第1篇：换个座位难煞人的杂文随笔
新学期开始了，想着给孩子们换换座位吧。没想到这一换，竟换来了许多不和谐。
周一上午第一节课，离下课还有大约五分钟的工夫，我拿出夹在书里的上学期期末的成绩单。我们班一共28个同学，四个人一组，恰好可以分成七个小组。按照上学期的做法，总成绩前七名的做组长，每个组长带三个组员。
为了使每组实力均衡，以达到整体进步、共同发展的目的，组员的分配就得动点脑筋。我是这样做的——
第八名到第十四名同学 依次归入第七组至第一组，第十五到第二十一名也归入第七组至第一组，剩下的七个同学依次入驻第一组至第七组。
按照成绩排名调座位，虽然不一定科学，但总成绩 在某种程度上也能反应出学生的综合素质，将成绩参差不齐的学生编为一组，对于他们互相取长补短有好处。
当然，这么宣布完了以后，我还有补充:如果同学们觉得有什么不妥，组与组之间也可以进行适当调换。
这么安排，我觉得还比较合理吧。可是接下来的一天多，因为座位的事，惹得很多人都一肚子气，班里乱成一锅粥了。我也犯了难，心情也郁闷起来。
问题的核心，是一个在班里不太受欢迎的同学，大家都不愿跟她做同桌。照我的分法，她起先被分在小张一组。小张是个性格激烈的男孩儿，原本很单纯的他，大概受了别人的影响吧，他也很不欢迎那个女孩儿。于是他和另一个对座位不满意的男生 一起来向我反映，要求帮他们调换。由于周一我已没课，没机会进教室，所以答应他们改天再说。
第二天，不到我上课的时候，他们两个男生又来找我。没办法，我只好先把班长叫来，问班长能不能给他们找到合适的 “伴侣”，班长说应该可以。这件事，我就又放下了。
昨天下午上课的时候，跟小张一起来的那个男生有了新的归宿，而小张的同桌呢，还是那个不招人待见的女生。而且，我看到他们俩的课桌没有靠在一起，中间隔着一二十厘米的距离。小张的表情仍是一脸的不高兴。因为上课时间紧，我没多谈换座位的事，想着课下再问问班长。
下课后，班长跟我到办公室，我问她什么情况，她说已经安排好了，计划晚自习时再换。
没想到晚自习的时候，小张就爆发了。
看自习的英语老师 派了一个学生来办公室叫我，我一进教室，就看到小张独自坐在教室东南角的两张桌子边，他满脸是泪，情绪激动，一只手不时地揩着泪，嘴角不住地抽动，很显然是遇上让他气愤的事了。
我慢慢地走过去，没多说话，挽着他的胳膊，把他带到了办公室。我先劝他别哭，然后再让他讲述事情的经过。
原来，班长先后把那个女生与另外两个组的两个人进行调换，都遭到了那两个组的激烈反对，这就意味着，那个不受欢迎的女生还得跟小张坐一起，就在她们拒绝的过程中，小张生气了，据目击者称，他一边捶桌子，一边哭喊着要一个人坐，于是，他就坐到教室另一端去了。
弄清了事情的原委，我没有责怪小张，也没有急于回应他换座位的事，而是问了问他为什么不想跟那个女生坐一起。他说了一些原因，仍旧带着怨气，说得不太明白，我也没太听清，但对那个女生的情况，我心里有点数，也就不在意他说了什么。我又问他想和谁坐一起，这次他说，除了谁谁谁，其他都可以。这几个谁啊，都是班里不太爱说话，或者曾有点小毛病的同学。
令我震惊的是，小张居然说了一句“只要是个正常的人，都不愿意跟她们坐一起”的话，这句话暴露了班级里的很多问题——
首先，人身歧视现象很严重。
其次，不受人欢迎的学生自身也存在问题。
再次，班级凝聚力很差。
事实也证明了小张的论断，当我和班长经过研究终于拿出一个 又自认为合适的方案来以后，这个方案又遭到了另外几个人的反对。
今天上午批改日记，就有好几个学生写到了换座位的事，凡涉及到自己的，都表示出不乐意，甚至有的同学还让我“三思而后行”，哎呀，这可把我吓了一大跳。
小张同学更是言辞激烈，说什么死也不跟那个女生坐一起，说哪怕为了座位的事辍学也在所不惜，瞧瞧吧，这换座位的事有多难！
小张的座位，要说起来，也有点不合适，他虽是组长，但本人自律能力不强，玩心又大，需要一个能监督他，提醒他，与他互相促进的同桌。但我一时也没注意到哪个比较合适，所以迟迟没有行动。无奈，他反应太激烈，只好先应应急，解了他的心病再说。
后来，终于有一个原先不接收那女孩儿的组长为了顾全大局答应接收她了。但另外一组的调整方案却无法实施，这让我也有点生气了。但也不能太过发作，只能暂时这样，慢慢再理会吧。
这场换座位**虽暂时平静，所暴露出的问题却远没有过去。对自己的座位不满意，这种现象在中学阶段虽不鲜见，这其中表现出的孩子们心智的不完整状况 的确是非常严重的。
接下来的时间，我一方面要多关注那几个不太受欢迎的学生，多鼓励他们融入大家，鼓励他们改掉缺点 ； 一方面还要在班里开展为人处世，文明礼仪等教育，让每一个学生都学会尊重他人，不欺负弱小，不歧视同学。
我觉得这一切，似乎比成绩更重要一些。
第2篇：换个座位难煞人的杂文随笔
换个座位难煞人的杂文随笔
新学期开始了 ， 想着给孩子们换换座位吧 。没想到这一换，竟换来了许多不和谐。
周一上午第一节课 ， 离下课还有大约五分钟的工夫 ， 我拿出夹在书里的上学期期末的成绩单。我们班一共28个同学，四个人一组，恰好可以分成七个小组 。 按照上学期的做法 ，总成绩前七名的做组长 ， 每个组长带三个组员。
为了使每组实力均衡 ， 以达到整体进步 、共同发展的目的 ， 组员的分配就得动点脑筋 。我是这样做的——
第八名到第十四名同学 依次归入第七组至第一组 ， 第十五到第二十一名也归入第七组至第一组 ， 剩下的七个同学依次入驻第一组至第七组。
按照成绩排名调座位 ， 虽然不一定科学 ，但总成绩 在某种程度上也能反应出学生的综合素质， 将成绩参差不齐的学生编为一组 ， 对于他们互相取长补短有好处。
当然 ， 这么宣布完了以后，我还有补充:如果同学们觉得有什么不妥 ， 组与组之间也可以进行适当调换。
这么安排 ， 我觉得还比较合理吧 。可是接下来的一天多 ， 因为座位的事 ，惹得很多人都一肚子气，班里乱成一锅粥了。我也犯了难，心情也郁闷起来。
问题的核心 ， 是一个在班里不太受欢迎的同学，大家都不愿跟她做同桌。照我的分法，她起先被分在小张一组 。 小张是个性格激烈的男孩儿 ，原本很单纯的他 ， 大概受了别人的影响吧 ， 他也很不欢迎那个女孩儿 。于是他和另一个对座位不满意的男生 一起来向我反映，要求帮他们调换。由于周一我已没课，没机会进教室，所以答应他们改天再说。
第二天 ， 不到我上课的时候 ，他们两个男生又来找我。没办法，我只好先把班长叫来，问班长能不能给他们找到合适的 “伴侣” ， 班长说应该可以。这件事，我就又放下了。
昨天下午上课的时候 ， 跟小张一起来的那个男生有了新的归宿 ， 而小张的同桌呢 ，还是那个不招人待见的女生 。 而且 ，我看到他们俩的课桌没有靠在一起 ， 中间隔着一二十厘米的距离 。 小张的表情仍是一脸的不高兴 。因为上课时间紧 ， 我没多谈换座位的事 ，想着课下再问问班长。
下课后 ， 班长跟我到办公室 ，我问她什么情况，她说已经安排好了，计划晚自习时再换。
没想到晚自习的'时候，小张就爆发了。
看自习的英语老师 派了一个学生来办公室叫我 ， 我一进教室 ，就看到小张独自坐在教室东南角的两张桌子边 ， 他满脸是泪 ，情绪激动，一只手不时地揩着泪，嘴角不住地抽动，很显然是遇上让他气愤的事了。
我慢慢地走过去，没多说话，挽着他的胳膊，把他带到了办公室 。 我先劝他别哭 ，然后再让他讲述事情的经过。
原来 ， 班长先后把那个女生与另外两个组的两个人进行调换 ， 都遭到了那两个组的激烈反对 ， 这就意味着 ，那个不受欢迎的女生还得跟小张坐一起 ， 就在她们拒绝的过程中 ，小张生气了，据目击者称，他一边捶桌子，一边哭喊着要一个人坐 ， 于是 ，他就坐到教室另一端去了。
弄清了事情的原委 ， 我没有责怪小张 ，也没有急于回应他换座位的事 ， 而是问了问他为什么不想跟那个女生坐一起 。 他说了一些原因，仍旧带着怨气，说得不太明白，我也没太听清，但对那个女生的情况，我心里有点数，也就不在意他说了什么 。 我又问他想和谁坐一起，这次他说，除了谁谁谁，其他都可以 。这几个谁啊 ， 都是班里不太爱说话 ，或者曾有点小毛病的同学。
令我震惊的是 ，小张居然说了一句“只要是个正常的人 ， 都不愿意跟她们坐一起”的话，这句话暴露了班级里的很多问题——
首先，人身歧视现象很严重。
其次，不受人欢迎的学生自身也存在问题。
再次，班级凝聚力很差。
事实也证明了小张的论断 ， 当我和班长经过研究终于拿出一个 又自认为合适的方案来以后，这个方案又遭到了另外几个人的反对。
今天上午批改日记 ， 就有好几个学生写到了换座位的事 ， 凡涉及到自己的 ，都表示出不乐意，甚至有的同学还让我“三思而后行”，哎呀，这可把我吓了一大跳。
小张同学更是言辞激烈 ， 说什么死也不跟那个女生坐一起 ， 说哪怕为了座位的事辍学也在所不惜，瞧瞧吧，这换座位的事有多难！
小张的座位，要说起来，也有点不合适，他虽是组长，但本人自律能力不强，玩心又大，需要一个能监督他 ， 提醒他 ，与他互相促进的同桌 。 但我一时也没注意到哪个比较合适 ，所以迟迟没有行动。无奈，他反应太激烈，只好先应应急，解了他的心病再说。
后来 ， 终于有一个原先不接收那女孩儿的组长为了顾全大局答应接收她了 。 但另外一组的调整方案却无法实施 ， 这让我也有点生气了。但也不能太过发作，只能暂时这样，慢慢再理会吧。
这场换座位**虽暂时平静 ， 所暴露出的问题却远没有过去 。 对自己的座位不满意 ，这种现象在中学阶段虽不鲜见 ， 这其中表现出的孩子们心智的不完整状况 的确是非常严重的。
接下来的时间 ， 我一方面要多关注那几个不太受欢迎的学生 ， 多鼓励他们融入大家 ，鼓励他们改掉缺点 ； 一方面还要在班里开展为人处世 ， 文明礼仪等教育 ，让每一个学生都学会尊重他人，不欺负弱小，不歧视同学。
我觉得这一切，似乎比成绩更重要一些。
第3篇：憔悴煞半江明月-杂文随笔
憔悴煞半江明月-杂文随笔
珠帘秀，你有幸生在大元，又不幸生在大元。
你是这样一个女子，夏庭芝在《青楼集》中这样说：“杂剧为当今独步，驾头、花旦、软末泥等，悉造其妙”。你在那个缤纷的年代里，与杂剧共生共呼吸，虽然官妓的身份，使你蒙尘，但大元的颓废却掩盖不了你的流光溢彩。你美，美得“花含笑，柳含羞”，那云衣霓裳，那莲步轻舞，都是绝代无双。可是那么多的王孙公子，那么多的胡汉男儿，都不知道，在你明艳的表象下，你的心是“时时勤拂拭，莫使染尘埃”。
你生在那个让人喜让人忧让人憎的大元，数不清有多少男儿为你倾倒，为你反侧，皆因着你的“柳眉颦秋波水溜，泪滴春衫袖，似桃花带雨胭脂透”，而你谨守着自己的心，想把这样金贵的心留给一个知你解你之人。
这样“富贵似侯家紫帐，风流如谢府红莲”（关汉卿语）的你，该有怎样的心情才智才
第4篇：换个住处就像换场人生杂文随笔
一直羡慕演员，大概也是这个原因。可以处在不同时代，穿不同的服饰，说不同的话，演不同的人生。
从小到大我都没有真正搬过家，然而却换过几个住处。前段时间坐着公交车一路从海珠到天河，路过之前住过的许多房子。那感觉熟悉而陌生，像是昨日还在却又明知已经翻去一页。
每换一个住处就会认识周边的路，日子久了就会认识周边的人。常去的那间店铺也开始有人向你打招呼，如果不是换了住处的原因，就不会发生这些事，就像开始了一个新人生，也很难再随意遇上之前住处附近所认识的人。
数了数，迄今我共换过了八个住处。其中有几间因为是租来的房子，在一开始就想着暂时的念头，很多东西没有细究。窗帘的颜色，床褥的厚度，卫生间瓷砖的拼花，阳台盆栽的花盆......但不细究生活物品的生活是不对的，它反映着生活在那间房子里的那段人生，也许过得并不认真
第5篇：换个住处就像换场人生杂文随笔
换个住处就像换场人生杂文随笔
一直羡慕演员，大概也是这个原因。可以处在不同时代，穿不同的服饰，说不同的话，演不同的人生。
从小到大我都没有真正搬过家，然而却换过几个住处。前段时间坐着公交车一路从海珠到天河，路过之前住过的许多房子。那感觉熟悉而陌生，像是昨日还在却又明知已经翻去一页。
每换一个住处就会认识周边的路，日子久了就会认识周边的人。常去的那间店铺也开始有人向你打招呼，如果不是换了住处的原因，就不会发生这些事，就像开始了一个新人生，也很难再随意遇上之前住处附近所认识的.人。
数了数，迄今我共换过了八个住处。其中有几间因为是租来的房子，在一开始就想着暂时的念头，很多东西没有细究。窗帘的颜色，床褥的厚度，卫生间瓷砖的拼花，阳台盆栽的花盆......但不细究生活物品的生活是不对的，它反映着生活在那间房子
第6篇：线人杂文随笔
“听说欧文昨晚被处死了。”我听不出玛丽这句话是问句还是陈述句，不过最重要的显然不应该是分析她这句话的疑问性，而是要分析她所说的情绪——不过她说完这句话并没有忍住自己的情绪，而是大笑起来。我瞪了她一样，才让这个笑声由大小转变为忍不住发出噗呲声的状态。
“昨晚？为什么镇上的人都不知道？”我看了看窗外，原本平时用于处决的广场并没有灯火通明，而且昨晚也并没有骚动。所以我并不明白所谓的“处决”真的和我所想的一样？
玛丽没有说话，只是神秘兮兮地在我额头亲了一口，便切换回她原本的模样，询问我晚上想吃什么。她是真心喜欢我的，这一点我承认，不然她不会再半夜偷偷来到我的房间和我在一起——当然我并不能表现出对她的虚伪，比起和她在一起，更重要的事情是我必须找到藏在这个小镇的线人，而我下榻的旅馆，玛丽确实是一个容易攻破的切
第7篇：线人杂文随笔
线人杂文随笔
“听说欧文昨晚被处死了。”我听不出玛丽这句话是问句还是陈述句，不过最重要的显然不应该是分析她这句话的疑问性，而是要分析她所说的情绪——不过她说完这句话并没有忍住自己的情绪，而是大笑起来。我瞪了她一样，才让这个笑声由大小转变为忍不住发出噗呲声的状态。
“昨晚？为什么镇上的人都不知道？”我看了看窗外，原本平时用于处决的广场并没有灯火通明，而且昨晚也并没有骚动。所以我并不明白所谓的“处决”真的和我所想的一样？
玛丽没有说话，只是神秘兮兮地在我额头亲了一口，便切换回她原本的模样，询问我晚上想吃什么。她是真心喜欢我的，这一点我承认，不然她不会再半夜偷偷来到我的房间和我在一起——当然我并不能表现出对她的虚伪，比起和她在一起，更重要的事情是我必须找到藏在这个小镇的线人，而我下榻的旅馆，玛丽确实是一个
第8篇：人啊人杂文随笔
人啊人杂文随笔
人生在世、防水、防火、防盗电、防地震还防别人。累不累啊！什么时候防过自己？防一下自己的行为有何不可呢？防自己的心思有何非议吗？
古人云:“害人之心不可有，防人之心不可无。”现在我们认为这是古训了，仍然值得去借鉴。但是别专注心思去琢磨别人说与做。首先，检验一下自己的行为和做事吧！是否达到别人的标准。也就是:正人先正己，厚德载物啊！
在三字经里:“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”人生下来都是善良的，性格都相似。可是，在受到父母和周围人的影响将变化多端。最初者影响最大的是父母。什么样的家庭养出什么样的孩子。父母对待老人孝顺，和左邻右舍为善，再和周围的人与事明理。孩子也是如此而已，否则反之。
人！来到世上不容易啊！母十月怀胎的煎熬，精心喂养的作难。如果儿女有难父母肝肠寸断，彻
