第1篇：我的手表小学四年级作文
我的手表小学四年级作文
假期里，叔叔从上海给我买了一块蓝色的表，特别酷。它一共有二大部分，第一部分是日期，第二部分是时间。不过，它的'功能可是远远不止这些。
它有四个键，分别是A键、B键、C键、D键。其中，A键的功能是开灯，B键是切换模式，C键和D键分别是在闹钟和计时模式中使用。
它还有闹钟，这个闹钟可真秒！随身带着，方便、安全、准确，它是样样具备。就比如大年初四的晚上，我玩弄了一晚上表，记得是把闹钟调到早上7点30分的，可是早上醒来一看，发现已经8点13分了，我问爸爸：“爸爸，闹钟怎么没有响？”，“响了，不过你睡得跟小猪一样，叫都叫不起来呢！”，哈。说到这里，我情不自禁地发出对它的赞美，啊！有哪一个闹钟能比得过它呢？其他的闹钟笨重肥大，它却方便小巧，别的闹钟音小浪费，它却音大节约。
闹钟只不过是这块手表的其中一项功能，它还有许许多多的功能等着我去探索，去发现。
第2篇：新手表小学四年级作文
新手表小学四年级作文
今天，表姐送给我了一只新手表。我刚一看时，觉得手表好小，根本带不了，后来才发现只要把表的两条扣，拉开就可以带在手腕上了。
手表全部的颜色都是银色，但是,显示时间的地方不是银色。手表的样子是中间跟长方形差不多，只是两旁凹下去了一点。中间有个椭圆形，椭圆形里有个圆形。圆形的上下都有个小圆形，跟蚂蚁差不多大小。小圆形是透明的'，像“钻石”一样。“钻石”周围都是黑色的。显示时间的两旁有两根弯杠，两杠之间没有连在一起.杠上有三只可爱的海豚。这些海豚都是黑色的，它们像要表演节目似的。在空中，它们头往高处仰，尾巴翘了起来。尾尖就像燕子的尾巴，不过，没有燕子的尾巴那么像剪刀。
表里，12，6，9，3，这些数字最大，其它数字都比较小。虽然表的背景很普通，但很好看。手表也是我们的好帮手。出去时，想知道几点了？只要一看手表就知道了，手表也很方便随手携带。显示时间旁边有个可以调制时间的按扭，只要把按钮拔出来一点，时间就停下来了，随意你调到什么时间。这只手表又漂亮又耐用，我不小心把这只手表摔了两次都没有坏。
所以我喜欢这只手表，我要珍惜它，把它保护好！
第3篇：我的伙伴手表四年级作文
我的伙伴手表四年级作文
我有一个形影不离的好伙伴——手表。这块手表来之不易，那是我二年级，期末取得好成绩爸爸妈妈给我的奖励。
它有着奇特的外形，拥有着一张圆圆的“脸蛋”，每当我看到它时它总是“微笑”着，两边长着四只“耳朵”，月光洒在它“脸上”指针发出了“光芒”。
它不仅是一块表，也是我的好朋友。每当有了它我上学从不迟到。每当我学习三心二意时，他就提醒我要珍惜时间。他帮着我在学习。生活中克服困难。每当天空乌云密布时了，它便滴嗒滴嗒的提醒我，叫我走快一点。每当我有烦恼我就和它“谈谈”心事。
我可关心我的'手表，记得上一次在老家，我突然发现我的手表不见了，这时可把我急疯了，我便把家翻了个“底朝天”，就是不见它的踪影我便叫大人来帮忙，过了一会儿，只见大人一副无可奈何的样子，我的心里就有底了。可是谁也没想到，
第4篇：多功能的手表小学四年级作文
多功能的手表小学四年级作文
同学们，大家好！今天，我向大家介绍一种手表多功能的手表。
它的特点是功能多、实用、质量好。
这种表的表带长大约25厘米，宽大约两厘米，非常小巧。表带是黑色的，有两层，两层都是用布做的，非常耐用。如果你有事赶忙，可以只粘上外面的一层，也不容易掉。
表盘是银灰色的，左右两边有四个对称的按钮：“L”键、“M”键、“S”键、“R”键。这些键上的'字母可以提醒我们时时读英语。这样的外观，我们一眼就看出它的第一个特点，那就是――简洁、实用。
这种手表的第二个特点，也是它最主要的特点，就是――功能多。
它的第一个功能就是显示时间。表的屏幕上有时、分、秒，可以让我们随时知道准确的时间。这个功能每只表都有，不用我说大家也知道。但是，这种表走时十分精确，一百年才快一秒，可以说是几乎没有什么误差。
第5篇：我的手表小学作文
我的手表小学作文
“滴答，滴答！”是什么在响！哈哈，是我的手表。
这个手表是我再厦门玩的时候阿姨买来送给我的，它是我唯一的'纪念品。它穿着红彤彤的衣服，看起来喜气洋洋。上面可不是只有一条带子，而是由五条带子组成的，三条假皮带，期中一条就是拴表的啦，那条，就是表的妈妈。还有两条带子，一条是编出来的，另一条是红毛线，上面是挂小挂件的，上面有几个复古的小木圈，中间有一个小铁圈，上面挂着一只小铁海马。它栩栩如生，活灵活现，好像这只海马就是这条线的主人。这块表上雕刻着精美绝伦的花纹，表里一到十二个数字，整齐的排成了一个圈。时针，分针，秒针飞快的转动着，时间就这么一分一秒地过去了。
这块表对我来说很有意思，在写作业的时候，我开了小差，突然，我看见了我的手表，它好像在说：“花儿还有重开日，人生没有再少年。”我就自
第6篇：手表小学作文
手表小学作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的手表小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
手表小学作文1
今天，舅妈给我买了只手表，我可高兴啦！回到家后，我连忙把手表拿了出来，放在桌子上欣赏起来。手表的带子是粉红色的，上面有一个个史努比头像，再看看表面上，有12个不同颜色的数字，在数字旁边躺着一个懒洋洋的史努比。最精致的要数表面右上方那多迷你小花了它有6片小花瓣让人越看越喜欢。
我有了手表只后，方便多了，不用再去看闹钟了，只要伸出手来一看就知道时就知道时间了。
我爱我的手表！
手表小学作文2
从小到大我拥有无数手表，可是有一块手表十分珍贵。现在我还一直带在手上。它是一块手链表，不规则菱形，黑色底盘，在阳
第7篇：我的手表四年级状物作文
我的手表四年级状物作文
我有一个非常精致的手表，那是表姐送给我的。但是，我还是非常非常的喜欢这支手表。
小时候，我由于不懂事，妈妈买了好几双手表，但是，我还是不到3天手表就被我给弄坏了。我渐渐的`长大了，虽然我一而再再而三的问着妈妈：能不能再买一支给我啊？我会好好的保护的！但是妈妈依然不相信，因为，妈妈一但买给我了，我还会弄坏的。
到我8那年，亲戚来这里吃饭，其中，我就坐在表姐旁边。我眼睛滴溜溜的看着表姐手上的手表，这支手表正常精致。这是一个圆形的钟，沿边围绕这一颗颗白色的钻石，里面的图案是一个微笑的小狗，非常的可爱。这支手表总的来说是蓝色的，很美。表姐看着我的那无辜的眼神，再看看的她的手表，就毫不犹豫的摘下来，微笑地着说：“送给你吧！我的家里多的是！”听了这句话，我心奋不已，连连点头说道：“谢谢你
第8篇：我心爱的小手表四年级作文
我心爱的小手表四年级作文
我有一块精致，美丽的小手表，它是妈妈给我的8岁生日礼物。它和我的感情已经有2年了。它的走时非常准确，它那湛蓝色的表壳正面的`外圈，镶着一圈银边，它与一般表的不同之处就是12个数字都刻在银边上，而不是在表内。圆圆的表盘上罩着一块透明的玻璃，表盘上还镶嵌两个银光闪闪的‘’钻石‘’看上去多么令人喜爱啊！
记得有一次我把手表放在学校的桌仓里了，回家来还没有找到，以为丢了呢。吓得我心惊肉跳，当我到学校才发现落到桌仓里了，不顾多想赶紧把它戴在了我手腕上，它又回到了我身旁。它好像也高兴的笑了。
这个手表对我的帮助可真是太大了。每当我做口算时，铁面无私的来给我计时间，好像在督促我‘’快算啊，算的越快越好啊！‘’每当晚上时钟指向10点时，抬腕看着它，他总会忠诚的告诉我‘’该睡觉了，明天在玩吧
第9篇：未来的手表作文400字_小学四年级作文
未来的手表作文400字_小学四年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的未来的手表作文400字_小学四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来的手表作文400字_小学四年级作文1
我做了一个梦，在一个夜里，我迷路了，在林子里走来走去，最后我溜进了一个山洞。山洞里有块宝，原来是一块智能手表。
我突然发现这块“宝表”旁有三个按钮。我按下了①号按钮，哇！手表居然自己问我“你要去哪！”而且屏幕上还出现了一个笑脸。我从容地说：“我要回家”。手表听了，就立即把我鞋子加上了一个智能物体，而且只要说出地名、路名就可以在三十秒钟之内到达呢~!我迫不及待得去试试，果真不错！
回到家，我正想去睡一觉，
第10篇：我的手表小学作文集锦
我的手表小学作文集锦
篇一：我的手表
我的手表非常奇特，因为它不会进水。手表的表带上有一个卡通人物，手表里面还有一些玻璃钻石呢！在里面分针最勤快，时针最懒惰它懒得每小时只会走一下。你是不是问我为什么不说秒针呢？告诉你吧，我的手表里根本没有秒针。
我随时随刻都带着手表只要不知道时间了，我的手表就会立刻告诉我准确的时间，而且它还会常常提醒我要珍惜时间。
篇二：我的'手表
我有一个小手表，它比我们家的钟表快两分钟，现在钟表上显示是12：37，我的小手表却是12：39，这样我就可以提前两分钟上学，不会迟到的。我的手表很漂亮，上面有四个按钮，表面上还显示着今天是星期四，我的小手表的上下左右都显示着字母，上面表的名称，下面是表的型号，左面有灯光和模式，右面是开始和复位。
这就是我神奇的小手表。
篇三：我的手表
星期天妈妈
