第1篇：一个精美的日记本作文
一个精美的日记本作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的一个精美的日记本作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放暑假之前，李老师发给我了一个精美的日记本，它的里面是横格子的，崭新崭新的。
日记本的外皮是两个花形纽扣组成的，周围用黑兰边包围起来，其中一个纽扣下面还画着一颗粉红的心，并且封面上还有许多英文字母点缀着，表面覆盖着一些黑黑点点，真像晚上天空中散落的一颗颗小星星。花形纽扣周围用黑棒棒扩起来了，近看像巧克力棒。外皮摸起来滑溜溜的，给人一种舒服的感觉。
我翻开第一页看见上面用小印章印的“奖”字，这是李老师奖励给我的，上面还有李老师亲自书写的“小白杨中队”和落款。多么精美的日记本呀！这并不是每人都有的，全班只有三个人得到了这本大型日记本，有十几个同学得到了老师奖励的小型日记本，同样也非常的美观。大家不要小看了这个日记本，这可是我们的李老师自己花钱买的，为的是鼓励那些经常写作并且写得好的同学，我们能得到李老师的奖励感到非常荣幸，我们一定要更加努力的学习，争取写出更优美的.文章。
这本日记本里面蕴藏着老师对大家的希望，希望我们这群小精灵能喜欢上读书，多看书，爱上写作文，多积累好词好句。若干年后当我们再翻开这个日记本时，就会激起记忆的小小波澜，荡起生活的美好回忆，所以让我们一起努力。记住，今天的努力，成就的是你明天的梦想。别忘了，老师希望我们心灵的花园繁花似锦，飘荡着迷人的芬芳，磬香久远！更希望我们心田的那股清清溪流能奔流不息，汇入浩瀚的大海，谱写出美好的人生。所以，请拿起手中的笔，放飞思维，展开想象的翅膀，把生活的喜怒哀乐都写出来吧！
第2篇：一个精美的日记本小学作文
一个精美的日记本小学作文
放暑假之前，李老师发给我了一个精美的日记本，它的里面是横格子的，崭新崭新的。
日记本的外皮是两个花形纽扣组成的，周围用黑兰边包围起来，其中一个纽扣下面还画着一颗粉红的心，并且封面上还有许多英文字母点缀着，表面覆盖着一些黑黑点点，真像晚上天空中散落的一颗颗小星星。花形纽扣周围用黑棒棒扩起来了，近看像巧克力棒。外皮摸起来滑溜溜的，给人一种舒服的'感觉。我翻开第一页看见上面用小印章印的“奖”字，这是李老师奖励给我的，上面还有李老师亲自书写的“小白杨中队”和落款。多么精美的日记本呀！这并不是每人都有的，全班只有三个人得到了这本大型日记本，有十几个同学得到了老师奖励的小型日记本，同样也非常的美观。大家不要小看了这个日记本，这可是我们的李老师自己花钱买的，为的是鼓励那些经常写作并且写得好的同学，我们能得到李老师的奖励感到非常荣幸，我们一定要更加努力的学习，争取写出更优美的文章。
这本日记本里面蕴藏着老师对大家的希望，希望我们这群小精灵能喜欢上读书，多看书，爱上写作文，多积累好词好句。若干年后当我们再翻开这个日记本时，就会激起记忆的小小波澜，荡起生活的美好回忆，所以让我们一起努力。记住，今天的努力，成就的是你明天的梦想。别忘了，老师希望我们心灵的花园繁花似锦，飘荡着迷人的芬芳，磬香久远！更希望我们心田的那股清清溪流能奔流不息，汇入浩瀚的大海，谱写出美好的人生。所以，请拿起手中的笔，放飞思维，展开想象的翅膀，把生活的喜怒哀乐都写出来吧！
第3篇：我有一个美丽的日记本英语作文
我有一个美丽的日记本英语作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我有一个美丽的日记本英语作文，欢迎大家分享。
I have a beautiful diary, I like it very much, and its appearance is very beautiful. Now, let me introduce my beautiful diary!
The picture on the cover of my diary is a little boy and a little girl. There are ma
第4篇：又是一个新起点精美作文欣赏
又是一个新起点精美作文欣赏
又是一个新起点
初秋的雨还带着些许寒意，他放下捧着的书，将窗子又关小了些。(这里“雨”的“寒
意”何尝不是心情。)
重又坐下，望着书本上一排又一排蚊足般细小的字块，他差点儿将书扔到一边。他心中
烦透了。上课、写作业、看书，连吃饭、睡觉也是机械般地进行，像一个上了发条的玩具，在家与学校之间来回转着，似乎永无止歇。他放下书，慢慢踱到窗前，休息一下，他想。
窗缝上的胶布被风狠狠抓起，向屋内扬起一幡暗黄的小旗。风迅速穿过窗纱，发出急促
的声响。忽然“叮咚”一声，雨点淅淅沥沥地飘洒起来，几点几点地落在窗台上，一下一下
轻盈得像羽毛。(风声夹着雨声，让读者的心里也感觉发冷。景物的描写很好地烘托了任务的心情。“狠狠”“急促”与“淅淅沥沥”“轻盈得像羽毛”在情调上似乎不太协调。)
他望着窗外，冷风扫
第5篇：一个日记本的旅行活动策划方案
一个日记本的旅行
一、活动的背景：
关于这个活动初源于一部电影《一个陌生女人的来信》，故事内容说的是一个将死的女人她生命的最后时刻，饱蘸着一生的痴情，写下了一封凄婉动人的长信，向一位著名的作家袒露了自己绝望的爱慕之情。
其实真的很不喜欢这个故事因为它太过于黑白。可是我却依旧被它所感动，感动于那颗卑微而执着的爱。电影中的一些情节或许我们每个人都曾做过，在那些单纯美好的年纪，偷偷喜欢一个人，偷偷的再他经常出没的地方徘徊，偷偷的用铅笔描绘出他的轮廓，偷偷的假装与他偶遇等等。而这些将是我们最美丽的记忆，如果只让他在我们的记忆中枯萎那将是怎样的遗憾。因此我策划了这样一起活动。
二、活动内容：8岁的天空下的我们，在成长的岁月中，或多或少会有一些埋藏在心灵深处的回忆，也许是曾经的伤痛，也许是被遗忘的梦想。在18岁这
第6篇：三年级日记本作文
三年级日记本作文
一天的生活不知不觉间结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编收集整理的三年级日记本作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记本作文1
“萨沙武贾西奇”一行行被写了下来。
哈哈！大家好！大家一定都认识我。我是笔记本，但不是普通的笔记本。我是主人的宝贝！我的主人每天都给我写一天的事情。我先自我介绍一下：我是一个大胖子，有很多颜色，所以我的主人叫我“蔡晓”，我很喜欢这个名字。我是一本历史悠久的书。我跟着我师父好几年了。
别以为我是一本皱巴巴的破书！这么久以来，我的主人一直很照顾我，很好地保护我。我的主人会告诉我他什么时候开心或者不开心。等他写完日记，会轻轻合上我，放在抽屉里。大师从不撕纸。希望各位同胞——日记有个好主人。不要浪费纸张。
第7篇：初中生作文：日记本
看完所抄的文章，忽然涌出一种冲动。
我打开久违的抽屉，拿出那本淡蓝色的日记本，那是藏得最深的本子。我把日记本捧在手里凝视着。我竟然不敢打开这个本子。即使我没立刻去翻开本子，可是日记本里那刻骨铭心的内容却像放电影似的在我眼前播放着。
第一次看到外婆哭泣、放学到花园玩而被妈妈骂了一顿、第一次因为上课讲话而被英语老师揪耳朵、考试落榜…我小心翼翼地打开了日记本，眼泪不由自主地出现在眼角。现在我才发现，原来我的“从前”是那么多灰色的记录，而现实中的我，却虚伪地用笑容遮掩住我自己的伤痛，用不屑推开一切援助之手，乃至于现在的我，已经哭笑不得，颓丧无助了。现在回想，我才知道朋友们都没有骗我，一切事情都是顺其自然的。
仍记得一位朋友曾愤怒的训斥我说：“不要把你的心门关闭得紧紧的，好不好？为什么要伪装得那么坚强呢？人都
第8篇：日记本作文600字
日记本作文600字
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的日记本作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记本作文600字1
我常常听老师讲，母爱是无私的、也是温暖的。可是，我一直不明白，母爱怎么无私，怎么温暖?
在幼儿园的时候，老师教了我们许多有关妈妈的歌。每当我唱给妈妈听时，她那皱皱的脸上会露出灿烂的笑容，她的笑容总让人觉得非常舒服，非常清爽，又非常温柔。
从那幼稚的童年迈着轻快地脚步离去时，一转眼，我已经升入到五年级了，我长大了，我懂得很多
了。此时的我明白了老师为什么这么说。
在过年的时候，我和妈妈一起上街去买过年要用的东西。那时，我非常想买一个日记本，记录我和同学们在学校发生的每一
第9篇：日记本小学生作文
日记本作文篇一：小学作文：我的日记本
这学期刚开学，我得到了一本漂亮的日记本，说起它的来历可不简单，让我们回到二年级上半学期去瞧瞧吧!哦，原来是集体舞比赛时得了第一名的奖励，是通过老师和我们全班同学共同努力得来的。
不瞒您说，我真的挺喜欢这本子的。“WHY?”封面图案是一只小猫，怀抱着小熊，撑着一把小雨伞，可爱极了!更棒的是上面有一句话：“HappyTime”，“HappyTime”指的是幸福快乐时光!
我要用这本漂亮的日记本记下我的成长过程。我将尽全力写好每一个字，每一句话，每一个段落，每一篇文章!
日记本作文篇二：日记范本
10年17日星期三晴
今天是个阳光明媚的日子。早上，我吃过早饭，就来到学校。我看见有很大同学在操场上做运动，有的打篮球，有的跳绳，有的跑步??
我背着书包来到教室，拿出语文书背了起来
第10篇：实习日记本
实习日记本
日期:2011.8.31天气:晴
随着大四第一个学期的开始，作为车辆工程专业的学生，前三年的课程已经全部结束了。通过前三年的学习，我对汽车有了一定的认识。但这些认识仅仅是通过平时在课堂上听老师讲课所学习到的，并没有亲身接触汽车并且把所学知识运用到实践中去。为了让我们学车辆工程专业的学生能够理论联系实践，并且同时增强动手能力，学校安排了为期一个月的汽车生产实习，希望我们能够通过这次实习的机会对汽车有更深的理解。
第一天,负责此次生产实习的老师连同全体学生开展了一次实习动员大会,会上老师给各班安排了实习指导老师和实习方案,并且宣布第四周会去二汽(十堰)参观实习,听到这个消息我很开心,因为实习地点是自己的家乡湖北,并且这是自08年以来学院第一次有机会去名企实习,前几届的学长们都因为资金的问题而
