第1篇：学校综合治理工作总结
学校综合治理工作总结
新昌县育才学校
2014年度，我校在县委县府的关心支持下，在教体局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，狠抓校园文明建设，保证良好的教育教学秩序，进一步加强了社会治安综合治理和平安建设工作。
一、认识形势，依法治校
依法治校，是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务，是以法制为主要特征的社会主义市场经济体制下对教育工作提出的新课题。我校成立有以校长为组长的普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛等形式认真贯彻实施，充分利用黑板报、宣传窗、晨会和周一国旗下讲话等大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，对师生进行安全保卫、法制等方面的教育。与拔茅派出所联手，实行了警校共建，由派出所民警盛松同志担任我校法制副校长，加强了派出所与我校的联系。县保安公司常派的2名保安人员到我校参与安全管理，他们严格遵守学校制定的管理制度，照章办事，认真履行自己的工作职责。
二、加强制度建设，落实岗位责任
创建“平安校园”工作开始以来，为保障学校安全工作有序开展，学校进一步修订了岗位管理制度、安全工作条例、安全教育制度等。针对工作实际，具体制定了《教师教育教学安全管理责任制》、《值班教师责任制》、《医务人员工作职责》、《生活护理员工作职责》、《门卫制度与管理职责》、《车辆进出管理规定》、《新昌县育才学校“平安校园”创建实施方案》及《新昌县育才学校安全工作应急预案》等。每学期层层签订安全责任书：如家校安全责任书、教职工安全责任书等。保安人员和值班教师实行24小时在岗制，重大事件及时报告制。以上一系列制度的制定与实施，有力地加强了教职工和保安人员的责任心，保障了学校安全工作的正常运行。
三、加强进出校园的管理
加强外来人员管理，对进入校园内的社会闲杂人员及时清理，劝其离校，重视学生放假、休假特殊时段的询查，以防不法人员侵入校内。加强走读生和请假学生进出校园的管理，走读生一律由家长送到校园内，禁止独自往返学校；请假学生一律凭班主任批准的请假条在大人陪同下出校园。建立健全门卫制度，实行24小时值班制度，加强夜间对校园和学生寝室的巡逻，对妨碍治安秩序的行为依法制止。
四、规范后勤管理
制定后勤人员岗位职责和工作制度，实行门前“三包制”，规范后勤管理，发挥后勤人员的智慧和力量，做好食堂、寝室安全管理工作、卫生和绿化工作。工作中，对照学校制定相关的规章制度，认真落实，据实际情况不断健全食堂及寝室的管理，规范各项操作程序，改进服务方式方法，全程监管，发现问题，及时处理，做到了后勤工作无事故，卫生工作有亮点。
五、加大资金投入，改善硬件设施
在创建“平安校园”过程中，加强人防的同时，学校也注重技防与物防。学校在大门、学生寝室、食堂、办公楼、行政楼及操场等重点部位安装了电子监控设备，共计14个摄像头，对这些重点部位实行24小时全程录像，并在传达室安装了报警电话，同时在教学楼、宿舍楼、办公楼、餐厅等各楼层、楼道口均安装了应急灯、消火栓箱，保证消防设施的充足和安全通道的畅通，各区域都有安全和卫生温馨提示标语。
六、综合治理管理有实效
一年来，各教职工认真履行本岗位职责，为营造良好的校园环境贡献着自己的一份力。2014年度，我校无学生安全事故发生，无校外不法分子进校非法活动，校园卫生面貌整洁，消毒措施得力，后勤人员敬业，教师安全意识强，校容校貌深得家长好评。除想送孩子来我校读书的上访，无其他不良反映。学生喜爱学校，家长放心把孩子交给学校。在家长民主评议中，均反映我校教师富有爱心和耐心，认可学校一系列安全措施。学校的综合治理工作得到了上级部门和学生家长的充分肯定。
七、存在的问题
1.特殊学生安全教育的特殊性。因我校是培智学校，学生基本弱智，法律意识不强，对人不设防，自我保护意识差，接受力能力弱，对这些的孩子的普法教育需不间断重复强化。我们要求家长全程陪同接送孩子，可部分家长工作繁忙或路途遥远，有时不能全程接送孩子上下学，只能托付亲友甚至私下托付同班学生其他家长代接，存在安全隐患。
2.上下学特殊路段有隐患。因城区来去我校需经过丽都花园繁华段上下坡，坡度极陡，来往车辆拥挤，重型装载车很多，上下班高峰期堵车严重，是车祸多发地段。因公交车不能直通学校，不少经济不富裕的家长只能用电瓶车搭载孩子上下学，违反交通法规行驶，存在安全隐患。
2014年12月3日
第2篇：学校综合治理工作总结
综合治理安全工作总结
我校综治安全工作在岷县教育体育局和岷阳镇党委、政府安全工作领导小组的统一领导下，坚持以党的十七大精神为指针，树立“以人为本、安全第一”的管理思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，营造浓厚的“关爱生命、关注安全”的校园舆论氛围，加大安全法制宣传力度。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。一年来，严格落实我校年初制定《综合治理工作计划》，精细管理、防微杜渐、全面预防，做到了防患于未然，确保了一年来校园无重大安全事故的发生。现将我校2010年综治安全工作总结如下：
一、领导重视、明确责任
为进一步做好综治安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把综治安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，副校长为副组长，学校政教处全体成员及各班班主任为组员的安全工作领导小组，并下设安全领导小组办公室。明确了校长是学校安全工作的第一责任人，统一指挥、协调安全工作的开展，贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求。由岗位责任人和各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。实施“谁主管、谁负责”的原则，使学校安全教育工作落到实处，出台了关于学校安全工作的相关制度及一系列责任书，为安全工作落到实处保驾护航。同时，多次利用教师会议传达上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作关心备至。学校领导经常深入校园检查督促；同时，我们还按照镇综治办的具体要求，对责任的落实情况坚持月查季评，年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然，通过领导责任制和目标管理推行实施，发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起了保一方平安的责任。
二、加强学校安全管理，做好安全防范工作
1、我校综治领导小组在上级部门的正确领导下，能进一步认真贯彻落实《中小学幼儿园管理办法》和《学生伤害事故处理办法》，始终把学生的安全放在首位，努力构建我校较为完善的安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制，保障了我校一年来安全无事故。
2、加强制度管理，坚持行政领导率先值周，加强对门卫的管理，门卫人员做到昼夜值班，并做好来人登记工作，同时负责好学校周边技防设备正常运行情况记录，发现了问题能够及时报告和处理，做到管好校园财产和学生的人身安全。
3、学校行政领导和值周老师每天值日巡查，周六、周日和节假日门卫、住校教工和有学校行政人员分别轮值，做好记录，确保学校安全无事故。学校重点要害部门配足配齐了消防器材，制定防火应急预案,值班室配备了手电筒、警棍。
4、加强了传染病防控工作。进一步加强了流感及一些常见的传染病防控工作，严格晨午检及报告制度,大力宣传传染病防控知识,制定了一年一度的教职工体检制度。在卫生防疫部门的配合下，为学生进行了疫苗注射，由于学校对此项工作抓得实,责任明确,措施得力，切实保障了全校师生的健康。
5、加强了综合教学大楼（百福楼）的使用安全管理工作，制定了大楼管理制度。学校形成了门卫值班、楼内值班和综治室值班相结合的全方位监控系统，确保校园财产安全。
6、重视楼道安全工作。为了学生上下楼道不拥挤，防止踩踏事故的发生，学校施行教师课间楼道值班，疏导学生，确保了学生上下楼梯及楼道活动的安全，也减少了楼道内的噪音。
三、加强师生的法制和安全教育
1、切实提高教师的法制观念，我校在教师中广泛开展师德师风教育活动，利用寒、暑假和学习日组织教师系统地学习有关教育法律、法规，并做好笔记，结合深入学习实践科学发展观活动，组织教师进行普法知识、职业道德、政治思想、文明礼仪等方面的答卷。并对体罚、变相体罚学生的现象进行讨论。本学期，学校还开展了以“教师心语论坛”、“教师素养大赛”为主题的交流活动，达到了统一认识、统一思想、统一行动的良好教育目的。除次之外，学校还成功充分发扬民主，提高教师自觉参与学校管理的自觉性，在制定学校各项规章制度时，广泛吸取各方面的合理化建议，倾听教师的呼声，使我校教师的法制观念普遍得到了提高。
2、重视和加强学生的法制教育，坚持做到集中教育与个别教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，以《小学生日常行为规范》为依据，重视对学生良好行为习惯的养成教育，通过班队会，集体晨会、国旗下讲话之机向学生宣传规范，并做好检查工作，发现问题及时予以处理。同时，开展系列的教育活动，使学生在各类活动中不断增强法制意识，如通过组织学生观看《交通安全在我心中》、参观“珍惜生命，拒绝毒品”图片展出等，邀请法制副校长来学校进行“法制教育报告会”、邀请县卫生部门进行“预防传染病”知识讲座等活动，强化学生的法制观念、提高学生的法制意识、自我保护能力，提高学生的食品安全意识起到了积极地推动作用。
四、工作中的问题和建议
1、校园周边环境的社会治安中一些不安全因素依然存在，尽管蔬菜市场搬于市场，但摆摊设点问题有死灰复燃的迹象，还会影响学生的正常上、下学秩序，建议执法部门和交通部门严管、整治。
2、学校周边的零食摊点和食品店还存在食品安全隐患，需要各方面的共同努力，才能从根本上解决问题。
3、学生上学、放学途中遇到社会青年向其索要钱物的现象，也存在安全隐患。
在今后的工作中，我们将认真宣传安全知识、积极贯彻上级有关综治事件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育，支持教育，扎实工作，开拓奋进，使学校内部及周边的安全隐患消灭在萌芽状态，将学校安全工作从校内辐射到校外，形成三位一体（学校、家庭、社会）的安全工作网络，使学校安全工作进一步完善。
二〇一〇年十二月二十六日
第3篇：学校综合治理工作总结
阿克苏市三中2013年度
综合治理工作总结
过去的一年，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕 “建设平安校园”为主题的活动，切实贯彻落实市“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。
一、健全机构，强化领导
学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。
1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，
第4篇：学校综合治理工作总结
学校综合治理工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编为大家收集的学校综合治理工作总结，欢迎阅读与收藏。
学校综合治理工作总结 篇1
一、组织领导
为确保学校电气火灾综合治理顺利推进，领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班主任、科任教师
领导小组下设办公室，由王恭连办公室主任，负责相关业务。各班主任及科任教师成立由校长为组长的学校电气火灾综合治理领导小组，进一步明确责任，细化措施，切实做好电气火灾综合治理工作。
二、专项整治内容
1、电力设施日常管理维护、运行及检测情况。
2、相应资质电工的聘请、管理情况，劳动保护的配备和使用情况。
3、电网停
第5篇：学校综合治理工作总结
学校2013年综合治理工作总结
一年来，我校在教育处及党委的关心和支持下，社会治安综合治理工作坚持以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下：
一、明确目标 达成共识
“生命不保,谈何教育”,安全是学校发展的基础,是学校一切工作的重中之重。安全工作责任大、任务重，学校领导高度重视安全综治工作，坚持校长亲自抓，分管领导具体抓。学校始终绷紧“安全第一、人命关天”这根弦，把做好综治工作
第6篇：学校综合治理工作总结
学校综合治理工作总结
为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，全社会都需要参与综合治理工作，学校综合治理工作尤为重要，因为在孩子幼小的心灵里撒下遵守社会公德、遵纪守法的种子长大必将会有一定的收获，为此我们中心校加大了综合治理工作的力度，收效颇佳，现将一年来的综合治理工作做以总结汇报。
一、领导重视，责
任落实。学校党政一班人充分认识到抓综合治理，保一方平安是贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想的需要，抓综合治理工作就是在抓教育教学工作，就是在抓教育教学质量，就是在抓素质教育。所以学校成立了以校长、党总支部书记为组长，校委会成员、中小学校长为成员的综合治理工作领导小组，制定了领导小组职责，全面负责规划和实施学校综合治理，依法管理工作；综合治理办公室具体负责实施，由中心学校政教主任任办公室
第7篇：学校综合治理工作总结
学校综合治理工作总结
一年来，我校以“三个代表”重要思想为指导，以综合治理、平安创建工作为抓手，认真落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，以巩固和创建最安全学校为载体，以教育教学为中心，以治安防范为重点，以教育管理为手段，以常规安全工作为措施，全面启动和推进“五五”普法工作，为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障，为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。
一、提高认识 加强建设
学校综合治理工作实行主要领导负责制，主要领导是综合治理工作的第一责任人，把综合治理工作，学校安全工作摆在重要议事日程；分管领导集中精力，做到事前有扎实措施预防，发生问题能按照预案依法及时处置；事后认真总结，汲取教训，并制定整改措施。我校建立了学校依法治校、综合治理和平安创建工作领导小组，健全学校依法治校
第8篇：学校综合治理工作总结
黄庭学校综合治理工作总结
上半年以来，我校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，维护了校园稳定的正常的教学秩序，实现了上半年综合治理工作的各项目标。
一、校长重视，落实责任
学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。领导经常深入校园检查督促，力求防患于未然。
二、加大安全
