第1篇：拔河比赛三年级叙事作文
拔河比赛三年级叙事作文
星期四下午，第二节下课，赵老师走进教室，告诉我们一个振奋人心的好消息：“同学们，现在我们全体到篮球场上去参加拔河比赛。”
“太棒了！太棒了！”教室立刻像一锅煮沸了水——炸开了锅。我们终于能和其他班的同学龙争虎斗，一决雌雄。
同学们排好队来到操场，操场上人山人海，水泄不通，到处欢声雷动，就连冰冷的空气，也被同学们的热情燃烧起来。
老师让同学们在操场上排好队，然后在队列中选拔参赛选手，我有幸也被老师选中了，我高兴得一蹦三尺，觉得自己变成了“火力少年王”。参赛的队员精神抖擞，一个个摩拳擦掌生龙活虎地在操场上等待比赛，其他的同学组成了啦啦队，准备为参赛的同学呐喊助威。
裁判员宣布了比赛规则后，双方队员怀着紧张的心情上了场，同学们用铁钳似的双手抓紧麻绳，脸蛋绷得紧紧的，身子微微向后仰着，全神贯注地盯着对方，等待哨响。
观看的同学屏气凝神的看着双方队员，形势真是箭在弦上，一触即发。
“嘟”的一声哨响，比赛开始了，场上一片欢腾，“加油！加油！”的助威声爆发出来，此起彼伏。参赛的队员双脚登着地，拼命地向后拉着绳子。特别是樊轩同学，手上的.筋脉突兀，胳膊上的肌肉紧绷，他把绳子在手中绕了一圈又一圈，手掌被绳子勒得发红，衣服被豆大了汗珠打湿了，尽管如此，他还是使劲地向后移动，在大家的努力下，眼看绳子上的红领巾一寸一寸地向我们这边过来，这时大家心里面想：这回我们赢定了，所以大家有些放松了。对方趁我们不留意，突然袭击猛地把绳子拉了过去，搞得我们后面的队员趴到了前面的队员的身上，就像叠罗汉一样。怎么办？就在这紧急关头，我们听到了“302必胜！302必胜！”的加油声，这是我们的啦啦队为加油助威，她们好像给了我们无穷的力量，大家定了一下神，稳住了阵脚，一双双手紧紧地抓住绳子，使出九牛二虎之力使劲向后拉，对方也不示弱。双方僵持了下来，空气好像被凝固了，时间似乎停了下来，整个世界都好像在看这场比赛。“一二，一二……”的号子响了起来，把同学们力量又集合了起来，红领巾又一寸一寸地向我们这边靠了过来。“赢了”我们欢呼地蹦了起来，大家相互地拥抱在一起。
“啊！我们赢了……”这是胜利的声音，这是团结的声音，在天空中久久回荡。
啊！多么有意义的比赛呀！他不仅使我们的友谊更深更浓，还使我明白了团结就是力量，坚持就是胜利的道理。
第2篇：拔河比赛三年级叙事作文500字
拔河比赛三年级叙事作文500字
今天下午第三节课，我们三年级同学举行了拔河比赛。
同学们争先恐后地来到操场，操场上顿时热闹起来，体育老师给我们排好了队。
比赛正式开始了。第一局是三（3）班和我们三（5）班比赛，只见裁判一吹响口哨，有的同学咧开嘴，往后拉，还有的同学牢牢抓住麻绳，住自己后面拉，拉拉队也异口同声的喊着：“一二，加油；一二，加油......”，同学们拉得脸蛋儿红扑扑的。第一局结束后，我们班赢了。第二局比赛开始了，交换了位置后，裁判又吹响第二次口哨，只见同学位一个个面红耳赤，都把脸鼓得红红的，我非常紧张，一松手，麻绳一下就被三（3）班同学拉了过去。到了第三局比赛，我们拿起麻绳，弯下腰，做好准备工作，裁判再一次吹响口哨，同学们信心十足，不过几秒钟就把三（3）班同学拉了过来。
老师说：“休息5分钟，还要和三（8）班比赛”。
5分钟后，我们排好了队，拿起又长又粗的麻绳，裁判一吹响口哨，同学们都在努力的拉，当我们快要羸时，三（8）班同学力气一下增大了，把麻绳中间扎着的红领巾拉了过去，我还跌倒了呢！第五局比赛时，大家的'力气变得越来越小了，不过几秒就被拉了过去，我们有两局都输给三（8）班。
……
比赛结束了，我难过的回到了教室，我想：这次虽然比赛输了，但我还是很高兴，我们相信在明年的拔河比赛中会取得更好的成绩。
第3篇：拔河比赛叙事作文
拔河比赛叙事作文
有一天下午第七节课的时候，老师说今天会就举行一次拔河比赛，同学们认为他们可以参加的，可老师却不这样，因为老师选的都是胖乎乎的同学。参加拔河比赛的人，有的很紧张有的很兴奋还有的很激动。教室里像被炸弹炸了似的，拿粗壮结实的绳子像一条大蟒蛇。
比赛开始了，参加拔河比赛的人都不约而同的.走到了操场，然后老师叫我们把头蹲下去。校长说，准备好了吗，然后我们异口同声的大声的说，准备好了。校长一吹口哨，同学们使劲的拉来拉去，就在这时候那边的同学团结一致，把绳子拉过去了，我们都非常着急，而同学们也没有力气了，他们拉的脸像一个红红的苹果，可同学们都一直在喊加油。鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，仿佛也在为我们班加油，比赛结束了，我们班输了。老师说还有一次，又一次，我们欢呼起来。激烈的拔河比赛又要开始了，同
第4篇：拔河比赛叙事作文
拔河比赛叙事作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的拔河比赛叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
拔河比赛叙事作文1
在我的记忆当中，学校组织的活动有许多许多，但是让我永远都不能忘记的是那次非常有意义的活动——拔河比赛。
记得那一天，老师要选拔河队员，我的心里也没有在意，可是让我意外的是，老师在挑选女队员的时候，竟然选上了我，这下我可高兴坏了。下午就要举行拔河比赛了，同学们迫不及待的来到了操场上。等了不一会儿，拔河比赛就开始了。随着体育老师的一声令下，拔河比赛就正式开始了。首先上场的是我们班和三年级四班，我们拿起又粗又长的绳子，我们班的拉拉队为我们加油助威，同时，我们嘴里也在
第5篇：拔河比赛叙事作文550字
拔河比赛叙事作文550字
学校拔河比赛如期开幕。我们五年级一班过五关，斩六将，很快就来到了总决赛的赛场，对阵五年级二班。
二班队员杀气腾腾地出现在我们的面前。握好粗绳，准备就位。一声枪响，我们两队各自往两边用力地拉，我们把手中的绳往死里握，好像跟它有什么深仇大恨似的。我也为班争荣，加入比赛。见绳中间的红旗一点一点地往我们这边靠拢，又听到啦啦队的助威，我心里不觉这样想：我们班必胜！赢下第一局，给他们当头一棒。可我不小心左脚踩到了右脚的鞋带，被绊倒了。自己痛也罢了，却让班级输了第一局。
我独自坐在操场上，等待着同学们的埋怨与批评。“队友”来了，给我的不是批评，而是鼓励。我们经过商量，决定先保存实力，最后趁他们毫无防备进行攻击，拿下第二局。果然，我们的第二局，扳平。
我们开始了第三局争战，决定胜负的.一局。
第6篇：拔河比赛叙事作文500字
拔河比赛叙事作文500字
回想起六年级，我最喜欢的就是那场拔河比赛...........
那天，我们被老师带去了操场。操场上，一条大粗绳子压在了操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一条红领巾儿。谁能把绳子中的红领巾拉向自己一边的白线，谁就赢了。老师把我们全班分成两队，一对是拉拉队，一对是拔河运动员。这些运动员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。想试试自己的力气。
“预备”裁判员大喊一声。双方都抓紧了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。
比赛开始了，大家互不相让，刚开始就来了个硬碰硬，绳子绷得紧紧的，红领巾停在中间不动了。就在这时，我们为拔河运动员加油，一下子又鼓起了他们吃奶的力气。红领巾一会儿向他们那边移，一会儿又向我们这边移，我们双方互不相让。你看，我们队的队员一个个脸胀得红红的.，咬牙切齿，憋着气，向身后仰
第7篇：拔河比赛的叙事作文
拔河比赛的叙事作文
今天下午，风和日丽，同学们在操场上观看了四年级拔河比赛，为了争夺冠军，四个班级花了不少时间和精力进行练习。
班主 任康 老师和拔河运动员做“战前动员”，又是加油又是鼓劲。比赛开始了，可不知怎么回事，我们班勉强赢了一局，却又惨败了一局，弄了个一比一平。休场时， 李 老师对运动员们说：“不要有思想负担，不要考虑赢不赢，关键要不服输。你们的身子还要下沉，站成弓字步，用力要一致。”我们这些“啦啦队”也忙着安慰。决定胜负的一局开始了，场上场下人声鼎沸，运动员们的脸绷得紧紧的.，涨得通红，身子向后倾，个个像小牛犊儿。啦啦队员们更是着急，挥动着双手，拼命地喊叫着：“四（1）班加油，四（1）班必胜！”要不是怕违反规则，有的同学恨不得跑上去帮忙了。只见绳子中间的红绸带像老鼠一样，一会儿向这边跑，
第8篇：拔河比赛叙事作文600字
拔河比赛叙事作文600字
今天上午，我们班在操场上举行了拔河比赛。
老师把我们分为两队，一个是红队，另一个是蓝队。我被分到了红队。拔河比赛即将开始了，老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，像一只只猛虎似的，虎视眈眈。
哨声一响，比赛终于开始了。大家先是一齐后仰，再一齐用力，腮帮子鼓起，面红耳赤，像一个个钢铁战士。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”那加油声一阵高过一阵。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑着的那红布条一会儿向左，一会儿向右移。我方的'队员们一个个都个个精神振奋，斗志昂扬，，有的同学累得汗流夹背，有的脸都红得像个大包公似的，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。眼看冠军就要属于对方了，大家都急红了眼。只见我后面的“大力士”汤舒
第9篇：拔河比赛-叙事作文900字
拔河比赛-叙事作文900字
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的拔河比赛-叙事作文900字，欢迎阅读与收藏。
有一次体育课，老师拿来一条大麻绳，说：“今天我们班跟四年级八班进行拔河比赛。”同学们都兴奋的跃跃欲试，要跟八班一比高下。
比赛开始了，我们男生先来！老师帮我们设定了战术——左一个男生，右一个男生分别站麻绳两边；左边的男生抓住麻绳拼命往后拉，右边的男生则是抓着麻绳往后倒。你没看错！右边的男生安排的是胖子多，方向一致往后倒的时候给了我们这队增加了强有力的力量支持！
我被老师安排在麻绳右边。当老师吹哨并大喊：“预备——开始！”我们右边的`男生右脚在前，左脚在后，一股劲往后拉并往后退，大
第10篇：拔河比赛小学叙事作文
拔河比赛小学叙事作文
这次拔河角逐，使我明确了连合气力大的原理，更鼓励我在走向将来的门路上，要树立降服困难的决心，我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
两队气力相称，各执己见，同砚们一个个意气风发、抬头挺胸，一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
教师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
随着随着教师的哨声，角逐开端了。两边队员握紧绳索，他们一个个脚蹬着地，身材向后倾，冒死向本身的偏向拽绳索。绳中心的红绸带一下子移向猛虎队，一下子又移向雄鹰队，各执己见。两边啦啦队的队员们，也齐声叫嚣，不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了，可绳索照旧不动一下，两边进入对峙形态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，另有的人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了
