第1篇：我们是三年级作文十篇
我们是三年级作文十篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我们是三年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
我们是三年级作文 篇1
亲爱的小朋友，你的梦想是什么？我的梦想，那就是当一名老师，一名光荣的人民教师！
我喜欢当老师已经不是一天两天了。很小的时候，我就喜欢当弟弟妹妹们的老师。每当假期，我们一起来到外婆家，我就会要求弟弟妹妹们坐在客厅里，而卧、我就像模像样的当起一个老师了！“来，大家跟我一起念，可，可以的可……”这时，阿姨们就会在一边笑着夸我：“我们家的小老师，挺像样的哦！”
当然，小老师也要付出代价的啦！每当春节里，阿姨舅舅们一起打牌的时候，他们就会大声地叫：“悠悠，我们家的小老师！把你的学生都集中起来，上课去了！”这时，我就没有办法，乖乖地把弟弟妹妹们集中起来教学。有时，弟弟要我讲故事，妹妹要上厕所，我分身无术，真想大声呵斥他们。可是妈妈的眼神悄悄地跟过来了，仿佛在说：“你不是说喜欢态度好的老师吗？这么凶，谁会喜欢你啊？”我没有办法，只好把想骂人的话悄悄地堵在嗓子里。
慢慢的，我还 真的成了一个“好老师”了。弟弟犯错了，我会耐心地和他讲道理，陪他改正；妹妹要洗手，我就拿出肥皂，手把手地教她慢慢把手洗干净……奇怪的是，弟弟妹妹们也渐渐喜欢上我了，有了难题，她们都不找阿姨们了，哈，我真的成了我们家的小老师了！
小朋友，你的梦想是什么？我的梦想就是当一名这样让同学们喜欢，让其他老师喜欢的老师哦！我现在就是我们家名副其实的小老师呢，不信，你可以去问一问我们家的任何一个人呢！
我们是三年级作文 篇2
一个阳光明媚的下午，小鸡和小鸭玩完了。
小鸭说：“我们去前面休息一下吧。”
小鸡说：“可以。”小鸡突然想起妈妈要自己去奶奶家送木桶。
小鸭看小鸡停住了脚步，就问：“小鸡，你为什么不走啦？”
小鸡说：“妈妈让我去送桶。”
小鸭说：“那我跟你一起去吧。”他们边说边走，来到小河边，小鸡为难了，这条河又宽又深，我怎么过去呢？小鸭看小鸡的样子便知道了他的心思。
小鸭笑着说：“我背你过去吧！”说着小鸭就跳进了河里。
小鸭在河里喊：“小鸡，快到我背上。”小鸡一下跳到了小鸭的背上，他们游到了对岸，俩人都笑了。走着走着，突然小鸭掉到了一个大坑里，小鸡发现后面没人，就喊：“小鸭，小鸭，你在哪里？”“我在后面的大坑里”，小鸭说到。小鸡往后跑了很多步，才看到大坑。小鸡用桶到河里打水倒进坑里，就这样一直打水倒水，终于小鸭浮了上来。
小鸭说：“谢谢你。”小鸡说：“不用谢，我们都是好朋友。”小鸭和小鸡一起去送桶了。
我们是三年级作文 篇3
小鸡和小鸭是好朋友。
一天晚上，小鸡和小鸭商量好了第二天去采果子，小鸭还叮嘱小鸡：“明天把你家的小桶带来。”
第二天一早，小鸡小鸭笑呵呵地来到果园前，忽然，一个不深不浅的小水坑挡住了去路。本来连蹦带跳的小鸡小鸭灰心丧气地往回走，小鸭灵机一动，想出了一个办法：“小鸡，你骑在我的背上，我背你过去吧。”小鸡慢慢地爬到小鸭的背上。小鸭说：“抓紧！”纵身一跃跳进水中。小鸭眼睛紧盯岸边，使出全身的力气划水，小鸡稳稳地坐者，好象坐在一条船上一样。
“终于到达果园了”，小鸡跳上岸，欢天喜地地说。这时，从小鸡后面冒出了小鸭的声音：“岸太高了，你能想想办法帮我上岸吗？”。小鸡左思右想，，想出一个好办法。她走到果园里一个小池塘，装了满满一桶水，然后跑回到小水坑，往水坑里浇水，浇了一桶又一桶，水坑里的水越来越高，小鸭一使劲，一下跳上了岸。
小鸡小鸭手拉手，快步走进了果园。
我们是三年级作文 篇4
你看，班上的同学有的用手捂着嘴巴，笑也不敢笑；有的双手举着，像是投降的.士兵；有的张大嘴巴，却定在那里一动不动。他们都在干嘛呀？快去看看吧！
原来，同学们在玩“我们都是木头人”的游戏啊。我们先围站在一起，老师一声令下后，都被施了魔法似的一动也不动，像一个个木头，各自摆出了怪异的造型。有的用牙齿咬住下唇，并用双手做出在举手的动作，双眼紧紧地盯着黑板，像是要准备回答老师的问题；有的把脚抬起来，双手在课桌上撑着，像是正在跳高呢；还有的踮起脚尖，举着三位手，脖子伸得长长的，好像在跳优美的芭蕾舞。
老师喊口令时，我正在给两位同学喂橘子，两眼静静地注视着前方，双手也像S型地伸向左右两位同学的正前方。看似很轻松的样子，不过我却非常吃力地坚持着这个造型。当老师告知我们还剩下10秒时，我的胳膊已经麻木了，还特别酸，但我又不能动。该怎么办啊？只能心里默默祈祷着这个游戏快点结束吧。
“时间到”！老师又一声令下，游戏终于结束了。同学们异口同声地叹道“唉！”，一听就知道大家都累坏了。
美好的时光总是那么短暂，不知不觉游戏就结束了，可我还沉浸在玩游戏的“欢乐大海”中。真希望我们的课堂一直都这么充满欢声笑语。
我们是三年级作文 篇5
今天，孩子放学后没按时出来，一打听才知道原来是由于中午的几道题没做好，被老师叫到办公室加班学习了。
我到老师的办公室没多会儿，孩子就做好了，可书包还在教室放着呢！无奈又和孩子来到了教室。
这时，教室里已空无一人，孩子三下五除二就整好了书包，我转身正要走，“妈妈，等一等”被孩子叫住了，“怎么了？”转过身刚想说，可话还没出口，只见孩子把第三排两张不太整齐地桌子拉了拉，让他们站在了一条线上，接着，拽拽这张，挪挪那张，最后，站在讲台边，眼又在教室里扫了一圈儿，“嗯，行了，我们走吧！”孩子一脸满意地说道。终于我们走出了教室。
看到孩子刚才“爱护班集体”的表现，这次我故意径直走出教室，不提锁门的事（刚才从办公室出来的时候，班主任徐老师交代我顺便把门锁上），“孩子会主动锁上门吗？”我不安地想着。“妈妈，等一下，让我把门锁上”听到孩子的叫声，我心里一阵窃喜，赶紧停住了脚步，陪孩子锁好门后，我们便下楼了。
一边下楼我一边问孩子：“乖，你刚才为什么要挪那些桌子呢？那不是值日生的事吗？”孩子不加思索地说：“哎呀，我想让我们的家整齐一点，漂亮一点嘛，看见了就随手干一干喽！”“你的“家”？“对，是你的家，你们的家！乖，你说的真好！”
听着孩子的话，我知道孩子很爱他的“家”，他有了想让这个“家”变得漂亮一点的责任，幼小的心里已经有了“责任”二字，想到这些我感到我欣慰。
走在校园里，看着孩子背着书包蹦着、跳着无比快乐的样子，虽然现在已是寒冬，可此时我的心里却是春一般的温暧……
我们是三年级作文 篇6
昨天吃过晚饭，我和同学们如约而至的来到了公园，开开心心地玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
郑一博当老鹰，鲁春秋当母鸡，我们一个拉着一个的衣服，站在母鸡的身后，成为一群小鸡。
游戏开始了。“老鹰”瞪着圆圆的大眼睛，一会儿扑到这里，一会儿扑到那里，馋得口水直往下流。“老母鸡”张开大翅膀，双眼炯炯有神，盯着“老鹰，”护着“小鸡”，仿佛在说：“要吃我的宝贝，门都没有！”“小鸡”们紧紧地跟着“鸡妈妈”左躲右闪，生怕被“老鹰”吃了。“老鹰”怎么都不甘心，还是左右进攻，折腾了好一会儿，它累了，大口大口地喘着粗气，蹲了下来，惹得“小鸡”们哈哈大笑。
“老鹰”一看机会来了，突然站了起来，以迅雷不及掩耳之势猛冲向“鸡群”。就这样，最后一只“小鸡”的笑声还没停止，就乖乖地成了“老鹰”的口中“美餐”。“老鹰”真狡猾，竟然采用了声东击西的计谋。
尽管“鸡宝宝”一只一只的被捉住，但哈哈的笑声还是震天响，“老鹰”捉“小鸡”的游戏让我们的课余生活充满了无穷的乐趣。
瞧，我们就是这样玩的！
我们是三年级作文 篇7
我家的成员有三人，会变脸的妈妈、读音不准的爸爸和淘气的我。
我长着一张圆圆的脸，常常是面带笑容，一双圆而大的眼睛，闪烁着天真迷人的光芒;又直又硬的头发;一双小耳朵立在两侧“隔头相望。”我虽然是个男孩可胆子并不大，有时还爱哭鼻子，大家说我就像小女孩一样。我调皮捣蛋，一会儿到楼下玩，一会儿打电脑，爸爸、妈妈常对我说要乖，我就是改不了。
爸爸的头发乌黑发亮，粗粗的眉毛，高高的鼻梁，一双大眼睛炯炯有神。爸爸的嘴巴宽宽的，里面长着黑黑的牙齿，这是抽烟造成的。早上爸爸不爱起床，总是妈妈喊了又喊，他才不高兴地懒洋洋地爬起来。不过他整天笑哈哈的，简直快活的像个神仙。
我最爱我的妈妈了，因为妈妈有一双美丽而善良的眼睛。妈妈每天匆匆忙忙地去上班，有时还要加班，可把妈妈累坏了。她对工作非常负责，她真是一个“老黄牛。”妈妈对我的学习抓得很紧，就像老猫抓小老鼠，一点也不含糊。当我蹦跳着向妈妈交上成绩单时，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。可当我面对一盘青菜撅起嘴巴不肯吃饭时，妈妈的脸立刻由“晴”“阴”了。
我们是三年级作文 篇8
我有一个温暖的家。家里有“花脚猫”爷爷，慢性子老爸、急性子老妈，还有一个小少爷——我。
爷爷在家里开了一个娱乐室，每天下午和晚上都会有很多邻居来娱乐室打麻将消磨时光。每到中午12点半左右，总能听到我家楼下有人叫“刘富哥、刘富哥，这只‘花脚猫’又到哪里去了咯！”嘿嘿，不用说，爷爷肯定又到南门桥哪个算命先生那里算八字或是到哪个菜市场里逛市场了。
爸爸是我们家公认的慢性子。每次我们要出去的时候，爸爸总要先找他的手机、钱包等东西，找到了以后又要上厕所。总之，每次出门爸爸都会让我们等上半个小时，有时候会把妈妈气得暴跳如雷。
妈妈是个急性子，做什么事情都会提前做好准备。她说过做什么事情都可以让自己等别人，但绝不能让别人等自己。这是对别人的尊重。虽然我不懂这句话的意思，但我相信妈妈是对的。
我是家里的小少爷，但是我并不娇生惯养。我很勤快，我会帮妈妈洗碗、煮饭……所以，我一点儿也不像少爷。
这就是我们一家人，相亲相爱的一家人。
我们是三年级作文 篇9
今天，迎着早晨的第一缕秋风，我们在体育中心举行了第45届运动会。
先是每个班的30人方队进场仪式。每个班都以整齐的步伐声走到主席台，再以洪亮的声音叫喊着自己班的口号。真像一群群永不言败的勇士。跟着就举行了，广播体操比赛，50x30接力赛，火车赛跑等团体项目。
我们每个人都积极参加团体比赛，为班级挣荣誉。可是，有些人就偏偏相反。不但不参加，而且还带着耳机，玩游戏机等。而有些人为了班级的荣誉，在接力赛中摔倒了，但是她仍然爬了起来，继续把自己的棒交到了别人的手里，才一个人躲起来发泄着自己的愤怒。这种精神是多么令人敬佩啊，虽然没能拿到好成绩，但起码让人知道“15班，永不言败”。即使你不参加，你也可以在场边加油打气，给我们班参赛的同学一点鼓励，毕竟我们是一个一起度过三年的集体，我们应该每个人向班里贡献着自己最大的力量，一起为班级挣得名次，挣得荣誉。而不是为了解闷而听着mp3，玩着游戏机。
难道，冷漠，是我们的个性吗？我相信一定不是。
我们是三年级作文 篇10
我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我。我们这一家子有六个人。我们每天都生活在幸福与快乐中。
我们幸福是因为每天我们都可以见面，一家人从来不吵架，不打架。比起那些无家可归，没有亲人的人来说，我们已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在这，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。在你伤心流泪时有人安慰你;在你快乐时有人与你一起分享你的快乐;在你郁闷时有人陪你聊天;这些，就足以表达出我们是怎样幸福的一家人。
我们快乐也是有原因的：我们一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们这些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所发生的事都说出来，让大家都知道一些生活中的趣事，多么舒适、惬意的生活呀!有了这些，我们一家子每天都是开开心心，快快乐乐的生活在一起。
其实我们生活中的幸福与快乐远不止这些，而我们能生活在其中，每一天都有不同的体验与感受，这就足够了。我们一家人每天都是幸福快乐的。
晚上，我们一家三口聚在一起有说有笑，有时也有吵闹，但是谁也离不开谁。我们这一家过得可幸福呢!
第2篇：我们是三年级作文三篇
我们是三年级作文三篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我们是三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们是三年级作文 篇1
你看，班上的同学有的用手捂着嘴巴，笑也不敢笑；有的双手举着，像是投降的士兵；有的张大嘴巴，却定在那里一动不动。他们都在干嘛呀？快去看看吧！
原来，同学们在玩“我们都是木头人”的游戏啊。我们先围站在一起，老师一声令下后，都被施了魔法似的一动也不动，像一个个木头，各自摆出了怪异的造型。有的用牙齿咬住下唇，并用双手做出在举手的动作，双眼紧紧地盯着黑板，像是要准备回答老师的问题；有的把脚抬起来，双手在课桌上撑着，像是正在跳高呢；还有的`踮起脚尖，举着三位手，脖子伸得长长的，好像在跳优美的芭蕾舞。
老师喊口令时，我正在给两位同学喂橘子，两眼静静地注视着前方，双手也像S型地伸向左右两位同学的正前方。看似很轻松的样子，不过我却非常吃力地坚持着这个造型。当老师告知我们还剩下10秒时，我的胳膊已经麻木了，还特别酸，但我又不能动。该怎么办啊？只能心里默默祈祷着这个游戏快点结束吧。
“时间到”！老师又一声令下，游戏终于结束了。同学们异口同声地叹道“唉！”，一听就知道大家都累坏了。
美好的时光总是那么短暂，不知不觉游戏就结束了，可我还沉浸在玩游戏的“欢乐大海”中。真希望我们的课堂一直都这么充满欢声笑语。
我们是三年级作文 篇2
每当我看到在路边乞讨的乞丐，我就一阵心酸，想起了六年前的一件事。
那一年，我和妈妈出去逛街，走着走着，我突然看到了一个有残疾的老奶奶，她的手里握着一个铁盆，铁盆上下飞舞着，不时会看到耀眼的钱币。我那时还小，不懂事，就吓得叫了起来：“妈妈，快看！这有一个怪物！”“怎么说话的！人家老奶奶多可怜啊！她不像我们那么幸福，你要帮助老奶奶。”妈妈说。：“我们能怎么办呢？”我问。“我们给点钱给老奶奶吧！”说完，妈妈便拿了一张五十块钱的纸币，说：“快去吧！”我傲慢的将纸币扔了过去，然后就躲在妈妈的背后了。妈妈见了，很生气的对我说：“快去把钱捡回来！放进老奶奶的盆子里！”我这才毕恭毕敬的将钱放进铁盆里，并对老奶奶说：“老奶奶！这个钱给你！”老奶奶笑了，她的那一抹笑意在她长满皱纹的脸上显得格外的亲切，表示她已经原谅了我，走了之后她嘴里还不停地说着：“谢谢，谢谢！一路平安……”
回来的路上，妈妈对我说：“孩子，生活中，不管是谁，我们都是一样的，也都是平等的。我们应该去关心那些需要帮助的人，而不是去嘲笑他们。”这句话在我的成长道路上、在我的心里深深的扎下了根，为我的成长打下了基础。
我们是三年级作文 篇3
我们是幸福快乐的一家人，我们一家人有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟、妹妹、我。我们这一家子有六个人。我们每天都生活在幸福与快乐中。
我们幸福是因为每天我们都可以见面，一家人从来不吵架，不打架。比起那些无家可归，没有亲人的人来说，我们已是天上的花朵，每天都可以幸福的生活在这，每一天都有你至亲至爱的人来陪伴你。在你伤心流泪时有人安慰你;在你快乐时有人与你一起分享你的快乐;在你郁闷时有人陪你聊天;这些，就足以表达出我们是怎样幸福的一家人。
我们快乐也是有原因的：我们一家人每天都有说有笑，爸爸妈妈每天一下班回来就走进厨房，位我们这些小孩子做好吃的。每到家人聚在一起吃晚餐时，一家人在灯光下谈天说地，把一天中所发生的事都说出来，让大家都知道一些生活中的趣事，多么舒适、惬意的生活呀!有了这些，我们一家子每天都是开开心心，快快乐乐的生活在一起。
其实我们生活中的幸福与快乐远不止这些，而我们能生活在其中，每一天都有不同的体验与感受，这就足够了。我们一家人每天都是幸福快乐的。
晚上，我们一家三口聚在一起有说有笑，有时也有吵闹，但是谁也离不开谁。我们这一家过得可幸福呢!
第3篇：我们是一家人三年级作文
我们是一家人三年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我们是一家人三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们是一家人三年级作文1
我家可是一个地地道道的动物园，家里有许多动物，比如可爱的“猪”、调皮的“猫”和一只凶猛的“大老虎”。
这只可爱的'“猪”其实是爸爸，为什么说爸爸是猪呢？因为爸爸有时早上九点才自然苏醒，即使被叫醒也要我把手卷成筒状喊他，他才会醒，果然是名副其实的“猪”呢。
凶猛的“大老虎”就是我的妈妈。有一次我在写作业，一看表，天啊，我最爱看的电视剧还有十分钟就要播放了！于是我埋下头拼命的写作业，终于我赶在电视剧播放前写完了作业，妈妈见我写完了作业开始检查，结果一打开作业
第4篇：精选我们是三年级作文三篇
精选我们是三年级作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我们是三年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们是三年级作文 篇1
我今天做了一个“木头人”游戏，规则是表演“木头人”的那个同学不能说话，不能笑，不能动，不能叫。由同学来逗他，看谁做得最好。我心想：“这么多要求我可不可以做到呢？”算了，试试看再说吧！
游戏在同学们的欢呼下开始了，同学们像火箭一样的伸出了右手，老师被同学们的热情吸引了，也不知道叫谁好了，我幸运地被老师叫了上来，我把双手插在了腰边，第一个同学上来时做了一个搞笑的动作，没有把我逗笑，接着第二个同学上来，他来了一个非常搞笑的嘴巴
第5篇：【热门】我们是三年级作文三篇
【热门】我们是三年级作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我们是三年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我们是三年级作文 篇1
现在是3018年了，这时的教室可比1000年前的科技发达多了，下面就来看看吧！
每个班的教室门都是高科技电子识别门，如果有人来了，教室门上的红外线扫描仪就会自动扫描这个人，看看是不是这个班的学生或者老师。如果是的话，教室门就会自动打开。如果不是，教室门不但不会打开，而且还会发出警报。这样的话既方便同学们不会走错教室，又防止东西被偷。
每个班的书桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同学写作业的时候眼睛离书桌太近，椅子马
第6篇：关于我们是三年级作文10篇
关于我们是三年级作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我们是三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们是三年级作文 篇1
在大自然的暴力面前，
生命显得是那么的脆弱，
此时的你，不哭！不哭！
……
失去妈妈的你，不哭！不哭！
你有千千万万个妈妈。
失去姐弟的你，不哭！不哭！
我们就是你的兄妹姐弟。
失去家园的你，不哭！不哭！
你很快会有一个更大、更安全的家。
在黑暗中的你，不哭！不哭！
那点点的星光，会创造生命的奇迹。
在灾难面前，
请你相信，
你就是我，
我就是你。
我们心与心相连，唇与齿相依。
用我们的坚强，战胜
这——无情的灾难。
用我们的爱铺筑生命的长城！
让这火把燃起明天的希望。
记住！
第7篇：我们是好朋友三年级作文350字
我们是好朋友三年级作文350字
小鸡和小鸭是好朋友。
一天晚上，小鸡和小鸭商量好了第二天去采果子，小鸭还叮嘱小鸡：“明天把你家的小桶带来。”
第二天一早，小鸡小鸭笑呵呵地来到果园前，忽然，一个不深不浅的小水坑挡住了去路。本来连蹦带跳的'小鸡小鸭灰心丧气地往回走，小鸭灵机一动，想出了一个办法：“小鸡，你骑在我的背上，我背你过去吧。”小鸡慢慢地爬到小鸭的背上。小鸭说：“抓紧！”纵身一跃跳进水中。小鸭眼睛紧盯岸边，使出全身的力气划水，小鸡稳稳地坐者，好象坐在一条船上一样。
“终于到达果园了”，小鸡跳上岸，欢天喜地地说。这时，从小鸡后面冒出了小鸭的声音：“岸太高了，你能想想办法帮我上岸吗？”。小鸡左思右想，，想出一个好办法。她走到果园里一个小池塘，装了满满一桶水，然后跑回到小水坑，往水坑里浇水，浇了一桶又一桶
第8篇：我们是三年级作文合集7篇
我们是三年级作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我们是三年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们是三年级作文 篇1
今天，迎着早晨的第一缕秋风，我们在体育中心举行了第45届运动会。
先是每个班的30人方队进场仪式。每个班都以整齐的步伐声走到主席台，再以洪亮的声音叫喊着自己班的口号。真像一群群永不言败的勇士。跟着就举行了，广播体操比赛，50x30接力赛，火车赛跑等团体项目。
我们每个人都积极参加团体比赛，为班级挣荣誉。可是，有些人就偏偏相反。不但不参加，而且还带着耳机，玩游戏机等。而有些人为了班级的荣誉，在接力赛中摔倒了，但是她仍然爬了起来，
第9篇：【实用】我们是三年级作文4篇
【实用】我们是三年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我们是三年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
我们是三年级作文 篇1
今天老师带我们玩了一个游戏——我们都是木头人。老师把规则告诉我们，是一个人当逗笑者，逗别人笑，五个人当木头人不能笑，谁能坚持到最后就是冠军。这时孙五月说：“我来当逗笑者。”老师同意了，老师又叫我、葛一、韦一、张生然、张震五个人来当木头人。
游戏开始了，孙五月的第一招是学狗叫，“汪汪汪……”这时张震忍不住笑了“嘿嘿……”张震笑着回到了座位上。现在还剩下四个人。
孙五月的第二招是伸出两只手在木头人的面前上下左右晃动，孙五月人也在韦一和张生然的面前晃来晃
第10篇：关于我们是三年级作文3篇
关于我们是三年级作文3篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我们是三年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们是三年级作文 篇1
鸟儿是人类的朋友，你是太阳，我是月亮，我们永远不分离。
鸟儿是人类的朋友，你是小鱼，我是河水，我们永远在一起。
鸟儿是人类的朋友，你是绵羊，我是牧羊犬，我永远保护着你。
千百年来，我们是朋友。
愿千百年之后，我们还是朋友。
我们是三年级作文 篇2
今天，田老师交给我一个任务——去M-24星球取一颗神秘的种子回来。她说：“这颗种子种在地球上可以消除雾霾。”我问：“为什么选我去？”田老师说：“因为你有许多特别的伙伴，你是最有可能完成任务的人。”她又补充：“你可以带
