能切合题意的话题。仔细分析可从以下三个方面着手：地是可以从“回报”这一角度来立意行文，从自己的体验出发，将别人对自己的恩泽化为回报来进行深情的表达即可；二是可以从“平凡”这一角度来行文运思，侧重于写平凡中见伟大，表现平凡人做的平凡事，但可以体现出不平凡的价值；三是可以从“关注”这一角度来行文，提醒人们要多多关注生活中的点点滴滴，多多感悟对人生，对社会有益的东西。
例文
我们应该铭记
人，生活在世上，有许多人、许多事是值得我们铭记的，正如哈姆雷特的那句名言：
片段一：
（凌晨四点）一切都很安静，小区里的灯都巳关掉了，大家仍沉醉于美梦之中，唯独他们早早起床。大街凉风袭人，吹在身上有一丝丝寒意，路灯下他们的身影格外矫健。他们不怕累，不怕脏，为了城市的洁净，为了人们生活环境的优雅，他们起早贪黑，在无数个寒风之夜，在无数个烈日之下，他们毅然挥舞着那巳被岁月侵蚀的扫帚。
曾经有一篇报道，讲的是英国某地区政府下令：“一天之内清洁工人全部停工。”结果是：“半天没到，城市的很多地方，如街道、小区内都到处废纸，很多地方的垃圾堆得老高。”人们这才意识到，如果没有这些清洁工，他们的城市将变得脏乱不堪。
对于他们，我们应该铭记，我们应该感谢他们，正是他们的辛勤劳动才换得我们的洁净生活。
片段二：
（晚上六点）下课铃响了，同学们都蜂拥地冲出了教室，也许是半天辛苦学习的缘故，大家都喊：“；肚子饿！”隔壁办公室里，张老师还在那里批改作业，下午，他连续上了三节课，而且是站着上的。下课了，他并没有选择回家吃饭，而是继续留在办公室办公。我在想：“他不累，他不饿吗？”
古语云：“师者，所以传道授业解惑也！”老师，在古人看来是传授学业的。也许古人看到当代的教师，他们一定会感叹：“彼甚劳矣！”作为高三学生，我们每天都会抱怨：“我们实在太苦了，这哪是人过的日子啊！”殊不知老师们比我们更苦。就拿班主任来讲，他要起得比我们早，睡得比我们晚，还要照顾我们的生活和学习，我们应该反思，“难道他不累吗？”答案是肯定的，但是出于对我们的负责，对我们的关心，他毅然承担了。他是伟大的，无私的。
对于老师，正是因为他们的指引，正是他们的呵护，我们这些树苗才得以茁壮成长。所以我们应该铭记他们，更要感激他们。
片段三：
人生之片断无数，很多事情都值得我们铭记。“清洁工”、“教师”、“交警”、“司机”﹍﹍正是这一个个看似普通的人，造就了我们的和谐社会，他们无时无刻不在奉献自己的力量。“我们美好的生活”，用句古语讲就是：“此皆出于此乎！”
学会铭记，学会感恩，去感知这个美好的世界。怀着感激，你会更快乐！
模拟评分，内容19分+表达19分+发展19分=总分57分
评分依据，这是一篇感情真切、语言质朴的文章，作者将自己在生活中遇到的“平凡人”与自己“平凡事”展示出来，巧妙借助“片断”式写法，自然地表达了对平凡人的赞美，体现了“平凡方显伟大”的主题。文章最大的特色即从自己的生活实际出发，写生活中的人，写身边的事，字字含情，许多事例可谓信手拈来，由点及面，结尾“学会铭记，学会感恩，去感知这个美好的世界。怀着感激，你会更快乐”这句话，使文章上了一个更高的层次，深化设计一些典型的细节，让细节闪光，让细节出彩，就更好了。
二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）
材料一：“古惑仔”一词，常用来指称黑道上的混混，如果用一个书面词来代替，则首推“流氓”。最近，北京大学古代文学博士、首都师范大学文学院讲师檀作文耸人听闻地提出了“李白是唐朝排名第一的古惑仔”的论点，并专门著书《大唐第一古惑仔李白实录》。
对此，作家陆天明表示，这种玩弄知识、投机取巧的做法值得人们怀疑和沉思，“我认为是该有人站出来说话的时候了”。当听说此观点提出者说竟是北大博士生时，陆天明更是无比惊讶，“他这样的做法和芙蓉姐姐没有什么差别，有很大的欺骗性，在自己的祖宗头上动土，简直就是耻辱。”
材料二：最近，山东阳谷县与临清市争相打起“金瓶梅”文化牌，两地在开发“金瓶梅”的形式上都利用了西门庆和潘金莲等人物大做文章。在阳谷县狮子楼旅游城内，“潘金莲”是旅游城公开招聘的，身份是“影区形象大使”：“武大郎家”对面是“王婆茶坊”，茶坊内，西门庆初次幽会潘金莲的蜡像塑造得惟妙肖。临清文化城内，还有“武大捉奸”等节目，邀请游客参与表演并拍摄成光碟。
读了上述材料，引起了你怎样的联想和思考？请在准确理解材料的基础上，选择一个角度，写一篇议论文。自主立意，自拟标题。
写作点拨
颠覆经典文本，重编轻浮故事，借龌龊文学形象，打发展旅游招牌。两者有个共同点：那就是寻求“卖点”！从文化本身来说，这是从垃圾中淘金，是一种文化堕落，一种文化危机。从社会影响来说，糟蹋名著，误导世人，不仅是对传统文化遗产的背叛，更会造成年轻人理想信念的缺失。追求文学的通俗化，追求经济效益，都不能把传统的民族文化踩在脚下。
思路设计一：在进行“生态环境”的同时，我们要大力倡导“文化环保”
水域污染，植被锐减，土地荒漠化，生物多样性消失，温室效应及气候变暖，自然环境和生态环境的恶化，已经使我们猛醒，但文化环境的污染似乎还没有引起我们足够的重视。
因此，我们在进行生态环保的同时，要倡导文化环保，为我们的子孙后代创造绿色的文化环境，健康的生存空间。
思路设计二：对历史文化要有敬畏之心
文化遗产充满了鲜活而富有个性的生命风采，是本民族最基本的识别标志，是民族发展的精神动力。在工业文明迅速发展，全球经济一体化的大趋势下，强势文化对弱势文化进行侵蚀，会导致民族文化的消亡和流变。因此，文化遗产是维持民族发展的生命线。经典是一个时代精神的缩影，经典与孕育它的民族、地城以及创作人一起构成文化综合体。我们不能肤浅地理解经典的思想，更不能以草率的态度去改头换面。无形文化遗产的保护是一项培育人的工程，我们既不能把当作古董把玩，也不能目光短浅地指望它们不断给你增长物质财富。
思路设计三：不要把垃圾当“卖点”
任何一个民族都有自己独特的文化记忆。这种记忆通过一个个文化符号形象生动地表现出来。“西门庆”“潘金莲”在中华民族的文化系统中，也有自己的位置——他们是淫靡、好色的代名词。承认《金瓶梅》这部小说整体上的文学成就，并不意味着这部文学作品所反映的特殊文化在今天有弘扬的必要。旅游影区以人文景点作为文化载体，不仅仅是为地主财政提供税源，更重要的是传承文化，弘扬社会美德。“引导人”“鼓舞人”，进而“塑造人”。开发文化资源、发展文化产业当然在找“卖点”但不要在历史的垃圾里淘金！
例文 文化在呻吟
“住手！”我听到一个民族的良心痛声呼喊。
目光的那头是王道士笨拙地凿着敦煌莫高窟的壁面——婀娜变成碎片，柔美变成了生硬——这是一个多世纪以前的事。
我们曾指责王道士的贪恋薄利，批判他的愚昧无知。可是，如果从毁坏文化的角度看，一个小小的道士也就是在大漠风尘中加速了几面浮雕的风化，也就是给灿烂的敦煌文化划下了几丝伤痕。今天，世人对文化的糟蹋，相比于王道士，真正是有过之而无不及了。
与王道士不同，现代的人毁弃文化，手段更高明，理由更堂皇。时下，有一句很经典的话，叫做“文化搭台，经济唱戏”，口头上，信誓旦旦，复兴文化，实质上，是在文化遗产中寻找经济的卖点，文化已经成为经济的附属品！
现代的人不是王道士，王道士只是把艺术珍品贱价出售，现在的人们能够靠自己的想象力，从经典文化中“淘金”，不用花重金赞助黄金时段的广告，不必在产品质量上精益求精，只要包装袋上多出几个世人熟悉的古雅的字眼，滞销的商品就会供不应求，何乐而不为？至于那些文化，关我们厂家什么事？并我们这些唯利是图的商人什么事？于是，王羲之没有了兰亭的风雅，把名字无偿地给了一支支廉价的钢笔；曹操也淡却了一代豪杰的雄姿，安静地贴在案头的“一合酥”上；诸葛亮成了羽扇的代言人，屈原也变成一只大粽子；陶渊明因为回归田园，亲自劳作，于是，被化肥厂和农具厂争来抢去。商业的利益驱动，就像一只巨大的火球，急速燃烧，将那些脆弱的文化当做了助火的干柴，愈烧愈旺，于是，文化的精髓化作了一缕轻烟，随风飘散了。
一个古老的民族在流血，一泓千年不息的文明之水正在污染，我们引以为豪的深厚的文化底蕴正在一点点地被稀释、消解，剩下的只有在商业劲风中风干的几个名词。
经济本是文化生长的土壤，远的不说，只要看看徽殷实，看看徽文化的发达，我们就能摆正经济和文化的关系。
徽州商人在经商之初，无疑是艰难的，“前世不修，生在徽州，十三四岁，往外一丢”，许多著名的徽商从小就离乡背井，出外学艺，奋力拼搏。徽商最后成功了，天下出现了“无徽不成镇”的繁盛景象。但是，徽商留给我们的不仅是物质财富，遥望他们远去的背影，我们还看到了一种“文化的东西闪耀在我们的眼前”以诚待人“、”以信接物“”以义为利“”以人为本“。徽商创造了徽文化。徽文化的崛起又为原本灰头土脸的徽州民戴上了一顶”儒商“的帽子。
美国学者约翰。菲斯克在解释类似文化开发时曾经说，过度性和浅薄性是其两种特征。我们当下的文化开发不仅是“过度性”，也有浅薄性！
“快住手！”我又听见了民族文化的痛苦呻吟和哀告。模拟评分内容20分+表达20分+发展19分=总分59分
评分依据作者有宽广的文化视野，文章读来自然就有厚重感。毁坏文化必遭后唾弃，王道士为我们提供了反面的镜子；创造文化，张扬文明，必将名垂青史，徽州商人则为我们树起了精神大旗。一反一正，对比鲜明。作者有较高的语言修养，用散文化的语言阐释道理，我们读来，既能得到思想上的启迪，也能得到艺术上的享受。
第3篇：谁在宽容谁作文
谁在宽容谁作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的谁在宽容谁作文，希望能够帮助到大家。
谁在宽容谁作文1
一天晚上，一个男人在机场等飞机，离起飞还有很长时间，他便买了一代甜饼之后在旁边椅子上坐了下来。
这时，走来了一个女孩，她也坐在那里聚精会神的看着一本书，竟无意间拿起了放在他们中间的甜饼吃了起来。那个男人也没有不高兴，以为他知道，女孩是看书看得太入神了才会这样做的，他也很乐意和女孩分享这一袋甜饼。那个女孩继续读着书，并使劲嚼着饼干，看着时间。当只剩下最后一块甜饼时，女孩很不高兴的看着男人，似乎觉得那因该是她的，他笑着，有点不好意思，一会儿，拿
第4篇：高考语文作文预测及推荐
2014年高考语文作文预测及范文推荐：转身
[当前125831位家长在线讨论]2014-05-07 10:56 来源：高分网
2014年高考作文一直都是考生们热议的话题，高分网高考频道小编整理了2014年高考语文作文预测及范文，希望为大家提供服务。
【作文材料】
人生中总需要一次次的转身。转身的瞬间，也许，旭日变成夕阳，雪白变成苍黄;也许，牙牙学语变成踌躇满志，泪眼模糊变成笑容满面。转身是一种行为，也是一种策略;是一种变化，也是一种境界。这也许是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现……这一段话，引发了你怎样的感受和思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
从作文命题的形式上看，这道作文题属于“材料作文”。但通过分析，会
第5篇：高考语文话题作文预测及
2018年高考语文话题作文预测及范文
不做别人思想的“跑马场”
转发的热门文章，原来是炒作；欣赏的名人名言，居然是代笔；分享的养生知识，竟是伪科学；各种心灵鸡汤、励志美文，其实似是而非……你是否有过这样的体验？如今，面对海量信息，该给自己提个醒：不要让自己的头脑，成为别人思想的“跑马场”。
信息爆炸的时代，一种相反的体验却是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点，一些人仿佛置身迷宫之中，因为通道太多而束手无策，不知道该如何筛选甄别。所以，“转发”“跟帖”的热度，成了信息选择的风向标；“点击”“点赞”的数量，成了观点参考的指示牌。于是，分享同一个段子，阅读同一篇网文，转发自同一个大V……在信息的狂涌中，难免失去了独立思考的宁静。
思考是一种能力，需要不断练习才能提升。然而，走捷径总是更简单。喜欢大而化之，
第6篇：高考语文作文话题预测及
2018年高考语文作文话题预测及范文
《人就这么一辈子》
我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为“当头棒喝”、“七字箴言”。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么解不开的呢？
人就这么一辈子，想到了这句话，如果我是英雄，便要创造更伟大的功业;如果我是学者，便要获取更高的学问;如果我爱什么人，便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读，一句话未讲，便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子，我必须好好地把握住它啊！
人就这么一
第7篇：谁在影响大学生
谁在影响大学生
瞭望》文章：谁在影响大学生
文 ／ 瞭望周刊记者 钟玉明
大学生除了通过专业课学习专业技能外，主要是通过各类报告会、专题讲座和校园文化活动、社会实践活动，开阔视野，认识社会，学习做人、做事，形成人生观和价值观。广东高校师生向记者反映，大学生见不到党政官员、法官检察官、企事业单位高管等主流社会核心人群，缺乏了解党和政府的渠道。党和政府对大学生的影响力如何实现，社会的主导观念、主流声音通过什么方式传递给大学生，是当前大学生思想品德与形势教育面临的严峻问题。
不接触就不会亲近就不会有感情
全国高等学校思想政治教育研究会副会长、中山大学教授郑永廷说：“现在对大学生施加影响的是学者和传媒。学者从学术研究角度出发，观点五花八门。传媒方面主要是互联网在起作用，因为大学生不订阅党报党刊，看电视的机会也不
第8篇：高考预测—语文
2006年高考预测—语文（1）
2006年高考语文作文预测
2006年高考作文大作文仍会考查话题作文。大作文的题型和话题不外乎以下几方面：
一、独词类话题作文。
2003年和2004年上海高考作文题分别是“杂”和“忙”，它们都属于独词类话题作文。这类话题能给考生清晰、直观的印象，并能使考生迅速入题，进入状态。
二、前有材料的给定话题作文。前有材料的给定话题作文一定要分辨清楚是关系型的，还是因果型的，或是推理型的。
关系型的话题作文应注意的是，一要写出二者之间的关系；二要以其中的一方面为重点。因果型的话题作文要注意写明由因到果的过程；推理型的话题作文要把推理过程交代明白。
三、开放型自定话题作文。这类作文，考生首先要弄清材料的立意，然后自定出恰当的话题。因为设题者不限定话题，而是让考生依据所给的材料自己拟定话
第9篇：高考语文作文预测
2012年高考语文作文预测：二十个话题作文
1.【话题】生活需要什么
阅读下面材料，按要求作文。
有人说，生活需要柴米油盐;有人说，人不是单靠吃米活着;有人说，生活需要清风明月碧水蓝天;有人说，生活需要安定的社会环境;有人说生活需要人与人之间美好的情感„„的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有许多许多。那么，你认为生活需要什么?请以“生活需要 ”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。
2.【话题】美的感受与熟悉程度的关系
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一个网络论坛里，某人发了一个帖子，向网友请教。
帖子的内容是：对一个事物美的感受，与对这个事物的熟悉程度，二者有什么关系?
下面是三个网友的回复。
网友行板如歌：对事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。
网友清风明月：对某个事物全然不知，
第10篇：高考语文预测话题作文及点评
2018年高考语文预测话题作文及点评
《花木兰伴我成长》
在外婆的童话中，“我”了解了木兰“爱”纺织；在导游的介绍中，“我”知道木兰“爱”自然；在课本剧表演中，“我”知道了木兰“爱”战友；在电影的观看中，“我”懂得了“爱心”的重要。这就是“我”从木兰身上明白“爱心”的过程。
虽然文章标题是“木兰伴我成长”，但实际上作者写的是关于“爱心”的话题。原来，只使用关于一个人物的素材，就可以写像“爱心”这样的大题目了。原来，话题虽大，你却不必硬着头皮东拉西扯，而只须详细地回忆你了解这个人物的途径与过程，然后提炼出能够融合进这个题目的部分，条分缕析地讲出来，这样就是一篇好作文了。我不会老，因为我相信英雄不老，爱心不老。花木兰伴我走过童年，引领我走进少年时光……
花木兰伴我成长
小时候，喜欢坐在外婆的身边，听她讲花木
