第1篇：班规总结
班规
一、考勤（班长负责）
1.到校时间为早上7：20，中午1：50；放学时间中午11：55，下午5：25.不得迟到、早退等；迟到或早退各-2 2.上课2分预备铃响，应立即进入教室，安静等待老师等；无故未及时进入教室的-2 3.周一升旗7：20教室集合不得迟到；迟到的-2
二、值日（生活委员负责）
4.打扫卫生应认真彻底；不认真，又不听从生活委员的劝导的-2 5.值日生早上7:35，中午2:08应按时到教室上自习；未按时到位的等同于迟到。
三、作业(学委负责)6.应按时按量交作业；不按时交作业的-2 7.应独立完成作业；有抄袭行为的-4
四、上课（值周班长轮值）
8.上课不得喝水、说话、传纸条、接话茬及发出声音影响他人；不按要求做的-2（可累积）9.上课期间不得做与本学科无关的事情；不按要求做的2000字检查，家长签字，-2 10.自习课应为无声自习，不得说话；说话的-2 11.班会期间应听从班主任或班干部安排；不按要求做的-2
五、午休（李世迦负责）
12.午休时间应在座位上按规定午休、午睡，不得说话，不得来回走动；未按要求做的-2
六、班干部（全体同学及班主任）
13.班干部应以身作则，遵守班级的各项规章制度；违反纪律的双倍扣分。
七、加分项目
14.帮助同学，受到老师表扬
+2 15.拾金不昧，数额超过10元
+2 16.为班级献策出力的+2 17.积极参加集体活动或竞赛
+1至+6 18.在活动中获得奖项
+1至+3
八、扣分项目
19.乱扔东西（粉笔、瓶子、抹布等）
-2 20.损坏公物（需赔偿）
-2 21.打架斗殴，骂人，叫别人外号
-2 22.在黑板上，课桌椅子上乱涂乱画
-2 23.随便拿别人的东西
-2 24.往墙上乱踢乱画
-2 25.带手机，发现没收
-2 26.带漫画、武侠等课外读物
-2 27.课间在教室嬉戏打闹，大声喧哗，自习课罚站一节课并
-2 28.顶撞老师，不听老师教导
积分规则：每个人起始分为100分，每一周查看分值，分值前三名的被评为班级“班级自律之星”；分值前十名的同学全班表扬并将喜讯报告家长；分值96分以下的，自我反省并找班主任谈话；分值90分以下的，罚到操场跑6圈或背诵班级一日常规或打扫教师办公室为期一周（三选一），一学期2周分值在90分以下的，不能参加各种评先，并通知请家长。
同学签字：
著名心理学家威廉·詹姆士有一段名言： 播下一种行为，收获一种习惯； 播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。愿同学们：
约束自己的行为，收获美好的人生！
班主任：
第2篇：班规总结模板
班规总结模板
班规总结模板
篇一：班会班长总结
班长总结
转眼担当班长的工作又有一个学期的时间了，感触颇多。首先要感谢老师和
同学们的支持，让我有信心和动力做好自己的工作，还要感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学，在今后的工作中我会更加努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。
回顾这个学期，大家在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也从一般同学成为很好的朋友了，互相团结，班级也蒸蒸日上。
现总结如下：
一．班级工作方面
1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议都时有举行，大家也都对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。
2.班委进行换届选举，班委队伍有变动。
3.班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高，特别是 校庆期间相关的班委付出很大，令我很感动。
二．学习方面
1.课堂积极性未减，大部分部分同学还是能够保质保量地完成作业
2.利用学校图书馆以及互联网资源涉
猎知识的同学有所下降。
3.班级考证热，同学积极参加各种考证，英语考级、计算机等级证、助理营销师证等都顺利进行。
4.大部分同学为学习所投入的时间与精力还是丰满的，特别是专业课及其实训大家都能够很好的完成老师要求的内容。
三．活动方面
1.本学期自己班里组织没有成功进行户外活动，在这里我做了一定的思考和分析从中吸取了教训，争取以后不会出现。
2.在学校组织的社会实践活动中我们班同学也表现出很高的积极性，特别是专业课的实训机会使很多同学受益匪浅，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。比如
苏宁电器实训、公共关系下企业实训。
3.积极参加学校诅咒的活动，如趣味运动会、登山比赛、红歌合唱等。
4．我们班的大部分同学还个人参加了兼职活动，甚至进入到管理层，丰富了阅历和社会经验。
四．思想方面
1. 大多数同学积极向上、进取，努力学习。
2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。
3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。
4. 班里同学向党组织靠近，几乎所有同学都写了入党申请书，还有很多更优秀
的同学成为了入党积极分子和预备党员，进一步的向组织迈进。
五． 班里的不足
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想 。
2.一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。
3.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。
4.班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
5.有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。
6.同学们出勤率有所下降，迟到、早退有所发生。
六．个人感想
虽然我们的同学来自五湖四海，性格各异，风格迥然，但是大家经过两年多的接触和了解都加进了互相的感情，很多同学成为了很好的朋友和知己。我们的班级还有很大的潜力，我相信，只要通过我们大家的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体，我们的班级会更加有成绩。
总的来说我学到很多东西，学会了理解和沟通，学会了提高与发展。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了我们的班集体而努力工作，不会辜负大家和老师的期望，谢谢！
篇二：班会总结格式
关于青春与梦想的主题班会的会议总结
一、活动主要目的：
1．本次活动使同学们知道我们正直青年，朝气蓬勃，有着美好的向往，对未来有着很详实的规划。
2．让学生明白懂得珍惜我们的花样年华，勇于追求自己的梦想，不抛弃不放弃，展现我们90后的风采。
3．通过主题班会，让同学们懂得规划自己的未来从我做起，从小事做起，并担当起“为梦想奋斗”的义务宣传员、监督员的角色。
二、活动时间：
三、活动地点：教学楼317
四、活动安排：
1.由班长和团支部书记先做好初步工作
通过学习，学生认识到我们需要用美好的青春成就美好的梦想。
2.通过小组讨论决定班会形式。
3．提前要求每小组收集一个古今我国为梦想不段奋斗的事例和一个古今我国成就理想的事迹。
4.由南8307寝室协助，制作本次班会的ppt，其余小组成员负责收集资料。
5.班会的召开
五、参加活动人员：10财管3班全体成员
六、活动内容：认识梦想正当午，我们的青春正在燃烧，我们为我们的美好未来正奋斗着。。。
七、开展活动如下：
1. 由班长、团支书上台组织今天的班会。
2. 班长向同学们讲述了这个事件。同学们认真听取。
3. 同学们自主上台发言，说出自己的感受和一些想法。
4．由团支书宣布班会结束，在掌声中结束了这次的班会，大家颇有收获。
八、活动总结：
青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。
这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的`青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。
青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。
但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。
在班会上班主任提到了学校即将举行的10周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。
这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。
班长对本次主题班会进行了总结并号召大家在以后的学习和工作中用朝气蓬勃的标准要求自己，真正实现自己的承诺。本次青春与梦想主题班会就此圆满结束。
篇三：读书班会总结
财二读书班会
读书会使生活更丰富、更充实、更幸福；读书会 使思想更成熟、更健康、更睿智。法国思想家孟德斯鸠也说： “喜欢 读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。 ”这个月期间，我班响应学院号召，开展了一次读书活动，以进一步推动和 提高我班学生的文化素质， 培养每位学生 “好读书、 爱读书的好习惯” 。
一、基本情况
班会时间：20XX年5月9日
班会地点：田楼116
参与人数：60人
会议主持：XX
发言人:XX
班会形式：以宿舍为单位，派出一名代表推荐读过一
本好书并演讲读后感，最后班主任总结
二、 主要收获
本次活动较成功，主要表现在以下几方面：
1、提高了学生的读书兴趣，促进校园文化建设和校风、学风 的进一步转变，并对我校高素质、应用型人才的培养工作具有积极的影响。
2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的 读书习惯，培养学生对文学作品的鉴赏能力，吸取
人类文明优秀成果 的精华，提高大学生的综合素质。在很多的大学生中普遍存在的一个 问题就是同学们对于提高自身素质的有效途径不清楚，引导他们读一 些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读 书，同学们可以学会思考，学会如何面对问题，解决问题，比起一些 虚无的网络文学，这无疑更有意义。
3、拓展了学生的视野，同时，大量的阅读也促进了学生对语言文 字的领悟和运用能力，提升了学生的文学素养。
三、存在问题
1.尽管大家阅读书籍的范围广度包罗万相，，但是却没有一位同学就本专业的一些经典著作进行推荐，可见，就同学们的专业知识面来讲还是比较肤浅的，大家应该多读一些经典名著。
读书有益身心健康，在学习的路上，唯有多读书，才会有源头 活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书，而且要多读好书。
第3篇：班规主题班会总结
班规讨论会总结
没有规矩不能成方圆，凡是两个以上的地方都需要有规矩，班级更是如此。班规是规范一个班级关于共同的行为准则和思想道德标准，是班级管理的重要依据，在日常管理中发挥着重要作用。
所以我特拟定班规草案，通过此次班会，同学们交流讨论，接受每个同学的意见，使之达成共识。讨论过程中，班委对自己在各自工作中的实施细则向同学做了解释，而且大家也谈了对某些条列的看法。比如惩奖是该一致，还是应该惩高于奖的意见。谈论环节进行得井然有序。
活动环节，大家积极性都很高，表演者更是尽兴，带动活跃的气氛，各个环节相比以前均有所改善。通过这次活动，增进了同学间的交流。班规讨论现场改善，就此成立。是同学们的日常生活管理有了规范的准则，各班委也更加明确了自己的工作。
第4篇：班规
10级环境一班班规
大学崇尚的是自由以及开放，我们制定的这个班规不是对自由的扼杀而是使班级的工作能够有序地进行，从而在班级营造出一个良好的生活与学习的氛围。班规不是专制的工具，不是针对某些人而制定。我们坚信，班级的管理，其主权在于学生而非班规。班规的制定是为了通过让班级变得优秀从而让每一个同学变得同样优秀。现阶段班规是对同学进行约束，不过我相信以后这些班规将是我们骄傲的资本。
第一部分：班委工作职责 1.班委及团支部委员构成：（1）班委：
班长 学习委员 生活委员 文体委员 心理委员（2）团支部
团支书 组织委员 宣传委员 团小组组长（宿舍长）2.班委及团支部委员职责：
各班委成员的工作需透明公正，受到班级同学的监督、指正。自身要求如下：（1）在其位，谋其职，积极参加学校，班级活动，关心帮助同学，对班级
第5篇：班规
定期调换座位，大一班班规
班规面前 人人平等
一、清洁卫生
1、打扫清洁卫生时，没有参加劳动，由组长向劳动委员报告，打扫教室一天；
2、打扫清洁卫生时，有偷懒、玩耍的行为，经该小组四人以上的组员联合向劳动委员举报，打扫教室一天；
3、在学校检查时，没有打扫完、打扫得不彻底或者没有及时复查而导致班级扣分，除了把清洁区清理干净外，小组继续打扫该清洁区一天；
4、本部分由劳动委员执行，班长监督，如执行不严，打扫教室一天。
二、纪律
1、上课时，擅自下位，说与该课堂无关的话，搞小动作，影响了其他同学上课，经两名以上同学向纪律委员举报，抄600字以上的课文或作文一遍；
2、未做家庭作业者，在教室外补上，由组长执行，班长监督；
3、照抄作业者，先让他重做一遍，再打扫教师办公室一次；
4、迟到、早退者，为全班同学表演一个节目，表
第6篇：班规
班长职责
1.及时汇报班级发生的情况。
2.及时传达学校、班主任及各教师对班级的通知、要求，并组织班委及寝室长落实。3.定期组织班委召开班委会议
4.每周总结本班出现问题并提出整改措施
副班长职责
1.每晚放学前收集各宿舍汇报的情况。
2.监督本班同学，凡是影响他人的行为都有权进行制止及登记。3.做好班级考勤登记 4.做好班级日记记录
5.协助班长完成班级管理
6.班长不在时代行班长职责。
团支书职责
1.做好班级团员登记工作 2.做好校团委与班级的沟通 3.积极组织同学参加团委活动
4.带领班级团支部成员做好团委工作
副团支书职责
1.团支书不在时代行团支书职责 2.协助团支书完成团委工作
各班委职责
学习委员：轮班负责班级早读。每天抽查各科作业背诵情况。做好午自习登记情况。体育委员：督促班级同学做好早操并清点人数。做好
第7篇：班规
班规
为了让同学们养成良好的纪律观念，改掉坏习惯，特制订班规如下：
一、文明礼仪
1、不尊重老师和同学，扣5分，并向老师和同学道歉，写检讨300字，向全班同学道歉。若多次出现同类情况，交德育处处理。
2、不尊敬家长（在家中骂家长，顶撞家长），若家长反映到学校，则处罚同上。
3、凡仪容仪表不符合中学生要求者，扣2分，并由家长领回家，整理好后再到校。（头发、指甲、穿着不规范、烫发、染发、耳环等）
4、不爱护公物扣2分，损坏公物扣5分并照价赔偿。
5、骂脏话，不文明不礼貌者扣2 分。
二、纪律
1、上学迟到（包括上课和中午），若有原因且老师原谅者不扣分，若无原因扣1分。旷课扣3分
2、进出校门不打卡者扣1分
3、两操，升旗仪式迟到或不认真者扣2分。
4、上课讲话、睡觉、玩手机、吃东西、传纸条，做与该堂课无关的事情等任何违纪
第8篇：班规
高一（25）班班规班约
班级目标：全面建设，创建和谐班级；脚踏实地，提高学习成绩。
班级口号：积极进取，自强不息，百折不挠，勇夺第一！
为贯彻落实学校优势扩大化教育和自主教育的办学理念，结合《中学生守则》、《中学生日常行为习惯》和学校各项管理规定，充分调动学生的主动性和积极性，最大限度地发挥学生各
方面的潜能，制订本班《班规班约》
一．不迟到不早退，不旷课
1．早晨：
（1）在5：10以前整理好内务，要求按照军训标准，5：30之前必须进入教室，尽快进入学习状态，5：42迅速到操场上等候上操，要求3分钟必须到操场上的规定位置，带好并利用复习小资料，宿舍长向体委汇报出勤情况。5：45体委迅速整队要求快静齐。见习同学站在队伍集合地参加早操见习。跑操时做到队伍整齐、口号洪亮。
（2）走读生在5：30前进入教室自主学习
