第1篇：空间阅读答案
空间阅读答案
阅读它是从 视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、 图表等。阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，下面是小编给大家整理的 空间阅读答案，欢迎阅读。
空间阅读答案
教育家陶行知多次告诫青少年：不要把自己关在笼子里，要学会“解放自己的空间”，努力到自然，到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。“解放自己的空间”，可从以下几方面入手。
利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好，更活。鲁迅曾经多次号召广大青年：可以多看看本分以外的书，比如学理科的，可以看看文学书；学文科的可以看看科学方面的书。他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”青少年时期，精力旺盛，多读书储存下丰富的知识，则可终身受益不尽。
参加课外活动小组，发展自己的兴趣爱好。课外积极参加兴趣小组活动，不断培养自己的特长爱好，以后可以把自己的爱好，特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好，这一爱好后来发展为专长，使他成了举世闻名的生物学家。
走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式，去读社会这本无字巨著。参观工厂、农村，观看画展、科技展览，可以获取书本上得不到的知识；调查访问，接触和参与社会实践，可以丰富阅历，增长才干；游览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操，提高修养。
“解放自己的'空间”，可以使我们变得更聪明。更有实力。
1、根据短文内容，在括号里填上合适的词语。
扩大（ ） 开阔（ ） 开辟（ ） 陶冶（ ）
博览（ ） 丰富（ ）
增长（ ） 提高（ ）
2、解释文中下列词语中价电子的意思，并用这三个词分别造句。
告诫：____________
举世闻名：___________ 收益不尽：____________
3、填空。
他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”这句话中，“他”是指_______。“采过许多花”是指__________，“酿出蜜”就是________，“叮在一处”就是__________。
4、文章第2、3、4每小节中，第一句话与后面的内容是__________关系，这几句话告诉我们，__________可以从这三方面入手。
答案：
1、眼界 视野 天地 情操 群书 阅历 才干 修养
2、诫：劝告。
老师经常告诫我们要勤于思考。 举：全；闻：听到。 中国工农红军的长征早已举世闻名。 益：好处；尽：完。良好的教育环境使学生受益不尽。
3、鲁迅 大量阅读许多作家写的各种内容的书 获得各种收获，得到许多益处 只读一个人写的书或只看一类书 视野狭窄，收获少
4、总分 解放自己的空间
第2篇：有限空间试题+答案
有限空间作业理论试卷（含答案）
一、判断题(共25题，每题1分，满分25分。正确的选择“A”，错误的选择“B'。)
1．清理、疏通下水道、粪便池、窑井、污水池、地窖等作业容易产生硫化氢。(A)
2．在污水池、排水管道、集水井、电缆井、地窖、沼气池、化粪池、酒槽池、发酵池等可能存在中毒、窒息、爆炸的有限空间内从事施工或者维修、排障、保养、清理等的作业统称为有限空间作业。(A)
3．有限空间是指封闭或部分封闭，进出口较为狭窄有限，未被设计为固定工作场所，自然通风不良，易造成硫化氢、一氧化碳、二氧化硫、甲烷、氰化氢等有害气体中毒、爆炸危险或氧含量不足（低于18%）的空间。(A)
4．有限空间中有机物分解所产生的甲烷、一氧化碳、硫化氢等可燃气体，易导致爆炸和燃烧。(A)
5．危害告知就是要将所从事有毒有害危险有限空间作业场所从整个有毒有害危险场所的环境中分隔出来，然后在有限的范围内采取安全防护措施，确保作业安全。(B)
6。在有限空间内进行某些涂刷、切割等作业，作业中会产生的有毒有害物质只是少量的，不会对人体产生太大影响，因此在作业期间不用对有限空间持续通风。(B)
7．由于有限空间作业的情况复杂，危险陛大，所以无论检测结果合格与否，都必须派专人监护。(A)
8．置换密闭设备内有毒有害气体前，应先放空设备内残留的物质。(A)9．对污水井进行通风时，应打开与之临近的污水井盖，使排风效果更佳。(B)
10．将风管放在有限空间出入口进行通风。(A)
11．存在可燃气体的有限空间，应使用防爆风机进行通风。(A)
12．对于污水管道、合流管道和化粪池等地下有限空间，作业人员进入时可以使用过滤式防毒面具。(B)
13．作业人员发现情况异常或感到不适，呼吸困难时，必须坚持完成作业，方可离开(B)。
14．安全带属特种劳动防护用品，因此应到有生产许可证厂家或有特种防护用品定点经营证的商店购买。(A)
15．安全帽在使用时受到较大冲击后，若帽壳没有明显的断裂纹或变形，则可继续使用。(B)16。高处作业人员佩戴的安全帽，要有下颏带和后颈箍并应拴牢，以防帽子滑落与脱掉。(A)17．在没有防护的情况下，任何人不应暴露在能够或可能危害健康的空气环境中。(A)
18．使用前应对使用者进行培训，确保每个使用者了解所使用的呼吸防护 用品的局限性，并
有能力正确使用。(A)
19.使用前应检查呼吸防护用品的完整性、过滤元件的实用性、气瓶的储气量，提供动力的电源电量等，消除不符合有关规定的现象后才能使用。A
20．安全生产责任制是企业保障安全生产的最基本、最重要的管理制度。A 21．安全操作规程是安全生产的行为规范，是搞好安全生产的有效手段。A 22．生产经营单位应当定期演练生产安全事故应急救援预案，每年不得少于两次。A
23．监护人员应该确认作业人员及气体检测人员的职业安全培训及上岗资格。A
24．对昏迷伤病人员进行意识判断时，旌救人员应使劲拍打伤病人员肩膀，并高声呼喊使其
恢复意识。B
25．发生事故后应立即拨打119和110，以尽快得到消防队员和急救专业人员的救助。A
二、单项选择题(共25题，每题2分，满分50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。)
26．立即威胁生命和健康浓度是指有害环境中空气污染物浓度达到某种危险水平，如可致命，或可永久损害健康，或可使人立即丧失(B)。
A、知觉
B、逃生能力
C、自救能力
D、以上都不是
27．化粪池、污水井容易发生(A)中毒事故。
A、硫化氢
B、一氧化碳
C、苯
D、甲苯
28．有限空间的某些环境下具有突发性。如开始进入有限空间检测时没有危害，但是在作业
过程中突然涌出大量的有毒气体，造成(B)。
A、慢性中毒
B、急性中毒
c、缺氧
D、爆炸
29．有限空间作业的许多危害具有(B)并难以探测。
A、隐蔽性
B、随机性
C、临时性
D、多变性
30．硫化氢在常温下为(A)。
A、气体
B、液体
C、固体’
D、混合物
31．硫化氢气体爆炸下限为(A)。
A、4．3％
B、8．0％
C，46％D、50％
32．二氧化碳、氮气、乙烷、氢气、氦气等本身无毒或毒性甚微，但吸入这类气体过多时，也都会对人体产生损害，主要原因是（Ｂ)。
A、急性中毒
B、缺氧
C、过氧化
D、燃爆
33．在有限空间中作业，由于人数多、时间长，可造成（Ｂ)气体蓄积。
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、氮气
D、甲烷
34．有限空间作业场所运营或管理单位、施工单位应在有限空间进入点附近张贴或悬挂危险告知牌以及(Ｄ)，并告知作业者存在的危险有害因素和防控措施，一方面引起作业小组成员的注意和重视，另一方面警告周围无关人员远 离危险作业点。
A、禁止标志
B、指令标志
C、提示标志
D、安全警示标志
35．(Ｃ)就是要将所从事有毒有害危险有限空间作业场所从整个有毒有害危险场所的环境中分隔出来，然后在有限的范围内采取安全防护措施，确保作业安全。
A、危险告知
B、清洗置换
c、安全隔离
D、通风换气
36．对比重比空气重的有毒有害气体存在的有限空间使用风机进行通风换气时，通风时应选
择有限空间的(Ａ)。
A、中下部
B、中上部
C、上部
D、以上均正确
37．有限空间危害控制措施之一是将作业场所与(Ｄ)有效隔离。
A、外界
B、设备
C、系统
D、以上均不正确
38．从事有限空间作业时，现场人员必须严格执行(C)的原则，对有限空间有毒有害气体含
量进行检测并全程监测，做好实时检测记录。
A、边检测、边作业
B、先作业、后检测
C、先检测、后作业
D、先搅动、后检测
39．污水井、化粪池、排水管道等有限空间作业人员不可以随身佩戴、携带(C)设备。
A、防爆手电
B、防爆对讲机
c、过滤式防毒面具
D、气体检测仪
40．污水井、化粪池、排水管道等有限空间中存在的有毒有害气体，不包括(C)。
A、硫化氢
B、一氧化碳
C、氧气
D、甲烷
41．针对排水管道安全封堵，以下(A)项描述是正确的。
A、先封上游管口，再封下游管口
B、先封下游管口，再封上游管口
C、上、下游管口同时封堵
D、以上描述都正确
42．下列说法中，(B)项是错误的。
A、下井作业人员禁止携带手机等非防爆类电子产品或打火机等火源，必须携带防爆照明、通讯设备。
B、进入污水井等地下有限空间调查取证时，作业人员应使用普通相机拍照。
C、下井作业现场严禁吸烟，未经许可严禁动用明火。
D、当作业人员进入排水管道内作业时，井室内应设置专人呼应和监护。
43．进入有限空间作业，作业人员必须使用(C)。
A、防火工具
B、防水工具
C、防爆工具
D、一般工具
44．以下安全帽使用及保养注意事项中错误的是(C)。
A、佩戴前，应检查安全帽各配件有无破损，装配是否牢固，帽衬调节部分是否卡紧、插口是否牢靠、绳带是否系紧
B、安全帽在使用时受到较大冲击后，即应更换受损的安全帽
c、安全帽清洗后应放在暖气片上烘干
D、安全帽应避免重物挤压或尖物碰刺
45．在有限空间外进行气体检测应选择(A)气体检测报警仪。
A、泵吸式
B、扩散式
C、两者均可
D、两者均不可
46．每次使用检测报警仪前，必须对其进行(C)操作。
A、调高限
B、调低限
C、调零
D、以上均不正确
47．有限空间作业安全生产管理制度建设主要是依据国家对有限空间作业的法律法规、标准规范，建立健全安全生产组织机构，制订和完善有限空间作业的安全规章制度、安全操作规程及(B)，为实施有限空间作业安全技术措施奠定基础。
A、专项施工方案
B、事故应急预案
C、安全生产责任制
D、以上均正确
48．有限空间作业场所的生产经营单位或管理单位、施工作业单位必须建立一整套(A)，并教育从业人员自觉遵守、认真落实。
A、安全生产规章制度
B、事故应急预案
c、安全生产责任制
D、安全操作规程
49．有限空间作业单位每次组织开展有限空间作业，安排作业人数应不少于(B)人，其中至少两人专门负责监护工作，一人负责有毒有害气体检测工作。
A、3
B、4
C、5 D、6
50．对于硫化氢中毒的病人，错误的救护方法是(A)。
A、让病人留在原地
B、使病人呼吸道畅通
c、拨打：120急救电话
D、立即实施心肺复苏抢救
三、简答题
1．在进行有限空间作业时应当注意哪些事项？
答：实施有限空间作业，应当严格执行“先通风、先检测、后作业”的原则，未经通风和检测，严禁作业人员进入有限空间。凡进入有限空间进行施工、检修、清理作业的，企业应当实施作业审批，未经作业负责人审批，任何人不得进入有限空间作业。必须加强个人防护，在没有充分安全保障的情况下不准许进入。最好先对现场的环境空气进行检测，并采取通风、佩戴防毒面具等措施。在进入井、坑作业前，应系好安全带，佩戴氧气呼吸器面具，使用信号联系，作业现场必须有负责人员、监护人员，不得在没有监护人员的情况下作业。严禁在事故发生后盲目施救。
第3篇：心灵的空间阅读答案
“BeatrixKiddo”为你分享11篇“ 心灵的空间阅读答案 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：心灵的空间 阅读答案
周国平
泰戈尔写过一段话，意思是说：一个富翁的富并不表现在他的堆满货物的仓库和一本万利的经营上，而是表现在他能够买下广大空间来布置庭院和花园，能够给自己留下大量时间来休闲。同样，心灵中拥有开阔的空间也是最重要的，如此才会有思想的自由。接着，泰戈尔举例说，穷人和悲惨的人的心灵空间完全被日常生活的忧虑和身体的痛苦占据了，所以不可能有思想的自由。我想补充指出的是，除此之外，还有另一类例证，就是忙人。
凡心灵空间的被占据，往往是出于逼迫。如果说穷人和悲惨的人是受了贫穷和苦难的逼迫，那么，忙人则是受了名利和责任的逼迫。名利也是一种贫穷，欲壑难填的痛苦同样具有匮
第4篇：心灵的空间 阅读答案
心灵的空间 阅读答案（推荐12篇）由网友 “牧神午后” 投稿提供，下面是小编精心整理的心灵的空间 阅读答案，希望能够帮助到大家。
篇1：心灵的空间阅读答案
周国平
泰戈尔写过一段话，意思是说：一个富翁的富并不表现在他的堆满货物的仓库和一本万利的经营上，而是表现在他能够买下广大空间来布置庭院和花园，能够给自己留下大量时间来休闲。同样，心灵中拥有开阔的空间也是最重要的，如此才会有思想的自由。接着，泰戈尔举例说，穷人和悲惨的人的心灵空间完全被日常生活的忧虑和身体的痛苦占据了，所以不可能有思想的自由。我想补充指出的是，除此之外，还有另一类例证，就是忙人。
凡心灵空间的被占据，往往是出于逼迫。如果说穷人和悲惨的人是受了贫穷和苦难的逼迫，那么，忙人则是受了名利和责任的逼迫。名利也是一种贫穷，欲壑难填的痛苦同样具有匮乏
第5篇：空间 阅读理解（附答案）
空间 阅读理解（附答案）
走在树影婆娑的小路上，耳中鸟啼虫鸣，满眼苍翠的绿色，我的心情越发明亮起来。这就是柳镇，我此行的终点。
在柳镇我受到了盛大的欢迎，校长、老师、学生、村民，几百人聚集在柳镇中学，像接待国家元首一样站在8月的骄阳里，迎接历史上第一位来柳镇教书的大学本科生。
校长很器重我，给了我学校最好的班级。柳镇人也给了我无言的关爱，在我的窗前经常会出现野鸡、野兔和鸡蛋，我的材垛水缸成了聚宝盆，永远不会枯竭。为了回报大家的厚爱，我发誓要把我的青春和热血都奉献给柳镇的孩子、柳镇的教育事业。
印象中的柳镇贫穷，民风质朴，崇尚教育。这一印象来源于我的父母，他们曾是柳镇的下乡知青。现实中的柳镇依然贫穷。这里的学生学习非常刻苦，老师也非常敬业。但是不久，我还是发现了很多问题。除了频繁的考试外，学校常年不组织
第6篇：城市的空间阅读答案
城市的空间阅读答案
城市的空间
周闻道
每当回家，我便有一种踏实的感觉，那感觉牢牢地贴在心口。家里的门是一种呵护。记得幼时，妈妈就经常唠叨，在家千般好，出门一时难。当时，对这话总是似懂非懂，也就不屑一顾。现在想来，真是年少不识愁滋味。没有想到的是，这种踏实感，坚守了几十年的精神依偎，却在偶然之间，被一缕细风轻轻颠覆。
风从窗口吹进，礼貌而轻柔。风是无意的，不应该对我有敌意，也不会给我带来什么痛苦，只是一种习惯。想家里既拥有阳光，拥有通风透爽，又拒绝霜露和飞蛾。有时就忘了，比如今晚。敞开的窗就像一个黑洞，漏出去的灯光很少，以致没跑多远，就被黑夜吞噬在路途，几乎看不出搏斗和挣扎的痕迹。风一吹，我就掉过头，顺着那一习凉，把目光聚焦窗口。不仅发现了窗外的一切，还看到了一种悬空。树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它
