第1篇：是你拨动我的心弦小学作文
是你拨动我的心弦小学作文
我不会唱歌。
所有的孩子都爱笑话我，那时我九岁，刚刚从那个不被世人所知道的，偏僻的小镇，来到这个大都市。除了学习，黑瘦的像只小猴的我，一无所长。
同学们笑我丑，笑我矮，笑我不会唱歌。我一切都束手无策，只好一个人在夜里偷偷地哭，流完了眼泪就学唱歌。可五音不全的我，调不成调，歌不成歌，自己听了都难受，更别提唱给别人了。
“唱啊！你这个笨蛋。哈哈哈……”班里的同学笑作一团。
九岁的孩子不懂何为伤害，却生来就懂得何为被伤害。对于一个九岁的孩子来说，同学们茶前饭后的笑谈，人前背后的.议论，那些笑声，那些话，就像一块透明胶，就这么黏在我的心口。
是细心的你发现了这一切。
我永远会记得那一天，你要我们写作文，写《最美的歌声》。
我看着题目，有些吃惊与无奈。我早已忘记我写了什么，可我记得你说了什么。
你说，我的作文像一支歌，拨动了了你的心弦。
你说，这就是我的歌声。
你还说，字是乐谱，标点是音符，这是属于我的歌。
或许你不会知道，对于九岁的我而言，像是一缕晨曦，即便是重重雾霭，也阻挡不了它的光芒。
有同学暗笑，你听见了，却没有指出。你只是说，人各有所长，钟磬可以击出动听的歌声，泉水也可以，而我的歌声，就是文字。
如果是这样的话，我想你的歌声一定就是你的话语，拨动我生锈的心弦。如果没有你，总有一天，那根生锈的弦，会在我的自卑与怯弱中崩断，再也无法奏出属于我的歌。
谢谢你，我亲爱的老师！
第2篇：是你拨动我的心弦小学作文500字
是你拨动我的心弦小学作文500字
心弦。是什么？也许有人会说，肯定是手指弹奏时发出的声音，而我对它的理解却是另一种看法。
是你拨动了我的心弦，妈妈。人人都说母亲是善良、和蔼的。当然，我也这样认为。小时候，我经常对您无理取闹，而你总是让着我、包容我。每次有好吃的，您都会先给我吃，自己却吃剩下的；每次去商场，你总给我买衣服，自己却不舍得买一件新的；遇到危险时，在第一时间站出来保护我。妈妈，你爱我，呵护我，而我一直不以为然，直到今天我才知道那是爱。
还记得在一个大雨倾盆的夜晚，我感冒了。您为了给我买退烧药，竟冒着大雨匆匆地出去了，回来后还忙着去冲药，喂我吃完后，又帮我擦了一遍身，哄我入睡。第二天醒来，你趴在我身边，脸上流露出憔悴的神情，你自己整宿没睡。在我身边守护着。我退了烧，而你却累得疲惫不堪。是你拨动了我的心弦，妈妈。您让我明白母爱是多么的无私与伟大，
是你拨动了我的心弦。我读五年级时的'那个段时间里，我的学习成绩直线下滑，此时你不仅没有批评，我还和我一起找原因，陪我仔细审题、做题，没有丝毫松懈，陪伴着我学习，让我逐渐走出来学习的困境，让我明白了失败并不可怕，只有付出努力就会有收获。当我取得优秀的成绩时，排名提前时，你总对我说：“不要因为一时成功而骄傲，骄傲是我们最大的敌人，如果不改正的话，就会成为你成功路上的绊脚石。”您的一番话，我铭记在心。
现在我知道“心弦”的真正含义了。谢谢您对我的爱，我只想对您说：“谢谢，我是在你给予的爱中成长中。”
第3篇：是你拨动我的心弦小学范文（13篇）
总结是进步的基础，是我们提升自己的利器。总结时要注重逻辑性，将事物的发展脉络展现清楚。希望以下小编为大家整理的总结范文能够对大家写作有所帮助和启发。
是你拨动我的心弦小学篇一
心弦。是什么？也许有人会说，肯定是手指弹奏时发出的声音，而我对它的理解却是另一种看法。
是你拨动了我的心弦，妈妈。人人都说母亲是善良、和蔼的。当然，我也这样认为。小时候，我经常对您无理取闹，而你总是让着我、包容我。每次有好吃的，您都会先给我吃，自己却吃剩下的；每次去商场，你总给我买衣服，自己却不舍得买一件新的；遇到危险时，在第一时间站出来保护我。妈妈，你爱我，呵护我，而我一直不以为然，直到今天我才知道那是爱。
是你拨动了我的心弦。我读五年级时的那个段时间里，我的学习成绩直线下滑，此时你不仅没有批评，我还和我一起找原因，陪我仔细审
第4篇：你曾拨动我的心弦
你曾拨动我的心弦
你曾拨动我的心弦1
月光洒落，似乎给整个世界蒙上了一层薄雾，膜朦胧胧的。树随风轻轻地晃动，住往书桌上投下了班驳的树影。静夜中，唯有桌角的那朵木槿花随着微凤轻轻播曳，散发春清香……
七岁那年，你凭空出现在了我的生命里，成了我的弟弟。那时的你脸和身子都小小的，十分可爱，惹人喜欢。唯独我认为你夺走了一直以来专属于我的宠爱，从那天听到你诞生的消息时，我就暗暗心想要讨厌你。可是，每当你仰着小脸张开双手让我抱时，用你那精粘地声音叫我“姐姐”时，在我因为你被挨骂时像个小大人一样用你的小手抚摸我的头时，我却怎么也气不起来。算了！下次再开始讨厌你吧！
那次，五岁的你晚饭后一个人跑出去，一会儿功夫就没了人影。全家人，甚至叫了邻居和警察找你。我们都急得像热锅上的蚂蚁，生怕你像新闻上一样被拐走了。妈妈哭着责
第5篇：你，拨动我心弦的音乐作文
你，拨动我心弦的音乐作文
乘着音乐的翅膀翱翔，给予我心灵上的安慰！
——题记
双眼无神的望着窗外，无所事事，已经不知道是第几次这样发呆了。学业上的屡次失败，彻底摧毁了我那残留的.自信。“失败，是成功之母”，是真的吗？我知道，成功注定是要与我擦肩而过的。
“listen，感觉到没有，我的心脏停掉了节奏……泪水曾经愤怒地掉落……”这突然闯进我耳朵里的音乐，是我的心紧紧地揪在一起。泪水，好像快成了家常便饭了吧！那一次不是伤心地哭？哪一次不是被挫折打倒后痛苦地哭？愤怒？我又能向谁发泄？
“……原地踏步过多久，在这新的起始点站着是我，关卡一一都击破，放弃在我字典没录入过……”听到这不禁冷笑，我被无数次打败，无数次的又从原地爬起来，“在原地”已经呆了好长时间了吧！“放弃”不正在走近我吗？不言放弃，有多难，有几个人知
第6篇：你曾拨动我的心弦作文
你曾拨动我的心弦作文
四月的樱花，带着春天的气息，用夏的炙热，秋的蜜意，冬的坚定，自然而优雅的走进我的视线，轻柔地拨动了我的心弦。
古今中外的文人墨客，都曾赞美过樱花。有白居易的“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游”，有李商隐的“何处哀筝随急管，樱花永苍垂扬岸”。每年樱花盛开之际，我和妈妈都会伴着如斯的春雨欣赏樱花，妈妈经常感叹：“在其它花朵凋零时，唯独她能保持芬芳依旧，真令人敬佩！”所以，每年都会怀着一丝敬意去赏花。
今年，我独自去赏花。再见樱花，又在细雨之中。虽已到了四月，却依然凉风萧瑟，凉雨伴着风打在樱花娇嫩的'花瓣上。小径上，樱花花瓣不断落下，落在三三两两行走着的游人身上被随意拂去，是落花平添了一份落寞之感，就如站在这熙熙攘攘人群中的我，找不到归宿。
花雨纷飞，恰似谁人的清泪。不知何时，学习的艰苦
第7篇：你曾拨动我的心弦作文
你曾拨动我的心弦作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的你曾拨动我的心弦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
你曾拨动我的心弦作文1
月光洒落，似乎给整个世界蒙上了一层薄雾，膜朦胧胧的。树随风轻轻地晃动，住往书桌上投下了班驳的树影。静夜中，唯有桌角的那朵木槿花随着微凤轻轻播曳，散发春清香……
七岁那年，你凭空出现在了我的生命里，成了我的弟弟。那时的你脸和身子都小小的，十分可爱，惹人喜欢。唯独我认为你夺走了一直以来专属于我的宠爱，从那天听到你诞生的消息时，我就暗暗心想要讨厌你。可是，每当你仰着小脸张开双手让我抱时，用你那精粘地声音叫我“姐姐”时，在我因为你被挨骂时像个小大人一
第8篇：你的作文,拨动我的心弦（优秀）
你的作文，拨动我的心弦
——帮你的中考作文支招
哈尔滨市阿城区玉泉二中 王玉萍
历年中考临近时，我指导学生写作文时都极力建议学生：中考的考场作文，尽量写记叙文。而记叙文成功就在于用“你的作文”来“拨动我的心弦”。
从初中生的思维发展上看，他们的逻辑思维还处在发展形成阶段，写议论文不容易做到观点新颖独到，论据充实有效，论述严密周到。极有可能立意肤浅，罗列材料，论述不够深入，可能只得一个平常的分数。而说明文的知识性、科学性比较强，学生掌握的材料有限，做到数据确切也很难，也不太适宜去写。只有记叙文，只要把一件事情交代清楚了，就可能首先得到一个最基本的分数，而且不比说明文要以知识传人，议论文要以理服人，记叙文更注重以情感人。
初中阶段，学生情感丰富，而且对周围的世界好奇而敏感，只要能及时从生活中捕捉到有价值的素
第9篇：你曾拨动我的心弦作文
你曾拨动我的心弦作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的你曾拨动我的心弦作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你曾拨动我的心弦作文1
古往今来，总不乏有一群杰出的人才。秦皇汉武，唐宗宋祖，成吉思汗，唯有你司马迁，拨动了我的心弦。
你虽是一名小小的史官，但你的理想并非渺小；你的地位虽然低下，但你的心胸依然宽广，你虽然权力不大，但你总是兢兢业业，做好自己份内的事。你为人正直，却也因为这样，使你囚于狱中。你出于诚实，为他人辩护，却不想有如此下场，可你没有半点后悔之意，可见你是一个顶天立地的男子汉。你，拨动了我心中追求真理的弦。
你被
第10篇：骏马拨动我心弦作文
骏马拨动我心弦作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的骏马拨动我心弦作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋日吹琴，琴声映水。在一个下雨的早晨，我的书房里有一个悦耳的声音。我静静地坐在窗前，听着雨声。雨水的潺潺声和钢琴的清脆声，衬托出一个清新的世界。我沉浸在音乐中，无论是狂热奔放，还是忧郁；无论是清新朴素，还是复杂壮丽，每一首音乐都在感动着我。
突然，我的灵魂被深深地震撼了。这是大自然的声音！它是强大的，宏伟的，激动人心的和广阔的。成千上万的马在奔跑和跳跃。他们的马蹄声和马嘶声使我觉得自己像是在一匹疾驰的马中间。一匹疾驰的马来了又走，我知道那震撼我灵魂的“万马奔腾”再次
