第1篇：幼儿园小班健康好吃的红色蔬菜教案
幼儿园小班健康好吃的红色蔬菜教案
好吃的红色蔬菜活动目标：
1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。
3、引导幼儿认识红色食物。
活动准备：
1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。
活动过程：
1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的`红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。
2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。
3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》） 老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）
4、纸团粘贴：果子熟了。
第2篇：小班健康教案 好吃的红色蔬菜
好吃的红色蔬菜
活动目标：
1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。
3、引导幼儿认识红色食物。
活动准备：
1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。
活动过程：
1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。
2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。
3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》）
老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！老师和跟在后面的幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）
4、纸团粘贴：果子熟了。
第3篇：好吃的红色蔬菜小班健康教案
好吃的红色蔬菜小班健康教案
活动目标：
1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。
3、引导幼儿认识红色食物。
活动准备：
1、活动前领幼儿参观大班的.水果超市。
2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。
活动过程：
1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。
2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。
3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》）
老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了，嘭！
第4篇：幼儿园小班《好吃的红色蔬菜》健康活动教案
幼儿园小班《好吃的红色蔬菜》健康活动教案
活动目标：
1、培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
2、通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作的灵敏性。
3、引导幼儿认识红色食物。
活动准备：
1、活动前领幼儿参观大班的水果超市。
2、红色蔬菜的实物或模型，图片每人一份。
活动过程：
1、老师组织幼儿坐好，然后提问幼儿，引导幼儿说出吃过或见过的红色蔬菜是什么样的，吃起来有什么感觉，什么味道。
2、老师扮演售货员，请幼儿自由到蔬菜超市选购红色蔬果，送到红色水果城。说一说有那些红色蔬果。
3、游戏：小红帽购物（背景音乐《小红帽》）
老师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在老师后面）直到小红帽买了太多的`食物，音乐停止，
第5篇：小班好吃的红色蔬菜教案
小班好吃的红色蔬菜教案
作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的小班好吃的红色蔬菜教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班好吃的红色蔬菜教案1
活动目的：
1.进一步了解香蕉的基本特征，形成良好的习惯。
2.尝试运用多种感官感知1和许多，理解1和许多的关系。
3.引导幼儿积极与香蕉互动，体验数学活动的乐趣。
4.让孩子们能正确判断数量。
活动准备：
摸袋、魔术箱、大香蕉1根、小香蕉若干、大毛巾1块、小毛巾若干、垃圾箱
活动过程：
一、开始部分：魔术引起兴趣
出示小熊摸袋(让幼儿猜一猜是什么水果，然后摸一摸是什么水果)
小结：苹果、香蕉、西瓜、猕猴桃……都是水果。
(出示香蕉)“香蕉是什么颜色的，还有什么水果也是黄颜色的。”
第6篇：幼儿园小班好吃的红色蔬菜健康活动教案（优质22篇）
教案的编写应当充分考虑到不同学生的差异和个体差异。教案的编写要考虑到学生的学习兴趣和学习的有效性。希望这些教案范例对你的教学设计和教学改进有所帮助。
幼儿园小班好吃的红色蔬菜健康活动教案篇一
1、让幼儿知道为什么要常剪指甲和如何剪指甲。
2、培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。
手指甲勤修剪既卫生又美观
剪完后把手洗脏指甲要清理
指甲刀
（一）导入活动：
（二）关键步骤：
1。教师：小朋友，你自己会剪指甲吗？知道怎样剪指甲吗？来说一说。
2。教师：看一看老师是怎样剪指甲的？之后再描述。
3。儿歌：指甲刀，张开嘴，咬住指甲不松开。小小手，来帮忙，用力按下指甲断。脏东西，露出来，清洁卫生不忘掉。
（三）结束部分：
小朋友你自己会剪指甲了吗？以后我们自己可以剪指甲了，我们都要做讲卫生的好孩子。
家园互动：
1。家长可以在平时引导幼儿
第7篇：幼儿园小班好吃的红色蔬菜健康活动教案（精选16篇）
教案要灵活调整，根据不同的教学情境和个体差异做出相应的变化。编写教案前，教师需要认真备课，明确教学目标。这个教案注重培养学生的合作精神和创新思维
幼儿园小班好吃的红色蔬菜健康活动教案篇一
知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。能用正确的方法戴口罩，并愿意主动戴口罩。
能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。
1、口罩小卫士ppt。
2、幼儿正面大照片或自画像、白纸、彩笔、练习用的口罩1个。
3、幼儿对新型冠状病毒和其预防方法已经有一些了解
一、复习冠状病毒的传播方法和预防措施导入出门要戴口罩
教师引发思考：“小朋友们，你们还记得今年冬天新来的这个病毒叫什么名字吗？谁能告诉老师，你在家里都做了哪些预防病毒的措施呢？” 可以请两三位幼儿说说自己在家为预防病毒所做的措施有哪些。
继续提问：“看来小朋友们在家
第8篇：幼儿园小班好吃的红色蔬菜健康活动教案（专业23篇）
教案的编写需要结合学生的实际情况和学科特点，具有针对性和可操作性。写教案前首先要充分了解教学内容和教学目标。教案只是一种参考，您可以根据自己的理解和创造力进行适当的改变和调整。
幼儿园小班好吃的红色蔬菜健康活动教案篇一
教学目标：
1.让幼儿爱吃常见的几种营养价值高，但有特殊味道的蔬菜。
2.了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。
3.初步培养幼儿不偏食的良好习惯。
4.知道人体需要各种不同的营养。
5.初步了解健康的小常识。
教学准备：
1、胡萝卜、芹菜、香菇和蒜头等蔬菜。
2、用蔬菜事先做好菜。
教学过程：
1.引发兴趣，了解四种特殊味道蔬菜的名称。
(2)依次出现：胡萝卜，芹菜，香菇和蒜头，启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。
(3)小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。
2.让幼儿了解四种蔬菜
