第1篇：欢乐六一节作文
欢乐六一节作文
看，转眼间，就已经是六月份了，我们一年一度的六一节，又来了，属于我们孩子的欢乐六一节又来了，作文 欢乐六一节。我们所有的孩子都沉浸在了欢乐的六一节当中了。
1925年8月，世界54个国家的代表，聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”，发表了爱护儿童、保障儿童福利的宣言。国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节，我们的是6月1日为儿童节。
今天我们有10个活动，分别是顶上功夫，狮子顶球，贴鼻子，晕头转向等等。
我们开始游园了，我先玩我们班的顶上功夫，这可要靠我们的头平不平了、还有你的平稳的技术了。我刚开始时，我头上顶着一只杯子，杯子里装了一点水，我开始顶着杯子跨过第一根凳子时，我心里只想着千万别掉下来啊！当我跨过时，我心里就慢慢的舒缓下来了。
接着，中午的拍照环节到了，我们到教室前面准备，以缤纷多彩的.教室为背景，“三、二、一，茄子！”我们齐声喊道，又紧随着“咔嚓”一声轻响，一张照片，一个时间，一个童年，五十六个缤纷的美好童年，留在了这张照片里，留住了我们的笑容，留住我们的时间，也留住了我们的心。
想起即将到来的最后一个“六·一”，我期望着，盼望着最后的“六·一”……
第2篇：六一节欢乐盛会
给学生下发的简案
2018年度“六一节欢乐盛会”
“第一届晶睿公益大型跳蚤市场”活动方案
一、活动简介
活动主题：晶睿公益跳蚤市场
活动理念：环保·慈善·爱心·互动·乐趣 主办单位：晶睿教育 承办单位：各合作校
二、活动信息
三、时间：2018年6月1日 9:30
四、活动内容：
被邀嘉宾开场义演——跳蚤市场+游园活动——捐款仪式——总结——领取礼品
温馨提示：各校区学生收集自己闲置或心爱的物品（画、图书、玩具、衣服、文具、小制作、小发明、饰品、挂件、球拍等），或和父母亲手制作若干件环保DIY创意手工作品，在会场展示，进行现场售卖。活动结束后个人利益自行决定献爱心，捐献给慈善机构。
五、参加人员：一年级-----六年级学生
六、报名方式：5月20日前在线填写报名表或微信报名或向认可老师报名，索要活动简介。
七、全国统一服务热线：0431-82531548
六一欢乐盛会 活动简介
活动主题：晶睿公益跳蚤市场
活动理念：环保·慈善·爱心·互动·乐趣 主办单位：晶睿教育 承办单位：各合作校 活动信息
时间：2018年6月1日 9:30 地点：公园
参加人员：一年级---六年级
报名方式：5月20日前在线填写报名表或微信报名或向认可老师报名，索要活动简介。
主办方准备：
1.环保手工作品模板及材料构成清单，由各小摊主选择1到2款作品制作现场售卖。（作品介绍，列明作品的售价范围）
2、制作邀请函、活动宣传单（海报）、条幅。
3、老师在对参加活动的孩子进行对话培训，设定口才交流话术（口才卡，对话知识卡，统一沟通）
4、老师挑选学生，参与活动当天节目表演。
5、现场签到表。家庭准备礼物：
A）自带塑料布、餐垫、野餐等用于展位布置，对各自的地摆位进行装饰，以吸引更多的卖家。（活动组不做统一安排）
B）每组家庭亲子制作一到两件DIY清单作品，带到现场展示销售。
C）每组家庭需要将所交易的商品价格标在主办方提供法人标签纸上用标签纸表明单价。（在制定售价范围内自由定价）（1-10元不等，不超过10元）D）准备一到两本图书同时参加图书捐赠活动 活动内容：
通过派发邀请函或发信息等各种方式，号召同学们拿出自己闲置不用的东西（画、图书、玩具、衣服、文具、小制作、小发明、饰品、挂件、球拍等，）以及孩子亲手制作的一到两件环保DIY作品，展示出来，与大家分享供大家挑选。活动结束后同学们收益拨捐到公益服务机构。活动延伸：
1.活动特别准备：咨询摊位旁，准备柠檬及小点心，购物之余，休息一角。
2.爱之行动，点亮新希望：为贫困写生捐书，入场需捐2-3本适合中小学儿童阅读的图书作为本次活动的门票，入场时，会盖上一个小图章在手上，作为入门标志。活动的目的和意义: 1.有针对性地进行语言沟通和交流指导，为招生做准备。2.扩大教学点和知名度和影响力。
3.通过跳蚤市场的买卖时间，增加孩子自信心，提升孩子的语言表达能力、应变能力。4.爱心公益，将孩子们通过自己劳动所得爱心款捐赠给公益服务机构，培养孩子们乐于助人的良好品质。5.环保绿色，制作亲手制作环保DIY作品，增加活动乐趣更具意义。6.为贫困学生捐闲置图书，把爱传递。7.亲子互动，促进家庭和谐。
第3篇：欢乐六一节小学作文
欢乐六一节小学作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的欢乐六一节小学作文，希望能够帮助到大家。
盼星星，盼月亮，我期待已久的六一节终于来临啦！
刚把脚迈进教室门口，就看见女同学们一个个打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一条裙边没过脚跟、肉粉色的古装长裙；怡静呢，则身穿一条紫色公主裙，坐在教室里显得格外显眼；最后是文琪和琪越，她俩像是约好了一样，居然都在这天穿上了那件粉色又配上了红爱心的裙子。
科技节开幕式后，我们飞奔回教室，家长们都已经准备好了科学小实验。我们班的科学实验是“烟圈大炮”—
第4篇：欢乐六一节作文10篇
欢乐六一节作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的欢乐六一节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
欢乐六一节作文1
六一儿童节就要到了，今天我们学校组织大家一起去省青少年活动中心参加活动。
一大早，我、妈妈、弟弟一起坐车到达了省青少年活动中心参加活动。我们先去了文娱中心，到了左手边的青少年历史展。那里有人民英雄的历史，奥运会的历史，还有各种各样的历史。工作人员给了我们一张表，表上有一些问题，只要答对了，就有奖励。我们填完了上面的内容，把表交给工作人员阿姨，阿姨给了我一盘光碟，我好开心啊！
接着我们又去了谜语走廊。那里有很多粉红色的纸条。纸条上写：着不同的字谜成语和猜成语
第5篇：欢乐的六一节作文
欢乐的六一节作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的欢乐的六一节作文，希望能够帮助到大家。
欢乐的六一节作文1
今天，是一年一度的六一儿童节。
校园里真热闹啊！四周红旗招展，彩旗飘扬；教室里、操场上到处都是同学们的笑声。老师们正在忙碌的用鲜花装点着文艺演出的场地。广播里传出欢快的音乐声。莲花池里莲花盛开，小鱼嬉戏，仿佛也是在我们节日里欢乐呢！
我最喜欢的文艺演出开始了。首先，鼓号队排着整齐的方队，迈着雄健的步子进入了场地。他们在响亮的鼓声，雄壮的号声中不停变换队形，让人眼花缭乱。轮到我们表演了，开始我很紧张，心像小白兔一样蹦蹦跳。但是我想：“我是我们队的一员，我不能给我们
第6篇：欢乐的六一节的作文
欢乐的六一节的作文
“六一节到了，听说学校还要开展活动呢！”我觉得好象有一股兴奋的感觉冲我奔来！
看！太阳公公露出了神圣笑容！它是在为我们祝福。白云姐姐飘来飘去，它是在跳舞，它用舞蹈表示高兴。听，小鸟从四面八方赶来为我们唱起了婉转的歌！
啊！国旗升起来了，它带着希望上升，我们注视着它，跟它一起踏上天空之旅的路程。
哇噻！学前班的小朋友竟然要走时装步，这使我们惊讶不已！看，天使下凡，这真是一个奇迹！她展开了雪白的翅膀，在人间散步，在天空飞翔！美丽的白雪公主也来了！她迈着优美的步伐走过来，让我们亲眼目睹了她的美貌。更让我们惊讶不已的.是魔法师：哈利●波特也来了。他带着黑色的帽子，披着风衣。神气、威武的走过来，用他手里的魔法棒一点，全场的气氛就更加热烈了！
庆祝会完了该是游员活动了，我们心花怒放，个个脸上都充
第7篇：欢乐六一节作文(10篇)
欢乐六一节作文(10篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的欢乐六一节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欢乐六一节作文1
今天是“六一”儿童节，为了欢度这个节日，我们全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我们陷入了沉思。“去一百玩游戏！”我先提出。“哼，真俗气！”弟弟把小嘴翘得老高，“我们都去玩过几百次了，你还要去玩呀！我看，去万绿园才好呢！”“什么呀，万绿园平时都是人山人海的，再加上今天是“六一”儿童节，你挤都挤不进去！“我也开始。“那又怎么样？热闹才！”“你懂什么呀！”就这样，我们吵了起来。“好啦好啦！去新一佳好不好？”妈妈赶忙
第8篇：六一节的欢乐作文
六一节的欢乐作文
我们学校六一这天，举行拍卖会。拍卖会是什么呢？是我们把自己不看的书出高价卖出或者是批一些东西想方设法地卖出去挣钱。
这个六一我稿（搞）了两项：1、卖棒冰2、抓奖，别看这是很不其（起）眼的工作，其实可挣钱了！光在上午就挣了二十三块五毛钱呢。上午，我先卖的是棒冰，我刚上来生意做得不太好，突然，我想起了爸爸给我说的台词（宣传广告语）来：“棒冰，五毛钱一根儿，有可乐味的、有草莓味的、还有荔枝味的，不贵只有五毛钱，用五毛钱就可以买到一只冰凉的棒冰……”买得人越来越多了，我的生意就越火了，最后我的生意别提有多好了。我的棒冰都卖光了，还有人拿钱跑到我这里来买棒冰，我很客气地说：“对不起，我的棒冰卖光了，请你们到别处去买吧！”
卖完棒冰以后，我就去经营抓奖的去了。我拿着一个摸奖的大箱，箱子很轻就装
第9篇：欢乐的六一节作文
欢乐的六一节作文
一年一度的“六一”儿童节就要来临了，这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的'笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都
第10篇：欢乐六一节作文400字
欢乐六一节作文400字
六一，像一辆火车，带我们驰骋快乐之国，六一，像一把钥匙，帮我们开启游戏之门。今天我给大家介绍其中的一道“门”，那就是好玩的“快乐呼啦圈”。今年学校举行的游园活动中，我最喜欢这个活动了。
“快乐呼啦圈” 游戏规则：四人一组。每人每分钟转十个呼啦圈，输者重新游戏。游戏持续时间：一分钟。
一开始，我像在跳华尔兹似的`，身体拼命扭来扭去。可是呼啦圈像不听话的孩子，上蹿下跳甚至还“摔跤”了！我仔细观察了我们组转得最快的最好的沈岫雯，她把两只手和在一起，放在头顶上。再靠瘦小的身躯扭来扭去。我也式了一下，结果还是啊婆的鞋————老样子。我有点沮丧了：不就是个呼啦圈吗，既然那么难转！突然，我灵机一动想了一个好办法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一转，身子马上逆时针扭动，呼啦圈就马上逆时针转
