第1篇：别了我的母校六年级作文600字
别了我的母校六年级作文600字
六年的小学生活在不知不觉中即将结束，再过两个多月，我将离开我亲爱的母校。暮然回首，一切的一切都是那么的美好，曾经发生的事情还历历在目。
在这六年中，我从一个天真烂漫、童心未泯的小姑娘，渐渐成长为一位知书达礼、讲文明、懂礼貌的好少年。我的成长离不开母校的培养，更离不开老师的耐心教导。
四年级是我成长的一个转折点。我第一次被老师选中参加情景剧表演。当时的我还很幼稚。我单纯地认为排练只要背会台词就行了。对待排练并没有放在心上，排练时心不在焉。在排练的过程中，老师发现了我的问题，然而她并没有对我大发雷霆，而是耐心地指出我的问题。老师的话时时萦绕在我耳旁。“张悦，老师知道你背得快，学得也快，但表演好一个人物，不是把他的台词说清了，就算好了。你要进入这个角色，了解这个人物的内心活动，这样才能演出真情实感来……”老师的谆谆教诲，我铭记在心。在接下来的'训练中，我对老师的一个眼神、一个动作都不放过，我认真地学，仔细地琢磨，常常在吃饭的时候还走了神。在我们的共同努力下，我们的表演赢得了一阵又一阵的掌声。我们用“一等奖”的奖状回报了我们的辛勤付出。这件事让我更加成熟，更加明白老师的良苦用心。
六年的小学生活，不同科目的不同老师带着我们在知识的海洋里遨游，拓宽了我们的视野，增长了我们的才干，丰富了我们的阅历。
妙不可言的数学，让我觉得它不再是枯燥无味的练习，而是能解决生活中实际问题的一门学科；有趣的语文，更是中华民族几千年来的文化传承，使我向往，使我迷恋；科学，让我认识大自然；思想品德，让我了解了人世间的真、善、美。
回首这六年的一幕幕，我是如此留恋。亲爱的母校，纵使万般难舍，我也终将要离开您。今日，您培育了我，我以您为荣；明日，我定会展翅高飞，让您以我为傲！别了，亲爱的母校！
第2篇：别了，母校-六年级
别了，母校-六年级
六年的记忆将永远保留在母校。忘不了，忘不了六年前入学的情形，总以为，今天它却插上了翅膀。时间它就像是昨日的历史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一个为我们呕心沥血的老师，舍不得亲爱的同学。今天我们将要分离，虽有割舍不下的种种，但却彼此祝福对方学业有成，明天我们将一展鸿图。
时间过得真快，眼间小学六年的小学生活即将结束。
我第一次进入学校的情景至还今历历在目。当时我紧紧抓住妈妈的手不放，这时，一位年轻的女老师迈着轻敲的步伐轻轻拉住我的手说：“好孩子，松开妈妈的手好吗？”从此，我就踏进了难忘的小学时代。
春天我带着上了鲜艳的红领巾，当我涨红着小脸向妈妈讲述入队的情景
分明看到了她眼里闪动这闪闪的泪花。秋天里，老师把我的作业贴到了橱窗外展出时，我听到了同学们的啧啧赞叹声。一天天，一月月，一年年……我长大了。实验室里有我孜孜不倦的身影；操场上有我奔跑的身影，教室里有我朗朗的读书声……
接下来我就介绍一下我的“三位’语数英老师吧。
先来介绍一下我的.语文老师石老师。是老师可亲可敬，知识渊博。课上，他精辟的讲解，是我学的倍感轻松；让我们感到了家的温暖。四年里您给了我无微不至的关怀，让我们在您的怀抱中欢乐地茁壮成长！石老师还是一个教学有方的老师，为啥说她是一位教学有方的老师吗？因为我们每次期末考试都考全环秀办事处第一名。所以说是石老师教学有方，是老师不但教学有方还是十分公正，不管是好学生还是坏学生，只要犯了错误都会被石老师逮一顿有的会被请到办公室‘喝茶水’这里的喝茶不是我们想像得喝茶水而是在办公室里被逮一顿。
数学老师隋老师，隋老师上课有一件宝贝，什么宝贝？那就是投影仪了，每节课都用，几乎成为必不可少的了。隋老师经常拖堂，因为她讲课很慢，一节课最多就能讲五道题，所以隋老师经常讲不完只就好拖堂了，虽然隋老师经常拖堂，但是我知道这也是为了我们好。隋老师每节数学课都要让同学们讲道理，每次当我讲道理时，心情总是忐忑不安，生怕被隋老师批评。
英语老师郭老师，紧追时尚潮流。今天穿这个衣服，明天穿那个裤子，后天又换一个新的靴子，真是新潮极了。有一次，郭老师可把我和我的小伙伴们惊呆了，一般以淑女形象示人的郭老师，居然换了一个爆炸头，我们班同学先是一愣，接着爆发出阵阵大笑声。郭老师不仅新潮而且在教学方面也有自己的风格，这也许就是我英语成绩一直不错的缘故吧。
我忘不了，忘不了这里，忘不了与我相伴六个年头的挚友们。他们是疲惫中的一杯龙井，当我软弱无力时，只消几口便神清气爽；他们是烦恼中的一曲古筝，当我意懒心沉时，幽雅的旋律使我眼前一片青翠；他们是冬夜里的一床棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的温暖和呵护使我安然入梦。我们在同一所小学，在同一个班级同舟共济了六年，虽不同姓，不是同一个母亲所生，没有血缘关系，但我们早已成了“亲兄弟”、“亲姐妹”。比亲姊妹还亲。南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。别了，朋友们，不管未来有多遥远，不管相逢在什么时候，不管未来有多久，不管过了多少个春夏秋冬，我们依然永远是朋友。我对你们爱恨交织。今日一别，犹如当年伯牙失钟子期，管仲失鲍叔牙，相识满天下，知心能几人。茫茫天涯，知音难觅。朋友啊！朋友！请喝下这杯毕业之酒吧！他将永远留在我们的唇舌之间，留下无尽的回味。
六年，不，不仅是六年，而是六年的心血。母校呀，母校，我崇拜的地方，我成长的地方，我哭过，是你给我安慰，我笑过，你陪我一起欢乐，我无奈过，你陪我一起担心。
第3篇：别了,母校六年级作文
别了,母校六年级作文
岁月流水般淌过我梦幻的信灵，如诗如梦的小学生活将要结束，别了我的母校。
刚上一年级的时候，我还还是一个天真幼稚的小孩子，我对母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校园门前的`两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入;j教室前的三叶草像幸运神，伴随着我们六年的小学生涯。
母校的教室，我仍迷恋着，那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。
漫步于校园，每个角落都留着我们美好的回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的座右铭。
花坛里，我们曾在那嬉闹，玩耍，捉蚯蚓，扑蝴蝶。
操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。
别了，我敬爱的老师。
慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不
第4篇：别了母校-六年级作文
别了母校-六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的别了母校-六年级作文，欢迎大家分享。
别了母校-六年级作文1
我的小学生涯已经结束了，我已经快步入中学了，对于中学，我脑袋里还闪着许多的小问号，中学是什么样子的？中学的老师严厉吗？我步入中学也得感谢我在小学的生活，在小学里，有和蔼可亲的老师，可爱的同学，严厉的校长，小学的生活多姿多彩，可我现在要离开小学了，我多么想念我的老师和同学啊！
我还记得有一次老师给我们出了一道很难的应用题，同学都紧皱着眉头在想，我也不例外，慢慢的，很多同学的思维都活跃了，个个都下起笔来做题，只有我一个人还用手忖着下巴在绞尽脑汁地思考，老师见我不解的样子，
第5篇：别了母校六年级作文
别了母校六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的别了母校六年级作文，欢迎大家分享。
别了母校六年级作文1
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起这里的幸福时光。我们曾经在这里学习做人、增长知识、锻炼身体......校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。
铃声响起了，六年的生活，六年的师生情，六年的友情，将在这个时候诀别。我永远忘不了，我永远都忘不了这六年的美好时光；永远都会将母校铭记在心中。
再见了，母校。教导我的老师们再见了，我永远都会把你们铭记在我内心的最深处。母校您教导我怎样做人、如何做人、怎样做好人。母校的每一处我都将铭记在心，永远不会忘
第6篇：别了母校作文六年级
别了母校作文六年级
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的别了母校作文六年级，欢迎阅读与收藏。
别了母校作文六年级1
我时常怀着深深的感激之情，来回忆我在实小这两千多个日日夜夜。从我刚刚踏进实小的大门到现在，转眼间我已从一个无知的儿童成长为一个懂事的少年。
如同春蕾正在绽放，如同小草正在发芽。在这五年多的时间里，实小给了我很多很多……
她就像一位慈母，给予我无微不至的关怀；她就像人生中的'一个停车站，过去了就不能再回头。她为我的童年赋予了价值，增添了欢乐。
实小是一个温馨的大家园，而同学们如同我的兄弟姐妹，我们一起在这个大家园里度过了许多美好的时光。上课时，我们聚精会神地听
第7篇：别了，我亲爱的母校-六年级
别了，我亲爱的母校-六年级
“一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学……”读者小学阶段的最后一篇课文，不禁感慨万千，深深的眷恋之情涌上了心头。
想起六年前，稚嫩的我们刚刚跨进学校的大门，对周围的一切都充满了好奇；而现在，我再次漫步校园，校园里的每一条小路都留下了我们的足迹，校园里的每一朵花都是一段美好的回忆。母校，您承载着我们的酸甜苦辣，让我们在您的怀抱里学习、成长，让我们从懵懂走向成熟，在心中升腾起对未来的希望……母校啊，您就是一本厚厚的笔记，记载着我们成长的点滴；母校啊，您就是一片湛蓝的天空，让幼小的青鸟也能看到希望；母校啊，您就是一片广袤的大地，让柔嫩的小花也懂得什么叫做坚强……
毕业了，就要离开相处多年的同学，我的心中有太多太多、难以言尽的不舍。是缘分，它让我们走到了同一片蓝
第8篇：别了，我的母校-六年级
别了，我的母校-六年级
光阴似箭，岁月的铜铃敲响了，一眨眼，小学六年的学习生涯接近尾声。心里纵有千般不舍，离开母校的时间仍旧如期而至。
别了，我爱的老师！六年来，您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的清泉，滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的.精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力，教我们写出工整的拼音字母，教我们认识汉字，写出漂亮的大字；数学老师像变魔方似的，用这四个数学符号和10个阿拉伯数字，组合在一起，变幻出无数的算式，把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂，培养了我们逻辑思维能力；英语老师讲课栩栩如生这些字母在老师手中，变出各种各样的单词、句子，教我们理解短文，教我们背诵单词，培养了我们口语交际能力。老师啊老师，你们总
第9篇：别了我的母校六年级作文
别了我的母校六年级作文
我今年已经十三岁了，六年的小学生活即将结束，我也将要迈入另一片知识的海洋----初中了。但是，我永远也不会忘记你——我的母校。
我的学校叫中心小学，他的名字也许不是那么华丽，但是这里的每一寸土地，都见证了我们这些学子的成长。还记得在这里，我第一次穿上了校服；还记得在这里，我第一次戴上了红领巾。还记得在这里，我和同学们一起打闹、一起玩耍……
那一张张稚嫩的脸庞，一句句天真的话语，仿佛是在昨天。母校啊！你见证了我们的成长，在人生的起跑线上，你为我们这些还未长出翅膀的小鸟传授知识，哑然成了我们这些渴望知识的小鸟的第二个家。
在这里，你让慈母般的.老师细心的指点出我们的错误，因此，在母校的小径上，早已留满了我们曾经蹒跚的脚步。
在这里，因为你，原本不熟悉的你我他，汇聚到了一起----组成
第10篇：别了,我的母校六年级作文
别了,我的母校六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的别了,我的母校六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
别了,我的母校六年级作文1
课间休息时，我无心跟伙伴们玩耍。看着窗外那蓝天白云，不禁联想到毕业时的我们。再有两个月，我们就要离开母校温暖的怀抱，耳边不再有同学们的吵闹声和老师的谆谆教诲，当这一天来临时，我真得万分不舍。
再看一眼校园那棵梧桐树，它依然静静地站在那儿伸展着茂密的枝叶。这棵树陪伴我们六年了：春天，那一片片树叶成了我们树叶贴画的完美材料；夏天，那巨大的树荫成了我们小憩的绝佳之地；秋天，虽然光秃秃的不好看，但满地的落叶却成了我们的手中的玩具；冬天，梧桐树完成了一年的轮
