第1篇：训练宝宝自己动手丰衣足食
训练宝宝自己动手丰衣足食
现在宝宝都上幼儿园了还不会自己要水喝，不会自己吃饭呢。幼儿园阿姨给个香蕉，自己都不会剥皮。到了幼儿园才不到半个月就因为不适应幼儿园的生活生病了。仔细想了想都怪自己以前吃饭都是家人端碗喂他吃，喝水都要追着问他喝不喝水，把水送到他嘴底下他才知道喝。就是太宠着他了，没有培养好他独立的能力。所以收集了一些如何在孩子2、3岁时就培养他自己动手的能力，希望妈妈们不要再犯我这样的错误。
专家分析，2岁后的婴幼儿听说能力有了一定的发展，基本上能明白大人的话了;四肢活动、手的抓握及小手指的配合能力也比较强了，手眼已经能够互相协调起来，具备了独立做事的能力;而且，这时孩子进入第一反抗期，从主观上愿意尝试，很喜欢说不，以拒绝父母的帮助，父母正好顺水推舟，训练宝宝自己动手“丰衣足食” 。
1. 训练宝宝会吃、会喝、会穿，这是幼儿园宝宝必备的生活能力。
吃饭前，给宝宝武装到位，穿上罩衣、戴上围嘴;在周围的地上铺好报纸，告诉他：“从今天开始，宝宝要自己吃饭了。”为了吸引宝宝，不妨准备一个形状好看的餐盘，如树叶形的、草莓形的。将五颜六色的饭菜放入餐盘，再给宝贝做个拿勺子吃饭的示范，剩下的事情就交给宝宝自己完成吧。等孩子吃饱了，再清理“战场”。经过一段时间的训练，宝宝就能独立吃饭了。
2. 用杯子喝水
准备一个训练杯，就是有两个手柄、杯盖上有个突起的小嘴儿、嘴儿内有小洞的那种。宝宝双手握杯，将杯子举到嘴边用力吸，或直接往嘴里倒。一段时间后，取下杯盖直接喝。开始时杯里的奶或水不要太多，以少半杯为宜。熟练掌握了这个技能，宝宝下一步的任务就是学着从饮水机上接水喝了。当然，这时只让他接凉水。
3.穿、脱裤子与系扣子
在幼儿园，老师不可能挨个跟着宝宝上厕所，所以必须学会自理。每天上床前由宝宝自己脱衣服，传授要领：手放在腰部，用力往下推;学会了脱再学穿：两脚伸进相应的裤腿，两手用力提裤腰。裤子最好是松紧带的，学起来容易些。
在游戏中学系扣子能引起宝宝的兴趣，比如给娃娃、小熊等穿上衣服，将扣子伸进对应的.扣眼中。这比单纯学习穿衣服有意思多了，效果还好。
4. 坚持让宝宝自己走路。
如果路途较远，可以让宝宝中途多休息几次。不要一喊累，就心疼地抱起宝宝或者打车。这样下去，孩子自然会产生依赖心理。正确的做法是让孩子稍事休息，待体力恢复后，继续自己走。这样做才不致使宝宝一遇到困难就退缩到父母的羽翼下寻求庇护。
宝宝在成长的过程中，会遇到来自各方面的压力或困难。作为父母，不但要培养孩子的独立性和解决问题的能力，还要对宝宝将来独立人格的树立和健康心理的建立打基础，具体可从以下几方面入手：
1、父母应承认宝宝的独立人格。平时多和宝宝平等交谈，让宝宝充分表达自己的思想和感受;放手让宝宝去做他喜欢的、只要不违反原则的事，使他充分展现自己的能力。在这些活动过程中，让宝宝逐渐意识到，他是一个有独立思想和独立能力的人，不是事事必须依赖父母。
2、父母要以身作则。年轻的父母，如果发生了经济问题，不要伸手找老父母要;夫妻吵架，不要赌气回家“搬兵”;不要两手空空地带宝宝去祖父母家又吃又拿。这一切都不利于对宝宝独立意识的培养。如果父母遇到困难都自己设法解决，宝宝会耳濡目染地受到良好的熏陶。
3、让宝宝勇于承认错误，承担责任。很多时候由于宝宝的粗心丢掉了玩具，或者由于动作不协调导致摔跤，家长们就会说都是自己不好，或者都是绊倒宝宝的石头不好等等，低声下气地向宝宝“道歉”。父母可能以为这样做会使亲子间关系融洽，其实不然。这容易形成亲子间既依赖又对立的关系。宝宝年龄小不懂道理，父母为讨好宝宝，把自己降低到宝宝的水平，会使宝宝从心里不尊重父母，认为一切都是父母或者外物的错，总之不是自己的错误，这样就会形成事事依赖父母、事事反抗父母、事事找借口的不良习惯。
4、让宝宝学会忍受适度的疼痛。宝宝在路上不小心跌倒后，有的家长往往会赶紧扶起孩子，然后心疼地问：“是不是很痛?”这种问法会使宝宝不假思索地回答：“好疼。”父母会说出诱使孩子产生依赖心理的话，反映出父母的一种心态，即一方面想严格管教宝宝，另一方面又希望宝宝撒娇或依赖父母。父母应该用“不痛吧”的问法取代“痛吗”。宝宝自然会回答：“不痛!”，父母就该及时表扬宝宝“真勇敢!”如此则有助于培养孩子的独立意识。
第2篇：自己动手丰衣足食
自己动手丰衣足食
升入初中了，课内的知识已经不能满足我的需要，网络成了我必不可少的伙伴。可是就在几天前，家里的电脑刚刚坏掉，爸爸也不肯为我再买，于是我决定，自己赚钱买电脑
赚钱的方式不多，但是金额却很大。方法有三种：一、和爸爸打篮球。二、赌花生。还有最后一种方式就是扔硬币。这几种玩法都是爸爸想出来的，所以我不是很占优势。
先说打篮球，规则很简单，一对一比赛，进一个球可以赢十元钱，赢够五十就回家。每天写完作业，趁天还亮着，我就和爸爸来到小区的篮球场，打比赛。刚开始，我总是输，看着自己的钱五十，五十的跑向爸爸的腰包，我有些气急败坏。自那以后，每次打球我都会找一些理由让爸爸犯规，得到球权。所以我在正常情况下经常赢得比赛。找理由让爸爸犯规并不是耍无赖，而是制造犯规。是篮球技巧中比较奇葩的一种。所以，我的压岁钱渐渐到了一千三百元。爸爸输了二百多，很是不服，便找了一个他小时候经常玩的游戏：赌花生。
游戏规则很简单两个人玩，一局一百元。一个人把花生壳经过处理放在桌子上，另一个人通过用眼观察的方式猜里面有没有花生仁。既然是爸爸提出的.游戏，那他一定玩过，所以有经验。而我就不同的，只能靠蒙和猜来判断。一般情况下有大裂缝的就是没有仁，因为明显他是为了故意给你看到那个裂缝。隐隐约约能看到裂缝那里面就是有仁，因为他是在故意隐藏那个裂缝，却还又故意让你看到一点。可是中间还是出了问题。爸爸做的道具花生根本不按照我说的正常套路走。因为爸爸的手不像以前那样灵巧，可以把花生组装的毫无缝隙。所以，他正好占了这一点的优势，我惨败而归。一千三百元又变回了一千一。
最后一个游戏正是我赢钱的关键。规则是用一样的硬币往墙角仍，谁离得近，谁赢。一局也是一百。虽然我没有玩过那个游戏，但是对连垃圾都是”扔”进桶里的孩子来说的我来说，特别适合。因为经常那样扔垃圾有助于我会力度的把握。游戏规则是这样的：两人用同样的硬币往墙角扔，谁的硬币离墙角近谁就可以取得胜利。一局也是一百。
游戏惊心动魄。我和爸爸站在同一条在线，手握白金小旋风——一元硬币。“三二一走你！”我的硬币顺着地面滑了出去逐渐接近墙角。“碰”的一声，硬币和墙面发生了碰撞，硬币在原地打转，逐渐慢下来，停在了距离墙角大约一厘米的地方。爸爸紧接着也扔了出去，刚刚停在了我硬币的前面一点点的位置。“唉，又一百。”我失落地说。“再来，再来。”我很不服气。不一会，我便掌握了玩这个游戏的窍门。一百，二百，三百……我赢了整整五百元。“再来一局五百的。”爸爸迫不及待地说。“好！”
这一局决定我的“生死”要是赢了，那可就赚大了，但一旦输了，前功尽弃，全完了。我练了两次，便开始正式比赛。我紧张得满头大汗，手也抖个不停。三二一。我心里默念。硬币顺着我手的方向滑了出去。可是，我自己明显感觉到我的劲有点小。完了，全完了。
“碰”硬币被地板的缝隙卡了一下，立了起来，继续向前滚动。五厘米，四厘米，三厘米，两厘米，一厘米！！！硬币轻轻碰了一下墙，累得瘫倒墙根。这难道是老天睁眼了？我都能赢，而且是以这种方式！太幸运了。“赢了，赢了，这次赢定了，准备付钱吧哈哈。”我傲慢极了。爸爸好不慌张，也出手了。但果然不出我所料，爸爸的硬币在我后面。压岁钱瞬间涨了五百，变成了两千一百元。那天晚上，我累积了。紧张了一天的我，终于放松了下来。那感觉，倍儿爽。
事后，我才明白，原来这是爸爸一手策划的“阴谋”。爸爸想让我体验一下自己赚钱的快乐。
我赚钱，我快乐。
第3篇：自己动手，丰衣足食
自己动手，丰衣足食
我最喜欢吃番茄鸡蛋面了，特别是妈妈做的。一想起它，我的口水就会流个不停。昨天，我的小馋虫又跑来找我了，它指挥我告诉妈妈想吃番茄鸡蛋面了。可这次，妈妈没有像往常一样说：“好的，没问题”，而是说：“你现在大了，要自己做了，我可以教你。”
我觉得妈妈说得对，开心地答应了。就这样，我们开始行动了。
第一步，切番茄。我们从菜篮里拿出两个番茄，洗了洗，削好皮，放在菜板上准备切。这个时候，我害怕得不敢拿刀，妈妈鼓励我说：“凡事都有第一次，用对方法就没有危险了”。听了妈妈的话，我就不怕了，左手稳稳地按住圆滚滚的番茄，右手拿着刀，一刀又一刀地小心切，不一会儿就切完了。
第二步，打鸡蛋。我小心翼翼的`从冰箱里拿出两个鸡蛋，准备好一个小碗和一双筷子。左手扶着碗，右手拿起蛋，在碗边咚咚咚地磕了三下，蛋壳轻
第4篇：自己动手丰衣足食作文
自己动手丰衣足食作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的自己动手丰衣足食作文，希望对大家有所帮助。
自己动手丰衣足食作文1
俗话说得好：自己动手，丰衣足食。自己动手，不但可以吃饱喝足，还可以体会亲自动手做东西的快乐，这可是一举两得的好事呀。
放假好几天了，每天爸爸妈妈上班后，家里就剩下我孤零零的一个人，特别无聊。昨天，我亲爱的老姐终于完成学业回来了，我兴奋的一蹦三尺高，一把抱住老姐激动的说：“姐，你可真是我的亲姐，回来的太是时候了，这几天我一个人都快闷死了。”
今天上午，老姐对我说：“走，咱俩去超市买菜，午饭咱俩做，让爸妈多休息休息。顺便再买一些做蛋挞用的材料，你喜欢吃蛋挞，我教自己
