第1篇：我为老师喝彩
我为老师喝彩
当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩童成长为今天的你，老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可敬的人呢？
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热心，感恩的心。
加减乘除，算不出您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵。您就如一滴晶亮的水，义无反顾的投射到浩瀚的大海；您就如一丝闪光的纤维，为了国家而绣织出鲜红的战旗；您就如一颗小小的螺丝钉，一辈子无怨无悔地坚守自己的岗位…… 老师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。老师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们；当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，老师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里．时光，总是在不知不觉中悄悄流去，也许，那两鬓白发和皱纹便是最好的见证。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。我无法用言语来形容你对社会所做的贡献，但现在，我只想道一声：老师，您辛苦了，谢谢您！
第2篇：我为老师喝彩作文
我为老师喝彩作文
如若向你提起那精心育人的老师，你一定深有感触吧。
XX年5月12日，举世震惊的512大地震，一名叫做谭千秋的的老师在地震发生时，用身体护住了三名孩子。后来，当人们发现他时，当人们发现在他身下那三名毫发无损的孩子时，人们的眼眶湿润了....究竟是什么？究竟是什么使这位老师奋不顾身的去保护那三名孩子？难道仅仅是因为师生情吗？还是有一股更加强大的力量在召唤他？是他，是这位老师给了那三个孩子活下去的希望！
回过头来再仔细想想看，在你身边一直呵护你，在你考试后因为没有取得理想的成绩所以哭泣时，又是谁，在你身旁安慰你，开导你？那个一直默默无闻，不求回报的付出着的人，是老师啊！那个在深夜仍点着灯为你批改卷纸的人还是你的老师啊！还有那个在你们毕业时用深切的目光望着你们的'人仍然是老师啊！也许你认为母爱是伟大的，可传授给我们知识的老师又何尝不是伟大的呢？ 在这里，我忠心的祝愿天下的所有老师永远平安！也在这为汶川大地震中死去的老师哀悼...
老师，加油！不要放弃！回头看看，还有我....
第3篇：我为我的老师喝彩
我 为 我 的 老 师 喝 彩
生活中有许许多多人或事值得我们喝彩，但我最想为之喝彩的是我的老师。
冬去春来，转眼一个学期又将快乐地结束。为了我们这群调皮的学生，你看，老师脸上又添了几道皱纹，头上又添了几丝白发。可她爱我们却依然如初。
她就是我最喜爱的数学老师。前不久，老师给我们布置了几道基础训练题。这对于一般同学来说算不了什么，可对于基础较差的我来说，要全部正确地做出来可不是件容易的事。为了让我弄懂这几道题，老师已经两次给我进行个别辅导。这不，老师又拿着我的作业本来到我面前，只见她弯下身子，凑到我的跟前，给我指出错误，分析原因，讲解题目，然后让我改正。可我却迟迟不敢动笔。老师一看似乎明白了我的心事，轻声问：“怎么不做呢？是没听懂吗？”我点点头。老师又耐心地讲解了一遍，可我还是不会做。老师直起身，摇
第4篇：为老师喝彩
为老师喝彩
为老师喝彩1
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”我一遍遍的唱着这首歌，想起一个人，她大约三十出头瘦高的个子，有一头乌黑亮丽的头发，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛高高的鼻梁，一双大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，她是谁？她就是我们四年级的语文老师高老师。
高老师与其他老师不同的是，她会用眼睛和我们交流，如果你做了小动作，高老师不会去吵你，而是用眼睛去看你一下，表示让你坐好。就因为这样我们的课堂安静很多。
高老师是教研组长，平时没时间管我们，但是她也很关心同学记得有一次，语文卷子发下来了，我吃了一惊，望着这张卷子，鲜红的74分躺在上面，好想在说：“我以后就在你的卷子上安家了，你非常高兴吧，哈哈！”这时高老师走了过来，说了声：“下次努力！老
第5篇：我为老师喝彩六年级作文
我为老师喝彩六年级作文
我为老师喝彩六年级作文1
老师，一个多么伟大的称呼。人们常说老师是心灵的窗户，是辛勤的园丁，是一根燃烧的蜡烛。。。。。。在我的映像中，老师是那么的坚强。
老师教给了我们许多东西：知识、做人的道理、有爱心、助人为乐。。。。。。老师带领我们在知识的海洋里遨游，教我们做人的道理，老师，我为您喝彩！
老师是那么的温柔，体贴我们，我们觉得老师就像是我们的第二个母亲。您天天都是忙碌了一整天，并且很晚的时候才回家，托着疲惫的身躯，在昏暗的灯光下批改作业。您那瘦弱的身影，映在窗子上是那么的高大。
老师，我为您喝彩！您就像童话中的仙子，为我们讲解世界上许许多多的`事情，让我们的生活丰富多彩。
老师是您带着我们走向辉煌，走向成功，走向胜利。老师我还想再次为您说一声：“谢谢老师，您辛苦啦！”
老师，我向您
第6篇：为老师喝彩作文
为老师喝彩作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的为老师喝彩作文，欢迎大家分享。
为老师喝彩作文1
和以往不一样，今天语文课的讲台上多了四个杯子，我心里直犯嘀咕：怎么有这些东西的？难道是课间哪个同学放在讲台上忘拿的？还是徐老师放上去的？不等我细想，徐老师直截了当揭开了谜底：“今天这节课我们来点轻松的，由我给大家表演一个魔术。”话音未落，教室里就沸腾一片。
魔术表演开始了，教室里立即鸦雀无声，四十几双眼睛齐刷刷地盯着徐老师的一举一动。只见徐老师把四个杯子排成一排，并煞有介事地把杯子一一展示给大家看，里面是空的。接着，徐老师把杯子倒扣在讲台上，然后背过身，请实习的夏老师将
第7篇：我为老师喝彩作文（精选20篇）
我为老师喝彩作文（精选20篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我为老师喝彩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我为老师喝彩作文 篇1
老师像春雨，把雨露洒遍大地；老师像园丁，把幼苗辛勤哺育；老师像红烛，把前进路程照亮；老师像一把金钥匙，为我们开启知识的宝库。
2008年5月12日，举世震惊的512大地震，一名叫做谭千秋的的老师在地震发生时，用身体护住了三名孩子。后来，当人们发现他时，当人们发现在他身下那三名毫发无损的孩子时，人们的眼眶湿润了....究竟是什么？究竟是什么使这位老师奋不顾身的去保护那三名孩子？难道仅仅是因为师生情吗？还是有一股更加强大的力量
第8篇：我为老师喝彩作文（通用20篇）
我为老师喝彩作文（通用20篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我为老师喝彩作文（通用20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我为老师喝彩作文 篇1
在生活中，有许多人值得称赞，他们可能是熟悉的人，可能是陌生的人，他们可能不是什么大人物，做得也不是什么惊天动地的大事，但他们值得被喝彩。
我们的老师，精心育人的老师，他们孜孜不倦地培育我们，他们教会了我们做人做事，教给了我们丰富的知识。他们再苦再累，也没有一句怨言。他们哪怕生病了，也还会强打精神来给我们上课，为我们批改作业。他们总是不厌其烦地给我们讲解难题，直到所有同学都明白为止。
啊！亲爱的老师，您辛
第9篇：我为老师喝彩作文（通用26篇）
我为老师喝彩作文（通用26篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我为老师喝彩作文（通用26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我为老师喝彩作文 篇1
转眼间，我在小学的四年时光，如风一般飘过；转眼间，我已经十二岁，在这四年里，看到了自己的进步；转眼间，我的时光一去不复返……
在这四年，我一直知道，小学的第一个老师，也是人生的第一个老师，一定是最好的老师。我还是最喜欢，我们的班主任“林艳玲老师”。
林老师教了我们四年，她惩罚过我们，也批评过我们，在批评我们的时候，也是经常说这句话“人有脸，树有皮”虽然我对这句话的理解不算是太深，但有一句话你说得是
第10篇：为我喝彩作文
为我喝彩好的开头
1、我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点胆小。一年级时，我的学习成绩是班上数
一、数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。
2、在人生的道路中，我们总会有灰心的时候，但如果没努力过就会流失机会。我们不能让机会流失，我们要努力争取机会。
3、喝彩如同一缕阳光，温暖着我们的心房；喝彩宛如一阵清风，让人心旷神怡；喝彩更似一座加油站，让人信心百倍、勇往直前。生活中，每个人都会听到别人的喝彩，每一声喝彩背后都会有一个动人的故事。而那一次的喝彩声总是在我耳边回荡。
4、野百合盛开的时节，幽香满山谷，“她们”是用芳香为自己喝彩；春风吹绿了江南岸的那夜，“她们”是用色彩为自己喝彩；小河战胜千难万险，最终投入大海怀抱的时候，“她们”是用歌声为自己喝彩；而我在遇到困难的时候，我拿信心为自己
