第1篇：有关秋天的散文介绍
有关秋天的散文介绍
每到秋天来临时
枫叶哥哥会邀风跳舞
月亮姐姐会照亮舞台
每到秋天来临时
柿子厨师会做好吃的柿饼给大家吃
柚子姐姐会请大家吃酸甜的文旦
每到秋天来临时
大树哥哥的一片片叶子会跳下来参
加我们的舞会
每到秋天来临时
我会踏着轻快的脚步
来迎接秋天的到来
凉凉的风
吹过了我的耳边
让我知道
秋天的舞会要开始。
风为大家传送邀请函
枫叶换上了
红色的礼服
原本穿着
绿色衣裳的叶子
也个个换上了
黄色的`套装
田里的稻子
向我们招手
希望有人来邀请他跳舞
农夫们纷纷把它们
邀请到宫中
连昆虫也来凑热闹
秋天的舞会真盛大
秋天的天空
散发出稻子的香味
稻子小姐们
全都喷上了香水
随着轻快的音乐
大家都开心的跳舞
舞会也接近尾声
昆虫们提着
大包小包的食物回家
准备度过寒冷的冬天
有了这次的亲身体验
让我更了解秋天的舞会
是多么的盛大、热闹
风先生
下次请你要记得
在寄一封邀请函给我喔！
第2篇：散文介绍
本知识点主要包括：
1、散文的分类
2、散文的文体基本特征
3、散文的常见结构特点
4、散文类文本阅读考查的侧重点
5、散文类文本阅读的答题方法
6、散文类文本阅读的注意事项
一、散文的分类
现代散文，是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，对它又有广义和狭义两种理解。
广义的散文，是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外，还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。随着写作学科的发展，许多文体自立门户，散文的范围日益缩小。
狭义的散文是指文艺性散文，它是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。高考文学类文本阅读所选散文即属此类。
散文具有记叙、议论、抒情三种功能，与此相应，散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。其中记叙性散文可分为叙事散文、记人散文、写景散文；抒情性散文可分为借景抒情式散文和托物言志式散文。
⒈记叙性散文：以记叙人物、事件、景物为主的散文，称为记叙性散文。记叙性散文叙事较完整，写人人物形象鲜明，描写景物倾注作者的情感。根据该类散文内容的侧重点不同，又可将它区分为叙事散文、记人散文、写景散文。
偏重于叙事的散文以事件发展为线索，偏重对事件的叙述。它可以是一个有头有尾的故事，如许地山的《落花生》，也可以是几个片断的剪辑，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。这类散文与短篇小说相似，但又有明显的区别。就叙事而言，散文所述的事件不要求情节完整，更不追求曲折变化，而小说对叙事的要求要较散文高得多；另外，散文在叙事的时候需要饱蘸情感，小说的情感则主要由人物体现出来，不须作者明确抒发。就写人而言，小说要求努力塑造典型人物形象，典型人物是作者虚构出来的；而散文中的人物则是在真人真事的基础上，进行某些剪裁加工，注重对人物进行写意式的描绘。在叙事中倾注作者真挚的感情，这是与小说叙事最显著的区别。
偏重于记人的散文，全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁迅《藤野先生》。人物形象是否真实是它与小说的区别。
另外，记叙性散文中还有一种偏重于描写景物的一类，这种散文描写一地的景物，除一些风土志以外，主要是游记性散文。它的内容十分广泛，山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。游记散文最主要的特点是：作品所描写的景物必须完全真实，不允许夸饰和虚构；但又不是照相似的实录，而是作者融情于物，达到情景交融。
⒉抒情性散文：主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。富有情感是所有散文的共同特征，但与其他散文相比，抒情散文情感更强想象更丰富，语言更具有诗意。抒情散文主要用象征、比喻、拟人等方法，通过对外在形象的描绘来传达作者的情思，因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。
托物言志式散文，即象征性散文，作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物，借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。如杨朔的《茶花赋》、矛盾的《白杨礼赞》等。
借景抒情式散文，将感情寓于景物之中，赋景物以生命，明写景，暗写情，做到情景交融，情景相生。如朱自清的《荷塘月色》、刘白羽的《日出》、李健吾的《雨中登泰山》等。
⒊议论性散文：以发表议论为主的散文称为议论性散文。它与抒情散文一样注重情感的抒发，不同的是议论性散文重于理智，抒情散文重于感情。但它又不同于一般的议论文，用事实和逻辑来说理，而主要用文学形象来说话，是一种文艺性的议论文。它既有生动的形象，又有严密的逻辑；既要以情动人，又要以理服人；融形、情、理于一炉，合政论与文艺于一体。鲁迅先生的杂文、陶铸的《松树的风格》等都是典型的议论性散文。
二、散文的文体基本特征
散文最主要的文体特征是“形散神不散”。1.较强的纪实性（“大实小虚”）。2.取材的广泛性。
3.形式的灵活性。①结构多种多样；②表达方式自由灵活；③语言运用自如。4.诗意浓郁。
5.语言优美。①讲究文采。②灵活疏放。③注重节奏。6.短小精悍。
散文的“散”主要表现在选用的材料、材料的组织和表达方式的运用这些外在的形式上。散文的“神”是指蕴含于“形”之中的作者的思想感情或者文章的主旨。
散文要做到“形散神不散”的关键在于“线索”。“线索”是贯穿全文情节发展或情感发展的脉络，它可以是人、物，也可以是事件、情感，还可以是时间、空间。
⒈散文有较强的纪实性。
散文具有较强的纪实性质，一般主张“大实小虚”。散文是文学作品，虚构是文学作品常用的一种手法，但这种虚构又不能破坏散文的纪实性原则，所以它只能是“大实小虚”了。散文的细节可以虚构，但散文中的情感是绝对真实的，这一点也应该是散文真实性的一个重要侧面。
⒉取材的广泛性。
散文的取材范围十分广泛，人间天上，草木虫鱼，无不可谈，大千世界，无不可写。“举凡国际国内大事，社会家庭的细故，掀天之浪，一物之微，自己的一段历史，一丝感触，一撮悲欢，一星冥想。往日的凄惶，今朝的欢快，都可以移于纸上，贡献读者。”（周立波《散文特写选·序言》）散文“作为一种文体，好处甚多。一石之嶙，可以为文。一水之波，可以写意。一花之瓣，可以破题。实在自由。”（骆文《我的散文观》）正因如此，有人讲散文作者“触目闻声，随处可感。鲁迅目阅白雪纷飞而抒怀，形成《雪》的精魂；茅盾见白杨挺拔而命笔，致成《白杨礼赞》；巴金观朝暾乍涌而心吟，因有《海上的日出》；吴伯萧忆纺车声韵而挥毫，写下名篇《记一辆纺车》；杨朔赏茶花绚丽引起创作冲动，留下脍炙人口的《茶花赋》。”（汉基《关于散文取材种种》）
在取材领域上，小说、戏剧、诗歌都不能与散文相比。小说的题材，要有完整的故事情节，鲜明生动的人物形象。戏剧的题材，要有激动人心的矛盾冲突。诗歌的题材，要有深郁的情韵。而散文却没有这些限制。我们承认和强调散文取材的广泛性，但也不是“挖到篮里就是菜”。写散文要选取揭示“人类那种崇高感和庄严感”的材料，要选取反映具有“超世俗的审美理想、审美情趣”的材料。3.形式的灵活性。散文取材广泛，内容丰富，为其服务的形式也灵活多样，不拘一格。
①结构多种多样。首先散文的结构中心多样。既可以用人物为结构中心，如《藤野先生》；可以用典型的细节为结构中心，朱自清《背影》；可以用景物为结构中心，郁达夫《故都的秋》；也可以用某一象征事物作结构中心，如《茶花赋》。其次，散文的结构形式不拘一格：有的按时间发展先后顺序或以空间转移为序组织材料，如《小桔灯》和《从百草园到三味书屋》；有的以作者的思想认识和感情变化为序，如张洁《挖荠菜》和杨朔《荔枝蜜》；有的以某一思想为统帅，把材料分别组织在几个不同的侧面之内，如《土地》。
②表达方式自由灵活。散文可以自由地使用叙述、描写、说明、议论、抒情等五种最基本的表达方式，也可使用暗示、象征、比兴、联想等手法。记叙散文以叙述、描写和议论；议论散文以议论为主，间用叙述、描写和抒情。
③语言运用自如。散文有时为了表达的需要，可以借用文言词语和用法，方言俚语、歌谣谚语等语言形式。文言语辞如陶铸《松树的风格》中：“松树的生命力可谓强矣！松树要求于人的可谓少矣。”用歌谣谚语的如：朱可桢《大自然的语言》中引用了“阿公阿婆，割麦插禾。”郦道元《巫峡》中“长江三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ⒋诗意浓郁。
散文不象小说、戏剧靠虚构的故事情节、矛盾冲突和塑造的人物形象吸引读者，而是靠浓郁的诗意和理趣来感染读者，毫无诗意的散文是没有生命力的。因此，散文作者努力在生活中寻求诗意，并使自己的作品富有诗意。为什么散文长于抒情呢？因为：a、散文一般采用第一人称，写“我”的所见所闻所感。无论写到什么，其目的都是为了抒发作者的生活感受和思想见解，带有浓烈的感情色彩。b、散文笔调，首先是语言凝练，优美富有文采；其次是笔法灵活疏放，挥洒自如。议论性散文中，说理也往往借助形象，将情与理交融起来，使之既表现人们的感情，也表现人们的思想。
⒌语言优美。优美的语言是散文所以成为美文的一个重要方面。散文语言具有以下特征：
①讲究文采。常用多种手法，或浓墨重彩、或淡笔轻彩，通过多种修辞手法和华美的辞藻、变幻的句式着力表现事物的“画意”，再现美好的形象。如朱自清先生《春》：“ 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。”再如《赤壁赋》中写箫声一段：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”
②灵活疏放。作者可以浮想联翩，随意点染，任情穿插，时而叙，时而议，时而抒情，或将它们水乳交融起来。可谓腾挪翻飞，无不随心应手。
③注重节奏。句式富于变化，有时骈散相间，平仄相调；有时长短交错，张弛相映，使作品富有音乐美。如袁鹰《青山翠竹》中的一节：“血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰，竹子烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭坎了，还有深埋于地下的竹根。” 学习散文写作，既要掌握华丽的文采，也要掌握朴素的文采。写得华丽并不容易，写得朴素更难。不管是华丽的还是朴素的，散文的富有文采的语言都是从新鲜、活泼的口语中来的，也是对优秀的古代散文创造性的继承，也是作者仔细选择、锤炼和加工的结果。
⒍（篇幅）短小精悍。散文一般篇幅短小，层次较少，结构不很复杂，但又具有选材精要，言简意赅，立意深邃的特点。郁达夫“一粒沙里见世界，半瓣花里说人情。”（《现代散文序跋选》）秦牧说：“像苏州的园林，小是小了，然而却境界深邃，天地开阔。（《笔谈散文》）
三、散文的常见结构特点
散文结构主要体现在文章材料组织的顺寻、线索的安排、文段的起承转合和文句的前呼后应等方面；了解散文的结构特点有利于我们正确理顺文章思路、划分文章层次、理解材料安排效果。
文章思路通常表现在文章的取材、线索、顺序、开头、结尾、过渡、照应、段落层次关系等方面。散文结构通常有总分式、并列式、递进式、承接式。
散文结构的最大特点就是“形散神不散”。那么散文是如何组织写作材料的呢？
首先，它得有一个“结构中心”。这个结构中心可以是“人”、是“物”、是“景”、是“情”、是一个“典型的细节”，如《藤野先生》、《茶花赋》、《故都的秋》、《土地》、《背影》。
其次，它得有一个贯穿全文的“线索”。它可以是人、物，也可以是事理、情感，还可以是时间、空间。“线索”和“结构中心”有时候是重合的。
散文组织材料的方式就是散文的结构形式。一般有如下六种方式： ①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。②按观察点的变换安排材料，如《我的空中楼阁》。③按场面的安排安排材料，如《内蒙访古》。④按材料性质归类安排结构，如《琐忆》。
⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料。如《荔枝蜜》。⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。
四、散文类文本阅读考查的侧重点
高考散文文本阅读重点考查对作品的鉴赏评价能力。主要涉及评价文章思想内容、鉴赏作品形象、品味文章语言以及文章局部或整体的表达技巧四大方面。
1、分析作品的思想内容：包括对文章中运用材料的分析、对作品主旨的概括、对作者情感的揭示。
2、鉴赏作品形象：可以是人物形象，也可以是景物形象；一是分析形象特征，二是把握作者突出形象地技巧。
3、品味文章语言：包括语句的本意、比喻义、潜在意义以及句子与段落、与文章主题之间的关系，还包括语句运用的表达技巧及其效果。
4、文章的表达技巧：主要是分析运用某种技巧的效果、好处、作用，也包括文章在行文布局方面的匠心及其效果。
五、散文类文本阅读的答题方法
1、带着问题阅读，整体感知内容。
2、梳理文章思路，逐段把握大意。
3、归纳作品主旨，明确作者态度。
4、回归考试问题，仔细揣摩题意。
5、结合背景意图，推敲前后文意。
6、筛选答题要点，运用专业术语。
六、散文类文本阅读的注意事项
1、注意文章和写作年代的关系
2、注意题目与文章的关系。
3、注意文段与文章的关系。
4、注意文段与中心句的关系。
5、注意文句与文段、与文段中心句的关系。
6、注意事景、情感、主旨、语言、表达技巧之间的关系。
第3篇：秋天-散文
秋天-散文
“秋”是收获 还是失去
这个秋天熟悉的气息熟悉的画面让我又开始怀念曾经的日子
那些过去的岁月让我看透了很多事情也成熟了不少，不知道为什么突然特别怀念以前的自己，那时的自己是那样纯真，看了好几部电影再回过头想想现在的自己，我曾经也有过那样的天真，只是一切都已经过去！心里有种难以言语的感觉让我无法平息内心的忧伤```
一个人的时候总是会平白无故的思念一个人，会突然一个人静静的在角落发呆会莫名其妙的叹气
不知道为什么总是喜欢忧伤带给我的美，那种感觉总有青春的味道在里面，我的'青春即将面临结束，我还能怎样过去的回忆就像青春的流逝再也回不来了
如果说人生就是一场戏我真觉得自己的戏太烂，完全没有出演的机率，如果说就该这样平息的死去可内心为何又有不甘，人生、人生、人生的伦理人生的寓意到底是什么？谁才可以给人
第4篇：秋天散文
秋天散文
篇1：秋天优美散文三篇
秋天优美散文三篇
秋天优美散文三篇
参阅！
（篇1）
秋风瑟瑟，一份平静。秋雨，棉棉无声。秋阳，照耀着那片枫林。
一层秋雨一层凉，秋雨绵绵秋意长。没有了春天的春暖花开，没有冬天的严寒深沉。秋天就是秋天，多彩的季节。最喜爱那秋天的枫叶，红红的，透过阳光的光线，更加好看。透过铺满阳光的树叶，流露着大自然的清新自然。秋天是红色的，秋天是黄色的，秋天是深绿色的。
秋天的思考，凡得到必有付出，要奋斗必有牺牲。
天上不会掉馅饼，没有经过努力和付出，不可能得到。即便得到了，也是预支，今后必要有所付出。但凡所有的得到，一定是付出换回的。
要奋斗必将会有牺牲，要得到就一定会有失去。
有句话说，简单就是快乐。生活就是一个由简单走向复杂、然后由复杂走向简单的过程。
用简单的眼光看待生活，无欲则刚，无求则乐
第5篇：散文 秋天
散文 秋天（精选10篇）由网友 “我要长假牙” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的散文 秋天，希望能帮助到大家!
篇1：秋天短篇散文
中秋之后寒风乍起，一片黄叶悄然而落，不经意间发现院中秋声已起。毛毛狗绽开笑脸，在风中摇荡，紫薇花似痴如醉、斜立风中，桂花浮动着沁人心脾的暗香，山楂树上挂满了红红的果实，春天娇小清新的花朵结出了香气四溢的硕大海棠木瓜……
然而把大院拽进浓浓秋韵之中的依然是那满院的黄——这是大院深秋时节最为动人的亮丽色彩。
西门外的金枝槐未等“疏雨洗空旷”，便迫不及待地从夏末暗淡的土黄变成早秋清新的明黄，转瞬之间，牡丹小区便最早成为碧云天下的黄叶地。
梧桐的黄叶是大院秋色的主角，数不胜数的高大法桐遍布大院的主要干道。它们不仅是大院的绿化树种，更是大院厚重历史的象征和昔日辉煌的见证。栽种在大路两侧
第6篇：秋天散文
秋天散文
还没到深秋，林子里到处都是落叶。人道“天凉好个秋”，老根的肚子里却在煮开水。
吸完一袋烟的老根看着在旁边削地瓜的小根道：“娃儿，明天俺们可以去上学了，你以后要好好读书，以后考大学、移民，不要一辈子在这边没出息！”小根眼睛亮了亮，并没出声。
清晨的林子到处都是鸟叫声，似乎在送别多年的朋友。老根领着小根，背着包去搭车上县城。一片落叶悄然落进了小根的包里，存了一段岁月。
小根读的是个民办高中，不仅教学质量差而且学费贵，但中考落榜的他没有别的选择。看着父亲拿出一叠皱皱的钞票交给老师，他的心都酸了，但脑子却很清醒，时刻告诉自己一定要好好读书，不负所托。这还是个秋季。
树林里的鸟叫得更欢了，老根在扫落叶，他扫着扫着脸上就会露出笑容，似乎那不是落叶，而是儿子的成绩单。
小根每个月都会寄信回家，不让孤独在家的.
第7篇：秋天散文
秋天散文
秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄;阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。下面是小编为大家分享的秋天散文，希望大家喜欢！
又见秋风起
秋风又起，午后!
天，湛蓝。云，纯白。空气中，没有一粒微尘。深秋，午后的阳光毫无遮拦的照下来，秋风微凉，轻轻地拂过脸颊，又见秋风起，小区的街道上，一排排高大银杏树，静静地站在午后的阳光里!祥和而静谧，金黄的银杏叶，从上到下，满满的挂满了树枝，压迫着你的视野，挑战者美的极限，树下，铺了满满的一层金黄的树叶，空中，有的树叶在挥洒自如的舞着秋风。
天很高，云很低，秋风拂面，蓝天在白云之上，白云在金黄的银杏树之上，秋虫，早已觅不到他的身影，鸟儿却在枝头跳绕、鸣叫，老人们手挽着手惬意的走在树下，踩着厚厚的树叶上，软软的，悄无声息;热恋的情侣们相拥在树下，靠在树干上，喃喃细语
第8篇：介绍秋天作文
介绍秋天作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的介绍秋天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
介绍秋天作文1
秋天到了，学校里的桂花香气扑鼻，直沁心脾，把校园里的每一个角落都变得香喷喷的，只要从花丛中穿过，便能让花香萦满全身。
我一走进校园，就望见了桂花树。远远望去，桂花树葱绿葱绿的，如一朵绿色的云团，从大地上升起，又如一个巨大的绒球，在绿地毯上轻轻摇摆身体。枝叶茂盛，不留一点缝隙。树上一朵朵金黄色的桂花，小小的簇拥在一起，开满枝头。我仔细一看，桂花是由好多片小花瓣组成的，小花瓣紧密地挨着，发出浓浓的香味。风儿一吹，花瓣纷纷掉落下来。从远处看，树下就像铺了一张黄色的地毯，美极了！
走到前天井
