五年级下册第二单元数学测试题

精品范文 时间:2022-11-07 08:12:05 收藏本文下载本文

第1篇:五年级数学下册第二单元测试题

五年级数学下册第二单元测试题

无论是在学习还是在工作中,我们很多时候都会有考试,接触到试题,试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。你所了解的试题是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五年级数学下册第二单元测试题,希望对大家有所帮助。

五年级数学下册第二单元测试题1

第一部分知识与技能

一、填空题(每空1分,共35分)

1、3和90这两个数,()是()的倍数,()是()的因数。

2、6的倍数中,最小倍数是(),100以内3的最大倍数是();28的因数中最大的一位数是()。

3、50以内7的倍数有(),20以内最大的质数是()。

4、个位上是()的数,都是2的倍数;

个位上是()的数,都是5的倍数。

个位上是()的数,既是2的倍数,也是5的倍数。

同时是2和5倍数的数,最小两位数是(),最大两位数是()。

5、如果有两个质数的和等于24,可以是()+(),

()+()或()+()。

6、一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上的最小的奇数,这个三位数是(),它同时是质数()和()的倍数。

7、三个连续的偶数的和是42,这三个数是()、()、()。

8、605至少加上()就是3的'倍数,1024至少减去()就是3的倍数,那么78至少加上()就是5的倍数。

9、一个数是48的因数,又是6的倍数,这个数可能是()、()、()、()等。

10、□47□同时是2、3、5的倍数,这个四位数最小是(),最大是()。

二、判断题(每题1分,共10分)

1、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数。…………………………( )

2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。………………………………( )

3、一个自然数越大,它的因数个数就越多。……………………………( )

4、只要是6的倍数,就一定是3的倍数。………………………………()

5、奇数加上奇数还是等于奇数。……………………………………()

6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。…………( )

7、个位上是3、6、9的数都能被3整除。…………………………()

8、a、b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。…………()

9、所有的偶数都是合数。………………………………………………()

10、所有的奇数都是质数。………………………………………………()

五年级数学下册第二单元测试题2

1、长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。

2、长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米,它的棱长和是()厘米;六个面中最大的一个面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米。

3、2850平方厘米=()平方分米()平方厘米

12.8米=()分米=()厘米

4、一个棱长是1分米的正方体,锯成2个小长方体,其中一个长方体的表面积是()平方分米。

5、一个正方体的棱长为a厘米,它的棱长和是()厘米,表面积是()平方厘米

6、用棱长1厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体,需要()个小正方体,把这些小正方体排成一排,长()米。

二、火眼金睛

1、将一个长方体切成两个相等的正方体,每个正方体的表面积是长方

体表面积的一半。()

2、有一组相对的面是正方体的长方体,其他四个面的面积相等。

()

3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,表面积也扩大2倍。()

4、2个长方体表面积相等,棱长之和也一定相等。()

三.选择题

1、把一个正方体的棱长缩小4倍,表面积()。

A、缩小4倍B、缩小16倍C、扩大8倍

2、如果一个长方体的4个面的面积都相等,那么其余两个面是()。

A、正方形B、长方形C、无法确定

3、要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体,至少要用铁丝()厘米。

A、28B、56C、118

4、一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是()平方米。

A、16B、48C、96D、以上答案都不对

5、长方体(不含正方体)的六个面中,最多只有()面的面积相等。

A、2B、3C、4D、5

四、我会算

1、一个长方体有一组相对的面是正方形,周长是16厘米,长方体的高是16厘米,这个长方体的表面积是多少?

2、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的表面积是多少?

3、一个长方体,长是1.6厘米,宽是长的一半,高是宽的一半的一半,它的表面积是多少?

五、解决问题:

1、一个无盖的长方体铁盒,长是2分米,宽是1.5分米,高是1.8分米,做20个这样的铁盒需要铁皮多少平方米?

2、淘气用厚纸做一个长方体的插笔筒,已知这个这个笔筒长8厘米,宽6厘米,高是12厘米,他做这个笔筒要用多少厚纸板?(接头处不计)

3、小明的爸爸要做一个长30厘米,宽15厘米,25厘米的玻璃鱼缸,需要多少平方分米的玻璃?

4、一间教室长10米,宽是6米,高是4米,门窗面积是19.6平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚,如果每平方米用涂料0.25千克,共需要涂料多少千克?

三、选择题(每题1分,共5分)

1.一个偶数如果(),结果是奇数。

A、乘5B、减去1C、除以3D、减去2

2.两个连续自然数(不包括0)的积一定是()

A、奇数B、偶数C、质数D、合数

3、一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。

A、120个B、90个C、60个D、30个

4、同时是2、3、5的倍数的数是()。

A、18B、120C、75D、830

5、甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。

A、倍数B、因数C、自然数D、质数

第二部分解决问题

四、操作题(第2题每空3分,其余每空2分,共30分)

1、按要求填下面的数中,

361213151924314283160

3的倍数有:。

合数有:。

质数有:。

2、从下面的四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。(至少写3个)

4506

可以组成的三位数有:(),

奇数有()

偶数有()

3的倍数有()

5的倍数有()

既是3的倍数,又是2的倍数有()

3、根据要求写出下面的质数。

(1)我们两个的和是18。(2)我们两个的积是77。

(3)我们两个的差是17。

五、解决问题(每题5分,共20分)

1、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?

2、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。小朋友的人数可能是多少?

3、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。你能解释这是为什么吗?

4、货场有36吨煤,现有三辆不同载重量的卡车,怎样用卡车正好可以装完,并且所运的次数最少?

1号车2号车3号车

2吨3吨5吨

六、挑战题。(10分)

有36个苹果,把它放在13个盘子里,每个盘子里只能放奇数个,这件事你能办到吗?

五年级数学下册第二单元测试题3

一、填空。(第7、12题各3分,第13题4分,其余每题1分,共20分)

⑴ 2.5小时=( )分1260米=()千米

⑵ 用竖式计算小数除法,商的小数点要和( )的小数点对齐,如果有余数,要( )。

⑶ 已知两个因数的积是116.5,如果其中一个因数是8,那一个因数是( )。

⑷ 计算中0.387÷045时,去掉除数的小数点把它变为45,要使商不变,被除数应变为( )。

⑸ 1.748÷2.3=()÷23 37.8÷0.18=()÷18

⑹ 一个数的小数部分,从一位起,一个数字或者者几个数字( )出现,这样的小数叫做循环小数。

⑺ 在○里填上“<”,“>”或“=”。(3分)

2.8×0.9○2.8 3.69÷0.9○3.69 8.8÷1.1○8

5.38÷1○5.38 2.53÷1.1○2.53 8.33÷0.98○8.33

⑻ 两个数相除,商是27.6,如果把被除数的小数点向右移动两位,除数的小数点向左移动一位,它们的`商是()

⑼ 已知A=22.5×0.6,B=22.5÷0.6,C=0.6÷22.5,不用计算,判断出( )最大,( )最小。

⑽ 5÷11的商用循环小数简便法表示是( ),保留三位小数约是( )。

⑾ 把4.83、4.8、4.

按从小到大的顺序排列:( )<( )<( )<( )<( )

⑿ 根据第一栏里的数,填出其它各栏里的数。(3分)

⒀ 选数(只把数序填写在括号里)(4分)

①4.8686… ②0.88888 ③1.7325 ④3.1415926…

⑤0.666… ⑥2.4343… ⑦2.3333… ⑧5.1982439

有限小数:( ) 无限小数:( ) 循环小数:( )

二、判断下面各题,对的在括号里画”√” 、错的画”╳”。(5分)

⑴ 一个数除以一个小数,商不一定比被除数大。( )

⑵ 循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。( )

⑶ 7.232323是一个循环小数。( )

⑷ 把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍。( )

⑸ 3÷7所得的商是一个无限小数。( )

三、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)

⑴ 两数相除,除数扩大100倍,要使商不变,被除数必须()

①扩大100倍数②缩小100倍数 ③不变

⑵ 0.6和0.60这两个数( )

①0.60大②0.6大 ③大小相等,精确度不同

⑶下面各式的结果大于1的是()

①0.9×0.9 ②1÷0.90 ③0.9÷1

⑷ 与19.95÷5.7得数相同的算式是()

①199.5÷57 ② 1995÷57 ③ 19.95÷57

⑸ 2÷11的商用循环小数表示是( )

四、计算。(36分)

1、直接写出得数。(10分)

2.6+1.3= 12.4÷4= 7.5÷3= 18.6÷0.6=

2.5×4= 25÷2= 2.8÷0.4= 4.5÷0.15=

1.5×6= 15÷0.5= 5÷2= 1.2÷0.03=

7.2÷0.9= 1.3×3= 8.5÷5= 2.6÷2=

1.8×0.2= 10÷0.1= 4.1×3= 1.7×6=

2、用竖式计算。(除不尽的保留两位小数,第6小题要验算)(17分)

88.2÷7= 52.65÷13 = 15.75÷2.1=

7.42÷1.2= 0.285÷0.38= 9.25÷3.7=

验算:

3、计算下面各题(12分)

44.1÷3.5-7.5 18.36÷3.6×1.2 8.5×1.2÷3.4 87.84÷1.6÷6.1

五、解决问题。(31分)

① 果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15

千克,需要几个纸箱呢?(6分)

② 孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册,并准备用剩下的钱买一些钢笔,每枝钢笔2.5元,孙老师还可以买几枝钢笔?(6分)

③第一中学301宿舍8个人5个月共用电196度,平均每人每月用电多少度?(6分)

④甲乙两地相距378千米,一辆汽车从甲地开往乙地,去时用了4小时,

返回用了4.5小时,去时比返回时每小时多行多少千米?(6分)

⑤李老师带了部分同学去水上公园玩,门票每人6.5元,他们买门票一共花了175.5元,还必须准备94.5元买回去去的车票。

⑴一共有多少人去了水上公园玩?(3分)

⑵你还能提出什么数学问题?并解决它。(4分)

第2篇:五年级下册第二单元数学测试题

五年级下册第二单元数学测试题

一、填空

1、个位上是( )或( )的数,是5的倍数。

2、 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征个位是( )。

3、 在15、18、25、30、19中,2的倍数有( ),5的倍数有( ),

4、3的倍数有( ),既是2、5又是3的倍数有( )。

5、奇数与偶数的和是( )数;奇数与奇数的和是( )数;偶数与偶数的'和是( )数。

6. 87是一个( )数,还是一个能被( )整除的数。

7. 一个两位数,它既是5的倍数,又是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( )。

8. 能被2、3、5整除的最小两位数是( )。

9. 在自然数范围内,最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数是( ),最小的偶数是( )。

10、一个数的最大因数是12,这个数是( );一个数的最小倍数是18,这个数是( )。

11、在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数是( )。

12、在18÷3=6中,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。

13、18的所有因数有( ),从小到大15的5个倍数有( )。

14、37是37的( )数,也是37的( )数。

二、选择

1. 下面数中,( )既是2 的倍数,又是5的倍数。

A. 24 B. 30 C. 45

2. ( )的最小倍数是1。

A. 3 B. 0 C. 1

3. 最小的质数与最小的合数的和是( )

A. 6 B. 5 C. 3

4. 下面数中,( )既是2 的倍数,又是3的倍数。

A. 27 B. 36 C. 19

5. 两个质数的和是12,积是35,这两个质数是( )

A. 3和8 B. 2和9 C. 5和7

6. 1、3、5都是15的( )

A. 质因数 B. 公因数 C. 因数

7. 一个合数至少有( )个因数。

A. 1 B. 2 C. 3

三、分类

45 67 78 34 23 24 15 128 76 85 90 89 49 79 31 97 87 77 37 0 123 55

以上数中,偶数有:( )

奇数有( )

质数有( )

合数有( )

2的倍数有( )

5的倍数有( )

3的倍数有( )。

四、在□里填一个数字,使每个数都是3的倍数。

□5,□里可以填( );3□7,□里可以填( );

□78,□里可以填( );14□3,□里可以填( );

60□1,□里可以填( )。

五、应用题

1、 117□既是3的倍数,又是5的倍数,□里可以填( );

249□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可以填( )。

2、五·一班部分同学参加植树活动,已经来了37人,5个人分成一组,至少还要来几个人,才能正好分完?

3、 一个数是42的因数,同时又是3的倍数,这个数可以是多少?

4、一个数既是36的倍数,又是6的倍数。这个数可能是几?

5、植树节到了,老师带五(3)班同学去植树,一共植了123棵,已知何老师植树的棵数和每个同学植树棵数一样。这个班有多少名同学?每个同学植树多少棵?

6、小明现在还不到40岁,5年前他的年龄是3的倍数,现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数,小明现在多少岁?

第3篇:小学五年级数学下册第二单元测试题

小学五年级数学下册第二单元测试题

姓名:

一、小小探索家填空。

1、正方体和长方体都有()个顶点,()个面,()条棱。

2、正方体是()的长方体,它的长、宽、高都()。

3、一个正方体的棱长是4分米,它所用棱长的和是()分米。

4、用一根长156厘米的铁丝围成一个正方体的模型,一条棱长应是()厘米,如果围成一个长方体的模型,长、宽、高的和是()厘米。长方体(或正方体)六个面的总面积叫做它们的()。

5、长方体(或正方体)六个面的总面积叫做它们的()。

6、一个长5分米,宽4分米,高3分米的纸箱,它占地的最大面是()平方分米,它的表面积是()平方分米。

7、一个长方体长是10厘米,宽是长的,高是宽的,长方体的表面积是()平方厘米。

8、一个面积是96平方厘米的正方体,它的底面积是()。

9、用2个棱长是1分米的小正方

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第4篇:小学五年级下册数学第二单元测试题

小学五年级下册数学第二单元测试题

一、填空。

1、找出24的所有因数:从小到大一对一对地写()。

2、一个数的倍数的个数是(),最小的倍数是()。

3、在数字5、0、6组成的三位数中,2的倍数有(),5的倍数有(),同时是2和5的倍数有()。

4、在36、75、34、366、580、540、435、27、65、105、216、720这几个数中,同时是2和 3的倍数有(),同时是3和5的倍数有(),同时是2和5的倍数有(),同时是2、3和5的倍数有()。

5、根据45÷5=9,我们说()是()的倍数,()是()的因数。

6、一个数的最大因数是24,这个数是(),这个数最小的倍数是()。

7、三个连续偶数的和是72,这三个偶数分别是()、()和()。

8、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是()。

9、个位上

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第5篇:五年级数学第二单元测试题

五年级数学第二单元测试题

做测试题是检测数学知识的掌握程度的方法之一,那么,下面是小编给大家整理收集的五年级数学第二单元测试题,供大家阅读参考。

五年级数学第二单元测试题一:

一、填空:

1、长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。

2、长方体的长是8厘米,宽是6厘米,高是5厘米,它的棱长和是( )厘米;六个面中最大的一个面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米。

3、2850平方厘米=( )平方分米( )平方厘米

12、8米=( )分米=( )厘米

4、一个棱长是1分米的正方体,锯成2个小长方体,其中一个长方体的表面积是( )平方分米。

5、一个正方体的棱长为a厘米,它的棱长和是( )厘米,表面积是( )平方厘米

6、用棱长1厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体,需要( )个小正方

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第6篇:北师大版五年级数学下册第二单元测试题

北师大版五年级数学下册第二单元测试题

陂西镇大门小学:赵小军

一、填空:26分

1、长方体有()个面,()条棱,()个顶点。相对的棱的长度(),相对的面完全()。正方体所有的面都(),()条棱都()。

2、一个长方体的长5厘米,宽4厘米,高3厘米,它的棱长总和是()厘米。

3、一个正方体的棱长是a,棱长之和是()。

4、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一条棱长是()厘米,表面积是()平方厘米。

5、一个正方体的棱长如果扩大三倍,那么这个正方体的棱长总和会(),它的表面积会()。

6、长方体或正方体的表面积是指长方体或正方体的()。

7、至少需要()厘米的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。

8、一个长方体的棱长总和是48厘米,底面周长是18厘米,高是()厘米。

9、40平方米=()平方分米

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